新學期學習計劃

時間：2022-08-10 16:51:34 學習計劃我要投稿

有關新學期學習計劃范文集錦九篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的新學期學習計劃9篇，歡迎大家分享。

有關新學期學習計劃范文集錦九篇

新學期學習計劃篇1

　　升入初中之后，家長們和學生們是否意識到初中學習得不同，應該提早給初中學習做個規劃呢？教育專家發現，多數小升初同學對于初中學習并不了解，也不知道如何面對即將開始得初中學習。

　　對于小升初得同學，專家建議要提早做好學科得學習規劃，這樣在新學期得學習中才能做到游刃有余。通過觀察我們發現，如果同學A和同學B小升初考試成績差不多，學習能力和接受能力相近，但是同學A在初中學習之前做好學習規劃，那么在新學期得學習中，同學A得學習狀態、學習成績都要高于同學B，這就是學習規劃對于同等條件下同學們學習得影響。

　　做好學習規劃得關鍵點是基礎。專家認為如果某位同學得英語成績比較不錯，那么他在規劃英語學習得時候重點是繼續提高英語成績；如果同學得英語基礎不好，那么他在學習規劃時重點應當是詞匯、語法等方面。

　　中學和小學得學習不一樣。這樣同學們都會疑問，都說不一樣，到底是哪里不一樣呢？首先是學習內容得差異，初中得學習在基礎上更延伸到許多發散性得內容；其次是學習方法上，小學得時候同學們可能認真記憶成績就會不錯，但這種學習方法對于初中學習來說會比較難學。所以合肥卓越教育建議新初一同學們在進入初中學習之后心態要歸零，要明白初中學習得目標是中考，雖然這樣說可能會太直白，但是在目前得教學環境下，我們不得不承認，中考是初中學習得重要目標之一。

　　既然中考時初中學習得目標，那么就要考慮到備考方案。可能有得同學會覺得現在談備考方案太早了，其實不然，如果現在不打好基礎，在初三得總復習時就會被拖腿。合肥卓越教育建議同學們在新初一得學習規劃中可以語文、數學、英語三門課為主，因為初二得時候物理來了，初三得時候化學來了，然后是總復習了，課程越來越多，精力越來越分散，所以老師建議同學門要把基礎課扎實，這樣得話到初二、初三時候，應對就會輕松一些。

　　今天得內容就介紹到這里了。

新學期學習計劃篇2

　　每年9月，告別漫長的暑假后，一大批初三畢業生們迎來了嶄新的高中生活。如何適應初升高的轉變，平穩度過適應階段，成為孩子、家長和老師共同關注的焦點問題。專家表示，高一新生強化學習和心理過渡，一個也不能少。

　　隨著新學期的到來，高一年級的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學習生活。然而這些孩子們的新角色體驗卻并不輕松。

　　采訪中，許多家長表示，開學一周以來，進入高中的孩子們大都表現得悶悶不樂，一問才知道遇到了各種各樣的煩惱：有的難以適應高中新課改的教學思路和要求，有的和身邊的新同學合不來，有的因為自己的成績、家庭經濟條件、社交能力等方面的欠缺而自卑，有的還不會計劃和料理自己的生活起居等等。

　　對于這些問題，父母往往和孩子一樣并無思想準備，因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中。

　　一、從“督”著學到主動學

　　光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出，課改后新課標對必修模塊教材內容是基于基礎知識水平層面的，難度有所降低，而與之配套的現行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且，目前在教學中，不少老師都是用教輔的試題難度來對必修模塊進行知識要求，將相關知識進行拓展和拔高，結果讓剛上高一的孩子感覺一時難以理解，聽不懂，學習吃力。

　　武俊杰表示，新課程更強調自主性，孩子的學習方式向自主學習、合作學習和探究學習方式轉變。對于自制力好的孩子而言，學好新課程并不難，但對于很多已經習慣了被“督”著學、被“手把手”教的孩子來說，會難以適應。

　　二、慎選課外輔導班

　　一進高中，新生們明顯感覺到高考的迫近，北京市第109中學教學副主任李瑞萍介紹說，由于初中教育和高中教育有著本質的不同，更強調高考的壓力，高中的思維方式與初中截然不同，尤其是數、理、化等理科科目表現最為明顯，孩子適應起來也相對更困難。她提出，家長此時給孩子選擇課外輔導要結合孩子實際情況，幫助其在高一打好基礎，不要好高騖遠。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題。要不要參加課外輔導，要根據孩子的實際情況對癥下藥，如果孩子對某一單科的知識積累有問題，初高中銜接不上、理解不了，學習吃力的情況下，不妨參加課外輔導，迅速消解知識難點，才能在高一打好基礎，為高三沖刺高考做好鋪墊。

　　三、擺平心態聚焦學習

　　對于一些在新學期出現強烈心理波動的孩子，北京市廣渠門中學副校長崔楚民指出，高一新生要學會擺平心態，忘掉身上曾有的光環，也忽視自己家庭、外表等條件的不足，把注意力放到學習上來，踏踏實實投入到新的高中學習中。他同時強調，高中生在人際關系上更應該注意，做人處事上都要謙虛，培養團隊合作意識，人際關系處理不當也會對學習造成影響。

新學期學習計劃篇3

　　1、首先總結一下上學期的成績、進步和不足之處，分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優勢和問題，這是訂新學期計劃的基礎。

　　2、通過和老師以及高年級同學的交流，了解新學期學校要舉辦哪些活動，對學生有哪些具體要求，新學期各科課程以及主要內容，為制訂有關內容做好準備。

　　3、根據學校要求、課程內容，針對自己的實際，提出本學期在各方面的奮斗目標。訂目標時，一要體現全面發展學有特長，二要體現均衡發展突出重點，三要適度，要求過高過低都不利孩子進步，經過孩子努力即可達到為宜。

　　4、一學期時間不長，目標要求不要訂得過高或過多或大而空。目標要明確，要求要具體，措施要可操作。在制定學習計劃過程中，家長重在引導而不要強加或包辦代替，要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的，因他是訂計劃執行計劃的主人。在方法上，低年級以口頭訂計劃為主，中年級可以幫著寫出來，到了高年級讓孩子獨立去訂，家長當個參謀就可以了。

　　如何執行學習計劃

　　1、學期計劃是通過階段性的小計劃來完成的。每天、每周、每月都有個小計劃，不一定寫出來，說一說想一想都行。例如雙休日或放學回家以后，要合理安排和使用時間，或學習、或勞動、或娛樂、或交友……要有序地生活。既不要無計劃地度日浪費時間，也不要只知讀書學習不注意勞逸結合。

　　2、在孩子執行計劃中，家長要關心。發現有困難要及時幫助，有進步及時鼓勵，有失誤及時糾正，有疏忽及時提醒。如果家長能參與和孩子一起來完成計劃，利于增加孩子的興趣和進步幅度。如一起打球鍛煉，共同參加家務勞動，一塊學習、看報并討論些感興趣的問題等。

　　3、一般情況下，到了期中可檢查計劃的執行情況，如果目標要求已經完成或發現難以執行，就要對計劃進行調整修改使之更合實際。同時對孩子的進步加以肯定，增加他完成計劃的信心，起個加油站作用。

　　到了期末，結合考試成績和老師評語對孩子執行計劃情況，做全面總結，逐條分析。成功的總結經驗，既總結孩子的學習經驗，家長教子的經驗，也總結孩子學習方法和自理能力進步的經驗。關于問題和不足，既找主觀原因也找客觀原因，并研究出改進的辦法。有些知識缺陷在假期中及時給以彌補，有的問題可在下學期訂計劃時安排解決。通過總結要使孩子體會到制訂計劃并按計劃生活、學習的好處和作用。堅持幾年，就可以提高按計劃辦事的自覺性并形成習慣，這既是孩子走上社會的基本功，也是一份寶貴的財富。

新學期學習計劃篇4

　　隨著新學期的到來，同學們走出了快樂的暑假，又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初，大家有必要給自己設定一個目標，制定一個計劃，從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

　　首先，端正自己的學習態度。“態度決定一切”！心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提！

　　其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。

　　第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎扎實了，才可以積累更多。

　　最后提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

　　英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法：

　　我們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多，我們每日背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每日要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復習。

　　單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復習，同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。

　　語法在小學階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境，只能自己創造。每日抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關系，重在提高“語感”，要養成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境，但每日堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

　　作文，不僅考察單詞量，同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

新學期學習計劃篇5

　　1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4. 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自身買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自身所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固。

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自身的聽力。

新學期學習計劃篇6

　　新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　環顧學習生涯，我覺得最薄弱的`科目是語文，化學。強項是數學跟物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺跟提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目跟尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化跟格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。 2.提前老師的講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習跟預習全品的考點聚焦跟附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4.循環復習跟背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記跟歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

　　5.認真識記物理公式，物質常量，電學跟光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學跟光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。

　　6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年所發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　7.根據考綱與全品上面的題目跟知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

　　以上的學習計劃要認真地實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。

新學期學習計劃篇7

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我中職生涯開始了，所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：

　　1、上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。

　　2、每天至少讀課外書兩個小時。

　　3、要把作業的錯題要及時改正，不能拖得就拖。

　　4、要提前預習新課。

　　5、星期一至星期五放學后，做完作業，做一些課外知識的題目，提高課外知識。

　　6、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀。星期六讀語文課文，星期日讀英語單詞。

　　7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。

　　我相信“世上無難事，只怕有心人。”，只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

　　李明，加油！

新學期學習計劃篇8

　　一個充滿激情且炎熱的假期已過，接下來伴著絲絲的涼風到來，我們又迎來了新的學期。新的學期里，作為一名電大學生，個人工作計劃必不可少。我為自己提了以下要求：

　　學習措施

　　1、每周堅持上網學習2個小時以上，及時的解決學習中遇到的困難。

　　2、制訂學習的時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監督自己的學習。

　　3、利用周六、周日到平谷電大聽課。

　　4、定期完成電大布置的作業。

　　學習原則

　　1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。

　　2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力的使學習工作化，工作學習化。

　　3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯的推進。

　　4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學習的時間是寶貴的，我們是不能浪費這一分一秒的時間，在學習的時候如果遇到了困難，我們不要怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度時一種挑戰，這種挑戰源于你自己的內心。人們常說，只要是金子，在哪里都能閃光。但我想說的是，每一塊金子，都是要經過打磨，越多的磨煉，帶來的或許是更耀眼的光芒。所以，我們要不斷地挑戰自己，不斷地戰勝自己，邁向更高的山峰。

新學期學習計劃篇9

　　新的學期到了，我們要用新的面貌和新的態度去面對它。

　　在過去的一年里，我有這些問題：作業書寫不認真；上課不聽講，容易開小差；課堂作業不認真；下課在操場上瘋跑；上課老師提問時，不舉手在那邊插嘴；上課玩東西，的一些壞毛病。

　　在新的一個學期里，作為本校最高年級的成績最好的一個辦理的一員，我的新學期新計劃是：都做好當天的復習和第二天的預習工作；上課一定一定要專心，因為很快就要畢業了；老師在講課時一定要遵守紀律，不然既影響了老師講課，又影響了周圍同學聽課質量。下課時，不瘋跑也不追，在教室里看圖書角里的書，做做作業就可以了。在做作業時，不亂寫，認真書寫。做課堂作業時，也要像做家庭作業一樣認真對待。

　　我一定會用一個嶄新的面貌去迎接一個新的起點，再過一年就要畢業了，我一定要好好努力，爭取考上理想的學校。

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