在大學的學習計劃15篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的在大學的學習計劃,歡迎大家分享。
在大學的學習計劃1
新學期,學通社迎來了一個新的挑戰。
作為學生會的一個宣傳窗口,本學期學通社將繼續積極配合學生會其他部門做好學生會各部門以及各社團、各班級開展的活動,對活動的前期準備、進展、取得的成績進行全方面的報道。此外,作為院刊的承辦與發行單位,本學期學通社還將負責一期《青春日志》的出刊工作。
在這一學期中,學通社希望能夠在以下三個方面做出比以往突出的成績:
1.新聞:
具體做到:數量多,質量高,內容全;
以半個月為周期,每個周期安排一名工作認真、責任心強的`干事負責新聞的上傳任務;
2.活動:
a.已聯系到一名在中科院動物所工作的研究人員丁亮,在條件允許的情況下邀請其與紫金山環保大隊隊長一同為我們開展一個關于中華虎鳳蝶的公益講座。時間為3月份下旬。b.不定期組織各班宣傳小組進行深入的交流,促進班級與部門之間的聯系。
3.院刊:
時間允許的情況下,預備5月份出一本院刊,為上學期的院刊內容做補充。
Ps:考慮到活動照片的拍攝與存檔,由于部門成員技術不夠精湛,基礎設備不夠齊全,如果可以的話,我希望我們部門能夠專心負責新聞寫作與上傳的任務。
在大學的學習計劃2
一、宏觀發展目標
通過大學四年高效性,綜合化的學習和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質,能力協調發展,把自己培養成為具有崇高理想信念,良好個性品質,深厚知識基礎,卓越創造才能,踏實工作作0風,身心健康發展的高層次,高素質人才!
二.對大學生活多樣性的打算
1、社團活動大學是一個"準社會",杜團為我們提供了一個良好的實踐平臺、大學階段參加幾個學術類和實踐團體,或自己創建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領導能力組織協調能力和社會交際能力,培養團隊合作精神、
2、文化娛樂充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動,盡量培養自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃、此外,利用學校圖書館,互聯網等資源,廣泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學術期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏、學術前沿、博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,優化知識結構,增長智慧,提高素養、
3、競賽活動刻苦訓練,開發潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,"挑戰杯"創業設計大賽等。通過大賽,展現實力、挖掘潛能提高自信心,增強創造力和表達力、
4、體育活動強健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動是完美大學的必修課、大學期間,堅持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運動和打乒乓,踢足球等課外活動,放松心情,增強體質,促進身心健康、
三、對個性發展的思考
1、自我認識與價值觀
能進入中北大學的學生,個個都是精英、因此,我們每個人都根優秀,也都很平常、進入大學后,同學之間競爭的領域也越來越廣泛了,不僅是學習成績,還有綜合素質與艙力、我們需要積極調整心態,以一顆平常心面對一切,正確認識自己,努力認清現實,全面發展自我、
2、學習和思維方式的轉變
大學學習是一種自主的探索式學習,學習的終極目標并不明礬,所以我們一開始就要有主動學習的自覺性和自己的學習規劃與目標、同時,還要盡快轉變思維方式,培養批判性,創造性和系統化的思考能力,大量查閱相關文獻資料,積極與老師,同學交流溝通、發散思維,靈活主動,表現多維性,研究性,高效率的學習、
3、獨立
面對生活大學是真正意義上的'獨立生活的開始,剛入大學的我們首先應學會日常生活的料理,自己照顧好自己、在此基礎上,培養良好的生活習慣,合理安排時間此外,還應調整生活方式,注意與來自各個地方,各個學院的同學交流與溝通,學會相互幫助,以適應大學新環境、
4、人際交往
人際關系是個人生存與發展的必要條件,我們要有所作為,必須要有一個良好的人際環境、在大學里,我們首先要承認每個人性格習慣和價值體系的差異性,學會以廣闊的胸懷包容萬象、然后以恰當的方式處理各種人際間的糾紛,坦誠待人,嚴于律己、
5、英語能力
英語是21世紀最重要的交流工具,英語水平直接影響個人的人生道路所能達到的高度、特別是英語聽力和口語表達能力,對我們日常交流,學習,應聘,出國都至關重要、因此要從一進入大學開始,就勤奮記誦單詞,堅持大量的口語,聽力,寫作訓練,積極與外籍人土進行英語交流,廣泛閱讀英文報刊和學術著作,訪問國外名牌大學和世界500強公司網站,以此不斷提高英語水平。
6、國際視野
當今中國正在以空前的速度提升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學里拓寬視野,以加重自己適應經濟全球化的砝碼,在激烈社會競爭中立于不敗之地、要樹立國際化視野,提高國際競爭力,我們不但要在外語,計算機等方面有很高的水平,更要具備相當的領導決策能力,市場開拓意識和創新能力、為此、我們需要充分利用大學在學術科研中的國際化交流機會,多聆聽國內外專家的講學授課,主動到科研企業單位實踐,調研,努力爭取出國訪問交流的機會!人生即競爭,人生規劃就是一個人的競爭策略規劃、人生要規劃、更要經營!
作為新一代的"中北人",在學校邁向全國—流大學之時,我們將秉承中北大學"致知于行"的優良作風,抓住大四這段韶光,充分利用學校為我們構建的廣闊的成長空間,按照未來的要求塑造,培養和發展自己,從求是走向明天,走向世界!總之,這次班會讓我找到了努力的方向,我了我的理想,我一定會以飽滿的熱情和踏實求是的精神投入到今后的大學學習中,為中北延續輝煌。
在大學的學習計劃3
1、我要把專業知識學好,知識是以后道路的基礎,如果你連最基本的東西都不知道,以后就無法找到一份好工作,如果在面試的時候問你與專業有關的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個專業畢業的,你做事是否認真,等......
2、我要多參加一些活動,多學點交際能力,我的專業,以后肯定要經常與別人溝通的,現在多學習點為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職,把學到的東西用在實踐上,知識是基礎,我們學了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些實踐的東西,社會與學校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認識社會,積累經驗為以后做好鋪墊。
4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們在成功前后的不一樣,在結合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會怎么樣?多學點知識,在就是多看一些修養方面的書,讓自己變得有修養點
5、好好利用時間,把大學生活變得充實點,不要在以后畢業后有什么遺憾的,不要讓睡覺來充實大學生活。
6、把英語學好,英語現在是世界語言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。現在的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。
現在我僅將自己大學三年的總的學習計劃一下。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的.準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。大學是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢?有人說:"社會經驗道義后社會上去培養也來得及,現在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充條件,一定時間空間的。
在大學的學習計劃4
有目標和努力的生活才是充實的生活。只有做好充分的準備,我們才有機會成功。每個人或多或少都有一些目標。正是因為目標的吸引力,他們才有前進的動力和成功的喜悅,因為目標造就了我們的未來。學習也是如此。有了目標和行動計劃,我們就能一步步成功。
第一學期后,我們初步了解了自己的專業,適應了新的生活,理解了大學學習的內涵和外延,開始改變高中固有的學習習慣,培養了自主學習的能力。這是一個好的開始,今后要再接再厲。因此,我們應該為下學期設定目標:
(一)學好基礎知識,認真對待管理紀律。學好基礎知識,為以后專業的延伸打下良好的基礎。
(二)課余時間,努力完成作業,提高自己的興趣和能力。
(三)鍛煉自己獨立解決問題的能力。參加與專業相關的活動,與同學交流經驗,了解收集管理信息的渠道。問老師和一些畢業生一些相關的問題。
(四)上好每節課,認真聽講,上課做筆記。
(五)課后多復習,走老師的路。
為了實現自己的決定和目標,我會時刻提醒自己做好以下幾點:
(一)走好每一步。每一朵微笑的花都有開放的理由,或者是繽紛多彩,或者是平凡又復活,星羅棋布,只要盡量綻放,就會向世人展現生命的奇跡。
(2)慢慢來。我想認真對待我做的每一件事,但是欲速則不達。只有小心翼翼地走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想的.人充實,但堅持夢想永不放棄的人勇敢更快樂,我會& ldquo慢慢地。對待未來的學習。
(3)用正確的態度對待自己不知道的事情,不要裝模作樣,端正自己的態度,因為態度決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態度決定命運。
(4)為夢想努力。在一些成功人士的傳記中,我發現在他們眼里,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實。他們認為追求夢想是一件幸福的事情。
對待失敗的正確態度
我想認清自己的不足,積極扭轉局面。我會直面困難和失敗,勇敢地推銷每一步。我相信崇高的理想會通過頑強的意志實現。只要相信自己,珍惜自己,人生一定是有價值有意義的。
打開我的心扉,拯救我的身體
孔子說:& ldquo我每天拯救我的身體三次。& rdquo我不能成為圣人。我不想一天救三個省,但我應該至少救三天,做一個成功的人。我不能做一個盲目的傾聽者,只有敞開心扉才能獲得更多的智慧。
認真聽取別人的意見,借鑒別人的經驗,總結自己的得失。只有小心翼翼地做好每一件事和每一個細節,我們才能在生活中邁出許多不經意的步伐并取得成功
我相信我能學好管理,我也相信我有這個能力!
在大學的學習計劃5
時光如白駒過隙,轉眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去,知了也在樹梢無聊的吟唱,然而我卻再也不能浮躁,必須強忍著酷暑給我帶來的郁悶靜心為大三的學習擬定一份計劃。我深刻的明白學習的重要性了。
自從步入大學校門的那一天我就完全放縱了自己,虛偽西似乎只是我應付考試的內容,每天遲到早退,一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人,老師也只是應付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的... ...那絕大部分同學。學校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知,我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”,結果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是,考試過后連“狂肯”一周學到的東西也忘得一干二凈了。
我的大學三年生活兩年是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春埃眾所周之,現在大學生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識,不努力掌握一門技術如何生存?如何養家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業會用這樣的人才?
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的'畢業生而奮斗。以下是我大三的計劃:
(1)改掉睡懶覺的惡習,每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學習,多讀課文多謝多記單詞,爭取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時間多練習英語聽力,平時多鍛煉英語口語,爭取今年拿到英語六級證書。
(2)上課不再玩手機、不在繡十字繡認真聽專業課吧沒門專業課知識學扎實,爭取今年把去年沒有拿到的專業證拿到,未畢業后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎,利用寒假島嶼專業相關的公司進行實習,鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時間,到人力資源市場參加招聘會,鍛煉自己的應聘能力,還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標。
以上是我大三這一年的一個學習計劃。我再也不想虛度光陰,我渴望成為一名合格的畢業生,學到扎實的專業技能。我會努力克服一切困難,堅持項計劃目標奮進,相信我的大三生活將會過的無比充實!
在大學的學習計劃6
我們又迎來了新學期,在每一個全新起點,我們每個人都會有一種期盼明天我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來憧憬中,展現著自己迎接新學期新氣象。我發現今天老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥向上新氣象。相信在這種新氣象感染鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
為了實現我們新進步
首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己人生大目標下,都會有著符合自己實際更高.更具體目標,這個目標應當是各不相同。因此,我們必須對自己作一番具體分析,找出實現目標途徑方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標引領激勵下,必定會取得新進步。
其次,我們更要有三個新努力。第一是自己努力。自己事要靠自己做,自己是自己發展.進步內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好事,為自己,為所心我們人更是為期盼我們成材貢獻國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦.累過程,就不會有我們進步提升,無論是今天學習,還是明天工作都是如此。第二是老師努力。老師是我們指導者,他們教育幫助.引導鼓舞都會促使我們進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天教育幫助,同時還要心存感激,感激老師給每一份教育幫助。沒有老師們今天嚴格教育,就不會有我們美好未來。對老師努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們老師一樣,一樣成功。第三是好朋友努力。好朋友有很多,我們父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們好朋友。好朋友是知心者。我們把自己目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多幫助監督,而每一份幫助監督,都是我們前進助力動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學期里,以新氣象,新努力,取得新進步!
在大學的.學習計劃7
作為一名開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:
一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學為主,通過錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間,爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組,解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。
四、積極完成課后作業,及時消化和鞏固知識
做作業和練習是一種基本的學習活動,它的.目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。
五、做好課后復習,讓知識提高和升華
復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。
六、學習必修課程并通過考核
學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃,根據個人實際情況,制定個人的學習計劃。
完成作業、實驗或課程設計。此成績為形成性考核成績,它是能否參加期末考試的前提,并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。
省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。
七、學習原則
1、 循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。
3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗。
我希望二年以后,通過電大的學習,能熟練掌握法學領域的專業知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質,培養自己堅定的信心,使自己在今后的人生。
在大學的學習計劃8
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活的意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:
一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活的',學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。
第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.
首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活的.
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學習還是挺重要的,合。安排自己的自習時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活的勤儉節約,不奢侈浪費.
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.
第八,生活的中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.
第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.
第十,活出自己的人格和尊嚴.
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合。利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向……有了計劃才能合。規劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
在大學的學習計劃9
校學習部部作為校學生會的中堅力量,經過整個暑假的休整,蓄勢待發,必將在新的學期一展往日風采。
學期伊始,我們的首要的任務是確定部門的工作方向,這將是整個學期部門工作及活動圍繞開展的主線,不容輕視,所以我們應慎而為之。
總的來說,這一學期我部工作將從以下幾方面入手:
一.恢復狀態,有序開展好常規工作
二.積極籌備,開展好部門“招新工作”
三.抓緊時間,策劃新近部門特色活動
四.主動協作,為校運動會保好駕護好航.
五.協同校學生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作.
其具體工作開展如下:
一、關于常規工作:
常規工作是一個部門工作的核心,它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學習部而言,營造好的學習氛圍,搞好我校“學風、校風”方面建設。必將是我們終始工作的.目標和方向。
當然我們也應看到,高的出勤率、好的學習氛圍不是一蹴而就的事情,它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規工作中的一些瑣碎問題,我們將從以下方面做起:
1、大力宣傳學習的重要性,鼓動全體同學加強自主學習的能力。
2、教學信息反饋
在大學的學習計劃10
剛進大學的時候,對大學里的學習形式和生活方式感到陌生和不習慣。每天都過著一種連自己在追什么都不知道的模糊生活,沒有目標,沒有追求。
For “大學”我對這個術語感到陌生和熟悉。我聽人說,只要一個人進了大學,這輩子一切都會好的,哪怕前途一片光明。帶著這樣的幻想,高中的時候,我努力奮斗了一夜,希望能進入那個可以改變我一生命運的神圣殿堂。經過努力和拼搏,我如愿以償,踏入了人生的最高點。進入大學一段時間后,因為腦子里沒有更高的沖擊點,和其他同學一樣,一天下課就去玩了,別的什么都不想做,更別提高中的沖刺和學習計劃和目標了。
這段時間,我就這樣活著,茫然地活著,迷茫著。我好像真的成了一個沒有方向的迷失的人。正因為如此,我的內心往往是空虛的,難受的,痛苦的。有時候,我會努力激勵自己,問自己,讓自己重新找回自我。我給自己舉了無數正反兩方面的例子,希望自己能走上正軌,戰勝自己。我開始像高中時一樣努力學習,給自己安排任務,以便按時完成。但是,過了一段時間,我發現對已經是大學生的我來說用處不大。實施后,我不僅感到身心疲憊,而且時間似乎不足,許多任務無法按時完成。
在生活的過程中,我不斷的在想,造成這個結果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生,是不是我的學習方法有問題。我在想,如果有一天我能走出這個漩渦,我就能有一個好的學習方法,好的生活方式在大學里學習生活。最后,我這學期選擇讀的《學會學習》這本書,給我帶來了希望和幫助。它讓我明白了什么是大學學習,如何學習,如何合理地規劃和安排時間,讓我能感受到自己的日常生活是如此的有意義和充實。也讓我明白了什么是生活,什么是創業,什么是時間元素,什么是真正的學習計劃。
為了我的學習計劃,我為自己制定了這個:
首先,我想在大學四年里實現的總目標是:
這四年,一定要把自己培養成復合型專門人才。必須夯實基礎知識,透徹理解專業知識;積極主動地參加校團的社會實踐活動和意向活動,讓自己理論聯系實際,鍛煉膽量,提高語言能力和組織能力,讓自己具備走社會的基本經驗;多去圖書館和書店查閱書籍,拓寬知識面和閱讀寫作技巧;進行文學創作,希望創作出讓人喜歡的好作品;學習繪畫、書法等藝術知識,這樣才能成為藝術家;開展專業知識研究討論,希望成為該領域的精英;做flash動畫,希望做一個大家都喜歡的好的flash作品;我能通過四六級,拿到國家一級獎學金,普通話說得標準流利,成為打字高手,成為一名優秀的大學生。
其次,為了實現我的總體目標:
我大一的目標是:第一,制定一個整個學年的學習計劃。除了努力學習,我計劃參加更多的活動。比如學校舉辦什么演講比賽,教學比賽,繪畫比賽,作文比賽,長跑比賽。也想加入一些書畫社和文學社,學習一些基礎知識,實現自己的創作。第二,學會獨立生活,學會做人,把握好自己與社會的關系。第三,過計算機二級。第四,堅持寫,堅持寫日記,堅持有創意的想法。第五,讓自己永遠擁有一顆純潔善良的愛國主義和為人民服務的心。
我大二的目標是:大一除了要有一些基本的目標,還要學會如何正確面對自己,面對社會,承擔社會和家庭責任。也想學好專業基礎知識,思考如何去素描、描述、實現自己的文學作品和藝術創作。我也要過三、二級。
我大三的目標是:除了有基本的目標,完成相應的基本任務外,還要全心全意的將所學的知識充分融合,讓所學的知識能夠順暢的銜接在一起。我也要思考我的人生,為我未來的生活制定一個詳細的計劃。也可以做一個flash動畫作品,拿國家一級獎學金,通過不斷的練習成為打字高手。
我大四的目標是:完成我所有的四年大學目標,順利完成學業,成為一名優秀的大學畢業生,有明確的人生目標,找到理想的工作。
我所有的目標都必須在計劃的時間內完成。我絕不能因為主觀或客觀的原因而無法實現我的計劃或放棄我的'目標。所以計劃要求你一定要有很強的努力意識,有一顆積極健康獨立的心。為了實現自己的總體目標,畢業后能夠在企事業單位或學校工作,成為一名藝術家,我也為自己的目標分階段實現制定了具體的目標計劃和時間安排。
那就是要求自己在每學期開始的時候制定一個具體的學期計劃,在每學期結束的時候做一個詳細的學期總結。分別制定的計劃和總結書要定期保存和整理,加強知識與每學期計劃內容和目標的聯系,讓你更好的區分和總結。然后在學期活動過程中,根據實際需要,見機行事,隨機制定不同類型、不同層次的學習計劃。每一個小類型的學習計劃不僅要寫得仔細,而且要寫得具體、實用。從而達到預期效果,達到最終目的。
這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內容、時間和地點,還要寫清楚實施計劃的方法和手段。計劃中合理的內容分配和有效的實施措施,以及對每個要完成的任務進行相應的時間控制,才能使計劃有效并具有真正的實用價值。
所以在學習計劃中,無論是年度、季度、月度、周、日,都要圍繞目標依法有效制定。而制定的計劃必須按時按質執行,才能使之成為現實。
我覺得如果計劃中真的運用了科學的方法,如果執行者嚴格要求自己認真執行,那么她原本的目標就全部實現了,不再是一時的興奮和突發奇想造成的幻想。畢竟這些東西都有相應的實現流程。
所以,為了真正實現自己的目標,我在未來的學習工作中做計劃的時候,會緊緊圍繞幾個必須準備和包含的條件和環節來寫計劃。讓自己在計劃中生活、學習、成長,養成一個好習慣,讓自己受益終生。
有了計劃,有了思維,有了聰明的頭腦,有了勤勞的雙手,在堅定的信念和毅力的基礎上,相信自己的學習計劃是有用的,我的最終目標是可以實現的。
在大學的學習計劃11
隨著一紙錄取通知書的準時下達,我也終于如愿進入大學,開啟尋夢之旅。在大學這個
全新的舞臺上,我也希望自己能夠在這一新的起點上,開始新的征程。誠然,在面對全新生
活同時,我也可能會有迷茫與彷徨,但無論如何,我都會以一名大學生的標準嚴格要求自己,
在短暫而又寶貴的四年大學生活中,珍惜每一次學習機會,不斷豐富自己的閱歷,提高自己
的綜合素質,增強應對各類事務的能力。
主體
一、目標
1、順利拿到全日制本科畢業證和文學學士學位。
2、思想上積極上進,以實際行動爭取加入中國共產黨。
3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。
4、努力學習,爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。
5、學習諸如photoshop、premiere等實用軟件,能夠獨立的制作視頻或解決新聞學領域的專業問題。
二、措施
毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過
程中,自然會避無可避的遇到諸多問題。故而,在實施過程中的調整與改變就顯得尤為必要。
我會在具體操作中,在結合他人經驗和自身實際的基礎上,做出合理評估,保證計劃有條不
紊的落實。
三、步驟
大一:初入大學,一切都是新奇花哨的,在適應緩沖后,我將開始努力學習,尤其是英
語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委,培養自己與人協作的能力。遞交入黨申請書,
爭取早日入黨。
大二:通過一學年的奮斗,努力拿下英語四六級證書,爭取獲得 獎學金。初步探索相關軟件,學會一些軟件操作的基礎知識。 大三:兩年的大學生活,也使我有了一定的積累。進入大三,我希望能夠拿到普通話的
等級證書。重要的是,在具備一定的專業理論知識后,我將會更加注重對新聞“采、寫、編、
評、攝”的實際操作。隨著畢業的臨近,我也會關注就業信息,決定是否考研。 大四:如過決定考研,做好復習備戰工作。同步進行的是,認真選擇畢業論文的選題,
搜集選題資料。顯而易見,為數不多的一些實習機會我也會盡力把握。
四、結尾
“凡是預則立,不預則廢”,一個完備的計劃會讓我在大學四年的學習中有著明確的方向。
誠然,前進的道路可能荊棘滿布,但我已經做好迎接一切困難的準備。我相信,我會一步一
個腳印,實現自己的`目標。 新聞1002楊肆洋篇五:大學學習計劃與目標 新學期計劃
有目標并為之努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準備,才有機會走向成功。
每個人或多或少都會有些目標,正因為目標的吸引,才有了前進的動力,才有了成功的喜悅,
因為目標成就了我們的未來。學習也是這樣,有了目標,有了行動計劃,我們才能一步一個
腳印邁向成功。
經過第一學期,我們初步了解了自己的專業,適應新的生活,了解了大學學習內涵及其
外延,開始改變高中固有的學習習慣,培養了自主學習能力。這是一個好的開始,今后要再
接再厲。因此,我們要制定好下學期的目標:
(一)學好基礎知識,認真對待管理學科。學好基礎知識,為以后專業的外延打好基礎。
(二)在課余時間后,努力完成課后作業,提高自己的興趣和能力。
(三)鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動,與同學交流心
得體會,了解
搜集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業的人士請教一些相關問題。
(四)上好每一節課,上課時認真聽講,做好筆記。
(五)課后多復習,按照老師的路子走。
在大學的學習計劃12
大學進行到了第四個學期,同時也到了非常關鍵的一個學期,我們即將面臨出校的壓力。那我們的專業學習足以讓我們能夠出去實習了嗎?為了使自己出去實習時能在工作上表現優異,我們必須用好在學校的每一分鐘。下面是我在這一期的.學習計劃,通過按照該計劃完成本期學業,以提高自己各方面的能力。
本期目標
1、在規定時間內學習好學校要求的課程,通過課程考試,成績目標在B+以上水平;
2、本期至少參加x次兼職,具體的工作可以是商場促銷員,派單員,餐館服務員或業務員等,通過這些社會實踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經驗;
3、通過x駕照考試;
4、帶好社團活動,并如期選出社團下屆領導階層;
5、通過大學英語x級考試;
6、努力實踐作為班委最初的承諾,使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎;
7、加強體育鍛煉,提升自身的體質。
具體實施計劃
1、在課前盡量進行課程的預習,保證自己對老師講課的內容有所了解;
2、從x月份起至x月份,買一套大學英語x級考試試卷做,并堅持每周有x次聽力練習;
3、每周至少有x次去駕校進行練習的時間,計劃在x月中旬時拿到駕照;
4、在周末時間里騰出一天來參加社會實踐,做些兼職來讓自己成長,同時為自己在暑假找實習工作做好準備;
5、進一步優化班級衛生管理體制,繼續實行班級衛生承包制度,爭取五月份前拿到一次衛生優秀班級稱號;
6、每周選四個時間進行體育鍛煉,增強自己的體質和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)
計劃是實踐的指向標,但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動,那這一切將只是空想。在此,我僅用在計劃的基礎上,萬事盡力而為這句話來勉勵自己。
在大學的學習計劃13
大學是一個終點,亦是一個起點。是小學、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點,卻是我們自主學習的一個起點。而學業是大學生立身之本,具備和擁有好的血液,才會有號的就業,好的職業。
一、樹立正確的學習觀,確定目標
大一是彷徨階段,是剛從灌輸式教育到自主學習的一個過渡區,此時的我們感覺到無所適從,所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段,盡快找到新的目標。首先從思想上升華,樹立正確的學習觀,大學非高中老師口中所說的那么好玩,不用學習,不然畢業那一刻也將是我們失業的時刻。“活到老學到老”,我們只有不斷充實我們的知識,精神才會永遠活躍。所以,首先要認真學習我們的專業知識,其次才是其它的愛好學習。
目標一:過英語四級(大一下或大二上)
隨著世界經濟一體化,英語已越來越為多說人所使用,成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應工作和社會生活,我要努力學習英語,將英語口語,書面閱讀能力以及寫作能力提高,并努力爭取在本學期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學位證所要求的。學習計劃及過程,首先要將認真學習課本知識,課外時間多進圖書館,查看四級詞匯,重要是在課堂或生活中積極練習口語。每周周末早上辯去圖書館看英語相關書籍進行3小時學習。
目標二:過計算機二級(一次性)
計算機二級亦是我們專業學位證所要求的,所以此項目標也是最基本的目標。當然實行此計劃的第一步便是上課認真學習,但同上上課的時間遠遠不夠我們學習,課余時間便應多去電子預覽室,多加練習。在每周周末英語學習之后便可訓練。
目標三:學好專業課
學習專業課是我們來大學的首要目的,它會成為我們出身社會存活的技能,所以專業課是我們要全力對待的,總結而言,便是努力學習。
目標四:不掛科
當然,在需我們不斷學習的大學,不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認真學習,不斷的努力。
二.養成良好的學習習慣
大一塑造的個性養成的習慣可能會對我們的一生都有影響,所以大一的時候一定要對自己要求嚴格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一無所得,所以如果大一的時候就自己放松,我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館,要早睡早起。被窩是青春的墳墓,它會讓我們放松從而懶惰,浪費我們的光陰。
以上總結而言都是針對我們學位證而言,學校的學習而言。但前面已說過,大學是自主學習的時候,學校的學習必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己,完善自己,以最好的狀態走向社會。
三.找到自己的樂趣,并大膽把握
大學的時候會有很多的活動,應積極參加并不怕失敗。其一,可以鍛煉自己的社交能力,以后出身社會,不論是哪一行業,社交能力都是我們十分必要的能力,因此在大學時我們應抓緊機會多加練習。第二,通過參加各項活動或比賽可以發現自己的樂趣并使自己的特長更長。大學以前,我們都會將頭埋進我們的課本,來不及審閱自己,發現自己的長處或者選擇自己所喜歡的事情,大學便是我們好好對待自己的階段。好對待當然不是吃喝玩樂,是將我們真實的自己展現在人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以,我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會,不論成敗,我都會堅持參加。
四.大量閱讀書籍,增加文學素養
大量的名著閱讀也是我們大學甚至是生活所必需的,不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量,我們可以從中學習知識,也可學習做人。就本人而言,也十分喜歡閱讀名著,但由于大學前,沒時間也沒條件去閱讀,所以現在便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著,例如巴金的激流三部曲,遇過的《巴黎圣母院》,左拉的《萌芽》等。其次還要閱讀有關專業方面的書籍,如《工程造價管理》等。
五.做兼職,增加社會實踐能力
大一的時候加入了藍天校園網,是介紹兼職的網站。兼職可以讓我們補貼自己的生活費,減輕家庭經濟負擔,更重要的是可以讓提高我們的社會實踐能力,豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的能力,如交際能力、應酬能力等。所以在大學我會充分應用我的時間,這將會是個不斷進步,不斷完善自己的過程。
六.取得獎學金
獎學金是對我們努力學習的一種肯定,是向爸媽證明我們在努力學習的.一種憑證,是向老師,同學說明我的能力的一個喇叭。所以獎學金會是我大學階段一直的一個目標。
為此,我將不斷努力,要學好所有的課程。
七.關心時事,跟進時代的步伐
在二十一世紀信息更新速度加快的時代,我們新一代大學生已經不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了。我們應該時刻關心時事,跟緊時代的腳步,鍛煉自己對于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過以最快的速度,創立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰,并站在時代的尖端。隨時關心專業方面的動態。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學所賦予的時間是相等的,可是每個人所能得到的東西是不一樣的,四年后,我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍,這取決于我們自己。要想在四年后,在同輩眾人中脫穎而出,那就要靠自己的努力了,即使自己沒有別人聰明,只要努力,笨鳥同樣可以先飛。
在大學的學習計劃14
一、網絡自主學習的目的和要求
教師指導下的網絡自主學習是以教育部頒發的《大學英語課程教學要求》為依據,以培養學生的自主學習能力為中心,在教學中充分發揮現代教育技術尤其是網絡和多媒體技術的優勢,構建個性化的大學英語教學模式,從而提高學生英語綜合應用能力,尤其是聽說能力。作為主課堂的有力補充,其目標在于培養學生獨立思考能力和自我管理能力,提高學生英語學習的能動性和學習興趣,鞏固主課堂的語言知識,同時增強其自主學習能力,提高綜合文化素質,以適應我國社會發展和國際交流的需要。學生必須學會在教師的指導下自主安排英語學習時間,學會獨立使用多種媒體網絡教學資源,學會選擇適合于自己的學習材料,制定適合自己水平的學習計劃。
二、具體安排
1. 網絡自主學習時間:大學外語(A層次)班級開展教師指導下的網絡自主學習,每周2個小時,共30小時。第17周為網絡自主學習成績匯總和統計時間。
2. 網絡自主學習的'內容:
網絡自主學習的內容主要包括:任課教師發布的每個單元的學習計劃、網絡作業、單元測試以及根據本班的實際情況額外補充的自主學習內容。具體內容如下:
⑴學習計劃:
藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的學習計劃模塊發布《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的學習計劃(以資料搜索中的點播類為主),并要求學生在規定時間內按時按量完成各個單元的學習計劃;教師可在學習計劃里的跟蹤學習計劃模塊查看并監督學生學習計劃完成情況。
新理念平臺:任課教師可運用與課本配套的新理念平臺布置各個單元的課文及生詞預習、課后練習等相關學習計劃,教師可在教學業務中的班級學習查看模塊里查看并監督學生學習計劃完成情況。
⑵網絡作業:
藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的作業系統模塊布置《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的作業以及大學英語四級的相關練習。在作業系統中,教師可選擇自編試題或使用藍鴿資源庫中與課本單元相關的配套練習和四級各個模塊練習組合成作業習題,并要求學生在規定時間內完成并提交作業,每單元至少布置一次網絡作業。任課教師可利用作業系統里的跟蹤及分析、成績統計、作業輔導、作業批改等功能模塊及時了解、評閱與監督學生作業完成情況。
新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺布置各個單元的課后練習,并在教學業務中的班級學習查看模塊里查看并監督學生網絡作業完成情況。
⑶單元測試:
藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的作業系統模塊布置《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的單元測試,并要求學生在規定時間內完成并提交,每單元一次單元測試。任課教師可利用作業系統里的相關模塊批閱和統計成績。
新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺里配套的單元測試卷進行單元測試
(每單元共6套試卷,系統隨機抽取一套測試),并在教學業務中的測試批閱查看模塊中批閱和統計成績。
⑷任課教師額外補充的自主學習內容:藍鴿平臺:任課教師根據本班英語學習的實際情況利用自由學習和技能訓練模塊每周布置給學生一定的學習任務和規定相應的學習時長,并可在自由學習里的學生學習情況查詢模塊和信息查詢里的學生上機信息查詢模塊查看和監督學生的自主學習情況。
新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺里的課外資源布置給學生一定的學習任務。
3. 教師對網絡自主學習的管理監督:
⑴ 任課教師負責布置和指導學生網絡學習內容。任課教師按照上課內容布置相應的網絡學習任務以及補充一定的自主學習內容;
⑵ 任課教師每周至少登錄網絡平臺一次檢查學生網絡學習任務完成情況并進行記錄,并在課堂抽查網絡學習所學內容;
⑶ 任課教師可通過兩個平臺里的公共論壇與學生交流英語學習方面問題,并可利用藍鴿平臺學習計劃里的問題答疑模塊與作業系統里的作業輔導模塊以及新理念平臺輔助功能中的學生疑問解答模塊在線解答學生作業與英語學習相關的問題。
三、教師指導下的網絡自主學習成績評定方式
通過學生的上網學習時間和網上學習的成績,任課教師在學期末給出網絡自主學習成績,并作為《大學英語I、II》總評成績的一部分。
網絡自主學習成績由上機機時(不少于30小時)、網絡作業完成情況以及單元測試成績構成:
網絡自主學習(100分)
上機機時 (20%)網絡作業(30%)單元測試 (50%)
在大學的學習計劃15
當我寫這一篇文章時,我已經是××××大學的一名學生了,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望一下大學四年的學習和生活,希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:奮起直追。主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節了。
生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間,我們并不指望能學到什么高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢?有人說:"社會經驗道義后社會上去培養也來得及,現在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了,也認清了,并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。”我覺得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。
希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的.生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
有人說,人生的每一步都需要你好好的去把握,去規劃。然而,面對四年的大學生活,我應該交上一份怎樣的答卷呢?
在經歷了辛苦的高中生活后,也許每人都在想:不如在大一的時候好好享受一下吧。然而,上大學不還是為了學習知識嗎?因此,趁著大一的學習不是那么緊,我想還是多看看書,多學點知識重要些。當然,還應該多參加體育活動,多鍛煉身體,人們不是常在說身體是革命的本錢嗎?
因而,經過多日的考慮,我計劃在大一期間完成下面的相關內容:
(1)重讀一遍四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
(2)專業基礎知識的拓展:細讀《信息技術與應用導論》、《C++精髓-軟件工程方法》,做好筆記,需要時查閱相關的論文和書籍,為以后的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習:專心學好本學年的所有課程,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習并完成相關的作業與練習。
(4)課外知識的學習:多去圖書館閱讀近期各類雜志,例如《程序員》、《軟件學報》等,重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃,我想應該會達到預期的效果。進入大二后,我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此,經過認真思考我制定了如下的計劃:
(1)抽取時間閱讀名家名篇,提高自己的文學素養。
(2)專業基礎知識的拓展:細讀《80X86匯編語言程序設計》、《數據結構與算法–C++語言實現》、《計算機組成原理》,掌握查閱相關的論文和書籍,為以后的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習:專心學好本學年的所有課程,加深對《離散數學》、《數字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解,掌握好相應的各類實踐技能。
(4)課外知識的學習:登陸圖書館數據庫閱讀相關論文,提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業基礎知識的學習,我想自己應該對計算機領域有了整體的了解,也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識,并擁有一定的動手操作能力。因此,在大三的學習過程中,我參照系里安排的課程做了如下的計劃:
(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍,提高自己的溝通和管理組織能力。
(2)專業知識的拓展:細讀《數據庫系統導論》、《計算機網絡》、《操作系統》,掌握查閱相關的論文和書籍,掌握有關數據庫、計算機網絡及操作系統的原理和應用。
(3)課外知識的學習:查閱信息技術論文(特別是多閱讀英語論文),擴展自己在專業領域的知識面,跟上當前最新的技術和應用。
進入大四,大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完,我想重點應該放在知識拓展和培養應用能力上,不過還要考慮到找工作等因素。因此,在前三年所制定計劃的基礎上,大課外書籍閱讀與學習的比重,將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活,說短不短,說長也不長,然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云:機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規劃,我的大學生活將會過得更充實,更精彩。
英國著名教育學家亨利.紐曼說過:大學教育是一種偉大而又平凡的手段,它旨在提高社會的思想格調,提高公眾的智力修養,純潔國民的情趣,為大眾的志向提供確定的目標,擴展時代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態,推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然“學習無用論”還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地,當前大學生的就業形勢也確實十分嚴峻。可是我認為,在埋怨現實的時候,我們也應該理性的想一想,我們到底做了什么,又做的怎么樣。俗話說"師傅領進門,修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期,是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生,對大學的學業生涯做一個規劃是十分必要的。大學是我們人生中一個重要的成長階段,是我們走向社會的準備階段。因為經過幾年的大學生活之后,我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始,基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始,一切都需要自己決定和解決,靠自己來規劃。以下是我的大學生涯劃。
通過大學四年的學習,我希望自己能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發展
(1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;
(2)個人素質:興趣廣泛,適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;
(3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學習能力:領悟性較強,善于學習和勤于學習;
二、熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策。
三、要做到知彼,社會文化,政治經濟,人力需求,就業機會,專業方向,課程內容,校園文化等環境因素。
四、制定短期,中期,長期學習規劃,明確近期,中期,和遠期目標。
五、專業學習
目標:具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能,具備成為本行業專家的潛質。
六、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)
目標:基本建立起一整套工具性知識體系,為日后工作提供必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向,除此之外,北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考:
(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)
(2)科技精神和人文關懷;(創新、探索、務實、獨立、批判、法制)
(3)協作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)
(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)
(5)科學方法;(事半功倍,用數據說話)
(6)信息能力;(網絡信息處理,知識管理)
(7)外語能力;(要自主、創造性地進行外語學習
(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)
(9)關注社會、關注國際科技發展
(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)
總之,大學是我們人生中最寶貴的四年,我要好好珍惜利用,不斷完善自我。
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