初中暑假學習計劃(15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的初中暑假學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中暑假學習計劃1
下個學期我就是初三的學生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡,但是我確實已經成為一個青年了!看著當時的小學畢業照,我才能感嘆自己已經發生這了這樣多的變化。但是現在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學習生涯中的關口,高中,它也離我們越來越近了!都說高中考好分數上好大學是個關鍵,可是我感覺我們現在的氣氛也已經有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學習,雖然不如高中生們學的多而復雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。
從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現在的學習情況。“我們現在的'情況已經非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點,多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里,我也該有點改變了。
一、時間安排
這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學習當中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的英語,在這時間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規劃自己的時間計劃。
二、暑假的第一階段計劃
在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。
在假期剛開始,我要好好的復習在這之前的筆記,把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務,記下一定量的單詞,每天40個,不多也不少,但是重在堅持。
三、暑假的第二階段計劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學期的單詞進行預習,希望在自己這么努力過后,我的英語能得到一個突破,在新的學期能給老師一個驚喜。
雖然每天都有任務,但是這些任務在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最后祝自己暑假快樂!
初中暑假學習計劃2
1、把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會有的放矢。
2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的`知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到事半功倍。
3、制訂長期有效的暑期、初三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免三天打魚,兩天曬網。
4、將學科知識類化、細化、系統化,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌眉毛胡子一把抓。
5、嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打疲勞戰。
6、勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。
初中暑假學習計劃3
初中生暑假學習計劃在這個暑假,我將制定自己的學習計劃
由于高三新課的快速推進,高二的暑假成了中考備考最難得的調劑補缺的時間。
1.利用暑假做好兩大任務。第一,背初一初二四語文課本上的古詩,因為初三總復習的時候很難有空閑時間背古詩;二是讀名著。這個暑假的作業是看gref的游記。
2.通過預習初三語文課本,不僅可以獲得新的知識,還可以通過總結找出自己不懂的地方,反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯,朗讀課文,直到能背為止。
3.暑假多讀一些優秀的作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。
數學:通過做題鞏固預習效果
初三上學期基本結束教學進度,課業量很重。有能力的學生可以利用假期預習數學課本。根據自己目前的學習狀態和水平,確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也可以減輕下學期的`課業負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據自己的能力,要知道下學期要面對的學習內容。同時,在了解的基礎上,可以選擇一本關于實踐的書,邊測試邊自學。
在備考過程中,學生要通讀教材,了解基本概念和規律,不要過多關注難題。要意識到下學期的課程,分清重點難點,上課要有針對性的聽課,提高課堂效率。
在學習方法上,要訓練自己學會總結,經常反思自己做過的習題,及時反思做題過程中的得失,讓自己的學習能力和解決問題的能力在反思的過程中得到提高。如果學生覺得學習枯燥,可以采取自主學習和合作學習相結合的方式,以正確的學習態度和一些學生一起學習,可以有效提高學習效率。
L1:不要放松所有方面
暑假英語學習要遵循循序漸進的原則,各個環節都不能放松。
1.話
如果英語學得好的同學看一、二年級課本上的單詞,就沒必要了。他們要注重初三課本上第一、二個單詞的預習,同時通過大量的閱讀提高詞匯量;中學生需要雙管齊下,在復習前面單詞的同時預習初三課本上的單詞;英語學習水平差的學生不要急于求成,而是要系統地總結所學單詞,才能取得穩步的進步。
2.作文
寫作與閱讀密切相關,所以閱讀水平直接影響寫作水平,這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀來提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背熟經典范文,掌握優美的句子結構,為作文打下堅實的基礎。
3.英語口語
中考人機對話測試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文閱讀和題目簡介。暑假期間,學生不僅要背誦規定的內容,還要注意語速、語音和語調。
初中暑假學習計劃4
九年級是初中學習的關鍵時期,學生認知水平、成績參差不齊,教學任務非常艱巨。因此,要完成教學任務,必須緊扣教學大綱,根據教學內容和學生實際,把握好重點、難點,努力在完成本學期任務的同時,搞好中考備考復習。總復習教學時間緊,任務重,要求高,如何提高數學總復習的質量和效益,是每位畢業班數學教師必須面對的問題。下面結合本屆九年級數學的實際情況,制定復習計劃如下:
一、第一輪復習(3月20日——4月30日)
第一輪復習的形式(重基礎,以章節、單元為單位,抓落實)
第一輪復習的目的是要“過三關”:
(1)過記憶關。必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結果。
(2)過基本方法關。如,待定系數法求二次函數解析式。
(3)過基本技能關。如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨:知識系統化,練習專題化,專題規律化。在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊,使之形成結構,可將代數部分分為六個單元:實數、代數式、方程、不等式、函數、統計與概率等;將幾何部分分為六個單元:相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復習完每個單元進行一次單元測試,重視補缺工作。
第一輪復習應該注意的幾個問題:
(1)必須扎扎實實地夯實基礎。今年中考試題按難:中:易=1:2:7的比例,基礎分占總分(120分)的70%,因此使每個學生對初中數學知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。
(2)中考有些基礎題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰術,精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大練習量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
(4)注意氣候。第一輪復習是春季是學習的黃金季節,五月份之后,天氣酷熱,會一定程度影響學習。
(5)定期檢查學生完成的作業,及時反饋。教師對于作業、練習、測驗中的問題,應采用集中講授和個別輔導相結合,或將問題滲透在以后的教學過程中等辦法進行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學質量。
(6)從實際出發,面向全體學生,因材施教,即分層次開展教學工作,全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
(7)注重思想教育,不斷激發他們學好數學的自信心,并創造條件,讓學困生體驗成功。
(8)應注重對尖子的培養。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創意,注重邏輯關系,力求解題完整、完美,以提高中考優秀率。對于接受能力好的同學,課外適當開展興趣小組,培養解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。
二、第二輪復習(5月1日——5月28日)
第二輪復習的形式(抓查漏補缺,促提高,不放過每一個考點)
如果說第一階段是總復習的基礎,是重點,側重雙基訓練,那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養學生的數學能力。第二輪復習的時間相對集中,在一輪復習的基礎上,進行拔高,適當增加難度;第二輪復習重點突出,主要集中在熱點、難點、重點
內容上,特別是重點;注意數學思想的形成和數學方法的掌握,這就需要充分發揮教師的主導作用。可進行專題復習,如“方程型綜合問題”、“應用性的函數題”、“不等式應用題”、“統計類的應用題”、“幾何綜合問題”,、“探索性應用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設計”、“動手操作”等問題以便學生熟悉、適應這類題型。
第二輪復習應該注意的.幾個問題
(1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位,而是以專題為單位。
(2)專題的劃分要合理。
(3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準,主要取決于對課程標準和中考題的研究。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題;根據專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。
(4)注重解題后的反思。
(5)以題代知識,由于第二輪復習的特殊性,學生在某種程度上遠離了基礎知識,會造成程度不同的知識遺忘現象,解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。
(6)專題復習的適當拔高。專題復習要有一定的難度,這是第二輪復習的特點決定的,沒有一定的難度,學生的能力是很難提高的,提高學生的能力,這是第二輪復習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。
(7)專題復習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量,更不能把學生推進題海;不能急于趕進度,在這里趕進度,是產生“糊涂陣”的主要原因。
(8)注重資源共享。
三、第三輪復習(5月29日——6月18日6月17日開始考前準備)
第三輪復習的形式(多思考,回頭看,強化思維訓練)
第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,這好比是一個建筑工程的驗收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。備用的練習《歷屆中考真題》、《中考模擬試題》。
第三輪復習應該注意的幾個問題
(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。
(2)模擬題的設計要有梯度,立足中考又要高于中考。
(3)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。
(4)評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學生,既然會就不要失分。
(5)給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時間,個別學生的問題,就在試卷上以批語的形式給與講解。
(6)詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為,邊緣生的學習情況既有代表性,又是提高班級成績的關鍵,課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題,統計就是關鍵的環節。
(7)歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。
(8)處理好講評與考試的關系。每份題一般是兩節課時間考試,兩節課時間講評,也就是說,一份題一般需要4節課的時間。
(9)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。
(10)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有四個方面的工作必須做好,一是要
講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。
(11)留給學生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內容,學生要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關的基礎知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,解決個別學生的個別問題。
(12)適當的“解放”學生,特別是在時間安排上。經過一段時間的考、考、考,幾乎所有的學生心身都會感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態帶進中考考場,那肯定是個較差的結果。但要注意,解放不是放松,必須保證學生有個適度緊張的精神狀態。實踐證明,適度緊張是正常或者超常發揮的最佳狀態。
初中暑假學習計劃5
一、閱讀:
1、閱讀世界名著2本
2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3、閱讀古文學常識書籍4、中國名著,文學若干本5、科學類書籍若干方式以自由學習為主,
二、文體:
1、下象棋,圍棋,國際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步養成每天鍛煉的習慣、
三、寫畫:
1、鋼筆字
2、毛筆字
3、英文
4、畫畫
5、打字。
四、摘抄美文一篇。
五、每天堅持寫日記一篇。
六、整理房間和自己的學習用品
目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的'學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!
8:30做暑假作業10頁
9:30休息半小時
10:00背英語半小時
10:40思維訓練半小時自由閱讀,活動時間,討論交流說明:計劃根據實際情況而定,今后要事先計劃好,遵照執行,以便養成良好的生活、學習習慣!
中午午休
2:40寫字10分鐘
3:00做暑假作業10頁
4:00休息(完成摘抄)
初中暑假學習計劃6
過了暑假,新初三生就要迎來緊張的初三生活了,但不少學生假期只顧玩兒,開學后收不回心。在這里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同時,不能徹底放棄學習。
據了解,新初三生容易走兩個極端,要么使勁兒學,要么使勁兒玩。早在放假前,不少新初三生就打算在這個暑假瘋玩兒一把,他們認為開學后就要進入魔鬼式初三了,沒時間玩了。假期中,他們每天睡到中午才起,然后就上網打游戲、看電視。與之相反,有的.學生卻早早就報了幾個輔導班,想為初三做準備。他們每天忙著補習、輔導,假期過得比上學還累。
新初三生將迎來緊張的復習沖刺階段,這個假期能否利用好非常重要,一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪。因此,新初三生假期要勞逸結合,可將假期分為放松、學習和收心三個階段。
第一階段要放松。和同學一起參加適當的體育鍛煉,為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長知識,并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。
第二階段要適當學習。此時暑期已經過半,初三生要制訂一個具體的學習計劃,將學過的知識回顧一下,并總結歸納。從現在開始到八月二十五日就是這個階段。
第三階段要收心。開學前一周,新初三生要開始收心了,為開學做好準備。可以嘗試做一個初三復習計劃表,找找感覺,為即將開始的初三生活做好心理準備。
初中暑假學習計劃7
20xx暑假打算怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。fwdq為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。
此計劃適合學生:督促型
語文、數學為弱項
此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的`訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
初中暑假學習計劃8
1、要好好完成暑假作業,自批,遇到不懂地難題總結一下,開學問老師或同學。肯定不能用網上資源。
2、語文:把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預習一下初三的需要背默的課文。
數學:需要整體看一遍初二整個學期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學期的`錯題(考試和平時作業)再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習。有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。
物理:跟數學一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環節。
英語:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧。
化學:如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下
3、學會勞逸結合。祝你成功!有一個充實愉快的假期!
初中暑假學習計劃9
新課標數學教材在內容安排上有如下的特點:
初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標數學突出考查學生的“數學思維能力”和“數學應用能力”的考核。因此,同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考,一定要養成邊學邊練邊想的習慣。
根據多年的教學經驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導班四個階段的內部講義。講義結合北師大版教材,進一步理順知識框架結構;根據新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法,達到培養數學分析能力、解題能力,運用創新能力的.目的。講課高屋建瓴、注重數學思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線,培養學生學數學用數學的意識來來學習數學,讓學生達到醍醐灌頂的學習境界。
初二數學四個學習階段環環相扣,結合整個講義體系,暑假課程主要內容有如下:
專題一、由三角形六大元素到全等的本質,探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點問題
專題三、由平行四邊形,學習定義法證明的經典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位
專題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數學定義在數學學習中的作用
專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學習面積法、中位線法解題的技巧
專題六、由a2+a到數與式、絕對值,學習恒等式的證明
專題七、由勾股定理到二次根式,學習二次根式的計算
專題八、由ax=b到方程解的實質,探究一元一次方程組的解
專題九、由變量之間的關系,探究應變量的實質,學習一次函數
專題十、從一次函數到數學建模思想的初步培養開放性、自主性學習的能力。
初中暑假學習計劃10
一、計劃實施的目標
1.提高自己在英語、數學、語文的學整理上半學期的英語、數學(語文)練整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的.積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學評價。
2.合作學 下個學期我就是初三的學生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學 從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現在的學 這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學 在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學 在假期剛開始,我要好好的復整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務,記下一定量的單詞,每天40個,不多也不少,但是重在堅持。
三、暑假的第二階段計劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學期的單詞進行預 雖然每天都有任務,但是這些任務在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最后祝自己暑假快樂!
初中暑假學習計劃11
要好好完成暑假作業,自批,遇到不懂地難題總結一下,開學問老師或同學。肯定不能用網上資源。
語文:
把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預習一下初三的需要背默的課文。
數學:
需要整體看一遍初二整個學期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學期的`錯題(考試和平時作業)再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習。有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。
物理:
跟數學一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環節。
英語:
這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧。
化學:
如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下學會勞逸結合。祝你成功!有一個充實愉快的假期!
初中暑假學習計劃12
早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡覺.
星期一:
上午打羽毛球、看書學習方法,下午寫字、畫畫
星期二:
上午做題,下午寫字
星期三:
上午看書,下午學
星期四:
上午做數學題,下午休息,晚上畫畫
星期五:
上午畫畫,下午看書,晚上畫畫
星期六:
上午寫字,下午學英語
星期日:
幫媽媽做家務事安排愉快的到了,為了使女兒的'假期生活過得充實,歡樂而有意義,我們和她特別制定了如下的計劃:
6:30起床
7:00游泳
7:40早餐
8:00看報紙
8:40家務
9:00休息
9:30舊
11:30午餐
12:45玩游戲13:00午休14:00數學作業15:00圍棋16:00看課外書并完成作業16:30戶外運動(學騎自行車或打球等)17:00休息
18:00晚餐19:00收看聯播19:30休息20:00學習英語20:40聽英語磁帶21:00
睡覺說明:
1、隨父母出去旅游
2、去鄉下親戚家體驗生活
3、其他:根據具體情況,靈活安排
初中暑假學習計劃13
不知不覺間,今年的暑假也悄然降臨。到了下個學期我就是初二的學生了!這樣一想真是又激動又開心,但是只是年級成長的話那真是應了那句老話“只長個子不長知識”,我可不像變成這樣。這個學期的成績出來后,我也知道自己在許多地方有不少欠缺,要是就這樣放任那些缺點的存在,總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人,但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費。長期的假期會消磨我們學習的意志,為了防止這樣的事情,也為了能把自己的那些缺點消除或減小,我就我現在最大的學習問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題。關于這次的暑假英語學習計劃主要如下:
一、學習從基礎開始
我的問題主要是英語的基礎太差,沒能好好的掌握英語基礎,對語法運用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了,我在假期的生活里要將早上的2個小時來鞏固之前所學習的語法,晚飯后的3個小時作為記憶單詞的時間。只有掌握好這些基礎中的基礎,才能在這些基礎之上建立更高的成就。
二、閱讀與寫作
俗話說的好:“好記性不如爛筆頭”。要學就要肯下苦功夫,在暑假的這段時間,除了給媽媽做做家務我就再沒別的事了,我在中午有大把的時間可以閱讀和學習那些英語課文和文章,而且在家里遇上不會的`問題我也可以用網絡的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對語法的認識。
之與下午,我剛好可以寫我這一天的學習日記,當然是用英語來寫,期初我因該會有些不適應,但是當我能熟練的寫好每天的日記的時候,我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了,原本是阻礙的寫作說不定會成為對我的簡單送分題。
三、合理安排
我的學科不止英語,雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語,再能完成每日任務的同時,我也得對自己的其他學科做出鞏固和復習。
最后,希望我這次的暑假學習計劃能夠完美實行,希望我能在執行的時候能不忘寫下這份計劃的初心,在最后也別忘了給自己留幾天玩樂的時間,調整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學習。
初中暑假學習計劃14
暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。
因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成暑假作業;認真查找平時學習中遺留的`薄弱環節和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天學習時間在5-6個小時
可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
附:中學生暑假作息時間表
暑假作息時間表 | ||
時段 | 時間 | 項目內容 |
上午 | 7:00—7:20 | 起床、洗漱 |
7:25—7:40 | 鍛煉、拉丁舞(或溫習前面背過的英語單詞) | |
7:40—8:20 | 背英語單詞(生詞)5個、朗誦一編英語課文 | |
8:20—8:35 | 早餐 | |
8:40—9:40 | 暑假生活作業(語文、數學、英語) | |
9:40—10:00 | 自由活動、課前準備 | |
10:00—12:00 | 暑假輔導課(數學、英語) | |
中午 | 12:00—13:00 | 午餐活動、看CCTV-2或CCTV-5希望英語 |
13:30 | 午睡 | |
下午 | 14:00—16:00 | 暑假輔導課(數學、英語) |
16:00—16:30 | 自由活動 | |
16:30—18:00 | 暑假生活作業(語文、數學、英語) | |
18:00—18:30 | 自由活動 | |
18:30—19:30 | 復習上學期的歷史、地理、生物、政治(每天一門4天一循環) | |
晚上 | 19:30—20:00 | 自由活動、看電視節目(英文電影) |
20:00—20:30 | 晚餐 | |
20:30—21:00 | 自由活動(散步、洗澡) | |
21:00—21:30 | 寫鋼筆字、寫英語日志或語文暑期作文、背三字經和弟子規 | |
21:30—22:30 | 自由活動(玩電腦、看電視、畫畫) | |
22:30 | 睡覺 |
小編再向大家推薦一篇初中生暑假學習計劃,希望能幫助到大家:
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學常識書籍
4.中國名著,文學若干本
5.科學類書籍若干
方式以自由學習為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養成每天鍛煉的習慣
三.寫畫
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字第一
四.摘抄美文一篇
五.每天堅持寫日記一篇
六.整理房間和自己的學習用品
目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的.學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!
小編寄語:在合理安排暑假學習的時候,一定不能忘記,還要預留出適當的時間給自己玩耍,雖然不能忘記學習,但也不能讓自己負擔過重,要知道假期還是為了休整自己的。同學們,加油吧!
初中暑假學習計劃15
一、時間安排
1.每天四次“一小時保證”
保證每天做一個小時的語文或數學暑假作業;
保證每天有一小時無負擔的課外閱讀;
保證每天一小時英語自學
每天保證一小時的戶外活動或運動。
2.計劃內和計劃外
如無特殊情況,以上計劃必須每天完成;
日常計劃可以在“有保障”的前提下靈活自由安排;
如果做出出國旅游、回國度假等意外安排,可以暫不執行;
偶爾可以睡懶覺,但不要影響當天計劃的實施。
二、學習計劃
1.不參加語文和數學的'培訓,不請導師,獨立完成相關課程。
2.語文課程計劃
7月份完成暑期作業,8月中旬前檢查改正,查缺補缺;
再次閱讀自己的藏書體系,重點閱讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著等書籍;
可以自己買三本自己喜歡的書;
系統復習以前弱閱讀題的標準答案和錯別字。
3.數學課程計劃
7月份完成暑期作業,8月中旬前檢查改正,查缺補缺;
按時完成八年級數學的自學,基本掌握其要領,有選擇地選擇典型題目做。
注意計算,認真改正。
4.英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要著重加強學習興趣和能力的培養;
系統復習七年級課本,每天聽劍橋英語磁帶,時間不限;
把之前記住的英文單詞全部記在小本子上,分類;
如果有興趣,有機會,可以聯系鞏固自己的發音和音標,盡量保證發音標準。
三.活動安排
1.在省內至少和父母去旅游一次,盡量去省外旅游一次。
2.去農村親戚家至少兩次體驗生活,爺爺奶奶一次,爺爺奶奶一次。
3.每天保證一個小時的戶外活動或運動,散步、滑冰、陪孩子玩耍,注意安全。
4.幫助家人每兩天至少做一件家務(10分鐘以上),比如洗衣服、選菜、簡單做飯。
5.一個人嘗試獨立在家待1-2天;邀請同學或孩子在家玩幾次,獨立娛樂。
6.每周玩電腦2小時左右,重點提高打字能力。
7.盡量負責家庭經濟和家務1-2天,為人父母1-2天。
8.其他:根據具體情況靈活安排。
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