監督員競選演講稿范文（精選11篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的監督員競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
監督員競選演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好！知道班上開展競選紅領巾監督員的活動后，我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動。
我叫劉xx，我以前性格內向，膽子也比較小，做事情沒有自信，特別是在上課時間，生怕自己回答錯誤，聲音特別的小。現在，我已經不是以前那個膽小，較弱的我了，我還想通過這次競選紅領巾監督員的機會。使自己變得自信，樂觀，堅強。希望你們相信我，給我一次挑戰自己的機會。
如果我通過這次競選，當上了紅領巾監督員，我會公私分明，就算我不認識這班的同學也會給他班上加分，當然，也不會因為這班上有我的仇人，就給他們班上扣分。
假如我當上了紅領巾監督員，我每天會早早的起床，去站崗，不會遲到，老師們或同學們走過，我會敬個禮，禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學早上好”。這樣，他們會對我們班加印象分，我們班慢慢就會成為“文明班級”。我還會認真檢查每個班的衛生，早自習紀律并用工整的字跡在紅領巾監督本上。我會盡全力，和大家一起加油努力，把我們班變成一個非常優秀的班級。
假如我落選，說明我還有很多缺點。我會改正缺點，爭取下次入選。
最后，我真誠希望同學們給我這寶貴的一票。讓我貢獻我自己的力量。
謝謝大家！
監督員競選演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！首先要感謝各位領導為我們創造了一個公平公正的竟崗機會，也感謝各位同事對我的支持和鼓勵。
我叫xx，今年歲，中共黨員，本科學歷，我要競聘的崗位是事后監督員。
隨著金融改革的不斷深入，深化人事體制改革已成為必然。今年全面推進全縣建行勞動用工改革，根據省“三定“指導意見規定，推行：定員、定編、競聘上崗，這是勞動用工制度改革的一項重大舉措。對我來說，既是機遇，也是挑戰。此次我參加競聘的崗位是：建行事后監督員。
競聘崗位的理由：
（一）政治思想素質高。我是一名老員工，有無私奉獻的精神，有較強的組織性紀律性，積極參加建行組織的各種學習，努力提高思想政治素質，愛崗敬業，熱愛自己的本職工作，有著較強的事業心和責任感，對領導分工的任務從不討價還價，盡心盡力地完成任務。
（二）業務素質過硬。進入建行已有年的時間，在這年中，我認真學習，提高自己的業務素質，增強自己的工作能力，使自己成為一名合格的建行人。
一個人在什么崗位，做什么工作并不重要，重要的是要有對工作認真負責的態度和愛崗敬業的精神。在今后的工作中，我將加倍努力學習，不斷地充實完善自我，找出自身的不足和差距，在本職崗位上做出更加優異的成績，為農村金融事業的發展奉獻出自己的一份光和熱。
如果領導能聘任我到事后崗位工作，我將盡心盡職，在主任的領導下，與其他同志密切配合，扎扎實實地做好本職工作。認真執行金融法規和各項規章制度，做到業務精通、勤政廉潔、作風優良，為建行事業作出貢獻。
我的演講結束了，謝謝大家！
監督員競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天站在這里是要競選衛生監督員。我要當衛生監督員是因為：
一是我想鍛煉自己的組織能力，能合理安排值日生的工作臺；
二是我一直想為班集體服務，卻找不到機會，我認為這是一個很好的機會。
我當衛生監督員有這樣的優勢：
一是我的人緣好，安排值日生保潔教室和包干區時，他們會聽我的安排；
二是我的成績好，寫作業比較快，有時間做好衛生監督員的工作；
三是我做事還比較仔細，發現一點垃圾就能手腳麻利地清理掉。
如果我當上了衛生監督員，我會帶動值日生把教室和包干區打掃得一塵不染；會阻止那些攀高爬低和用鉛筆在墻壁上畫畫的同學；如果看到有同學隨地亂扔紙屑，我會親切地說：“別再這樣做了。”然后把紙屑扔進垃圾桶，爭取把流動紅旗留在我們班。
如果我沒有選上，也不會氣餒，會爭取下一次能被選上。
各位老師和同學，如果你們認為我能勝任衛生監督員的職位，就投我一票吧。
謝謝大家！
監督員競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我競選的是儀表監督員。
雖然我成績不好，但我很想為班級貢獻自己的一份力量。
在生活中外表是第一眼，一位陌生人看見你第一眼就是你的外表，所以，我希望我們初一二班同學讓所有人對我們有一種好的感覺，我們的頭型要符合初中生要求，要堅持穿校服。讓別人對我們有好的評價。
因為成績的原因，我一開始不敢上來。但我還是鼓起勇氣走上了講臺，我想要通過當班干部來提高自己的成績，也讓同學們著裝整潔，使班級有一個好的氛圍。
我希望大家能支持我，如果我競選失敗，我也不會放棄，我一樣會提高成績，為班級盡自己的一份力量，希望大家能夠支持我！
謝謝大家！
監督員競選演講稿 篇5
尊敬的領導，親愛的同志們：
大家好！首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競聘演講。
今天，我站在這里來競聘質量監督室副主任，就是想用自己所學的知識和平時積累總結的經驗更好的為基建中心貢獻一份力量；也是想通過這個講臺，展示自己的才華，檢驗自己的能力，達到鍛煉、提高的目的。
我之所以競聘質量監督室副主任，我認為我有以下幾個方面的優勢：
一、具有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神
我深深的懂得“一份耕耘，一份收獲”，在工作中，我兢兢業業，不怕苦、不怕累，在干好本職工作的同時，我還兼管基建中心的培訓工作，努力的完成了領導交辦的各項任務。
二、具有較強的溝通和組織協調能力
在實際工作中，經常需要協調各相關單位及部門，對工程施工、質量監督過程中發生的問題進行處理和解決，保證高質量、高要求的完成任務。
三、具有較強的業務能力和專業水平。
愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師。”本著“干一行、愛一行”的精神，無論做什么工作，始終保持高昂的熱情，刻苦學習，勇于實踐。從質量監督到項目管理，憑著自己的勤奮，使我積累了許多專業知識，特別是本系統的各項業務都比較熟悉。
四、具有虛心好學、善于總結、開拓進取的意識
業余時間，我注重學習，在提高自己專業技能的同時，努力把自己培養成一個“一專多能”的人才， 20xx年報考了全國二級建造師執業資格考試，并通過了考試。在實際工作中，善于發現問題總結經驗， 20xx年所管xx項目由于材料到貨晚影響了工期， 在20xx年的項目管理過程中吸取了經驗，提早聯系器材站排好材料供應計劃，并根據10年的管理經驗提出了詳細、科學合理的施工計劃，使11年所管的xx項目圓滿完工。
如果我這次能競聘成功，我會認真做好以下幾個方面的工作。
一、努力做好質量監督三基工作，建立質量問題臺賬，對現場發現的質量問題不放過，實行跟蹤銷項，把質量監督工作落到實處。
二、認真做好收集整理工作，及時向公司質檢站上報質量周報、質量月報和公司質監站所需的各種統計資料。
三 、擺正位置，努力當好領導的參謀和助手，工作中一定多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領導交辦的工作要做到事事有回音、件件有著落，加強與中心各室的工作溝通，協調好與中心各室的關系。
四、團結同志，協作發展
團結就是力量，只有團結，工作才能形成合力。虛心真誠地聽取同志意見，設身處地為同志著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。做好領導和同志，同志和同志之間的協調工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
五、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高自身素質。只有不斷加強相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。
六、協助室主任做好質量監督工作，加強每月施工監督檢查力度，繼續強化各階段的質量控制，更加注重各責任主體行為的監督。將發現的問題匯總，并在質量例會上進行通報避免類似問題再次發生。
如果我這次競聘成功，我將珍惜這個機會，不會辜負領導對我的信任，以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。
謝謝大家！
監督員競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫蒙俊霖，是一個成績一般般的學生。我想競選的職位是衛生監督員。
首先我認為衛生監督員需要的是認真、負責，對同學們的衛生進行登記并及時提醒同學清除垃圾。我雖然自己不是那么愛干凈但我可以改正。
負責我想是一個重大的問題，如果一個班的班干不負責任那么這個班一定很差。所以我會盡力的負責任，認真檢查，每天進行一次全班檢查，把情況一五一十地記錄下來，對不愛護衛生環境的同學進行適當的處罰。我雖然懶，但是我會竭盡全力地克服這個毛病。積極配合學校的校醫的規定，對同學進行指甲、亂丟垃圾和隨地吐痰的重點檢查。
對那些及其“特別”的同學，我實行“三光”政策。
一、“殺光”也就是把那些同學不好的習慣及對環境的損害告訴他，讓他在三天內改正，改正不了每天拖地板，一直到完全改掉為止。
二、“毒光”也就是讓他過不適應的幾天，比如給他臟碗，給他臟作業本，總之在學校讓他過臟日子。讓他了解衛生是多么重要。
三、“勸光”這招有點小兒科，可是我可以天天跟他說要愛護衛生啊……讓他煩了，自然改掉。
說完了這些，還有一點勸告。衛生時自己的，不是別人的。你不干凈不關別人的事。所以養成愛護衛生的習慣是一個人的良好一面。記住我說的話，同學們其實養成愛護衛生的好習慣并不難，主要要重小開始愛護衛生、環境，就行了。
我的演講到此結束。謝謝大家。請大家投我一票吧！
監督員競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（3）班的黃甫強。要說我為什么會有這個名字，甫，就是我的輩分，強就是爺爺希望我做人要剛強。
我的學習成績一般，不過我會努力學習，把成績提高。我的眼睛很歷，總能發現死角的垃圾，我作什么事都很快，每天吃完早餐，我都會按時把清潔區掃干凈。要問我為什么競選衛生監督員，因為我很想把我們班的衛生搞好，讓蜘蛛不再來教室的墻角，讓垃圾不再在我們的教室猖狂，讓紙片不再占據我們教室的地方。
“教室是我家，衛生靠大家。”“搞好衛生，人人有責。”讓大家在一間干凈又整潔的教室里學習，是衛生監督員的職責。
如果我競選成功，我早上會做好我的工作，檢查清潔區，教室，走廊的衛生，更要監督同學們不要隨手亂扔垃圾的行為。決不允許教室里有紙片，果皮等垃圾。誰沒有空做衛生，我會幫助他們。每天我會檢查垃圾桶有沒有倒垃圾。總之，我當上衛生監督員以后，一定會竭盡全力搞好衛生。
請大家投我一票，謝謝！
監督員競選演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
要使學校有好的學風，最重要的是什么呢？要使班級有好的班風，最重要的又是什么呢？對啦！就是衛生環境!今天，我演講的主題就是衛生環境。
我叫王一茜，是五年級的一名學生，我平時樂于助人，覺得幫助別人就是快樂。同時，我也十分的愛干凈。近期，我發現校園里出現了很多隨意亂丟垃圾的人，草坪里，地上，到處都是各式各樣的垃圾。但是，當發生這一幕的.時候卻沒有人阻止，而是若無其事地走了，似乎什么事都沒有發生過一樣。你們想一想，如果美麗的校園垃圾遍地都是，發臭了，吸引了一大堆蒼蠅，你們覺得，我們可愛美麗的校園還會美麗，還會可愛嗎？
我想競選衛生監督員，阻止這一現象的發生。為了我們美麗而可愛的校園，為了我們自己的學習環境，請你們為我投上寶貴的一票。
我的演講結束，謝謝大家！
監督員競選演講稿 篇9
老師，同學們：
大家好！
在這次競選活動當中，我競選的職務是紀律監督員。
在班級中，我的優勢是在我們班，我比較淘氣，說到這你一定會驚訝，淘氣還當監督員，對，之所以我當選紀律監督員，用這個職務來嚴格要求自己，因為有了進取之心，我才能不斷地進步，不斷地完善自己，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。
假如我競選成功的話，我會用真心來對待我的崗位。比如別的同學在那打逗，我會用微笑和禮貌去勸阻他們，如果他們不聽我的，我會耐心地勸阻，直到他們聽我的話為止；另外，還可以在課間維持一下秩序，比如，那邊有人下位了，我會馬上讓他回位，假如不聽，我會說，這是我的職責；我還可以當老師的小助手：幫老師整隊，給班級做衛生，幫老師記錄課間安全情況，我們按我們定的安全要求，說給同學們聽，組織好大家，我為此甚至可以少玩會。這就是我為什么競選紀律監督員的原因。
也許有時候我太活躍，顯得不踏實，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改正自己的缺點。
希望大家信任我，謝謝。
監督員競選演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（5）班的丁婉。
今天，我帶著老師的期望和同學們的信任來到這個充滿榮譽和競爭的地方，競選校大隊委員。希望能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，這是我的目的。
我的愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、唱歌、下棋、畫畫等等，看，這就是我畫的奧運福娃：貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮。另外，我德智體美樣樣都行，我也比較喜歡作詩歌，這就是我自己做的詩歌……
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天我站在這里，就是想當一名出色的、能為大家謀利益的元帥——衛生監督員。
這是對我的一次的考驗，一次施展自己的機會。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊五年了。五年了，入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的接班人。它激蕩著我正直誠實，拼搏進取、它激勵著我熱愛集體，關心同學、它催促我好好學習，天天向上。
衛生監督員是個綜合性很強的職位。首先需要良好的個人素質，樹立為同學們服務的意識，熱愛關心每個隊員，認真學習，生活節儉，工作中沖鋒在前，虛心聽取別人的意見，團結領導大隊委員，嚴于律己寬于待人。其次，衛生監督員應該是個多才多藝的人，開展好豐富多彩的少先大隊活動，讓每個隊員都能在少先隊組織中快樂的生活，不斷進步。最后，要團結同學，自覺開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，愛護我們少先隊的榮譽，帶動每個人都融入到集體中，一滴水只有融入大海才不會干枯。
如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離衛生監督員的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。
每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
監督員競選演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天要競選的職位是衛生監督員。我的心情十分激動，也很高興能夠站在競選班干部的舞臺上。我各科學習成績優秀，平時能認真完成老師布置的作業，課后能抓緊時間學習，在學習上，我能給同學起到表率作用。
我認為我競選衛生監督員有以下優勢：首先，我有在較強的責任心，能做好自己的本職工作，當好老師的小助手；其次，我有一顆樂于幫助同學的心。如果同學在學習上遇到疑難問題向我請教，我會熱情并認真地為他講解；第三，我學習成績優異，語文、數學、英語多次被評為“免試生”；第四，我人緣較好，能團結同學，哪怕是班上那些脾氣較暴躁的同學，我也能和他們和睦相處。
如果這次我成功競選上了衛生監督員，我一定會好好珍惜這次機會，更加嚴格要求自己，更加熱情地為大家服務，更加積極地協助老師做好各項工作，做一名合格、盡職的班干部。
請同學們為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
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