【精品】演講競聘演講稿錦集9篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的演講競聘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
今天，我很榮幸站在這里，競聘小學(xué)高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師，于年月參加工作，年獲得大專文憑，年獲得小學(xué)高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對我的切身關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。
我競聘這個崗位，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自履職小學(xué)高級教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導(dǎo)一等獎；年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師；年獲得縣指導(dǎo)一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文xx獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。
我深知語文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我擔(dān)任語文教研組組長，年秋我校開展的xx課題研究中，獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。
從教以來我一直擔(dān)任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如，年秋季學(xué)期，我擔(dān)任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律可以說是個差班，當(dāng)時我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，每個學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外，有1名學(xué)生獲得縣級優(yōu)秀班干部，我校（四年級至六年級）參加縣級青少年書信大賽中，唯一有我班1名學(xué)生獲得鼓勵獎。
在教學(xué)上，我能適應(yīng)小學(xué)語文的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語文教學(xué)工作，使我對語文教學(xué)的特點有較深的了解，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個性特點。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓走好學(xué)習(xí)過程中的第一步。
工作中，我總是嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。
今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進(jìn)一步！認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，
絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展�；谶@一認(rèn)識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。
任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。 我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢：有良好的思想品德修養(yǎng) 我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。 有較高的專業(yè)水平 我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。 我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。 有較強的教學(xué)能力 從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。 有較好的工作業(yè)績 我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》，組織落實培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想：如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點： 一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。 二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。 四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。 五是組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。 競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的.新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師，大家好，各位老師辛苦了：
很榮幸有機會參加這次競聘活動，我來自*******。我參加競聘的優(yōu)勢是：擁有全國統(tǒng)招全脫產(chǎn)碩士研究生學(xué)歷和學(xué)位，具備扎實的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識。大學(xué)英語六級，心理素質(zhì)良好。94年參加工作以來，一直在教學(xué)一線進(jìn)行醫(yī)學(xué)專業(yè)課的教學(xué)工作，同時從事行政科室的行政事務(wù)性工作，具有專業(yè)和行政工作兩方面的工作經(jīng)驗。在工作中，團(tuán)結(jié)同志，條.清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重實效。
07年研究生畢業(yè)以來，一直非常的憧憬和渴望有機會施展自己的才干，踏踏實實做些事情。父親曾經(jīng)用古人的詩詞來激勵和教育我：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。我也時常這樣告誡自己：“天行健，君子當(dāng)自強不息”。如果這次競聘成功，我將為祖國的醫(yī)政事業(yè)奉獻(xiàn)我畢生的心血和精力。把祖國的醫(yī)政事業(yè)作為我畢生的追求。
衛(wèi)生部長陳竺曾經(jīng)說過：醫(yī)政事業(yè)是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的基礎(chǔ)，是醫(yī)藥衛(wèi)生改革的重要條件，關(guān)系到老百姓看病就醫(yī)的問題。醫(yī)政工作包括醫(yī)院管理，護(hù)士管理，血液管理和醫(yī)療糾紛等。在醫(yī)政業(yè)務(wù)方面我將做到：
1、 加強醫(yī)院管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，減少醫(yī)療事故。
2、 加強護(hù).工作管理，減少醫(yī)院感染。
3、 做好血液制品管理，保障臨床用血安全。
4、 做好防盲、治盲，搞好醫(yī)療康復(fù)工作。
今年是新醫(yī)改方案出臺的一年，新醫(yī)改直接關(guān)系到老百姓看病就醫(yī)的問題，體現(xiàn)了黨以人為本的執(zhí)政理念。醫(yī)政工作面臨許多機遇和挑戰(zhàn)。有一首歌是這樣唱道：“老百姓是天，老百姓是地”。非常的渴望能夠參與這項偉大的改革之中。
我的演講完畢，我演講的題目是：愿為祖國醫(yī)政事業(yè)奮斗終生，謝謝！
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
我叫×××，1967年出生，申報崗位是×××處長。
競聘優(yōu)勢我的競聘優(yōu)勢主要分四個方面。
（1）學(xué)科優(yōu)勢年我畢業(yè)于SD大學(xué)×××學(xué)系，獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)習(xí)過20多門專業(yè)課程，能夠全面掌握本專業(yè)基礎(chǔ)系統(tǒng)理論知識，把握本專業(yè)發(fā)展動態(tài)和發(fā)展方向。20xx年獲得××大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，具有多學(xué)科專業(yè)背景。
�。�2）資歷優(yōu)勢年以來，我一直在學(xué)校工作，熟悉每一個工作環(huán)節(jié)，有豐富工作經(jīng)驗。1997年任部門副主任，20xx年任主任，20xx年任×××業(yè)務(wù)副處長，負(fù)責(zé)科研工作。我從事本職工作18年，在業(yè)務(wù)管理崗位上12年，具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。
�。�3）學(xué)術(shù)優(yōu)勢工作以來，先后在本專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文43篇，其中核心期刊論文占15篇，在國內(nèi)本專業(yè)最高級別的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，參編著作4種，參與國家社科基金項目兩項。具有較強的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
�。�4）外語優(yōu)勢可以熟練地使用英語。1988年就通過了大學(xué)英語六級考試。工作以來，先后翻譯并發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。20xx年、20xx年翻譯出版了兩部著作。另外還學(xué)習(xí)過兩年日語。
工作設(shè)想如果我有幸勝出，我的工作設(shè)想是：
（1）注重自己的品質(zhì)修養(yǎng)有位大學(xué)校長說過：大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要具備政治家的敏銳、管理家的魄力、教育家的胸懷和學(xué)問家的眼光。這同樣適合我的職位。我要以這四個標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，為全校教職工生提供一流的服務(wù)；（2）建立研究型大學(xué)×××我校已經(jīng)進(jìn)入省部共建的行列，在這個令人鼓舞的時刻，我們必須有自己的定位。在做好服務(wù)工作的同時，更要加強對外交流，積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗，努力與國際接軌，把我處建設(shè)成為開放型、研究型的大學(xué)學(xué)術(shù)研究機構(gòu)。
（3）加快數(shù)字化建設(shè)步伐為全面建設(shè)數(shù)字化校園、推動學(xué)校的科研創(chuàng)新及省部共建提供強有力的信息支持。
�。�4）進(jìn)一步規(guī)范管理修訂完善規(guī)章制度，使所有職工都能夠在制度的約束下規(guī)范地為師生提供服務(wù)。制定五年遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展。
（5）堅持以人為本，加強民眾權(quán)益保護(hù)。
�。�6）努力打造和諧的工作環(huán)境加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為充滿活力、務(wù)實求真、高效廉潔的團(tuán)隊；關(guān)心職工生活，加強職工的凝聚力，打造溫馨和諧、積極向上的工作環(huán)境。
這一次如果我勝出了，我一定會守土守責(zé)，盡心盡力，不敢有絲毫的懈怠。保持我們這個學(xué)術(shù)研究機構(gòu)在省內(nèi)的優(yōu)勢地位，并不斷開辟新的空間，使我們的管理和服務(wù)再上一個新的臺階。如果我失敗了，我會像以往一樣努力工作，決不氣餒。我這次來競聘的目的就是參與和鍛煉。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、家庭幸福！謝謝！
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我叫***，今年31歲。1998年7月畢業(yè)于大慶石油學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，本科學(xué)歷。畢業(yè)后分配到采油三廠工作，20xx年9月被聘為工程師，現(xiàn)在靜態(tài)室工作，我愿意競聘三級師。述職如下：
一． 對競聘崗位的認(rèn)識和理解
靜態(tài)研究的是地質(zhì)構(gòu)造和儲層，是油藏開發(fā)的基本，靜態(tài)管理在整個油藏開發(fā)過程中占據(jù)著重要的地位。作為靜態(tài)分析人員，在提高油藏認(rèn)識，提高油藏開發(fā)水平過程中，和動態(tài)管理者一樣，扮演著主要角色。一旦靜態(tài)研究在構(gòu)造和儲層上得到創(chuàng)新，就會對整個油藏的開發(fā)思維提出重要變革。
二． 競聘崗位的自身條件
首先，畢業(yè)后在基層隊工作一年多，具備基本的生產(chǎn)管理和動態(tài)開發(fā)經(jīng)驗。
其次，知識結(jié)構(gòu)層次多，具有基本的理論基礎(chǔ)，在地質(zhì)大隊的這幾年中，我先后在原經(jīng)濟(jì)評價室、開發(fā)室、油藏研究室和靜態(tài)室工作過，做過措施效益的評價，投資優(yōu)化工作；油水井措施的制定和措施后效果的跟蹤分析工作；油藏數(shù)值模擬和數(shù)字化等工作。
第三，特別是承擔(dān)區(qū)塊管理以來，對地層對比、構(gòu)造分析方法和手段，有了新的認(rèn)識，具備一定的基礎(chǔ)和基本功。
第四，具有團(tuán)結(jié)同志、團(tuán)隊協(xié)作、愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞精神，具有積極學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良品質(zhì)。
三． 競聘崗位的工作設(shè)想
靜態(tài)分析的基礎(chǔ)工作也是主要工作就是加強地層對比，提高構(gòu)造認(rèn)識和儲層認(rèn)識，為新井井位設(shè)計和動態(tài)開發(fā)提供可行方案。具體做法：
在構(gòu)造層次上：
1．加強地層對比，提高構(gòu)造認(rèn)識和儲層認(rèn)識，我所管理的區(qū)塊小斷層多，分層認(rèn)識不統(tǒng)一，就連目的層的分法，現(xiàn)有井之間也不一致。下步主要工作精細(xì)地層對比，重新統(tǒng)層到油層、砂組、甚至單砂體，做出小層對比表和單砂體連通表。
2．深化構(gòu)造認(rèn)識，在地層精細(xì)對比的基礎(chǔ)上，綜合利用各種資料，完善剖面圖，細(xì)化認(rèn)識。
在儲層層次上：
主要以完善砂體展布圖和砂體厚度圖為主，在有條件的情況下可進(jìn)行其他相關(guān)研究。
另外，完善各區(qū)塊資料臺賬也是必做工作之一，為未來精細(xì)研究，創(chuàng)新認(rèn)識奠定基礎(chǔ)。
競聘充滿著挑戰(zhàn)，有成功就有失敗，成不驕敗不餒，不管結(jié)果如何，我都會繼續(xù)努力。謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇6
如果我當(dāng)上了副會長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
在做好自己分內(nèi)事的同時，我協(xié)助會長把協(xié)會的各項事情落實。目前我們協(xié)會面臨內(nèi)外部建設(shè)的問題。首先面對的就是接下來的招新，我會按指示調(diào)動各部門聯(lián)合做好這次招新的前期中期以及后期工作，接著是給新會員介紹我們的協(xié)會，鼓動他們加入到我們的干事隊伍中來。然后是我們協(xié)會的各項品牌活動（如模擬競聘大賽、下鄉(xiāng)活動等）的開展舉辦，我會從方方面面去做好應(yīng)該去做的事，該組織的組織，該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)，該聯(lián)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)。盡量將事情最到能力所及的最好。
再者，針對我們的協(xié)會存在的問題，我希望用通過大家的合作努力，去改善情況。一、協(xié)會各部門協(xié)調(diào)性不好，聯(lián)絡(luò)少，仿佛一盤散沙。我們要組織各種豐富活動，或者在群上多聊天了解彼此，加深了解，磨合彼此，便與合作。二、對會員的管理不是很到位。有部分會員基本不在協(xié)會有任何的活動，一方面是他們不愿意，一方面是我們的宣傳不夠有渲染力。我們要一起想出一套管理會員的方案，使他們最初進(jìn)入?yún)f(xié)會的初衷（得到就業(yè)信息、了解就業(yè)情況等）得到滿足。三、目前協(xié)會的各項活動基本定型，有招新、換屆、模擬應(yīng)聘大賽、下鄉(xiāng)體驗生活等。我們應(yīng)該擬出新的活動方案，做與就業(yè)協(xié)會名稱相稱的活動。例如在聯(lián)系人才市場的老師的時候，可以向他們申請帶有意向的會員們到人才市場區(qū)考察，使他們了解更多就業(yè)資訊，用接下來的學(xué)習(xí)時間去做到自己想成為的人。或者在學(xué)院或西大的雙選會上積極推薦我們協(xié)會的成員去做志愿者等。還有更多新鮮活動還需要大家進(jìn)行溝通交流。四、在我們的主要聯(lián)系方式QQ群上，談及正事的時間并不多。今后我們在娛樂的同時，應(yīng)該及時從各渠道（網(wǎng)絡(luò)，報紙，老師發(fā)布等）搜集就業(yè)資訊，在群里發(fā)布，給大家對就業(yè)形勢就業(yè)動態(tài)有一定的把握跟了解。同時，我們也要跟其他社團(tuán)有交流�？梢酝ㄟ^一些球賽之類去加深感情。
我目前對工作的設(shè)想就這些，將來會針對實際情況去具體實施。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
演講競聘演講稿 篇7
11月14日，是入冬以來第一個大雪后的寒冷天，也是我第一次去“二中”出席家長會。女兒長這么大，上這些年的學(xué)了我還是頭一次參加家長會。
在二中大院綜合樓6樓的會議室里，坐滿了被稱為第12屆高一學(xué)生的家長，我也是在座家長的一員，心里有些說不出的感受，覺得也很不錯。
聽著劉校長一個多小時的報告我感覺女兒當(dāng)時選擇的學(xué)校還算不錯，起碼在遼寧是一個很好的學(xué)校。二中的辦學(xué)理念讓我放心：大多數(shù)學(xué)生考入好學(xué)校，較大多數(shù)學(xué)生考進(jìn)名牌學(xué)校，爭取應(yīng)屆考生被清華、北大等國內(nèi)著名高校錄取的人數(shù)有所提升，但又不僅限于此。我對劉校長的不為10名考生陪考的說法，感到欣慰。對女兒的前途也是一會清晰一會又迷茫，真是有種走進(jìn)云里霧里或者是乘坐過山車的感覺了。哎，自認(rèn)為一貫有主意的我，這回可真是讓女兒的學(xué)習(xí)和成長之路，弄得我方寸大亂，心亂如麻。要是再找?guī)讉�形容詞來表述我的心情都不算多。
聽完校長報告，走進(jìn)女兒的教室。眼前的教室明顯顯得擁擠局促，眼前情形和育才雙語學(xué)校那寬城明亮的教室真的是沒法相提并論，最顯眼的是第一排靠教室兩邊墻的兩張書桌，與講臺平齊，幾乎頂在黑板上了。坐進(jìn)女兒的座位里，我沒有一點重回學(xué)校的興奮，仔細(xì)審視老師放在書桌上女兒的月考和期中考試成績單，語文成績極差，她全班總?cè)藬?shù)是52人，女兒的語文成績是第51名，也算是墊底；物理成績的排名進(jìn)步最大，但是化學(xué)大步的倒退將物理的成果全部吞沒而排在下中游，數(shù)學(xué)沒什么變化，但分?jǐn)?shù)很低，有待進(jìn)一步提高。
總結(jié)是期中考試的成績排名，在班級里與月考比，原地踏步。把思路從成績單上挪開，聽女兒的班主任老師對開學(xué)以來關(guān)于對學(xué)生觀察的高見，他以自己的經(jīng)驗講解了一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，以及對在座學(xué)生家長的建議，我雖然對于手里的成績單不滿意，可聽了老師的講解，暫時覺得又沒什么好埋怨的。希望她以后能盡早盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，及時地投入到高中學(xué)習(xí)的隊伍中。
出得校門我的心情真是沒法好起來，一個字：悶。說實在的，在女兒上學(xué)的這樣窄小的教室里呆一天，也真是不容易。換了讓我在這里呆一天的話，我真會憋出病來了，弄不好引出個抑郁癥。哎，真的在這小小的教室長時間地埋頭學(xué)習(xí)并能考出好績來，那是老天開眼啦。
走出有500——600米遠(yuǎn)，一直到了電力醫(yī)院樓下，等半天時間，才打到出租車回家。
演講競聘演講稿 篇8
在英國高等刑事法院門前的墻壁上，鐫刻著一塊銅牌，上面寫著：縱然天地毀滅，正義也要得到伸張。第一次讀到這句話，我的心就為其中所蘊涵的永恒的公正與堅定的信念而深深的折服與感動，從那時起，我就再也想象不出還有什么職業(yè)能比做法官更為神圣、更為艱辛。
沒有規(guī)矩，不能成方圓；沒有法制，無以
治國安邦。然而，再完美的法律，如果沒有人來執(zhí)行或者用人不當(dāng)，都將是一紙空文，難以收到預(yù)期的效果。如果說法律代表了公正與秩序的話，那么法官作為法律的執(zhí)行者和社會正義的最終維護(hù)力量，就是社會良知的守護(hù)神。不要說人世間有多少千古奇冤要待法官予以昭雪，更不用說法官手中的大筆一揮，財產(chǎn)被分割，感情被傷害，人頭會落地，即使對那些每時每刻發(fā)生的瑣碎糾紛的解決，就已經(jīng)是極不尋常、勞心費神的事。自由主義法學(xué)者甚至認(rèn)為，法官點點頭給人們帶來的得失都要遠(yuǎn)比立法機關(guān)的任何一項議案所帶來的更大�？梢姺ü俳巧匾�。
世事之復(fù)雜、人心之不可測、事物之多變，恐怕連神都難以把握，聽訟審案一不留神就可能殃及無辜，也可能使罪魁禍?zhǔn)族羞b法外。而法官所面臨的正是這么一件要保持中立、客觀、誠實、有禮，在正義邪惡、是非對錯之間做到?jīng)苤^分明、不偏不倚、不贏不損、明察秋毫、伸張正義的神圣而又艱難的工作�？梢姡俟僦校ㄓ蟹ü匐y做。法官是普遍人，但由于被擺在一個不普通的位置，我們便不能把他們作為普通人看待。崇高的職業(yè)，需要有超凡的才智、豐富的情感和高度靈性的人。它要求法官具有仁愛、自制、謙虛、精細(xì)、勤勉、忠誠、勇氣、犧牲、緘默、反省的特殊司法氣質(zhì)。
作為一名法官，應(yīng)當(dāng)忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于法律。因為法官的司法權(quán)來自于國家和人民的授予；至于法律，對于法官來說，則是他唯一應(yīng)當(dāng)服從的對象。
作為一名法官，應(yīng)當(dāng)剛直不阿，清正廉潔。因為法官的職責(zé)就在于平停獄訟、判斷是非、分清曲直，以便主持公道、懲惡揚善、激濁揚清，而這一切都將取決于法官自身的正直、清明與廉潔。
作為一名法官，應(yīng)當(dāng)謙遜文明、勤勉敬業(yè)。因為作為一名法官，就意味著在最考驗人的耐性的情況下保持耐性，意味著尊重不尊重你的人，意味著對無禮的人彬彬有禮，意味著自信而不自負(fù)，果決而不草率。法官所要維護(hù)的司法尊嚴(yán)和司法機關(guān)的公信力，應(yīng)當(dāng)并且也只能通過每一個法官文明的司法行為來實現(xiàn)。
固然，我們所處的制度環(huán)境還不足以使法官做到完全的專業(yè)化和職業(yè)化，我們的學(xué)術(shù)研究也還沒有完全能為法官司法提供知識上和技術(shù)上的支持。但是，我們不能以此作為放松我們自身建設(shè)的理由。因為即使社會充滿了矛盾和利益沖突，腐敗和無序現(xiàn)象，只要有一批品行端正、廉潔奉公、法律業(yè)務(wù)精良的法官嚴(yán)格執(zhí)法，守住社會正義的最后防線，社會的穩(wěn)定就有保障。反之，如果法官將自己等同于普通人，心甘情愿的放棄我們的信念與追求，司法的權(quán)威就將蕩然無存，人們對司法的尊重也就無所依憑。所以，當(dāng)我們穿上法官制服的那一刻起，我們就已經(jīng)把終生托付給了法律。我們就已經(jīng)永遠(yuǎn)地和正義聯(lián)系在了一起。因此，我企盼著當(dāng)我成為一名法官的那一天，我能夠做出這樣的期待：我用我的努力換來了別人的尊重與愛戴，別人會說我的工作是完美的，為人是誠實的，我為國家的司法建設(shè)增了光，并且為人類的生命和正義貢獻(xiàn)了我微不足道的力量。
演講競聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，心之所想，力之所及。在實現(xiàn)精彩人生的道路上，我不僅奮力追求，更將為實現(xiàn)這個愿望堅持不懈地努力。下面，我談一下競聘成功后的工作打算。
一是努力當(dāng)好站長的參謀助手。中國有句俗話“家和萬事興”。目前，我們安全檢查站工作員工***名，大家雖然來自四面八方，都是為了機場事業(yè)發(fā)展的更好這個共同的目標(biāo)，是個大“家庭”。如果說站長是這個“家庭”旗幟，我愿做好“旗桿”。認(rèn)清自己既是領(lǐng)導(dǎo)者，更是被領(lǐng)導(dǎo)者；既是決策者，更是執(zhí)行者；既唱主角，更當(dāng)配角，努力成為站長和員工之間的橋梁，與站長一道共同推進(jìn)安全檢查站的各項工作。同時管住自己，胳膊不伸長，腳步不出圈，集中精力把分管工作考慮更加周到，更加深刻，力求使站長省心放心，騰出精力部署安全檢查站的全面工作，這樣安全檢查站的工作才能做好，乘客才能滿意、領(lǐng)導(dǎo)才能放心、員工才能舒心，我們機場的事業(yè)才能發(fā)展。
二是全力做好員工的責(zé)任培養(yǎng)。我相信干工作“三分能力，七分責(zé)任”的說法。一名員工能力再強，如果不安心工作，缺乏擔(dān)當(dāng)，也會誤事，甚至引起禍患。如果此次我競聘成功，我將在站長的領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，把員工的責(zé)任意識培養(yǎng)放在更加突出的位置。安檢要準(zhǔn)確地找到違禁物品不僅需要先進(jìn)的安檢儀器，更需要安檢員的火眼金睛；安檢遇到不配合的旅客，不能直接上繳矛盾，要靠安檢員耐心地解釋、勸導(dǎo)；安檢工作不存在任何特殊的免檢對象，無論外交人員, 政府首腦和普通旅客，不分男女，國籍和等級，都必須經(jīng)過安全檢查，這要靠安檢人員盡職責(zé)。這是我們安全檢查站的工作實際。給己責(zé)任，才能給人信任和真誠；給己責(zé)任，才能成就安檢工作的尊嚴(yán)和使命。
三是竭力發(fā)揮自身的帶頭作用。打鐵需要自身硬，作為一名安全檢查站的副站長，工作中承上啟下，必須要思想牢靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)硬朗，才能積極為站內(nèi)其他員工做出表率。成功不在難易，在于身體力行去做，因此我將主動深入安檢一線，及時了解工作情況、了解職工狀態(tài)，及時解決存在的難題。事事精細(xì)成就百事，時時精細(xì)成就一生，因此我將積極推進(jìn)電視監(jiān)測機，探測檢查門、磁性探測器、人工檢查等多種檢測手段的綜合應(yīng)用，嚴(yán)格流程，確�！安蛔屢粋�可疑物品登機”。只要有益于工作、有譽于事業(yè)，我將不會放過一件小事，一處細(xì)節(jié)，并把這樣精神傳遞給每名員工。我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全站人員的共同努力下，安全檢查站的工作必將取得新的輝煌業(yè)績！
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的競聘機會，讓我與大家一起交流學(xué)習(xí)，同時感謝所有的同志們，你們的信任和支持將是我工作不竭的動力。同時，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心，即使此次競聘沒有成功，我也不會有任何想法，將會認(rèn)真查找自身不足，一如既往地更加努力的工作，回報大家此次對我的支持，爭取下一次新的機會。
謝謝大家！
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