幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿

時(shí)間:2021-04-21 13:30:14 演講稿 我要投稿

幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿范文(精選5篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿范文(精選5篇)

  幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!相信大家都知道,水,是生命之源。有了水,才有了地球上的一切。因此,水是珍貴的。

  許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球表面的72%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的0.5%,近70%的淡水不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用。

  中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量很少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米,并且其分布極不均衡。

  隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口不斷增長(zhǎng),城市日漸增多和擴(kuò)張,各地用水量不斷增多。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,不少地區(qū)和國(guó)家水資源的供需矛盾正日益突出。

  如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價(jià)。我在這兒呼吁大家:

  1、要有惜水意識(shí),只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水,從身邊的小事做起;

  2、養(yǎng)成好習(xí)慣,比如說(shuō)關(guān)上滴水的龍頭等等;

  3、使用節(jié)水器具。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,珍惜水資源,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上的最后一滴水!

  幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水是生命之源,這句話大家都已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了,在我們生活周圍到處都能夠看到水,我知道我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)很多都沒(méi)有節(jié)約用水這個(gè)概念,畢竟我們這里不缺水,我們生活的環(huán)境水資源是豐富的,這一點(diǎn)毋庸置疑,但是看新聞的同學(xué)就知道其實(shí)有一些地方用水是非常困難的,那里的人民是絕對(duì)想不到我們每天用的水資源是這么多,甚至還有鋪張浪費(fèi)水資源,節(jié)約用水我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到,這次我也是來(lái)講這個(gè)話題,當(dāng)然我不會(huì)覺(jué)得自己的一席話就能夠讓所有的同學(xué)做到節(jié)約用水,其實(shí)我就是為了讓大家有這么一個(gè)意識(shí)。

  水在我們生活當(dāng)中非常的重要,或許我們感受不到用水的困難,我相信大家也不想去感受沒(méi)有水的生活,但是我們大家不妨想一想要是我們生活周圍水資源非常匱乏我們會(huì)是怎么一番情形,這一點(diǎn)我相信大家都應(yīng)該清楚,節(jié)約用水我們應(yīng)該積極的發(fā)揚(yáng),但是也不要強(qiáng)迫自己去做,只有自己在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,保持一種舒適開(kāi)心的狀態(tài)節(jié)約用水,大家就會(huì)知道其中的樂(lè)趣,就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校吧,這個(gè)范圍不是很大,但是日常當(dāng)中還是能夠發(fā)現(xiàn)這些情況,節(jié)約用水我覺(jué)得這些都是我們可以做到的,我經(jīng)常能夠看到我們學(xué)校很多地方的水龍頭在流水,我很多次都認(rèn)為是不是是水龍頭壞了,這是我的第一感覺(jué),結(jié)果并不是我想的那樣,其實(shí)就是用水的人沒(méi)有扭緊,我其實(shí)是很感慨的,畢竟我們身為一名學(xué)生好的素養(yǎng)沒(méi)有養(yǎng)成,那么這個(gè)社會(huì)好的東西誰(shuí)帶頭呢?

  在學(xué)習(xí)我看到的這種情況我覺(jué)得是可以減少的,完全是可以避免這種浪費(fèi),只有我們大家一起努力,把這種氣氛建立起來(lái)了才是好的,我們身為學(xué)生,還是一名高中學(xué)生這些都應(yīng)該是最基本的事情,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)后總是喜歡大口的喝水,在天氣炎熱的時(shí)候水不離口,這就是我們對(duì)于水的依賴,往大了說(shuō)水資源是有限的,特別是能喝的水,我們必須要有這么個(gè)意識(shí),知道不是我們所有的浪費(fèi)都是一個(gè)細(xì)節(jié),或許就是這么一個(gè)細(xì)節(jié)人人都在做的話,那就不是細(xì)節(jié)了,這就是連鎖反應(yīng),一個(gè)影響一個(gè),當(dāng)我們極度口渴的時(shí)候,卻沒(méi)有水喝,這個(gè)時(shí)候就知道水的重要了,在以后生活當(dāng)中我希望大家都能夠做好這些,讓我們一同努力節(jié)約用水吧!

  幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、從我做起》。

  近年來(lái),保護(hù)環(huán)境的話題不斷被人們提及,那是因?yàn)椋袊?guó)的整體自然環(huán)境已經(jīng)向中國(guó)人民亮起了警燈,頻發(fā)的'霧霾終于讓我們意識(shí)到改善環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫。

  上周,《小撒探會(huì)》在一個(gè)常年被霧霾籠罩的小鎮(zhèn)采訪到一個(gè)孩子,孩子天真地說(shuō)自己希望在xx年,每天都能看到像書(shū)本上一樣的藍(lán)藍(lán)的天空······這是一個(gè)孩子殷切的期盼,也是我們所有人的期盼。

  保護(hù)環(huán)境,有人說(shuō)這是國(guó)家的大政方針,我們是無(wú)法參與的。但其實(shí)不然,因?yàn)槲覀兠刻斓纳钐寂欧乓彩俏廴驹粗弧K裕覀兠恳粋(gè)人都有責(zé)任行動(dòng)起來(lái),從自身做起,減少碳排放。

  同時(shí),環(huán)境問(wèn)題不單單是大氣污染,水資源問(wèn)題也是環(huán)境問(wèn)題中的重點(diǎn)之一,中國(guó)的水資源本來(lái)就十分匱乏,而生活污染與工業(yè)污染更使得中國(guó)水資源形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

  在中國(guó)西北地區(qū)的某些地方,有很多人每天還在為生活用水而奔波數(shù)十里。原來(lái)中國(guó)水資源已如此匱乏了,這怎能令人不心驚。

  所以,我們沒(méi)有時(shí)間再去浪費(fèi)了,中國(guó)的整體環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,氣象衛(wèi)星帶來(lái)的云圖中霧霾范圍在日益擴(kuò)大,干凈清澈的水資源在日益減少。面對(duì)這些,我們不能再坐等國(guó)家調(diào)控了。

  我們必須行動(dòng)起來(lái),一點(diǎn)一滴的改變我們的大氣環(huán)境,讓清澈的水源不在只是夢(mèng)想。我們也許做不了多么有影響力的事,我們的力量也許只是杯水車薪,但,這些微小再乘上13億后便不再微小。綠色出行,一水多用,節(jié)約用水,多種一顆小樹(shù)······我們能做的其實(shí)很多,在13億的基數(shù)下,我們能改變的其實(shí)也很多。

  本周,我們將迎來(lái)世界氣象日與世界水日,在此之際,為了減少星云圖中霧霾的領(lǐng)域,為了更多的人擁有健康的水源,為了與我們不可分割的環(huán)境,我號(hào)召全體二中的學(xué)子們行動(dòng)起來(lái):保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,從我做起!

  謝謝大家!

  幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。沒(méi)有食物,人最多可以活兩個(gè)月,如果沒(méi)有水,頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物,你會(huì)感到濕漉漉的,涼絲絲的,這是水的緣故。

  可是在一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡,是眾多母親的奢望。當(dāng)你舒舒服服地沖澡時(shí),你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量。

  同學(xué)們,沒(méi)有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒(méi)有,我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去,黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水,我們無(wú)法洗臉、刷牙,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,高樓無(wú)法建,連孩子們的哭也沒(méi)有了眼淚啊!

  我們也許還不能理解節(jié)約用水的深刻內(nèi)涵,但我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是節(jié)約用水;當(dāng)我們洗完手之后,關(guān)緊水閥,這就是節(jié)約用水;當(dāng)我們循環(huán)使用水,就是節(jié)約用水。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的學(xué)校,走最寬的馬路,住最大房子,更需要的,是一個(gè)充滿希望的未來(lái)!你們看這晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,請(qǐng)大家節(jié)約每一滴水!

  謝謝大家!

  幼兒節(jié)約用水從我做起演講稿5

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是:《節(jié)約用水,從我做起》。

  春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類文明的搖籃,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依靠長(zhǎng)江、黃河等母親河的孕育,而發(fā)展下來(lái)的。

  從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式思維————水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長(zhǎng)、社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用水量還將大幅度增長(zhǎng),水資源供需矛盾將更趨尖銳。就在去年,我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī),目前,我國(guó)水資源人均占有量?jī)H居世界第88位,屬世界貧水國(guó)之一。

  1993年1月18日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。

  只有大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家,不能光喊在嘴上,而要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)。作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約身邊的每一滴水。

  節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門(mén)“必修課”:洗完手,擰好水龍頭;刷牙洗臉時(shí),隨用隨開(kāi)水龍頭;洗澡時(shí),可以改用感應(yīng)水龍頭;用淘米水洗碗筷,既能去油,又循環(huán)使用了水資源。晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信在節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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