爭做新時代好少年演講稿一等獎

時間:2025-01-16 09:49:52 飛宇 演講稿 我要投稿
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爭做新時代好少年演講稿一等獎(通用13篇)

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的爭做新時代好少年演講稿一等獎,歡迎閱讀與收藏。

爭做新時代好少年演講稿一等獎(通用13篇)

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 1

親愛的老師、同學們:

  早上好!

  今天我要講的題目是《爭做新時代好隊員》。

  迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前,更飄在我們所有少先隊員的心中,我們為它而自豪。

  我們帶著如夢的微笑,帶著天真的遐想,踩著清晨的朝陽,走進了美麗的芙小。從語文老師瑯瑯上口的講述中我們高唱“長風破浪會有時”,笑吟“春風又綠江南岸”,那一篇篇優美的`文章讓我們做盡了童年的美夢;從數學老師一點,一線,一個阿拉伯數字的推演中,我們預見了二十一世紀無數個第一都將屬于我們,中國必將屹立于世界的東方。從英語老師的a、b、c中我們了解了美利堅,了解了英格蘭,更為今后走出國門,走向世界打下了堅實的基礎……

  在芙小這個育人的搖籃里,我們懂得了什么是理想,什么是責任。感恩學校,感恩老師,我們怎能懈怠同學們,行動起來吧,讓我們用自己的實際行動來回報父母,回報學校,回報社會,爭做新時代好隊員。

  做一名新時代的好隊員,我們要熱愛學習。人生處萬類,知識最為賢。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的。讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習科學文化知識,用熱血和汗水澆灌希望之花。

  做一名新時代的好隊員,我們要熱愛生活。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時代開始努力,學會做人,學會做事,用智慧和膽識編織成功的花環。

  “少年智則國智,少年強則國強”。同學們,我們正處在一個充滿希望和挑戰的新時代,我們既是幸運的一代,也是肩負重任的一代。展望新世紀,希望與壓力共存,“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程,我們這一代,便是勇敢的水手。請相信我們的能力,面對新的挑戰,我們莊嚴宣誓:牢記少先隊組織的章程,聽從黨的教導,從身邊的小事做起,做一名優秀的少先隊員,為少先隊的明天而努力,為祖國的強大而奮斗!

  同學們,讓我們努力學習,奮力拼搏,時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  少年興則國家興,少年強則國家強。作為共產主義的接班人,我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。

  新時代,新氣象,新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們,我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點:

  一、思想品德要好。

  首先要熱愛我們的國家,熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,積極為班集體服務,尊敬師長,團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動,并且要認真完成。其次,要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話,與人友善,也是成為一個好學生的基本要求。再次,要學會互相幫助。在生活和學習中,我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰,手有余香的感覺。

  二、努力學習知識。

  作為一名中學生,我們正是學習文化知識的時候,一個沒有知識的人,是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生,必須要努力學習好文化知識。

  三、要鍛煉好身體。

  有了健康的身體,我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學習中的壓力。俗話說,身體是革命的本錢,經常鍛煉身體,才會有一個健康的體魄去面對生活。

  做為新時代的好學生,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯系起來。用科學理性的眼光,把握機遇,把握人生。正確選擇自己的'位置和發展道路。這樣才能服務祖國,奉獻于社會,實現自己的人生價值。

  做為新時代的好學生,要嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,用理論武裝自己,用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。

  做為新時代的好學生,要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢,堅定目標,為中華民族的偉大復興奮斗終生。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 3

親愛的老師、同學們:

  老師說,《文明美德伴我成長》是本好書,值得一看;爸爸也說,《文明美德伴我成長》的確是本好書,的確值得一看。星期六下午,我一口氣看完了這本書,我想對還已看過這本書的小伙伴們說,這是一本好書吧?因為這其中有著許多我們中國人驕傲自豪的精彩故事呀。

  這本書里的知識真是應有盡有!有“文明古國”、“禮儀之邦”、“我的祖國真偉大”、“做祖國的好孩子”、“我有好習慣”其中給我印象最深刻的是“誠實守信人人敬”這一課。

  你知道嗎?古時候,中國店鋪的門口,一般都寫著“貨真價實,童叟無欺”八個字。自古在商品買賣中,就提倡“公平交易,誠實待客,不欺詐、不作假”的行業道德。在當代中國,這種誠實守信的美德必須要傳承下來,并且要發揚得更好這才算我們中國人的驕傲呀!我驕傲,我的姑父就是有著誠實美德的好商人。這種美德表現在工作和學習上,就是專心致志、認真踏實、實事求是。我驕傲,我們的語文老師鄭老師就是認認真真教書的一位好老師。這種美德表現在人際交往中,就人與人之間多些信賴,少些欺詐。我驕傲,我的爺爺就是這樣一位好人,他有這樣一句口頭禪“這世人還是好人多呀”。

  讀了這本書后,我對“一言既出,駟馬難追”有了更深刻的感悟。在我的家里媽媽是一位“言出必行”的人,爸爸則是有時候要反悔的.人。由此,我懂得了一個道理,在答應別人做什么事情之前,一定要三思,因為有些事情已經超出你的能力范圍,或者是你并不是很愿意去做的,所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有這樣,我們才能真正做“一言既出,駟馬難追”。

  讀了這本書后,我頭腦中有了一個美麗的計劃:“美麗誠信,從我家做起”。我要在家里建立一個誠信檔案,根據家庭成員平時的表現來加分或扣分。我愛我的家,我要帶頭做一個誠實守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸,我要讓他對我心服口服,我一定要做大人的好榜樣呢!

  真的,讀了這本書后,我似乎一下子長大了許多。我想對渴望長大的小朋友和沒有長大的大人們說,你們快來看看這本好書吧!

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  最令人影響深刻的'就是一個“新”字——新時代、新成就、新思想、新目標、新部署、新征程。一個“新”字指引著我們未來的發展道路。

  近些年來,我們處處可以感受到生活中新的變化。高樓大廈如雨后春筍般矗立起來,公園像織錦一樣鋪滿了城市,寬廣的馬路和地鐵好似絲帶一樣連接著角角落落。周圍的商場、電影院、KTV越來越多,網上購物、手機支付、共享單車越來越普及,所有這些新的變化都讓大家的生活更加便捷,更加美好。

  學校也在發生著新的變化,操場鋪上了新草皮,教學樓換上了新外墻,教室裝了新空調、電子白板……學校內外煥然一新,讓我們有了更加舒適的學習環境。當我們穿上新校服,坐著新桌椅,手拿新課本,學習新知識,感受著新時代的新變化時,內心無比激動,作為社會主義接班人,祖國未來的主人翁,我們一定要努力學習,天天向上,為了“國家富強,民族振興,人民幸福,實現中華民族偉大復興”的中國夢不懈奮斗。

  但是,新時代還存在著許多不美好。共享單車亂停亂放,草坪被任意踩踏,公共場所大聲喧嘩……雖然生活變得越來越富裕,但是城市文明還需要不斷提升。讓我們齊心協力,共同建設富強、民主、文明、和諧的新中國。

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 5

尊敬的各位老師,同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》。

  綠色的三月微笑著向我們走來,在這令人感動的季節里,對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言,只能從傳頌中認識他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年,他說:“一個人的生命是有限的,可為人民服務卻是無限的,他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,是一種發自內心的滿足。

  雷鋒走了,但他的精神體現著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學習雷鋒,不是一個口號,更不是一個形式,而是一個個鮮活的事例在生活中現,當我們受挫時,身邊的你一個鼓勵的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時,你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉,但卻感動著我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。

  雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國,也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說過:“為人類服務,為社會服務,追求幸福與完美,這是人類的共同目標,雷鋒精神就體現了這一點,所以精神是屬于人類的,是永存的。”

  “事實上,雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”,撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說:“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發展到今天,那就是熱愛祖國,為人民服務,敬業愛崗,艱苦奮斗和學習創新。

  雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的一種體現,而我們也應該有一義務把這種精神繼續發揚光大,雷鋒日記中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來人類的生活付出你的.勞動,使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動,是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動,其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調行動。

  在學習雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學們,雷鋒是一個普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會充滿了關懷和愛,我們的學習就會成功,希望同學們從現在做起,做一個充滿愛心,敢于進取的新時代青年。

  三月雷鋒,永遠的光輝。

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  3月5日是學雷鋒紀念日。3月,又是我們學習雷鋒同志的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒同志,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒同志,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒同志出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  40多年來,雷鋒同志這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒紀念日,同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

  學習雷鋒同志,就要象雷鋒同志那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

  學習雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的.本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

  學習雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

  學習雷鋒同志,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒同志。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒同志見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。

  文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒同志,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒同志”!

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 7

各位同學們:

  大家好!

  18個春夏秋冬,6000多個日出日落,父母十幾年含辛茹苦的養育,使我們一天天變得陽光帥氣,變得亭亭玉立,逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中,我們的父母、老師也在變化,他們漸漸變老,自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺,最終將把整個社會和整個世界托付給我們。所以今天,我們最應當做的事情,就是對他們表達感恩之情,并用自己的未來的行動來報答他們,用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界,我們有信心并能夠讓上一輩人放心。

  當我們走過成人門,意味著我們不再是一個孩子,而是一個成人。我們該放下任性 、胡鬧,好好考慮一下,十八歲對于我們來說意味著什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上,是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了:“長大了,該擔起責任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了,我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。

  現在站在這里滿懷青春與奮斗激情進行演講的我,也曾經迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時,由于自己在小學和初中打下的學習底子差,而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下,成績一次次跳水,面對這一切,我失望了、害怕了、退縮了,我拼命的逃避現實,甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候,姥姥去世了,在她臨走的前幾天,她還在說“王菲還有十幾天就放假了,我能等到她回來。”她一直記掛著在學校的我。而我,從未成為她的驕傲,也沒有讓她自豪,但她最疼愛的卻是最任性的我,姥姥生前最希望看見我上大學,而從未令她引以為傲的我,也該讓她放心了。子欲養而親不待面對那最疼愛我的姥姥,我還未來得及報答,我想,我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學習便是我的責任,便是我該有的擔當,我的心里裝著姥姥對我的期望,所以我要認真學習,做一個有擔當的人。

  人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經過地獄般的磨練,才能鍛出創造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

  著名女作家張海迪,她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》,而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就,是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱,張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做斗爭,最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現在的.我們是幸福的,但也是不夠堅強的。面對學習和生活的一點困難,我們就想放棄,那我們是否想過堅持一下也許就能成功,我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任,我們的擔當,是作為社會未來的支柱,國家未來的棟梁該做的。擔當責任,青春無悔。

  從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。從十八歲起,我們要超越前人的足跡。從十八歲起,我們要擔當我們的責任。

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我勤奮學習、視野開闊。

  學習上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請教。我的作業工整、美觀,老師們說我的作業好似一幅幅藝術品。我學習成績優異,多次被評為“三好學生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊我的視野,同時也提高寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發表在《現代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區級一等獎;在學校科普知識競賽中獲得一等獎。

  我心地善良、禮貌待人。

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在爸爸媽媽眼里,我是一個懂事體貼的“小棉襖”,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

  我助人為樂,傳遞愛心。

  我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學,我樂于伸出援助的雙手,真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時,我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學有一道數學題不會做,我在自習課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學會。看著她熟練地答題,我特別高興。在我天真的童心里,裝滿對真、善、美的追求。學校組織、獻愛心活動時,我積極參與,無私奉獻。去年10月,我心愛的.英語老師——萬老師生病,住院一個多月,我拿出所有的零花錢,買營養品去探望她。看著萬老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔心我們的學習,我們在學校里更努力地學習著英語。

  我熱愛勞動,勇擔重任。

  勞動時,臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區行”活動中,老師夸我“不但能吃苦,還表現出極強的組織能力和號召力。”尤其是在“做環保小衛士,珍愛生命”活動中,積極投稿,并發動同學們身體力行,使得學校及周邊環境衛生有很大的改觀。

  我興趣廣泛,全面發展。

  “向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有著一股強烈“向上”的追求,我一直在追求著 “做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”我尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  “家風”又稱門風,指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風,是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。

  “家是最小國,國是千萬家”。家庭作為全社會最小、最基本的群體單元,實質上是一個家庭內在的精神動力,更是生長在其中的每個人立身處世的行為準則。家風好,是家庭之幸;好的家風,對家人,尤其是對孩子的世界觀、人生觀、道德素養、為人處世及生活習慣等,都會產生良好的影響。可以說,好的.家風,是一個家庭的無價之寶。而好的家風,更是社會公共美德、精神文明的微觀體現,唯有家風好,千家萬戶才會好,社會才能和諧、國家才能安定、民族才能興盛。

  要傳承好的家風,我們需要在家庭中營造崇尚學習的氣氛,創造和諧文明的家庭環境。讓家里多一分書香氣,茶余飯后,鼓勵家人多看看書報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。培養家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環境里暢游書海,從中有所收獲,有所感悟。

  要傳承好的家風,長者要做好傳與帶。家中長者是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,家中長者的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,都會對孩子有著潛移默化的影響,上行下效。

  要傳承好的家風,需要我們不斷用行動去踐行。當今社會是個“大染缸”,我們的一得一失、一取一舍,全在一念之間。而好的家風,正是人們不可或缺的“風向標”,為我們每一次的抉擇、每一次的迷茫舉旗定向。因此我們更要珍視家風傳承的作用,牢記使命。要將家風與社會主義核心價值觀融為一體,共同為國家的富強、民族的復興、人民的幸福而努力,讓家風發揮出有益于國家、有益于人民的巨大價值。

  要傳承好的家風,要善于吸收先進的文化。中華民族是開放包容善于學習的民族,國人的家風建設也應傳承這樣的好風氣,在保持并傳承好家庭美德、社會公德的同時,不斷吸收、擴充著家庭文化的底蘊與內涵,讓新時代家風在共性與個性中開辟新思想、擴充新理念。

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓,國有國法,家有家風。”我家也有家風,就是誠實守信,這也是媽媽常教導我的.。不信,你瞧。

  這是晴朗的一天,媽媽準備帶我去奶奶家。我可高興了。因為每次去奶奶家,奶奶都會做一大堆好吃的飯菜來款待我。但正當我們收拾好了準備去奶奶家時,我突然想起昨天還答應一位小伙伴今天來我家玩呢。

  父親見我停住了腳步,奇怪地問:“你怎么不走了?”“爸爸,我昨天和一個伙伴說好了,今天他要來找我玩。”“你不是一直想去奶奶家嗎?改天再讓他來找你玩吧。”父親說完,拉起我的手就要走。“不行!不行!他來了會撲空的,那多不好啊?”我邊說著,邊把手抽了回來。

  “那……回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再讓他來找你玩,好嗎?”媽媽在一旁說。“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見到他時,可以道歉,可是我并沒有忘記,我不能失信啊!”

  主動向他們問好,要主動地多給他們倒倒水,給他們留下一個好印象。”這次,爸爸說的話我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的待客機會啊!一定要給客人留下一個好印象!

  在家中待客要禮貌,我們家出去做客的禮貌也有一番講究。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對我說:“到那里去要懂得禮貌用語,遇到客人要學會說‘你好’,知道嗎?”我點了點頭。到了客人家里,他們家的人向我爸爸問好,我也跟著說“叔叔您好”,叔叔也對爸爸說“你家孩子真懂事”。在他家里的時候,我也不追跑打鬧,客人為我倒水時我禮貌地說聲“謝謝”。回家的時候,爸爸還夸贊我“這次表現不錯”呢!

  家風和家訓在一個家庭中尤為重要,我們要遵守家風家訓,這會使你的品德更加高尚,讓我們一起以禮待人吧!

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 11

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!

  我是xxx,我今天演講的主題是———“我們是陽光少年好伙伴”。

  如果有人問我,心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,我們城西完小是最陽光的、我們xxx班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

  城西完小就是陽光校園。因為:

  我們學校歷史悠久,建校于1950年,至今已有67年。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學理念,以“文明修身,博學篤行”為校訓,我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。

  我們學校環境優美,坐落在風景秀麗的.巾紫山下,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照。

  我們學校校風良好,堅持“德育立校、質量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮校”的發展思路,老師愛護學生,學生尊敬老師,同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學習,讓我們可以專心讀書,快樂成長。

  我們xxx班就是陽光班級,我們就是一群陽光少年好伙伴,因為:

  我們班就是一個快樂的大家庭。老師就像我們的父母,不僅教我們書本上的知識,增長我們的智慧和學識,還教我們做一個講文明、懂禮貌、愛學習、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹,我們沒有暴力,男同學不會欺負女同學、年齡大的也不會欺負年齡小的,我們不僅一起學習,還互相幫助,我們一起做操,我們一起出墻報、我們一起玩游戲,我們一起打籃球,我們一起唱歌、一起跳舞……

  我們有強大的祖國,我們有陽光的校園,我們很陽光!我們很快樂!

  古人云:彼此當年少,莫負好時光。春歸萬物生,學習正當時。

  我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴!

  謝謝大家!

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,是xx區xx小學六年級(4)班的小學生。

  我并沒有做過什么驚天動地的大事情,我是一位體貼父母,尊敬師長,熱情大方,樂于助人的小學生。父母的言傳身教,老師的感染熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。

  我始終以高標準要求自己,力求全面發展。在知識的海洋中,我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、充實自己。正是因為有了勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神,使我不但具備了廣博的`知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,一直以來,各科學習成績在班上名列前茅,連年被評為“三好學生”;并在每年學校組織的競賽、數學競賽中多次獲獎。,我在學校舉辦的“崇尚科學,反對邪教”演講比賽中獲得全校個人一等獎。

  在家里,我是一個懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作業后,我都盡量抽出時間幫父母做些力所能及的家務,幫媽媽打掃衛生、收拾房間、摘菜洗碗。記得有一次媽媽感冒發燒很嚴重,8歲的我第一次為媽媽熬制了一碗“愛心粥”,媽媽感動的留下了淚水。在校園里,我是一個尊敬師長,樂于助人的小學生。老師給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我所取得的這些成績。從一年級開始,我就是班里的班長,這是我最驕傲的事情,作為班長,我主動幫助同學們,和同學們一起成長,對于班里學習困難的同學,我總能伸出援助之手,拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解,直到他們弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和我一起探討、交流,向我請教。班級是我的另一個家,我對她充滿了熱愛之情,我愿意為她努力付出,為她增添光彩。

  我是一個興趣廣泛,希望自己全面發展的學生。我從小就喜歡畫畫,堅持練習創意畫、畫、水粉畫、動漫,經常在學校比賽中獲得名次;我喜歡和,經常利用周末和節假日與好朋友一起練習;我也喜歡彈琴,不管春夏秋冬,電子琴都是我不可缺少的朋友,去年我的電子琴測試通過了七級考試。

  成績只代表過去,我的人生之路才剛剛起步。我會用自己的正直和善良為歌,愛心和熱情為曲,譜寫新時代好少年的進行曲。我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,更加美好的明天!

  謝謝大家!

  爭做新時代好少年演講稿一等獎 13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  人們常說:‘教師,是太陽底下最光輝的職業。’想當年,初為人師的我曾經很困惑,這光輝到底在哪里?十余年來,我尋覓,我思考,我用心去感悟,終于,我找到了答案!是誰把知識的種子播撒在學生心田,是誰用辛勤構建知識的殿堂;是誰幫學生放飛夢想揚起理想的風帆;是誰在迷茫里為他們指引方向,點亮光明;是誰教會了學生思想,教會了他們愛自己,愛家人、愛社會、愛祖國,懂得感恩,懂得回報?答案,顯而易見。原來,我和我的同仁們正從事著一項愛的事業!我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

  作為教師,愛品學兼優的“尖子”學生容易,這種愛常常是自然而然地,由衷產生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。殊不知這樣的狀況就發生在我們的身邊,我們的學校,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。當然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道。或許這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產生積極的效果。

  一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’,教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙。”

  春風化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形。我曾經帶過一個叫劉鵬的學生。由于他家境貧寒、學習成績差、習慣又不太好,所以在班里自然是大家取笑的對象。他沉默寡言,獨來獨往,但他似乎很在意我對他的評價。有一次上課,當我走進教室時,發現教室里亂糟糟的“老師,劉鵬打人了!”我趕緊跑過去,一看,他竟然打的是一個女同學,我非常生氣:“劉鵬,你太野蠻了!”他好像挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你不要狡辯了,等下來再說”。下課后,我把劉鵬叫到了辦公室,看到我滿臉疲倦,他愧疚地說道:“老師,對不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”

  只見他低著頭,紅著臉,聲音非常小地說:“她罵我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就??”說著,他一個大小伙子竟哽咽起來。我不禁一怔,是啊!孩子的心靈是多么純潔,又是多么脆弱啊!他已經失去了家庭應有的溫暖,在校園里在班里不能讓他受傷的心靈再次被摧殘!我沉默了。倒了一杯水放到他面前,我不斷地開導他,“你長大了,遇事要冷靜。暫時的貧窮、命運的不公,只有通過自己的努力才能改變,以后要自信起來,用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你一定能行,明天勇敢地向人家賠禮道歉,以后要昂首挺胸的`做一個自信的好學生。”他發自內心地露出微笑:“老師謝謝你,我以后再也不惹你生氣了。”那一刻,我的心溫熱起來,愛的付出收獲了愛的回報。這樣的情感使我們對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊的時候,我像是看到了春苗在萌發;當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我和同學們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿。

  地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術,都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

  要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻,每個人應該獲得。

  “起始于辛勞,收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我們既然選擇了這個職業,我們就無怨無悔!當清晨走進校園,看到一張張天真爛漫的笑臉,聽到一聲聲清脆的問候;當走進圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當在活動賽場上,看到一個個生龍活虎的身影,一項項令人刮目相看的才藝;我們是那么激動,那么滿足!我們淡泊名利,無私奉獻,學生的進步,是我們最大的收獲;學生的一聲“老師好”,就是我們莫大的財富!

  一個人的生命是有限的,而我們的事業是常青的。我們的生命在學生身上延續,我們的價值在學生身上體現。我們在這平凡的崗位上,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。我相信,不,我堅信,我一定能夠和我的同仁們在教育這方樂土上默默耕耘,盡職盡責,無私奉獻,敬業樂業

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