我讀書我快樂演講稿

時間:2021-10-25 11:06:25 演講稿 我要投稿

我讀書我快樂演講稿(匯編15篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我讀書我快樂演講稿,希望能夠幫助到大家。

我讀書我快樂演講稿(匯編15篇)

我讀書我快樂演講稿1

  在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領悟到藏著的深情……

  喜歡看的書有許多,小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話,都是深受我的喜愛。讀小說,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在詩意的天空自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界放聲大笑;學科技,我在科學的天地暢想未來。在書的芳香中,我成長著,快樂著。

  喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法,喜歡她筆下那聰明機智的吳緬,調皮搗蛋的馬小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬陽,喜歡他們的善良勇敢,喜歡他們的敢作敢當,喜歡他們的率真可愛……

  喜歡秦文君貼近生活的語言,喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅,喜歡那永遠長不大的小女孩賈梅,也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。

  書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫是為你指引方向,為你采集一路芳香;書是驛站,任你在這放松心情,諦聽時代的足音,追尋生命的履記。書不會說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話;書不會行走,卻時時刻刻催促著你的思索……。

我讀書我快樂演講稿2

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;書籍是人類進步的階梯,是人類精神的糧食。”書就好像是知識的海洋,我最愿意作一只無帆的小船,在海洋中遨游。我景仰那些博覽群書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度,妙筆生花的工夫,還有那莫測高深的思想境界。于是。讀書成了我接進他們唯一途徑。書是我最好的朋友,是我精神的支柱。

  總是習慣于夜深人靜時,打開燈,到一杯熱茶,執根鉛筆,捧本書,在只聞天籟的靜寂中,與書中人秉燭夜游,開心暢談,《三國演義》《水滸傳》固然很好,散文隨筆又何嘗不是呢?唐詩宋詞博大精深,《紅樓夢》背景重重,內涵幽遠,扣人心弦。

  好讀書不如好讀書,讀書好,不如讀好書,《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽,豁達豪爽,《紅樓夢》中林黛玉。賈寶玉的愛情悲劇,看后讓我痛徹心扉,蕩氣回腸,精彩時歡呼興奮,凄慘時涕淚交流……

  在書中,我領略了世界的風土人情,體味了人生的酸甜苦辣,在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生,在書中,我參與了佛學禪機,感受人生哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內涵成了一只只從自然,從社會伸出召喚之手。于是我渴望成長,渴望回歸自然,走向社會。在自然社會去解毒人生這一本厚書。

  我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的江南,去白山黑水的興安嶺,去巍峨高聳的昆侖山……我盼望有一天踏上通往異國的征程,去巴黎揭開巴黎圣母院的神奇面紗,去領略西湖之美,去揭開世界之謎。

  書對我的影響也是很大的,它是我的好朋友,它給我精神上的依托,給我思想上的充實。我愿變成一只書蟲,去吸取書中的滋養,起汲取書中的真理,從而更加完美,創新自我。

  在漫長的過程中,可以將書神氣自然化,又可以將書中的平淡神氣化。總之,書中世界奧妙無窮,它以其魔力“創造了神話,傳播著知識,使人癡迷。

  歲月流逝,中學的大門敞開了,我步入一片更廣闊的圖書田地。在這里。書教我知識。教我做人,還教我分辨世間的善惡與美丑,有人稱書是人類文明的長生果“,就我而言,書是人類心靈的樂園。

  平時,每得到一本好書,我都如獲珍寶,如沐春風,陶醉在字里行間。我喜歡讀孟郊的《游子吟》,我被那偉大的母愛所震撼,在我生命航程中,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟,盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此,我明白:世界無終極,知識無止境,讀書才是將來挺立。

我讀書我快樂演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫xxx,是我校五年級三班的一名學生。

  著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”那一個個文字拼湊在一起,構成一本書,經過時間老人的篩選與排列,一步步文學著作誕生了,優美的文辭,富有深意的詩句,讓后人愛不釋手的品讀,沉醉于那曲折的故事情節之中……輕輕打開書本,映入眼簾的不再是童話,沒有灰姑娘與王子的幸福生活,沒有白雪公主與七個小矮人的歡快愉悅。我已經長大了,還時常會做夢。

  這似乎是不能被爸媽所接受。他們說,我的年紀。應該只是一心想著好好學習的年紀,而不是倚著窗口發呆的“不務正業”。每每這時,我就想起了《窗邊的小豆豆》那個和我一樣愛做夢的小女生。她的小腦袋里總是有太多新奇的想法,她經常會問老師課程以外的奇怪問題,她不會安靜地被動聽講,她更愛自己去想象。

  后來,她因有點苦惱和自卑的原因,轉到了巴學園,在這里,她愛做夢的權利不僅沒被剝奪,還被正確的引導,鼓勵,最后使小豆豆成長蛻變的讓大家得以接受。輕輕合上書,我嘴邊又揚起了那調皮的笑意,閉上眼睛,我也開始幻想有那么一個巴學園,和藹可親的老師總是微笑著去引導我做的夢,還會告訴我說:“長大了,依然可以做夢。人生,因為有夢才美好。”睜開雙眼,我想,我體會到了讀書的快樂。一個人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛的精靈,一個人耗盡一生的經歷來觀察研究著神秘的精靈,一個人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》。他就是法國著名作家、昆蟲學家——法布爾。他用輕松、幽默、細致的語言寫出了昆蟲的生活習性。為我們展示出了一個多姿多彩的昆蟲世界。

  例如:在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲會用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會養兒育女的紅螞蟻會用視覺記錄回家的路……生動的敘述,幽默的語言使我深深沉醉,一個個昆蟲由陌生變熟悉,多么可愛的小精靈們!

  我讀書,我快樂,我在讀書中獲得了知識,書讓我擴大了知識面也豐富了我的視野。我愛書籍,因為它給了我無窮的快樂和幸福。

我讀書我快樂演講稿4

  北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,讀書的優點有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時間簡史》,暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復,以為沒有道路可以前行,轉眼間卻又柳暗花明,能望見遠處的村莊,這便是真正的讀書。用書之智不在書中,而在書外。書不只告訴你書中的知識,還會告訴你怎樣讀書,怎樣做事,怎樣做人。

  讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙,世態的冷暖,人間的善惡,社會的美丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發現,茅塞頓開;或靈感突現,文思泉涌;或數載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消云散。

  我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析,讀書就是快樂,讀書就是幸福。讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想,像五光十色的陽光,通過三棱鏡的折射,再經過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習慣,這種習慣伴隨一生,堅如磐石。而快樂也就永遠屬于你了。

  人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜。

  體驗讀書,今天你快樂嗎?

我讀書我快樂演講稿5

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫畢xx,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

  在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的`提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿6

  大家好!我是五年級六班的魏東仆。今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂!》

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長!如果我是一只小鳥,那么書就是蔚藍的天空,它支撐著我,讓我快樂地飛翔!

  小時候,我就喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e,這是為什么呢?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

  隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我讀懂了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里。我汲取了戰勝困難的力量;在《三國演義》里,我讀懂了曹操的奸詐、劉備的仁義、孔明的謹慎、關羽的忠誠、張飛的勇敢。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀書,既增添了我的知識,開闊了我的視野,又豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,讓我們暢游在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  最近,學校開展了“我讀書,我快樂”的讀書演講活動。這段時間在書的海洋里徜徉,讓我感受到讀書的重要性,并且深深地愛上了讀書。讓我來說說我愛讀書的理由吧。

  我愛讀書,是因為讀書可以增長知識。讀詩詞,可以領略漢字的優美意境;讀史書,可以以史為鑒,展望未來;讀名著,可以學習不同人物的優秀品質。三國時期吳國大將呂蒙因為孫權的勸誡而發奮讀書,鉆研兵法,增長了見識,最終成為了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》,歸附劉邦后,多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻策,得到了劉邦的賞識,他自己也成為杰出的軍事謀略家。還記得我在初三時讀了司馬遷的《史記》,讓我了解了中國古代歷史的發展概況,在會考中也考出了優異成績。

  我愛讀書,是因為讀書可以有助于寫作。“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要書讀得多了,寫作能力自然會提升。我國偉大的文學家魯迅先生,少年時每天晚上堅持讀書,即使天寒地凍,也會靠吃辣椒進行驅寒苦讀,寫作。新中國成立后,其多篇作品被選入中小學語文教材,對中國的語言和文學發展有著深遠影響。清代大教育家萬斯,小時候不愛讀書,被父親強制關進書房。他從厭惡讀書到發奮讀書,最終成為了一名通曉歷史、飽覽群書的著名學者,在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大貢獻。我自初三開始,寫作水平不斷提高,多次受到老師的表揚,那是因為我利用課余時間讀了多本散文讀本和作文選。

  我愛讀書,是因為讀書可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,可以領悟到他心懷天下的博大胸懷;讀李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,可以領悟到他不畏艱難,勇往直前的意志;讀辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,可以領悟到他忠心報國的決心。

  總之,讀書對我們有益。“讀萬卷書,行萬里路”,讓我們從現在開始,學會讀書,發奮讀書,熱愛讀書吧!

  謝謝大家。

我讀書我快樂演講稿8

親愛的老師、同學們:

  我是一名熱愛文學的中學生,最初接觸“書”這個美麗的字眼時,只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美,拿起書,文學最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現出來。如此動人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩歌,重溫我幸福的讀書經歷。

  小時曾天真的認為,聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,現在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時,我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學時代。

  小學時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉變過程,當我把拼音學的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高,當我的名字出現在一本書上時,一份耕耘一份收獲,我知道,這是書對我的回報。世界名著,中國名著,伴隨我走過小學時代。當我以優異的成績從小學畢業時,我知道,這是書對我的回報。

  今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時,回顧我的讀書經歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

  說起我的讀書經歷,他很復雜,一兩句也說不清楚。

  小時候,也就是我4、5、6歲時,那時我一點也不喜歡讀書,因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好,可媽媽爸爸還是覺得讀書好,因為,多讀書的話,長大說話說得好,一看就是文化人,而且,也很文明。于是,媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到,“講的是小兔子起床準備去上學,在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師,小猴老師手里拿書,小兔子吧小猴子老師的書撞掉了,小兔子連忙去幫小猴來時去撿書,所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜,種豆得豆》。講得是小熊一家發生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記,非常非常有趣。也非常好看。后來,上了二年級,我喜歡上了看書,覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了:《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣,非常好看。三年級,我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……

  我的讀書是不是很復雜,也很豐富呀?

我讀書我快樂演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  高爾基說:我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,明白了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點點的時間,我就能夠補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

  我愛讀書,因為書能幫忙我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

  當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有完美的明天。

我讀書我快樂演講稿10

親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過,“書籍是全世界的營養品,生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見書籍對我們來說何其重要。

  我喜歡讀書,書是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鳥兒、藍天、綠樹一樣伴我成長。讀一本好書,能把我們帶到一個絢麗神奇的世界,在這個世界里,我可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和孫悟空一起降妖除魔,和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程,優雅而美麗,充實而快樂。

  記得在一年級的時候,媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》,那時候讀完書只知道,孫悟空會七十二般變化、騰云駕霧、神通廣大,厲害的很。后來隨著年齡的增長,我再次閱讀《西游記》時,不僅僅是對書中孫悟空的崇拜,更是被里面的情節和景物描寫所吸引,我的心情會隨著書中故事情節的發展,時而緊張,時而興奮,深深的陶醉其中。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我帶入了一個神奇的仙境,讓我留戀返。

  好書不厭百回讀,在我六年級的時候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》,讀完后我又有了新的收獲。從書中我深刻地領悟到,唐僧師徒四人不畏千辛萬苦,經歷了九九八十一難,到達西天取得真經、修成正果,需要的是一種執著、勇敢、團結的力量。故事中的唐僧心地善良,有著堅定的信念與頑強的毅力,無論是遇到什么樣的困難和誘惑,他都沒有忘記自己肩負的重任和取經的信念。孫悟空本領高強,勇敢自信,面對妖魔鬼怪從不畏懼,斗智斗勇,一路上為師傅掃除了無數障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,取經路上肩挑重擔,卻毫無怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做,但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,不忘保護師傅和取經重任。即使他們之間也產生過一些矛盾,但是大家都能做到不忘初心,團結一致,心往一處想,勁往一處使,最終合力把困難解決,終到西天,取得真經。我對故事中的每一個人物都充滿了敬意,這本書讓我不斷成長,懂得了許多做人做事的道理。

  我的書還有很多很多,每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩,快樂無比。從書中我學到了課本中沒有的知識,拓寬了視野,提高了寫作水平,懂得了做人的道理,讓我健康成長。

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,同學們讓我們愛上讀書吧,讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人,讓書香溢滿校園,讓我們一起沉浸在讀書的快樂中。

  我的演講完畢,謝謝大家。

我讀書我快樂演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到很高興。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,像一石糧食,哺育我們的靈魂;書,像一把鑰匙,打開知識寶庫的大門。是啊,讀書可以帶給我們快樂,豐富我們的知識,開拓我們的視野,使我的心靈得到升華。

  我小的時候就非常喜歡讀書,每天都捧著一本圖畫書,讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽的如癡如醉。上了小學,每天我都夾著一本故事書或作文書去上學。長大了以后,家里圖書已滿足不了我,我總是放學后飛奔向書店。

  記得有一次放學,我來到書店看書。我躡手躡腳地走進書店,生怕熟人發現我。一見到“兒童圖書”四個大字,我腳下就像生了風一樣溜到書架前,這才松了一口氣。我小心翼翼的從書架抽下書,躲在一個角落里。我翻開書,一股獨特的墨香鉆進我的鼻子。我徜徉在方塊字里,跟著書中圣賢一起游走天下。《紅樓夢》讓我看到封建社會的興衰;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美;《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書中的人物一起悲傷,一起快樂,一起感動。我快樂極了。

  不知不覺時間過去了,我覺得神清氣爽,獲得了很多知識,感觸良多。但更多的,是讀書的快樂!

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”書,給了我很多很多的知識,讓我學會了很多道理,我得到了許多許多的快樂!

我讀書我快樂演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我今天演講的主題是《我讀書,我快樂》。

  我是一個小書蟲,從小就愛讀書,我的家里到處都堆滿了書。書桌上、茶幾上、沙發上,餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。

  聽媽媽說,我在很小的時候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報》這本書,就咿咿呀呀抱著舍不得還,后來媽媽就給我訂了一套,沒想到我就像著了魔一樣,雖然自己不會,但只要媽媽有空,我一定會把書放在媽媽手里,讓媽媽一字一句的讀給我聽。后來,我上了幼兒園,媽媽又給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書,起初是媽媽讀給我聽,但慢慢的,我發現竟然我自己也可以看懂一些書了,這個發現讓我驚奇不已。再后來,我上了小學,這些幼兒園時讀的畫報之類的書已經不能再滿足我的好奇心,我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天,媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》,打開一看,很快我就被里面的故事情節深深的吸引了,從此我的心里就多了一個夢想:長大了,我一定要建一個像巴學園一樣的學校,讓更多的學生能更加快樂的學習。

  古往今來,愛讀書的人數不勝數。遙想當年,匡衡鑿壁借光,終于成為了一代名相;孫康車胤螢囊映雪,最終為國家做出了貢獻;孫敬蘇秦懸梁刺股,成為了兩袖清風的高官。

  記得我國著名的文化學者、散文家余秋雨老先生說過這樣一段話:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈爾也曾說過這樣的一句話:要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸,我愛讀書,我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

  從最簡單的嬰兒畫報開始,我領略到了書的樂趣,它像一條不知疲倦的魚兒,帶我遨游在知識的海洋里。在這里,我認識了《安徒生童話》里那只為一個需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯,以及那個嫌貧愛富的女孩。再大些,我愛上了《讀者》雜志,在這里,我為南八仙的不失軍人風度的英雄事跡所折服,為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。漸漸地,我又喜歡上了小說,隨著那只魚兒游到了一個全新的境界,我對魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服;對金庸筆下一個個活靈活現的人物著迷;對沈石溪細致入微的觀察五體投地。在經過這些過程后,我的閱讀水平更上一層樓,并在閱讀過程中樂在其中。

  書,是人類進步的階梯;書,是人類智慧的源泉;書,是人類通往成功的必經之路。《三個和尚的故事》讓我學會了團結;《住在你的世界里》,讓我知道對待朋友要真誠,《三字經》、《弟子規》讓我懂得什么是責任和義務如果說,《住在你的世界里》開啟了我的閱讀之門,鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的動物小說則讓我的習作水平大大提高,而老師則是教會我們學習和讀書的人。可以說,如果不讀書,我就不會有一個如此快樂的童年。我讀書,所以我快樂,我讀書,我快樂,所以我成長,讓我們一起讀書,快樂成長吧。

我讀書我快樂演講稿13

  讀書其實是我最喜歡做的事情了,每一次翻開書本我都可以忘記周遭的一切,忘記那些讓我不開心的事物,是書本它帶我走進了一個神奇的充滿了愛和溫暖感動的世界,在那個世界那里有各種各樣的人和物,在書本里面我找到了我一直在尋找的那份特別的快樂。

  我讀書我看到了世界各地的風土人情和文化的絢麗多彩,在書本的世界里面我們沒有壓迫沒有歧視只有愛的存在。我感受到人生的快樂在于藺相如對廉頗似的寬容,只有對每個人都包含著一顆寬以待人的心才可以活得自在隨心;我感受到人生的快樂在于季布對人的千金一諾似的誠信,只有對每個人都講求誠信才可以活得坦坦蕩蕩;我感受到人生的快樂在于老莊對萬事萬物的灑脫,只有每個人都保留一顆隨性的心才可以活得自在怡然。在讀書的過程當中我學會了成長慢慢的變得成熟起來,懂得了快樂來源于對生活的追求對生活的愛,在書本當中學習到的知識讓我的現實生活更加的充滿快樂和溫暖。讀書可以讓開闊視野讓我們不再拘泥于一方小小的學校水土,是它讓我們走出陋室可以翱翔于世界各地了解各種奇妙的事情,所以說我的讀書可以讓我我快樂。

  每一個喜歡讀書的人都擁有一個特別的充滿奇妙的不同世界,在那個世界里面我們自由的翱翔帶笑的快樂成長,讓我們翻開書本走進那個讓人快樂讓人成長的世界。

我讀書我快樂演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。(]如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。

  隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己看書,一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火。哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好啊!

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮————

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自x年級x班的xx,今天我演講的主題是《我讀書我快樂》。

  同學們,讀書對我們來說是一件很重要的事情,多讀課外書能夠讓我們增長見識,擴寬視野,能夠讓我們知道更多的在課堂上想不到的東西,對我們的學習在一定的程度上也是會有幫助的。所以我覺得我們是應該要多讀一些課外書的,讓自己能夠知道更多的知識。作為小學生的我們,課余時間是非常的豐富的,我們為什么不利用好這些時間來做一些有意義的事情呢?把這些時間都用來打游戲的話自己又能夠從中得到什么呢?我也并不是要同學們把課余時間都用來看課外書,只是可以從這些時間當中抽出一些來,看一些書,做對自己有用的事,不要全部都浪費在了沒有意義的事情上。

  讀書是能夠讓我們感到快樂的,當你在書中知道了很多的東西的時候,當你因為多看了書所以比別人多知道一些知識的時候,當你因為喜歡讀書而受到他人的夸贊的時候,這些時候都會讓你感到快樂,而這些快樂正是通過讀書而獲得的。所以我們應該要多讀書,讀書是一件非常有意義的事情,當你們真正的懂得了讀書的快樂的時候,相信你們也會喜歡上讀書的。所以我覺得同學們真的可以去嘗試一下,去找幾本自己感興趣的書來讀,讓自己去體會到讀書給我們帶來的快樂。

  其實之前我也是不喜歡讀書的人,在寫完作業之后我更愿意把時間都花在看電視或者玩游戲上,但是我有一次看到了一本自己感興趣的書后,就喜歡上讀書的感覺了。從書中我能夠知道更多的知識,也能夠了解更多的事情。我現在每天寫完作業之后的第一件事就是讀書,我幾乎一個星期就能夠看完一本書。

  我并不是要同學們為了讀書而耽誤自己的學習,多讀書的前提是在完成作業的基礎上,是在不影響到自己的學習的基礎上,有的同學喜歡在課堂上看課外書,這中行為是不對的。我們不管想做什么事情,看電視、看課外書或者做其他的事情,都是要在不影響學習的前提下才去做的,如果為了這些事情而耽誤了學習,那就是本末倒置了。

  同學們,讀書是一件能夠讓人感到快樂的事情,我們應該要多讀書,讀課外書,讀各式各樣的書。同學們,現在行動起來吧,多去讀書。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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