衡水高考勵志演講稿

時間:2022-04-11 20:32:59 演講稿 我要投稿

衡水高考勵志演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的衡水高考勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

衡水高考勵志演講稿

衡水高考勵志演講稿1

尊敬的各位領導、老師們:

  大家下午好!

  作為教師代表,我很榮幸能在這里發言。請允許我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長,部長和局長一行對我們的親切探望和慰問!

  我們本屆高三的全體同志在在校長的帶領下,緊密團結在以李校長為核心的領導班子周圍,披荊斬棘,埋頭苦干,穩打穩扎地完成了各學科一輪復習。在我校“高考百日沖刺動員大會”的錚錚誓言中,我們順利跨入更為關鍵的二輪復習+考練階段。這個階段我們的任務是:

  一、整合知識體系,優化知識結構。考練環節是高考的熱身賽,是實戰演練。我們不搞題海戰,而是注重試題的質量和試卷講評策略。發現問題,解決問題是查缺補漏的重要內容,因為分數的增長點就在錯題上,同時整理知識,優化結構又是查缺補漏的更高境界。

  二、“培優補差”依然是我們每位老師的工作重點之一。學生是學習的主體,復習效率的提高取決于我們對學生情況的全面把握,只有做到復習指導有的放矢,才能達到提高效率的目的。對重點生,我們不僅關注其學習,也關注其生活、思想動態;對臨界生和特長生,我們更注重補差補漏的工作,針對其薄弱環節,利用早、晚自習及空余時間對其個別輔導、面批面改,科對科,點對點,做到精準幫扶。

  三、規范答題,保證時間。所謂“規范”,一是要求學生書寫工整規范,二要強化學生使用學科規范的專業術語答題。表達要求言簡意賅,準確無誤。網上閱卷對書寫的要求很高。有人做過實驗,同樣內容的作文,書寫造成的分數差距最高到10分。高考中,多一分能拼掉一千人,10分就是一萬人,所以,我們要幫助孩子們避免不必要的失分。

  四、調節應試心態,為學習氛圍提供正能量。這最后80天,也是學生們一生中最難忘的時光,我們會給他們更多的關愛與呵護,陪伴他們,與他們共同進退。相信,溫暖的力量會使他們有勇氣面對困難,有激情面對學習,有信心面對挑戰。

  有人說,當老師難,當高中老師更難,還有人說,當城固二中的高三老師,那可是難上加難啊!生源的尷尬,高考的壓力,真是千言萬語道不盡,百感交集思緒多!但是,這些年我們二中人從來都不曾放棄,更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書,課堂中充滿智慧的解講,辦公室里春風化雨般的教誨,深夜中挑燈夜戰的身影,每一幕都是屬于我們二中人自己的勵志故事!我們用實際行動詮釋勤奮的含義,獲得作為教師這一職業的滿足感——那就是,我們培育的鮮花終于盛開,當別人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時,我們已經在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!

  總在,我們本屆高三教師是一支斗志昂揚、團結向上的團隊。有敢打硬仗,能打硬仗的優良傳統。20xx高考在即,我們會眾志成城,同舟共濟,圓滿完成上級下達的高考任務。像沖洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的螻蟻,我們每個人的力量是微小的,但我們會團結,我們會堅持且不放棄,用青春譜寫華章,用奮斗奏響凱歌,以成績為二中續寫輝煌!

  謝謝大家!

衡水高考勵志演講稿2

同學們:

  作為班主任老師,我現在很高興,因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了四月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天演講主題為:“背起行囊,走向屬于自己的人生”!

  也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

  在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家幾點:

  首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時間內,老師講的`再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網,最后的的收獲必然就是你的。

  其次,要調整好自己的心態:高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:

  (1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰場上退下來的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗,認識到高考只是實現理想的重要途徑,但不是途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

  (2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以狀態面對高考。對于高考,要有一個平和的心態,行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。

  (3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

  再者,在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼:

  1、審題要慢,答題要快

  2、運算要準,膽子要大

  3、先易后難,敢于放棄

  4、先熟后生,合理用時

  5、書寫規范,既對又全

  6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。

  最后,保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績.

  我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

衡水高考勵志演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天非常榮幸能作為學生代表站在這里發言。首先請允許我代表高三全體同學對提供給我們學習機會的_學校,對辛勤教導我們的領導、老師由衷地說一聲:謝謝!

  今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹起了一百天決戰沖鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真切地出現在前方,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信,在這里,我們的夢想將張開騰飛的翅膀!

  回望_年的高考,我們滿是失意,但一顆尋夢的心把我們帶到了_。現在,總攻的號角已經吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。在未來的一百天里,我們將受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,揚鞭策馬,一往無前。是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追。

  現在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。

  無論如何,現在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時候了。

  “四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬人過獨木橋,想要成為最后的強者,只有拼搏。我們要帶著從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅定的步伐,與時間賽跑,與自己抗爭,勇于挑戰自我,戰勝自我,超越自我。

  xx天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。

  xx天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

  xx天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。為了心中的夢想,為了20xx高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!

  亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨占鰲頭,舍我其誰!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

衡水高考勵志演講稿4

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自高三文科417班xx。

  嚴冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會,就是為了預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發下高考的誓言。

  敬愛的老師們,感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。

  三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,激揚文字;三年,足以讓我們領悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰20xx年高考!

  高考,是什么?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰,高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場!

  三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國家的棟梁,實現您們的共同夢想!

  現在,我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓:

  我們將以飽滿的激情,昂揚的斗志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學、卓越的信念,去奮戰高三,去拼搏高考!

  我想對每一位即赴高考的高三同學說:

  在這最后的100天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變,由漸變到突變的進程之中。現在的差距并不是明天的結果,而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”,找到薄弱環節,不斷努力,100天可以改變很多!

  “悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續就會失敗。

  汪國真曾說“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。

  傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風里,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐。

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