五四青年節(jié)小學(xué)教師演講稿（通用5篇）
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)小學(xué)教師演講稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)小學(xué)教師演講稿1
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。
因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
謝謝!
五四青年節(jié)小學(xué)教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。
“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳奈磥怼Ｃ慨?dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí)；當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí)；當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時(shí)；當(dāng)我語重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。
年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆！
五四青年節(jié)小學(xué)教師演講稿3
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
人的一生總是會(huì)面臨很多選擇，當(dāng)我剛開始面臨職業(yè)選擇的時(shí)候，曾猶豫是否要當(dāng)一名老師，在外人看來，教師這一行業(yè)很輕松，有讓所有其他行業(yè)都羨慕的寒暑假，每天不過上兩節(jié)課，改改作業(yè)而已。再加上社會(huì)中對(duì)教師扣上的一輪輪光環(huán)，讓人覺得教師是相當(dāng)不錯(cuò)的職業(yè)!畢業(yè)時(shí)，我懷著一腔熱情選擇了教師這一行業(yè)，寄希望在這份崇高的職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
但為師方知為師難，畢業(yè)那年剛好開始實(shí)行教育改革，當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭時(shí)，當(dāng)教育的繁瑣深深的困擾著我時(shí)，我才真正的體驗(yàn)到了教師平凡生活中的艱難，體驗(yàn)到了其中的辛苦和壓力。教師這一職業(yè)和之前的理解完全不一樣，每天上兩節(jié)課，但是兩節(jié)課的背后是無休止的備課查資料做練習(xí)，寒暑假讓人羨慕卻要參加一系列培訓(xùn)，課堂也遠(yuǎn)不及想象中的'那么理想化，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的不遵守紀(jì)律大發(fā)雷霆，會(huì)因?yàn)樗麄兊南抡n打鬧傷透腦筋，會(huì)因?yàn)樗麄兊某煽?jī)上不去急的跳腳，會(huì)因?yàn)槊τ谂亩逊e如山的作業(yè)而忽略教育的快樂。課堂不是之前想象的那么秩序井然，學(xué)生不是神童不是天才。
然而這一切都無法阻擋我繼續(xù)的腳步，因?yàn)槊刻炫惆橹业氖悄切┨煺鏌o邪的孩子，他們給我?guī)頍o數(shù)感動(dòng)，就在學(xué)生受到點(diǎn)撥后豁然開朗的一剎那，就在為學(xué)生指點(diǎn)迷津的那一刻鐘，就在學(xué)生開始改掉壞習(xí)慣開始認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一瞬間，我享受著教書育人的樂趣，因?yàn)樽约旱膬r(jià)值在逐步的體現(xiàn)，這種成就感是其他任何職業(yè)都無法給予的!工作兩年，經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)著別樣的喜怒哀樂，曾經(jīng)批評(píng)過的學(xué)生在平安夜特地給你挑個(gè)大大的紅蘋果，平時(shí)頂撞過的學(xué)生在離別時(shí)也會(huì)說舍不得，從來都調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也會(huì)幫忙管紀(jì)律，看著老師疲憊的神情他們也會(huì)關(guān)心的說老師要注意休息，不經(jīng)意的一個(gè)笑容也會(huì)被他們察覺，愚人節(jié)他們那些沒有技術(shù)含量的小伎倆還在腦海，課堂上那些出乎意料的回答還在耳際，這一切都是我收獲的感動(dòng)和幸福，歲月積淀，便是一生的財(cái)富!一起走的日子，雖然累，卻覺得值。在這里，感謝那些與我一起成長(zhǎng)的學(xué)生們!
今天我不談無私，不說辛苦，因?yàn)槲艺斋@著幸福，今天我不言付出，不談奉獻(xiàn)，因?yàn)槲乙勋@得很多物質(zhì)無法比擬的精神財(cái)富。
作為教師隊(duì)伍中的一名新兵，我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谇胺竭@條彌漫著書香的路徑上，已經(jīng)有許許多多勤勤懇懇，無私忘我的教育先行者。耕耘知識(shí)的沃野，永不倦怠，三尺講臺(tái)，人生最絢麗的舞臺(tái)，凝聚著我的夢(mèng)想，承載著祖國未來的期待。哪怕付出青春，又何需后悔?生活或許是單調(diào)的，身體或許是疲憊的，但是我一定是快樂的!我要在這條道路上堅(jiān)定的走下去，我無悔我的青春歲月，我無悔我曾經(jīng)的選擇，任前方荊棘叢生我將持之以恒，帶著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，我會(huì)堅(jiān)定我的選擇，在三尺講臺(tái)上奏響美麗的樂章。
五四青年節(jié)小學(xué)教師演講稿4
同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們利用升旗儀式，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，慶祝我們?nèi)w青年自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。xx年前的今天，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“寧肯玉碎，勿為瓦全”、”外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊“等口號(hào)。吹響了新民主主義革命的號(hào)角。
那個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，開啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中樹立了一座豐碑。五四運(yùn)動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的愛國運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。xx年來，中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長(zhǎng)，中國共青團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷壯大。不久前，面對(duì)云南旱情、玉樹震區(qū)、等一系列事件，我校廣大青年學(xué)子關(guān)心時(shí)事，踴躍捐款共計(jì)17000余元，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神。各類志愿者活動(dòng)實(shí)踐也證明了我們的團(tuán)員同學(xué)確實(shí)是值得信賴、堪當(dāng)重任的！
適逢五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念和表彰活動(dòng)，下面，我代表校團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)要求：
第一、希望大家樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)五四精神，做一個(gè)有責(zé)任感的少年。
理想就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。青少年是社會(huì)中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運(yùn)動(dòng)以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強(qiáng)奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)容，希望大家把個(gè)人理想融入全民族的共同理想之中，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二、希望大家堅(jiān)持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個(gè)不斷進(jìn)取的少年。
漢代劉向說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”學(xué)習(xí)是成才的根基。同學(xué)們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。你們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，既要刻苦鉆研課本知識(shí)，又要廣泛的涉獵課外知識(shí)；既要強(qiáng)健體魄，又要注重思維的運(yùn)用；努力成為全面發(fā)展，敏而好學(xué)的新少年。
第三、希望大家不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，立己達(dá)人，做一個(gè)有道德的少年。
“少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”一個(gè)國家的希望就寄托在青少年的身上。同學(xué)們正處在花季雨季，可塑性強(qiáng)，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。希望大家以德修身，帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德，多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見義勇為的好事，真正盡到新時(shí)代青少年的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，為形成文明進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量。
xx年前，前人高舉愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們；今天，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大，正如下面這句話所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”更加美好的未來等待著每一位同學(xué)去建設(shè)，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實(shí)擔(dān)當(dāng)起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！
五四青年節(jié)小學(xué)教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
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