護士節學生演講稿（精選12篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的護士節學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護士節學生演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自六（2）班的xx。今天我在國旗下的講話是：相信自己，你能行！
當上大隊委后，我接受了鼓隊隊長的職務。如何把鼓隊帶好成為擺在我面前的巨大難題。一開始，因為沒有什么經驗，我無從下手。隊形亂、節奏亂、鼓聲亂成了我們鼓隊的致命弱點。但我相信我能行！通過與老師以及鼓隊隊員們討論和溝通，我制定出了一個詳細可行的學校鼓隊訓練方案。從“怎樣把鼓放回原處”這樣一個簡單的動作做起，到“鼓槌的拿法”、“衣著要求”，再到“如何通過看指揮來加強鼓隊隊員之間的協調”。在一次次訓練中，我們逐漸走向成功，我們鼓隊變得隊形整齊、節奏統一、鼓聲嘹亮。并且我驚奇地發現，每一個鼓隊隊員在鼓隊中都找到了快樂，充滿了自信。因為我們相信，我們能行！
同學們，要知道自信的力量有多么重要。遇到困難時，只要你相信自己能行，你就會透過迷霧看到希望，你就會有勇往直前的信念，就一定能找到辦法克服困難，在學習、生活和工作中取得好的成績。所以，請大家記住經常告訴自己：我能行！
作為六年級的學生，再過不到一個月就將要畢業了，鼓隊即將成為我們全體隊員人生旅途中最美好的回憶。我相信鼓隊的精神會永遠傳承下去，新的隊員將充實鼓隊的.實力，新的同學也將領銜鼓隊走向更美好的明天。希望同學們能勇挑重擔，將鼓隊這個團結奮進的集體，用你們的自信和努力推向更加輝煌！我相信，你們能行！
聽，那嘹亮的鼓聲正飛過校園，飛越云層，飛向太空；看，鼓隊這整齊的隊形，昂揚的精神，自信的風采！加入鼓隊吧，鼓隊需要自信的你！相信自己，你能行！
我的演講到此結束，謝謝大家。
護士節學生演講稿 2
本人是臨床一線護士，服務9年。有歡笑也有痛苦。我感覺最無奈的是病人的不理解。再努力也嚇不到我，但是患者的不信任和不理解有時候會讓我傷心哭泣。我帶著這個夢想從醫學院畢業，但是在實際的臨床工作中，這個夢想離我很遠。
護士的工作非常辛苦。以中夜班為例。我曾經做過一個統計。一年365天，一個護士姐姐倒了189個中夜班。如果把休息時間去掉，就差不多了
三分之二的時間是輪班的'。工作9年，在醫院度過了5個春節。我們對人的生命負責，需要時刻繃緊神經。下班回家后，我們經常不想移動任何東西。
這些天，一個叫昕薇的3歲嬰兒有點感冒
咳嗽伴有輕微發燒。昕薇的父親如此匆忙，以至于他匆忙趕到醫院進行急救。預檢護士以為只是普通感冒，建議去門診掛號。昕薇的父親聽到這件事時很焦慮。他立刻和護士吵起來，說：“你知道什么？你不是醫生。如果我的孩子出了問題，我不會原諒你的。”他還扇了護士一巴掌，打掉了預習桌上的牌子，甚至報警。后來，醫生診斷出昕薇確實是普通感冒后，父母沉默了。要知道，濫用急診科不僅浪費醫療資源，還耽誤了真正需要急救的病人的治療機會。
病人判斷護士好壞，現在的標準是“打針”。不可否認，良好的注射技術可以減輕患者的痛苦，但是人在患病時血管是最脆弱的，尤其是一些嬰幼兒、老年人、危重患者，他們的血管非常細，血管的狀況會因為營養狀況和病情的變化而每天發生變化。有時候“一針見血”很難，但是很多病人和家屬都無法理解，經常因為兩次打針而不開心，和護士吵架。眾所周知，為了練習打針，護士和姐妹們開始練習用自己的手打對方。我們可以深刻理解注射的痛苦和痛苦，盡力為患者做好每一次注射。臨床上，經常有患者對注射時間有不同意見。有病人說我的補液下午要輸液，早上要睡懶覺。護士一定要耐心解釋，為了維持體內一定的血液濃度，間隔使用抗生素，才能達到用藥的效果。特別是一些藥物，比如激素，只能早上輸液。
雖然我在白衣天使里寫了那么多無奈的地方，但總的目的是讓更多的人理解我們，在用正確的方法去關愛受損的生命時，得到患者和家屬更多的理解和配合。
護士節學生演講稿 3
各位領導，各位同志：
大家好！
今天我演講的題目是“我付出”。
我很開心。在我們醫院，有這么可愛的人。他們嚴謹而不嚴肅，認真而不保守，活潑而不失原則。我作為我們醫院的一名普通護士，感到非常自豪。因為我們追求卓越，所以我們覺得自己才華橫溢。回顧過去，我們為榮譽而高興，為成功而驕傲。展望未來，我們充滿自豪和信心。
每次病人走進溫暖的醫院，都會有很多白衣天使和無數醫護人員迎接。每當我們看到一個病人康復出院的微笑，這不僅是對我們工作的肯定，也是一種激勵和鞭策。短短幾年，我從一個年輕的學生變成了一個光榮的護士，看著醫院這幾年的榮譽。我心里很激動。
榮譽從何而來？來自我們醫院每一位成員的辛勤工作和默默奉獻。奉獻是收獲的源泉，奉獻是性格的磨煉。通過每一次榮譽，我們似乎都看到過這樣一幕又一幕：在醫院里，醫護人員聚精會神地看著，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫護人員還在醫院忙碌；我們醫院的每個人，都用自己的實際行動，實踐著
著每一句真誠服務的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無法穿鞋，為了不影響工作，堅持在炎熱的.季節里穿著雨鞋堅持工作。
記得，多少人因為連續加班加點，發燒、腹瀉、口腔開始潰瘍，可是為了更多的病人能健康微笑的離開醫院，我們只利用休息時間吃點藥，繼續堅守崗位；
也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說這是一種品格，不如說是一種長期積淀的工作素養，一種具有責任感和事業心的精神境界。奉獻應弘揚，奉獻精神更應在弘揚中崇尚。
一個集體的凝聚力從哪里來？領導行為的影響力固然關鍵，但更為重要的是整個集體的主人翁意識、團隊意識、合作意識。有了凝聚力才有團結，有了團結才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個人在給予中營造起來的家的感覺。正如一個家庭贏得溫馨一樣，集體的溫馨取決于個體行為。現在，我們已經形成了“緊急有協作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖，喜慶送關懷，生日送祝福”的“三有三送”好風氣，使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺，使同志們潛移默化地愛護這個集體，熱愛著我們的醫院。
在這個活躍和諧的環境里，大伙顯示了良好的團隊精神，為架起醫患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創造了一流的工作業績。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的雄心耐心，在醫院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地揮灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻著青春。多少加班加點、多少委屈淚水，我們默默接受、無怨無悔。因為——我們銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強大后盾，那是人民賦予我們的神圣權利！
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無聞的一群，但我們的奉獻卻團結合作而更具光彩。
所以，無論任何時候，無論面對任何人，我們可以自豪地說：作為一名護士，一名白衣天使我們是最可愛的人，醫院，是我們最光榮的崗位！因為我們奉獻著，我們快樂著！
護士節學生演講稿 4
海倫·凱勒是美國的女作家、教育家。兩歲時因患猩紅熱致盲致聾，盡管在生活中她無時不刻都需要人照顧，但是一生中她卻寫了許多的作品，《假如給我三天光明》也是她的著作之一。三天的光明,她要用來干什么呢?
第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉……我要將我的所有親愛的朋友們都叫來，好好端詳他們的面孔……我還要看一個嬰兒的面孔，這樣我就能看到一種有生氣的、天真無邪的美，它是一種沒有經歷過生活斗爭的美。我還要看看我那群忠誠的、令人信賴的狗的眼睛……在那緊張的第一天里，我還要仔細觀察我家里那些簡樸小巧的東西……第一天下午，我將在森林里作一次長時間的漫步……結束短暫的森林之旅，回來的路上可能經過一個農場，這樣我便能看到耐心的馬匹犁田的情景（或許我只能看到拖拉機了！）和那些以土地為生的人的寧靜滿足的生活。”
“翌日——也就是我能看見東西的第二天……我將去看黑夜變成白天的激動人心的奇觀……我要把這一天用來對整個世界，從古到今，作匆匆的一瞥……當然，這只能參觀博物館了……以及陳列在那里的地球上的居民的——各種動物和被天然環境描繪成不同膚色的人種；看看恐龍的巨大骨架和早在人類出現以前就漫游在地球上的柱牙象……我的下一站將是大都會藝術博物館……在這里，在大都會博物館的巨型大廳里，當我們觀看埃及、希臘、羅馬的藝術時就看到了這些國家的精神面貌……我懷著無可奈何的心情，勉強離開大都會博物館，離開那藏著發掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。我將在戲院或電影院度過這能看見東西的第二天的夜晚……”
“下一天的早晨……我將再次去迎接那初升的旭日……今天我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天……于是紐約這城市成了我選擇的目標。我從長島森林山……我的鄉間小屋出發。當我乘車穿過橫跨東河的`鋼帶式橋梁時，我又開了眼界，看到人類的巧奪天工和力大無窮……舉目前望，面前聳立著奇異的紐約塔。這是多么令人敬畏的奇景啊！我不知道究竟有多少人愿意對它多看一眼，恐怕是很少、很少。人們的眼睛之所以看不見這壯美的奇觀，是因為這景象對他們來說太熟悉了。我匆匆忙忙登上那些大型建筑之一——帝國大廈地頂層，不久之前我在這里通過秘書地眼睛“看到”了腳下的城市。我急于要把想象力和真實感作一次比較……現在我開始周游這個城市。首先我站在熱鬧的一角，僅僅看看來往的人群，想從觀察中去了解他們生活中的一些東西。看到微笑。我感到欣慰；看到果斷，我感到驕傲；看到疾苦，我產生憐歸我漫游到第五大街，讓視野從聚精會神的注視里解放出來，以便不去留意特殊的事物而只看一看那瞬息萬變的色彩。我從第五大街開始游覽整個城市——我要到花園大街去，到貧民區去，到工廠去，到孩子們玩耍的公園去。我能看見東西的第三天就要結束了，或許我應該把這剩下的幾小時用在許多重要的探索和追求上，可是我怕在這最后一天夜晚，我還會再次跑到劇院去看一出狂喜的滑稽戲，以便能欣賞人類精神世界里喜劇的泛音……”
我們從海倫的三天光明中，絲毫沒有看到恐懼、凄涼、悲哀，看到的是光明的內心世界，堅強的意志，對生活充滿的愛。她有一顆坦誠、趨勢的心; 一顆樸素、博愛的心; 一顆對生活熱戀的心; 一顆對知識渴望的心; 一顆對人類友愛的心; 一顆堅忍不拔的執著心; 一顆積極樂觀的上進心; 一顆追尋人類美和崇高精神的心……
護士節學生演講稿 5
今天——20xx年5月12日是國際護士節102周年，今天的國旗下講話，我要說說護士節的來歷。
在1854年至1856年間，英法聯軍與沙俄發生激戰。在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔走前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改造病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2．2％。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日5月12日定為國際護士節，旨在激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。
護士是一個平凡的崗位，但她們用微笑面對每一位患者，用愛心呵護每一個生命，用汗水和智慧創造一個個生命的奇跡。護士是與愛、健康、生命、神圣有著同樣意義的.名詞，所以常常把護士比作天使。在這里，我們大力宣傳護士們耐心細致、默默奉獻的工作態度，學習護士們救死扶傷的人道主義精神，這已經成為世界各國護理界的一件盛事。
護士節學生演講稿 6
尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽選手：
大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經有人把教師的職業比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實，當你用目光注視著匆匆行走在醫院那長長的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護士們的時候，望著他們堅強而柔弱的背影，你會發現，這兩個經典的比喻用在護士的身上是再合適不過了。
她們沒有驚天動地的事跡，但在整個醫療活動中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點石成金的仙術，卻能為枯萎的生命注入生機;她們用睿智的頭腦、嫻熟的護理技能、先進的管理理念、無私的奉獻精神，創造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽，是護士神圣美麗的標志，一聲"白衣天使"是人們對護士的尊敬和贊揚，多少個白天，護士們奮戰在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭分奪秒，多少個夜晚，護士們在病床旁抗拒著死神的肆虐，當病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧，真情喚起生命的`陽光。
有人說，護士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟;護士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人，護士的舉止象春風般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦，護士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
不是嗎?是誰把輸液針準確地輕輕插入病人的血管?是誰爭分奪秒搶救著陌生的生命?是誰像關愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者?是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人?是誰踏著黎明的曙光獨自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞?是誰滿懷欣慰地目送治愈康復的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓?
生命終結的安詳又最后消失在誰的眼前?這就是我們護士生活中最最平常的一幅幅畫面啊!就這樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個世界裝點得絢麗多彩;她們是一張張堅穩的人梯，幫助一個個生命攀過危難的懸崖，綻放出新的希望!于是，我想到了一個更加生動形象的比喻：與病魔爭奪生命的勇士。
說到“勇士”這個詞，或許有人會不以為然。身穿一身潔白的護士服，踏著輕盈的腳步，悄無聲息的穿梭在病房和辦公室、手術室之間。沒有風雨，更沒有炮火硝煙，就連說話都是那樣的輕聲細語，彬彬有禮，暖如春風，不用與人搏斗，也無須撕殺流血，甚至動一動手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”?可是，假如你曾經看到過以下的點點滴滴，你一定會感嘆：白衣天使，你是保衛人類生命的勇士!
讓我們走進一個普通的護士家庭，走向一個正在生病的九歲的孩子身邊，瞧!他正舉著病弱的手臂，迎著陽光在仔細看一支體溫計，上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳：39度?望著空蕩蕩的家，沒有人能幫助自己。
于是，孩子拿起了電話：“喂，是媽媽嗎?我給自己量過體溫了，是39度。”電話那邊沉默了片刻，傳來了一個微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個勇敢并且懂事的孩子，一定會照顧好自己，對嗎?因為你知道現在有病人需要媽媽，是嗎?”“媽媽，我懂!”放下電話的孩子孤獨地走向自己的小床，放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。
這決不是一個虛幻的畫面，而是發生在我們醫院一位護士家中的真實故事。在每個家庭只有一個小太陽的今天，我們的護士難道擔當不起“義無反顧”這四個字嗎?同一個病區，另一名護士兩年中有90多天的休息放棄了，這就意味著兩年來她平均每周只能休息半天。
你想過沒有，她也同樣是一位母親、妻子和女兒，也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務，她人的身軀是那樣的微弱并不強壯，同樣也是血肉之軀，但是，她們知道，生命之托，重于泰山.
護士節學生演講稿 7
尊敬的領導、法官、老師、親愛的護士、姐妹們：
大家好！
我今天演講的題目是什么是天使？
每當我們來到這個陽光明媚的五月，我們總是迎接一個不受社會關注但經常讓我們的護士感到不安的節日，那就是“512”國際護士日。外人視我們為“白衣天使”。怎么才能知道這個天使背后的辛酸和疲憊？天使，原本是美麗的象征，我們剛進護理學校的時候就很渴望。而當我們畢業后真正成為護士的時候，就能感受到天使的難處。
我經歷過病人面對疾病的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場面，我感受過病人信任的目光，我也遇到過“秀才遇上軍人，他卻解釋不清楚”的尷尬場面。體驗更多的是打針、吃藥、下床、日夜輸液、~、交班、晝夜。在這樣的日子里，我們走過了少女時代，走過了火熱的青春；然而，我們收獲更多的是患者在出院時給予我們的信任和感激。
去年冬天，一位80歲的晚期食管癌患者在我們部門接受了治療。他吃飯困難，焦慮，疼痛，極度不穩定。經常拔針，打翻飯碗，喊死了就出院。作為一個負責任的護士，我并沒有少擔心磨皮，告訴他孩子的孝心和擔憂，告訴他病房里類似病人的治療效果，告訴他活著真好，告訴他我們所有的醫護人員都和他在一起。慢慢地，他平復了焦慮，接受并配合積極治療。
在他住院的100多天里，我一直把他當成自己的親人。治療上，盡量減少痛苦，盡量滿足老人生活上的需求，剪指甲，刮胡子，鋪床，偶爾在床邊放一束花。只要有時間，我就會去他床邊和她聊天，聊天，找一些他感興趣的報紙給他看。然而癌細胞并沒有我們這么有同情心。魔鬼日夜吞噬著他虛弱的身體。看著他一天天瘦下去，吃起來越來越難。有時候他得一口水喝半天，有時候幾天喝不了幾口粥。盡管如此，每次我去他的床邊，他都會下意識地睜開渾濁的眼睛，不止一次地對我說：“好一個好姑娘！你的護士真好！”他一邊說，一邊舉起他那瘦瘦的大拇指。那一刻，我看到老人呆滯深陷的眼睛里閃爍著淚光，鼻子發酸，眼神迷離。我拉著老人的手良久才說了一句話：“老人，這是我們的職責”。
最后，當老人快要死的時候，他要求回家。當他送走他時，老人正躺在床上奄奄一息。當他聽說我們是來送他走的，他不顧勸阻掙扎著爬了起來。在孩子們的幫助下，他深深地鞠了一躬，一句話也沒說。做了十幾年的臨床護理工作，我才真正明白：天使是什么意思？真的覺得做天使不容易。白衣天使的翅膀太重了。他的左邊承載著愛和真誠，右邊微笑著無私奉獻。他不怕臟，不怕累。年輕人，誰不想放假享受片刻的安逸？
誰沒有一些嬌縱和脾氣？但為了天使的夢，我們付出，日日夜夜，年復一年，救治病人，如親人，工作，如生命。在給病人治病的時候，我們有被病人排斥的煩惱，有被人誤解被人無端指責的無奈。但幸運的是，我們并沒有因為這樣的`壓力而變得麻木不仁，害怕工作。因為，我們知道，我們肩負著挽救生命、幫助傷者和垂死者的重任，背負著患者的重托。你知道為什么南丁格爾的肖像印在英鎊的背面嗎？寓意是“燃燒自己照亮別人”。南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。他們都說我們是天使，但誰能想到這個天使被稱為的背后，其實是一顆顆晶瑩剔透的善心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親。然而，我們又是不普通的女性，是榮耀的與生命同行的人。
讓我們走進一個普通護士的家庭，走向一個正在生病的九歲孩子身邊。瞧!他正舉著病弱的手臂，迎著陽光在仔細看一支體溫計，上面顯示的溫度是39度?!望著空蕩蕩的家，沒有人能幫助自己。于是，孩子拿起了電 話：“喂，是媽媽嗎?我給自己量過體溫了，是39度。”電話那邊沉默了片刻，傳來了一個微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個勇敢并且懂事的孩子，一定會照顧好自己，對嗎?因為你知道現在有病人需要媽媽，是嗎?”“媽媽，我懂!”放下電話的孩子孤獨地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。
這決不是一個虛幻的畫面，而是發生在我們醫院一位護士家中的真實故事。在每個家庭只有一個小太陽的今天，我們的護士更懂得什么時候該放下什么該堅守什么。
如今，我在護士崗位上已耕耘了十個年頭。我才明白，天使是什么?天使，意味著你走過幾千個日日夜夜，卻找不到走過的痕跡;天使，意味著讓病人來時的愁容滿面，變成走時的眉開眼笑，正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”
謝謝大家。
護士節學生演講稿 8
我們的職業被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經歷中，我才真切地感到我們的工作中就是多么的苦和累!打針、發藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數個夜晚的`漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……
記得一次值晚班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛得厲害。求醫心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預診時我發現這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步體查后，發現左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定就是脾破裂內出血，在通知醫生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻就是小病大醫，誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負責，簽個字讓他走不就行了。”可就是，想到病人即將可能發生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續搶救病人。后經b超檢查，證實了我的判斷，而且需要馬上手術。由于發現及時，抗休克措施得力，手術第二天病人就脫離了危險。雖然，事后這位男子非常自責，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中，我相對無語，淚水流濕了我的衣襟，就是委屈、誤解，激動還就是崇高，神圣還就是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來時的愁容滿臉，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值，我們整天做的就是一件件小事，但從一件件小事過后，我體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答就是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標!
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結石的病人，他就是一位書法愛好者，手術后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫療手段就是不夠的。于就是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便就是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!
用一顆如荷的心，繼續與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就就是我，就是我們，就是我們白衣天使的心!
護士節學生演講稿 9
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
時光流逝，歲月如梭，不知不覺我從事護理工作已經十余年。在這平凡的崗位上我留下了自己無怨無悔的心聲也見證了無數病人的喜怒哀樂、悲歡離合，我也從一名年輕護士成長為今天的兒科護士長。隨著閱歷的積累，我將把更高的熱情投入到今后的工作當中。然而最近常常聽到大家抱怨，說現在的醫患關系大不如前了，醫生護士越來越不好干了。我想，這和社會進步人們對醫院的要求越來越高有一定關系，但是如果我們真正的把病人放在心上，設身處地的為他們著想，或者說我們把每一個病人都當成朋友一樣看待，真真切切的關心他們，照顧他們，我們的醫患關系會不會更和諧？我們的醫生護士會不會更安心呢？ 記得兒科剛從內科分出來的時候，大家嘴上不說，可心里都有怨言。因為誰都知道兒科護士不好干。首先，液體不好扎，難度高，有時扎十個大人也不見得扎一個孩子。而且，孩子的父母都年輕，脾氣暴躁，一下扎不上就表示出不滿，兩下扎不上就不說好聽的，并且，社會上還有家屬因為扎針毆打護士的傳聞。第三，孩子的病情變化不好觀察，因為孩子不會說，只能用哭鬧來表達他的不適。
面對壓力，同志們雖有怨言，可工作必須的干，而且一定要干好！首先，我們克服心理上的壓力。面對孩子家屬們一張張嚴肅的臉，緊皺的眉，我們放松心態，認真對待每一根血管，因為有時越緊張，液體越扎不上。而且，我們積極總結、交流每一次成功和失敗的的經驗，以提高自己的技術水平。同時我們把每個孩子的家長都當成自己的朋友，把每個小孩都當成自己朋友家的孩子。扎液時一針扎不上家長心疼我們也心疼，第二下沒有把握的情況下馬上換人，以得到家長的理解。
記得有一個支氣管肺炎的孩子，非常胖，血管特別不好找，科內的同事們都非常重視，每次扎液都是老護士或我親自去。但即使這樣也不能保證每天都一下扎上，每次扎不上的時候我們都會和家長一起哄孩子，以表達我們的歉意和對孩子的心疼。慢慢的，孩子的父母逐漸的理解了我們，隨著病情的好轉，他們的'臉上終于露出了笑容，而且也和科內的護士們成了無話不談的朋友。其次，我們認真學習兒科的衛生保健知識。一是豐富自己的內涵，二是給每個住院孩子的父母進行健康教育。因為現在的孩子父母大多年輕，不懂得育兒常識，我們所宣教的內容正是他們迫切想知道的。我們像對朋友一樣給他們耐心講解示范，得到了家長們的認可，也融洽了醫患關系。
“治一名患者交一個朋友”這是我在北京總院進修時常能聽到的一句話，它也是華益慰華老一生真實的寫照。 當73歲的華益慰患了晚期胃癌、躺在病床上的時候，每天都有數不清的人前來探望他。其中有將軍，有士兵，有農民，有工人。有的人一見面就控制不住情感而失聲痛哭。有的人請求護士，在華主任睡著的時候，讓他偷偷看上一眼，鞠三個躬。更多的人則是眼含淚水，在留言簿上寫下深情的祝福：“好人一生平安！”俗話說，金獎銀獎不如病人的夸獎，金杯銀杯不如病人的口碑。我們雖不能象華老那樣崇高無上、令人敬仰，但我們要把華老的精神傳承下去。
護士節學生演講稿 10
尊敬的各位領導，各位老師親愛的姐妹們：
大家好!
伴隨著夏天的腳步，5.12國際護士節已經來到了我們身邊。護士節是我們護士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽光里，團聚在自己的節日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。
其實我一直怕寫“護士”，我不知用怎樣的心境來書寫，更是找不到好的言語來表達這份天使情懷，平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己幾年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經常加班加點、經常因為不能一針見血而遭受白眼，但是當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。
我們的職業被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。無數個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協奏曲;無數個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。
拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。 您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。
當潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當別人贊你是白衣天使，真的，那一刻有說不出的激動，小時候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個習性挺戀家戀舊，從到你家安營之后，每年春天它都會回來!小時候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛心來滿足兒女們的需要!快下雨的前夕，燕子會不停的在空中盤旋飛舞，很空靈的一種生物，有時我總想我們的護士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤旋，醫院是我們戀著的那個大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對子女一樣的關愛，我們只有對他們一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創的.心靈，用愛心一遍遍書寫著青春!
工作之后我才明白，當個天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著是愛心和真誠，右邊是微笑和無私奉獻，不怕臟，不怕累……，用愛心一遍遍書寫著青春!
青春在忙碌的腳步中不停的流失 ，你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山，煩重的護理工作憔悴了你們的容顏!面對著病人的不解你依然微笑著，渴望用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁!你相信總有一天護士也能撐起半邊天，誰說護士是醫生的附屬品，你們一遍遍用精湛的技術贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著無悔的歌!
有人說:“護士的胸懷象大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟;護士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護士的舉止象春風，給人帶來溫暖驅散了病痛愁云;護士的心靈象清泉，愛的透明，不是親人勝似親人。” 護理事業是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻，需要默默的承受。
記得在護士學校的第一天，老師對我們說，你們的職業被人們尊稱為“白衣天使”。既然你們是神的使者，那么你們需要付出的是奉獻，你們需要具有的是三顆心:勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。
假如我當時還不太明白這句話的深刻含義的話，那么，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開始明白這“天使”背后的那無私的奉獻。打針、發藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。
在白色蒙蒙的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無數個漫長的夜晚;在親人的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個個身患疾苦的病人。
有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢?中國擁有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻和犧牲刻寫的天使之路。
護士節學生演講稿 11
各位老師、同學：
大家好！
再有不到4個月的時間，我就要離開學校走上實習的崗位，開始人生的另一頁，雖然在學校學習的時間只有短短的兩年，但是在學校學習的點點滴滴卻是讓我終身難忘。在此，我想談談我對學習護理的體會。
學校的護理專業的課程相對于其它專業來說還是比較多的，而學習的知識也比較全面、系統，通過各個專業學科的學習，也讓我從一個對護理一無所知，到現在基本把握護理知識和對部分學科有自己的看法，我覺得這和學校老師的的栽培和自身的努力是分布開的'。由于所設專業比較多，所以接下來，我從護理心理學的角度談談的自己的學習心得。
手術是治療某些疾病的重要手段，很多疾病如：腫瘤、穿孔、腹腔內大出血等，都必須通過手術才能達到治療的目的，但病人的精神因素也是非常重要的。因此，手術病人除了承受疾病的刺痛外，還要經歷一些復雜的心理活動，如緊張、焦慮、懼怕不安、對麻醉師和術者的期望和信任等。心理學研究證明：疾病的發展是受精神因素制約的。手術的成敗與病人的心理因素有著一定的關系。因此，作為手術室的一名護士，必須了解手術病人的心理狀態，給予病人適當的心理護理，幫助他們建立起有利于治療和康復的最佳心理狀態，使其積極地配合手術治療，這對手術的成功和病人的康復極為有益。
而要把手術護理學做好，就要認真學習心理護理學的有關知識再通過實習的不斷學習，不斷摸索，才能做的更好，在即將到來的實習中，我也將努力學習實際操作知識，努力提高自己。
謝謝大家！
護士節學生演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
從踏入衛校的那天開始，我便知道自己將是一位白衣戰士。我的戰場雖然沒有硝煙戰火，卻同樣有著流血和死亡。醫學事業是一項非常精細的職業，我的使命是挽救生命，促進健康。我的每一項操作都關系著病人的利益和安危。所以，我特別崇尚慎獨精神，也深刻認識到慎獨的重要。我們的工作是在無人監督下完成的，能否堅持慎獨至關重要，這是衡量我們們道德情操最標準的尺碼。
要做好一名護士，首先是要做到慎獨，要學會做一個人。如何做好一個人？這是一門藝術，也是一門學問。我們以后在醫院，接觸的大多都是病人，在別人需要幫助的時候，我們要伸出自己的雙手，讓他們感到在冰冷的病房中，除了家人，朋友之外，還有一個素不相識的人在照顧他。所以，我們要有一顆善良的心。
人之初，性本善。善良是人性光輝中最溫暖，最美麗，最讓人感動的一縷陽光。一個微笑，一個簡單的動作，一句發自內心的問候，這對我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的.，在施予他人的時候，實質是利益自己，當傷害另一個生命時，實質是在傷害自己。心中充滿慈悲，善良，才能感動溫暖人間。所以，做人首先得要問問你想不想善良。
在這之前，還要學會寬容。寬容是一種堅強，而不是軟弱。老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無聲的教育。我們為何不能以一種寬容的心態面對所有的人與事呢？寬容能使我們的心靈得到解放，得到自由。不會讓我們心存芥蒂。這樣自然而然，在我們以后的工作當中，就不會出現一些違背自己良心和對不起病人的事情。
還記得在我們每一學期的結束，通知書的評語欄上，總會出現塌實二字。不僅僅學習需要塌實，做人也需要一步一個腳印。我們要敢于躬身自踐，不能光說不練。我們生在這個世上，難免會碰到一些意想不到的事情。用一個好的心態來面對困難，就成功了一半。能夠左右我們的絕對不是事情的發生發展，而是自己的心態。偉人曾經這樣說過：世上無難事，只要肯登攀。只有戰勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
然而做人最重要的是要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，這一句話時常出現在我們的生活當中。我們學會感恩了嗎？我們要感謝賜予我們生命的父母，感謝教誨我們做人的老師，感謝我們的過去，它給予我們最美麗的回憶。感謝未來，它給予我們成長與學習的動力。抱有一顆感恩的心，才會贏得更多的財富。才能獲得別人更多的幫助。也就是說我們要做一個有良心的人。這就涉及到了責任二字。只有明白自己身上該有的責任時，才能做到感恩。才能用自己的行動報以父母，老師和整個社會。
同學們，讓我們誠實做人。做一個對社會負責，對自己負責的人。讓我們用做高尚的品德來詮釋護士這個職業。只有這樣子，我們的生活才能處處開滿鮮花。
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