奉獻主題演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的奉獻主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻主題演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位老師:
也許你們的理想就是當老師吧?所以,你們站在三尺講臺上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來沒想過當老師,我兒時的夢想就是當一名記者,而現在那只是我一個永遠的夢了,我陰差陽錯的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。
二十二年來,我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開花,結果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂,教自然,教思品,教社會……教到今天的班主任,真是過盡千帆!一路走來,愛的旗幟迎風招展,我用愛心在學生貧乏的心靈中播種知識的種子,我用愛心在學生天真的童話中移植科學與文明的基因,我用愛心在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛心在學生平凡的生活中融入快樂與歌聲,我用愛心在學生心靈的世界中構筑另一個世界。
然而,愛更意味著付出,意味著奉獻,當女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候,我的愛化成了淚滴,很苦很咸。當我熱烈和學生互動時,女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了,那一刻,愛是一種虧欠,是一種內疚,是一種沉重。
愛,有付出就有回報,當我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片,當我搬來一把椅子,椅子上面就會悄悄的多一個坐墊……這樣的點點滴滴常常讓我感動,面對這樣的回報,我還有什么理由不盡心盡力培養學生,還有什么理由不去為他們做出奉獻呢?
望著一雙雙天真無邪的眼睛,我的愛心就會不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實,不求涓滴相報,只求人生無悔。
黨員的名字就是奉獻,軍嫂的名字還是奉獻,教師的名字何嘗不是奉獻呢?我擁有這三個名字,所以,奉獻也許就是我的人生。
如果說當年我無意插柳,而今天我不能不說柳綠已經成蔭。二十二年的教學生涯,因愛而豐富,因愛而精彩,曾經的優秀教師,曾經的優秀輔導員,曾經的教學新秀,曾經的優秀黨員……有多少個曾經,就有多少個奮斗的足跡。
昨天的榮譽已遠,腳下的路還長,當了二十二年的教師,去年第一次報班當班主任,對我來說無疑又是一次挑戰,或者說一切要從頭再來,我依然有信心,在教育戰線上風雨兼程,因為這是心的呼喚,這是愛是奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……
謝謝大家!
奉獻主題演講稿 篇2
結合這次我參與、我承諾、我奉獻的主體,按照黨員的五帶頭來對標自己的思想和實際,找出問題,分析問題,并在未來的工作中加以改進。
一、帶頭學習提高。所謂學習,是指通過閱讀、聽講、研究、實踐獲得知識或技能的活動。就個人而言,學習是人們獲取知識、陶冶性情、培養和提升思維能力的重要途徑,是人們賴以生存發展的根本,是一個人保持良好心態的基礎性、經常性的工作。
在日常工作中特別是對業務政策變化、新產品的了解,要求我們必須不短學習和更新才能更好地工作。要視學習為一項必須工作,要認真刻苦學習,養成良好的及時學習習慣,使工作學習一體化,把學習列入工作,把工作列入學習,工作學習有機結合,相互促進,相互推動。把學習從單純的求知變為生活方式和工作方式,把學習當成一種境界、一種覺悟、一種責任、一種習慣,成為自覺行動,成為一種常態化行為。
要立足實際,立足我們正在從事的工作有目標的的去學習,著意通過學習解決做事過程中的一些現實難題;要專心致志,注重學習過程,定時間、定要求,通過學習解決問題;要獨立思考,善于思索。在這方面,我認為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會更加努力,不斷加強學習。
二、帶頭爭創佳績。爭創佳績,要立足本職工作,把工作崗位作為爭創佳績的主陣地。要服從組織安排,干一行,愛一行,鉆一行,只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符,也要在做好本職工作的前提下,創造條件讓組織和同志們了解自己的特長,使組織根據需要和可能把自己調配到更能發揮作用的工作崗位。要在崗位創造佳績,首先是盡職盡責。
其次是對崗位業務精益求精,成為某一個方面的行家里手。從事管理崗位的黨員,要懂管理、勤琢磨、善溝通,組織安排工作井井有序,人員安置做到人盡其才、才盡其用,人際關系和睦融洽。
再次要謙虛謹慎,時常尋找差距,自加壓力,不斷提高履職盡責能力,要謙虛地吸取別人的好經驗、好做法,改正自己的不足。工作中我不斷加強自己對渠道業務的學習,并在實踐中不斷運用積累,總結經驗教訓。工作得到大家的認可。今后工作會更加努力,爭創佳績。
三、帶頭服務群眾。作為社會的人,共產黨員應具有普通人難以具備的特殊材料,這個特殊材料就是共產主義思想、馬克思主義世界觀、全心全意為人民服務的宗旨和無產階級的紀律性等,這些特殊材料支撐共產黨員應成為為廣大人民群眾謀利益的先進分子。可見共產黨員的特殊材料決定必須服務群眾。
作為管理人員,我時刻把全心全意為人民服務作為自己的工作準則,并在實踐中不斷落實。今后工作中,我要在不斷完善自己專業理論體系的同時,運用在工作中,把自己的知識用在全心全意的為人民服務當中去。
四、帶頭遵紀守法。共產黨員在守法的基礎上重點是遵守黨的紀律,黨的組織紀律是指黨員和黨的組織必須遵守的維護黨的團結統一的行為準則。其主要內容有:執行黨的決議,個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央等等。同時,作為社會屬性的人,更要遵守各項法律法規的約束。工作中,我不斷加強相關法律法規,堅決杜絕違法亂紀現象在自己身上發生。
五、帶頭弘揚正氣。正氣是一種品德,是一種素養,正氣就是胸懷坦蕩,剛正不阿;正氣就是實事求是,大公無私;正氣是顧全大局,勇擔責任;正氣更是支撐穩定的基石、人心相向的凝固劑、氣質魅力的放大鏡。為此我們遇事大事要講原則,小事要講風格,不爭名爭利,千萬不能工作不突出還講閑言碎語,責任心不強還責備他人,只有這樣,一個群體、一個單位才能和諧,才能穩定。作為黨員,必須要保持這種正氣不動搖。
總之,我會在今后的工作中,更加嚴格要求自己。力爭在各方面都能有突破和收獲,希望各位領導和同志們能給我幫助和指導
回顧過去的一年工作,無論我們處于多么的艱難困苦都能夠格盡職守、勤勤懇懇的工作,無論遇到什么困難,都不退縮。生豬定點屠宰國有企業并不特殊,并不是人們想象中的天堂。我在工作中也遇到自己的瓶頸期,但是我還是努力的克服了重重困難,最后終于悟出一個道理,理出一個頭緒,要想把工作做好,就要以情來感動人,以身作責來帶動人,用規章制度來管理人。一年來我們的主要做法有如下幾個方面。
一、關心同志,團結共事。遇到難事自己上,始終保持謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風,對待同志就象對待自己的親人一樣,無論是工作上還是個人家庭中的困難上,都去關心和幫助,使大家在工作中或工作之外,都能體現出集體的和諧,家庭的溫暖。
二、嚴格管理,各盡職責。通過制度,人人有擔子、個個有責任,在工作中嚴格按制度來管理,沒有規矩就不成方圓。誰違犯、追究誰,決不姑息遷就,故此,在各項工作中,全體職工都能按規章制度來認真履行自己的職責各做各的事,各負各的責,使大家都能擔負起自己的重任,認真地完成上級下達的各項任務,并能勇于承擔責任,有效扎實地推進工作。
三、要加強學習。只有學習才能提高業務能力,從理論知識上學習,向業內的高手學習,在工作中學習,在實踐中學習。
四、要善于思考和總結。想問題、看問題要從近處看,從長遠想。結合問題的本質來思考和總結,結合工作實際思考和研究,才能真正找到解決問題的方法。
五要堅持求真務實。認真是解決問題最有效的鑰匙。干好任何事情都少不了認真二字,應該務虛少一些,務實多一些。提高辦事效率,簡化工作程序,杜絕推諉扯皮,久拖不辦,辦而不決。
六、要勇于實踐。干好工作的關鍵是要到一線,到實踐中去,去了解情況,熟悉情況,不怕苦,不怕累,敢于實踐,敢于探索。任何工作脫離實際,脫離實踐都是干不好的。
春播一粒黍,秋收萬擔糧。幾分耕耘,幾分收獲。世上的事情都是干出來的,不是說出來的。必須堅持實字當頭、干字為先,腳踏實地地干,堅持不懈地干,在實干中形成共識,在實干中解決問題,在實干中實現愿景。實干是一種追求,一種精神,一種勇氣,一種擔當。做新時期的實干家,養成百折不撓的奮斗精神、任人評說的膽識勇氣、舍我其誰的責任擔當,全身心投入到自己的工作當中。現在很多人,往往熱衷于不切實際、不著邊際、不負責任的空談,這種語言的巨人,行動的矮子,不但無助于成事,還可能誤事甚至壞事。
我抱著對畜牧業的熱愛與忠誠,盡可能地做好本職工作,克服了許多的困難。因為工作的性質決定,不管白天黑夜、嚴寒酷暑、刮風下雨、節假日等都要堅守崗位。夏天屠宰場溫度特別高,有40℃以上,熱得人無處可逃;冬天晚上特別的冷;下雨起霧,打雷等惡劣天氣查證驗物特別難。我們面對的經營者是全國各地,天南地北的人;并且經常會碰到一些不講法律、不講道德的人。他們有暴力抗法的、逃避檢疫、惡意誣告的,甚至有對我們進行人身攻擊的。我們都毫不退縮。隨著社會的發展,大的、流行的重大動物疫病時有發生,我與職工一致戰斗在抗擊疫病的前線,時刻有可能接觸病源,威脅到我們的生命。面對困難與危險,我們從沒退縮過、畏懼過,我迎難而上,想方法克服一切困難。我們在屠宰場嚴格進場進行規定,對無證動物不得入場。對屠宰后的生豬進行檢疫,對檢疫不合格的動物產品進行無害化處理,杜絕了不合格的動物及產品上市流通,阻斷了動物疫病傳播。每當此時職業自豪感油然而生,覺得自己對社會還有點用,并且每年能超額完成主管局安排的工作和任務,也算為畜牧事業出了一點力,做了一點貢獻。每當此時也有一種工作成就感,那些工作中吃的苦和累此時覺得值得!也無怨無悔!因為這是職業的需要,是事業發展的需要。今后我會時刻提醒自己應以萬分份熱情,千般干勁投身到自己熱愛的畜牧事業中,爭取干出點成績,能早日達到我心目中合格畜牧人要求。
我們需要屠宰的豬都是來源于待宰非疫區,這些豬經過我們的檢測并且健康良好不是死豬病豬,其并有獸醫檢驗合格證書。待宰豬臨宰前我們開始給這些豬停食靜養12~24h,宰前3h充分喂水。我們還將待宰豬噴淋干凈,將豬體表面的灰塵、污泥清洗干凈。 我們使用麻電設備待宰豬擊暈,我們使用的麻電設備還安裝了電壓表、電流表、調壓器;并不斷的根據生豬品種和屠宰季節,適當調整電壓和麻電時間。豬被麻電后心臟跳動件減慢,待宰豬呈昏迷狀態,但是不得使待宰豬致死。這樣是為了保持豬肉的新鮮感,如何把握到恰到好處的電擊,這是很難把握的,需要很長的工作積累,需要在工作中精力集中。對于長時間這樣保持精力集中的確是一件困難而且有難度的事情,但是我們依然這樣堅持著,不敢有一絲懈怠,就是要讓消費者可以品嘗到一次次的饕餮盛宴。麻電后用我們用鏈鉤套住豬左后腳跗骨節,將其提升上軌道。刺殺放血刀口長度控制約5cm。刺殺時我們需要一手抓住豬前腳,另一手握刀,刀尖向上,刀鋒向前,對準第一肋骨咽喉正中偏右o.5~1cm處向心臟方向刺入,再側刀下拖切斷頸部動脈和靜脈,不得刺破心臟。刺殺時不得使豬嗆膈,淤血。 放血刀應消毒后輪換使用。放血后的豬屠體應用噴淋水或清洗機沖淋,清洗血污及其他污物。應按豬屠體的大小、品種和季節差異,控制浸燙水溫在58~63℃,浸燙時間為3~6min,并且不要讓
豬屠體沉底、燙老。浸燙池應有溢水口和補充凈水的裝置。經機械脫毛或人工刮毛后,應在清水池內洗刷浮毛、污垢,再將豬體提升懸掛、修割、沖淋。
在我市創建國家級衛生城市的時候,我也積極的響應公司的號召,曾經無數次的義務加班,每次下班之后義務加班,繼續打掃公司的所有的死角。做到定期清掃保潔工作場所的衛生,清潔過的地方做到一塵不染,對我們的工作場所也進行消毒,確保食品的健康衛生,可以讓客戶吃到健康的實物。清掃保潔率達每一個地方;院內垃圾箱做到日產日清,有時候沒做完清潔一直加班也要清理完畢;我們公司的公共場所經過精心細致的打理,公司的公共場合已經沒有亂丟廢棄物、沒有痰跡、無污水洼;廁所做到了無臭、無蚊蠅滋生,經過我們的打掃公司的環境衛生變的更加優美整潔。
當然,我們所取得的成績離不開各級領導的培養和厚愛,離不開各位同事的大力支持和配合,從我內心來講,深知這個榮譽是大家的,是集體的,沒有各位領導和同事們的支持,我將一無所成,今天我也不能在這里作典型發言,我堅信大家一定會以此實干作為以后前進的動力,掌聲為前進的號角。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,讓我們緊密地團結在以公司領導為核心的局黨組周圍,積極行動起來,嚴格要求自己,克苦鉆研業務,提高業務水平,認真履行崗位職責,踏實工作,為爭畜牧大縣,創一流畜牧服務工作者而努力奮斗吧!
奉獻主題演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、在座的來賓朋友們:
大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光演講稿》。
青春是春天爭奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神,年少時老師是我心中的夢,如今,老師是我心中的責任,因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻,我們的奉獻就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。www.
我是一名普通的人民教師,在五四青年節90周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻我自己,讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運從此不發芽,我也不會為千百次的播種而惋惜,即使花朵結不成果實,我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
奉獻主題演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委、觀眾朋友們:
大家好!我是成人組1號選手,來自白駝鎮人民政府的宋帆,今天有幸站在這里與大家共同探討有關文明城市創建的話題,我感到無比的榮幸。我今天演講的題目是:攜手奉獻愛心,共鑄清水文明。
在看到這個題目的時候,我曾深深的思考,到底什么是"文明"?是謙遜有禮的言行舉止還是舉手投足的行為苛求?是書寫于浩繁書卷上的箴言警句還是實實在在的自我約束?文明,一個并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有四美五講,文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,叢遠古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的文明。
那么,時至今日,我們又該如何延續文明,讓他煥發新的時代生機呢?想來,創建文明城市,就是傳承文明的直接體現。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我縣政府發出了創建文明城市的號召,我們每一個人都應該積極響應縣政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌。我們當然應為"創建文明城市"做出自己的貢獻,為的是爭取做一名合格的文明市民。
然而在現實生活中,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,也無不遺憾的發現,我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮干凈的街道后面,其實堆藏著太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上,偶爾還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩;看似穿著體面的文明人,不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍,這些人似乎覺得創文是一件"事不關己、高高掛起"的事。
其實創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程,而是全民積極參與,群策群力共同構建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈,五光十色,花團錦繡上,而是體現在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號,也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我們身邊,我們能夠想到、做到,并且能夠力所能及的行為!每一個文明的行為就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。
不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。文明城市的創建需要我們每個人攜手共進。其實,我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋,就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護。
朋友們,文明無句號,創建無止境。讓我們攜手共進,用愛心去關注周圍的變化,使自己無愧于頭頂這片藍天的信賴;用熱情去播撒城市創文的種子,使自己無愧于腳下這片土地的支撐;用行動去實現城市創文的目標,使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新清水,共同譜寫新的輝煌!
我的演講到此結束,謝謝大家!
奉獻主題演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍……”這天我演講的主題就是這首歌:《愛的奉獻》,這是一首普普通通的歌,但是每每想起那些默默奉獻的人,你是否會對這首歌有不同的深感是否會有一種莫名其妙的震撼
間的“愛”是永恒的,是不變的,如果當一個人心里有別人,他總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么他將擁有內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,必須是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手和付出愛時,卻沒有人理睬他,那么,他有多痛苦阿!就算你家財萬貫,事業有成,有著天使般臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫忙的人送出關懷,那又有何用呢就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂,這個詞,對于我們每個人再也熟悉但是了。當我們幫忙別人的時候,別人開心的笑了,而你的心里,也會有一束陽光照射進來。
作為當代小學生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們就應而且能夠從一點一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份職責。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將轉成完美的人間”。是阿,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家!我的演講完畢。
奉獻主題演講稿 篇6
各位同仁:
你們好!
當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,"金戈鐵馬,氣吞萬里如虎";魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東",決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,"十年樹木,百年樹人",我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉,是長年的.流淌,是不計名利的付出。
我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:"愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。"雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
奉獻主題演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
也許你們的理想就是當老師吧?所以,你們站在三尺講臺上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來沒想過當老師,我兒時的夢想就是當一名記者,而此刻那只是我一個永久的夢了,我陰差陽錯的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。
二十二年來,我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開花,結果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂,教自然,教思品,教社會。教到這天的班主任,真是過盡千帆!一路走來,愛的旗幟迎風招展,我用愛心在學生貧乏的心靈中播種知識的種子,我用愛心在學生天真的童話中移植科學與禮貌的基因,我用愛心在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛心在學生平凡的生活中融入快樂與歌聲,我用愛心在學生心靈的世界中構筑另一個世界。
然而,愛更意味著付出,意味著奉獻,當女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候,我的愛化成了淚滴,很苦很咸。當我熱烈和學生互動時,女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了,那一刻,愛是一種虧欠,是一種內疚,是一種沉重。
愛,有付出就有回報,當我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片,當我搬來一把椅子,椅子上面就會悄悄的多一個坐墊。這樣的點點滴滴常常讓我感動,應對這樣的回報,我還有什么理由不盡心盡力培養學生,還有什么理由不去為他們做出奉獻呢?
望著一雙雙天真無邪的眼睛,我的愛心就會不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實,不求涓滴相報,只求人生無悔。
黨員的名字就是奉獻,軍嫂的名字還是奉獻,教師的名字何嘗不是奉獻呢?我擁有這三個名字,所以,奉獻也許就是我的人生。
如果說當年我無意插柳,而這天我不能不說柳綠已經成蔭。二十二年的教學生涯,因愛而豐富,因愛而精彩,以前的優秀教師,以前的優秀輔導員,以前的教學新秀,以前的優秀黨員......有多少個以前,就有多少個奮斗的足跡。
昨日的榮譽已遠,腳下的路還長,當了二十二年的教師,去年第一次報班當班主任,對我來說無疑又是一次挑戰,或者說一切要從頭再來,我依然有信心,在教育戰線上風雨兼程,因為這是心的呼喚,這是愛是奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉。
謝謝大家
奉獻主題演講稿 篇8
尊敬各位評委、各位朋友:
大家好!我叫張彩霞來自松林小學今天我演講題目是《青春在奉獻中閃光》
一年年春華秋實一載載桃李芬芳在這草長鶯飛、生機盎然美麗季節在博愛教育蒸蒸日上、跨越發展今天我作為博愛教育戰線上普通一員心情無比激動“捧著一顆心來不帶半根草去””在如詩如歌教育歲月里我和我同事們醉心于三尺講臺徜徉于課堂之間以教書育人為榮以愛崗敬業為樂付出真情奉獻愛心播撒希望收獲感動用青春與熱血譜寫無悔贊歌
松林小學是我工作成長地方更是孩子們心儀精神家園這里有優秀群體到處是愛校如家愛生如子楷模“追求是人生動力強烈事業心、高度責任感是成功基礎”這是我校校長張景財多年來恪守不渝座右銘他常說:“家長把孩子送到學校把家庭全部希望托付給了學校肩上責任重大!讓每個學生都有進步為學生一生發展奠基是永恒追求!” 他每天伴著晨曦而來踏著星光而去不辭辛苦無怨無悔他堅持在人品道德、學識修養等為作出榜樣:地上有了垃圾他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵他挽起袖子及時疏通;遇到教學上疑難他身先士卒查閱資料與共闖難關他還時刻把學生吃住、安全等問題放在心頭堅持24小時值班制無論誰當班他總是每天晚上按時查夜遇到刮風下雨總要多查幾遍看學生被子是否蓋嚴實看學生睡得是否安穩都情不自禁地說:張校長學校您家!您學校守護神吶!”他聽了只是微微一笑說:為每位學生負責是義不容辭責任
張校長用崇高師德影響并感動著身邊每人;用無聲語言帶出了一支業務精湛、敢打敢拼教師團隊迎朝霞送夕陽歲歲年年;頂嚴寒冒酷暑風雨兼程建校十年來我常常被老師們工作熱情所感動:感動于老師們那拼搏向上干勁;感動于老師們和賽跑執著;感動于老師們無私奉獻精神;感動于學校團隊無窮榜樣力量
冰心曾說過“愛在左責任在右”把太多愛給了學生卻在孩子最需要時候含著眼淚離開劉琳老師常年擔任畢業班教學年幼孩子發高燒輸液而劉老師依然在三尺講臺上快樂著學生快樂、幸福著學生幸福她班級形成了高度凝聚力被評為“省級文明班級”張艷紅老師聲帶小節可剛剛恢復就重返校園堅持給學生改作業、上晚自習;晁西兮老師急學生所急想學生所想用心呵護學生心靈孩子們“第二位父母”孫麗娜、趙玲玲老師把學生當成孩子精心呵護倍加關懷被學生親切地稱呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節假日休息組織學生排練英語短劇多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎;體育教師王小艷、喬忠義不是頂著炎炎烈日冒著刺骨嚴寒帶領學校田徑隊進行訓練他們堅信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”當獲得縣田徑運動會團體第一名消息傳來,孩子們都流下了幸福眼淚一樁樁一件件不勝枚舉我同仁們用她們責任與堅守詮釋著松林人博愛與追求
披星戴月寒來暑往一干十年辜負上級領導和社會信任:全國英語教學實驗學校、省教育變革榜樣學校多項榮譽記載了走過不平凡路20余次全縣教學質檢名列第一佳績最好見證1600余次教師獲獎是蒼天不負有心人回報1500名學生奪魁是辛勤耕耘豐碩成果不懈地努力不懈地奮斗松林小學在最短內就以“高質量、有特色”博愛教育乃至省市教育一面旗幟
一晃走上講臺已十六年作為一名青年教師我有著淺嘗甘霖欣喜、也有著屢遭挫折痛楚是學生清純眼神給了我力量是同事燦爛微笑給了我鼓勵是家長無言信任給了我勇氣讓我義無反顧地去戰勝困難去體驗教育真諦清晨拋開熟睡孩子奔向學校;晚上伴著璀璨星光回家咆哮狂風、滂沱大雨、寒冷冰雪阻擋不了我邁向學校腳步付出是辛勤與汗水收獲是幸福與甜蜜——忘不了調皮哇王奇冒雨遮蓋我自行車忘不了平日舍不得花一角錢吳耀輝遞給我熱乎乎烤腸更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠
“為我眼里常含淚水/我對這片土地愛得深沉”放眼物欲橫流世界三尺講臺承載了多少薪火相傳道德與責任風風雨雨酸甜苦辣為人師者種種滋味都已嘗遍,也已經明白:那間教室里放飛是希望,守巢是;那塊黑板上寫下是真理,擦去是功利,那根粉筆畫出是彩虹,流下是淚滴
悠悠歲月生命如歌行者無疆繼往開來“立師德鑄師魂練師功樹師表”是這個時代召喚我將用雙手和我同仁一道默默耕耘,辛勤工作:用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍努力創特色、辦名校打造優質教育資源辦人民滿意教育再鑄博愛教育新輝煌。
奉獻主題演講稿 篇9
在巍巍的蘇鐵山下,高高的新莊山旁,奔騰不息的金沙江畔,可愛的白衣天使們在為創國優、迎冬旅日復一日年復一年默默奉獻著,為創優出力,為西區爭輝,他們永不后悔。
白衣天使,多么神圣;而護理事業,卻又是那么平凡,那么普通,平凡的似路邊的一棵無名的小草,普通的似大海里的一滴水。但是,執著的我,仍選擇了護理工作。因為在那神圣的工作服里,白色的燕尾帽里,它所蘊藏的是溫情、是愛心、是責任……
為創優出力,為我們的平凡和在平凡中的敬業所感動。是的,我們這個職業頭頂上沒有耀眼的光環,但我們自打進了這個門,就一門心思撲在上面,因為我們的老師曾說,你們選擇了這一行,就選擇了奉獻。記得那是去年的夏天,我們接到一例重度農藥中毒的病人,呼吸心跳已停止三分鐘,我們全科人員立即全力以赴奮力搶救,人工呼吸、胸外心臟按壓、洗胃、抽血、輸液、氣管插管、上呼吸機、監護儀、導尿、靜注阿托平、可拉明、洛貝林、腎上腺素等等,終于病人的生命體征平穩了,一看表我們已經連續工作了10個小時,當我們疲憊不堪的走出搶救室時,看到患者親人們感激的淚光,突然感覺所有的疲憊都化為烏有,畢竟最貴最美的是生命啊!這就是我們天使的愛,天使的愛被寫在一個平凡的故事里,是天使的自豪,是天使的一種平凡的驕傲。
為創優出力,我們不求什么,不為在工作上立不了頭功而苦惱,不為急救病人耗去我們的心神,耗去我們的休息時間而埋怨。只為小朋友叫我們“好阿姨”,老人們喚我們“親閨女”,一聲聲熱情的呼喚,發自那溫暖的心底,才是我們最大的安慰;更為在護理西區這片熱土而默默耕耘,為醫院爭光,更為西區這片生我養我的故土爭輝而無比榮幸!
為創優出力,我們孜孜以求,開拓進取,我們幾乎所有人都在做好本職工作的同時,克服種。種困難,利用有限的業余時間不斷地充電。很多人都已在歷經拼搏后完成了專科、本科學業,有的正向更高目標邁進。我們用全面的專業知識和嫻熟的技能配合著一次次搶救和手術,從死神手中奪回了生命;我們用全新的護理理念為病人及其家屬提供無微不至的人文關懷。我們縱觀全局,知難而上,不懈追求,相信風雨之后一定是美麗的彩虹。
為創優出力,我們沒有白天、黑夜,沒有星期天、節假日,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有喝彩,我們常常不能按時下班。我們失去了春日里的花前月下,失去了冬夜里的相互依偎,失去了與孩子的嬉戲玩耍。然而,這一切的一切,我們心甘情愿,無怨無悔。就像魯迅先生所說的:“雖直覺漸漸瘦弱,但覺快樂。”
相信在南丁格爾精神感召下,二十一世紀會因我們護士姐妹而更精彩!使廣大老百姓真正滿意,使之成為西區“百姓滿意”的放心醫院!為創優出力,為西區爭輝,我們永不后悔!
奉獻主題演講稿 篇10
尊敬的在座各位:
大家下午好!
我很喜歡小溪,我喜歡它輕吟低唱的美妙樂章,喜歡它魚翔淺底的晶瑩透徹,然而小溪最讓我欽佩的是它日日夜夜奔向大海的堅定執著。也許相比于大海,它顯得如此平凡而渺小,然而你是否曉得正是它的無私奉獻才成就了大海的波瀾壯闊。
司法所的x所長也正如這小溪一般用日常中點滴的平凡來成就生命的精彩。他的長相是普通的,他的崗位是平凡的,他的為人是親切隨和的,從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一錘定音的威嚴形象,卻能聽到他在調解過程中循循善誘的耐心勸解,看到他在社區走訪中奔波忙碌的身影。多少年來,他用自己的恪盡職守詮釋著對于司法行政事業的忠誠,他用自己的默默奉獻書寫著情系民生的動人篇章。從春到秋,從夏到冬,他從來未曾怠惰過。
基層的工作幸苦而瑣碎,有時誠心勸解,卻換來個別群眾的不理解。記得在—年x月某天,因—物流公司員工—在運輸途中發生事故死亡,—家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說法,公司董事長避而不見,家屬與公司員工相互對峙,聲稱如果見不到董事長就將糾集更多人把公司拆了。
我跟著所長冒雨來到現場,所長不顧個人安危分開對峙的人群。家屬們因為情緒無處發泄便將怨氣撒向所長,責怪、謾罵的聲音撲面而來,所長沒有失去耐心反而對之以微笑,經過了一次不行兩次,兩次不行三次的反復協調、反復斡旋、反復勸說,最后使家屬穩住了情緒。
此后,所長又與公司領導展開了一番艱苦的交涉,記不清經過幾個廢寢忘食的午后與晚上,公司董事長李某最后同意了在賠償標準上作出了讓步,與家簽訂了協議。最后,陳所長的熱心、誠心以及耐心使一場可能激化的糾紛得到圓滿的化解,從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。
在日常的調解中,類似的困難經常會遇到,如果處理不當,就可能激化矛盾,造成難以預料的后果,正因為陳所長始終把對司法行政事業的忠誠擺在第一位,把人民群眾的利益擺在第一位,才能不受情緒所影響,不因困難而退縮,任勞任怨、全力以赴、秉公調解,將“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀牢牢的印在大腦中,也浸潤在日常調解工作的每一個細節中,從而化解了一個又一個矛盾糾紛,為百姓生活安寧、家園和諧、社會穩定保駕護航。
選取了遠方,就注定要風雨兼程。選取了基層司法行政工作,也許就注定了要投入巨大精力和時間。有時候這樣的投入,是以犧牲與家人在一齊的時間為代價的。十年前,陳所長的妻子生育在家“坐月子”生了病。應對生病的妻子,陳所長因為工作的需要,還要時常加班到很晚,只能請岳父岳母幫忙照顧妻子。陳所長的妻子因此落下病根,體質一向很虛,至今還需要常常吃藥調理。
每提起此事,陳所長的語氣中總飽含著深深地愧疚。我們明白陳所長有多么期望在妻子生病的時候,親自在旁端茶倒水、默默守護著的人是自己。一邊是親人的需要,一邊是職責的呼喚,陳所長和大多數司法行政干部一樣選取了堅守自己的崗位。幾年來,為了工作,為了司法行政事業,陳所長早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時間,可他始終不曾后悔。
司法行政工作就是如此,沒有鮮花、沒有掌聲,有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務,有時候人民調解的當事人會不理解,朋友會不理解,家人會不理解。但是,看看這些像陳所長一樣在基層司法行政崗位上工作著的平凡的干部們,他們沒有一個放棄過自己的崗位,也不曾后悔過自己的選取。
因為有一種精神在激勵他們,這種精神叫做忠誠,是對司法行政事業的忠誠,是對社會主義事業的忠誠。因為有一種感情在鼓舞他們,這種感情叫做為民,是對服務對象的認真負責,是對人民群眾的無限熱愛。去年,陳所長被評為省優秀司法所所長,這是單位和領導對他工作的認可。但是,在陳所長心里,那些調解當事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰。
也許你向往大海的波瀾壯闊,但也別忽略了那潺潺流動的小溪,正是它不眠不息地將清澈的水流匯入大海才成就了大海的雄壯。司法行政事業的發展正呼喚著越來越多像陳所長一樣平凡的司法行政工作者,他們牢記“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀,堅守自己的崗位,像小溪一般用默默奉獻,在平凡的堅守中成就偉大的事業。
奉獻主題演講稿 篇11
當我往臺上一站,這一身粉筆灰,三寸不爛之舌,四只眼睛的模樣,便向大家宣告了我的職業一一-教師。是的,我是一名教師,一名只有三年教齡的小學教師。今天要在這里用真切的話語表達我的心聲—我愛我的小教工作,我愛我的學生!
記得剛畢業時,我帶著美好的憧憬走上了三尺講臺,然而,現實打破了夢幻。我,一個涉世未深的孩子面對的是一群不懂事的孩子,工作困難可想而知。為此,我苦惱過,也迷惘過,甚至疑惑自己選擇的路是否正確。然而,有一件事卻深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我。那是一個冬天的清晨,寒風呼嘯,我和班里的幾個學生正在擦大廳玻璃。孩子們一個個掂起小腳,使勁擦著,小手和臉蛋凍得通紅通紅的,沽上的水擦到玻璃上就凍成了一道道的冰。當時有一種莫名的感動,充滿了我的心間。我大聲說:“快進去,都到門廳里邊去!”接著我把手伸進刺骨的冰水中洗凈了抹布,自己認真地擦起來。五六雙眼睛一眨不眨地看著我,目光中充滿著關切。任刺骨的寒風吹裂我的手指,吹痛我的臉,我的心中卻有一股暖流在激蕩。突然腳下的凳子一歪,我險些摔下來’’老師,小心!’孩子們喊著從門廳里跑出來,圍著凳子蹲了一圈,手都緊緊地扶著凳子,充滿關懷的目光齊刷刷地投向我。此刻,我深深地感到:孩子們是那么懂事,是那么可愛!
在經歷過這件事之后,我開始以新的眼光來評價我的學生,向學生獻出我的愛心。
去年剛放寒假時,我準備去濰坊看望我的小姨。在候車室里我突然聽見有人喊方剛的名字,回頭一看原來是我班學生方剛的爸爸,他急切地說:“小剛不見了!”我的心陡然間懸了起來,方剛是一個內向的孩子,他的父親再婚后,他一直與后母不和。而今,手握車票、身背行囊的我,一下子打消了探親的念頭。頭兩天里,我和家長遍尋東城,毫無結果。第三天,天氣驟然變冷,下起了雪,我心急如焚。我發動本班學生幾乎找遍了東城的野外荒郊,問遍了建筑隊上的工人師傅,卻一無所獲。下午我坐車去西城尋找,晚上8點我坐上最后一班車空手而歸。當晚望著窗外飄落的雪花,我輾轉難眠,已出走四天的方剛啊,你在哪里?你知道老師想你嗎?四天來你拿什么來充饑?用什么來御寒呢?第二天天一亮,我匆忙吃點飯,只身去了八分場,打聽四面,尋覓八方。整整一個上午,仍然沒有結果,我望眼欲穿,真希望方剛能突然出現在我眼前。快12點了,我非常失望地走向停車點,然而無意間,我看到方剛站在我的不遠處,真的是他!我簡直要大叫起來,我狂奔過去一把抱住他,緊緊地,生怕他會再消失掉,嘴里不住地說:“吃飯了嗎?冷嗎?餓嗎?”眼淚止不住地流下來。我給他買了吃的,并把他送回家。望著家長那萬分感激的神情,幾天來緊繃的心一下子松弛下來,我感到一種從未有過的輕松和喜悅。我深深地體味到作為教師,愛的奉獻是無盡的。
如果說我送給學生的愛是一場春雨,那么學生給我的愛卻是整個春天。我身體瘦弱患有嚴重的低血糖。有次講課時忽然一陣暈眩襲來,頓時跌倒在講臺上,是孩子們趕緊喊來了其他老師,并一起把我送到了醫院。在醫院里孩子們趕也趕不走,哭著拉著醫生說:“救救我們的老師!救救我們的老師!”當我擺脫病
魔睜開雙眼時,映入眼簾的是一張張欣喜的小臉,他們含著淚大聲喊著:“老師,老師尸出院后,我回家病休,當新年的鐘聲敲響的時候,電話里同時傳來我的學生那稚嫩的聲音:“老師,您聽到新年的鐘聲了嗎?那是我對您衷心的祝福。”此時此刻,這來自百里之外的祝愿,使我熱淚盈眶。
作為一名教師,我是清貧的,清貧得兩袖清風;可作為一名教師,我又是富有的,因為我擁有那么多真摯的愛。愛是人類最美麗的語言,讓我們用心再來聆聽一下世人對愛的呼喚;愛是人間的春風,愛是生命的源泉,只要我們每位老師都獻出一點愛,我相信我們的校園將是桃李芬芳,春光一片。
奉獻主題演講稿 篇12
各位同事:
大家好:
爭奇斗艷的百花踏著節拍掀起熱鬧的五月,生機盎然的春意鋪滿了廣袤大地,窗外的鳥兒唧唧喳喳叫個不停,花兒草兒隨風搖曳,香氣四溢,而窗內滿目可見的,是身穿白大褂的天使們忙碌的身影,她們正穿梭于每一個病房觀察病情,正全神貫注的為病人打著點滴,正焦急認真地拯救著生命岌岌可危的病人,就這樣,在窗外的一片翠綠清香中,在窗內辛勤忙碌和藥水味中,我們迎來了自己的節日---國際護士節。
小時候我的體質差,總是上醫院,對于小孩子來說醫院是一個令人恐懼的地方,因為那里有可怕的針頭,有難聞的的藥味兒,但是,我卻深深的喜歡上了那里的天使們,以致于高考后我義無顧的選擇了護士專業,她們會在我打針時給予我溫柔地安慰,或講個故事或和我聊天來轉移注意力,我堅信她們就是電視里所說的仙女姐姐。我喜歡看到護士們那明麗溫暖的笑容,和她們那身白色衣掛,我覺得那是偉大神圣的衣服。在學校里我的老師曾說。只要你穿上了這身衣服你就選擇了奉獻,在護理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動著:愛與被愛、奉獻與快樂,都是我生命中最華彩的樂章,每一個音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。
記得我剛進入醫院工作的第一天,我正拿著書走在去護辦室的路上,正在感慨終于實現了自己的夢想的時候,只聽一疊疊倉促的聲音:“快快快三房12室,右心衰竭”我先是一愣,然后迅速的扔掉書推起搶救車,在心里一遍遍念著“要穩穩穩”,迅速趕過來的護士接過搶救車,立刻給老人建立靜脈通路進行心肺復蘇的救治。我看著他們忙的焦頭爛額,為拯救垂危的生命,為履行著自己的職責,為實現南丁格爾的諾言,突然我感覺到這一切似乎很熟悉,但內心有種無力感,因為我現在還只是天使里面的菜鳥。我還需要學習更多經歷更多。
我們的職業有一個美麗的名字,白衣天使,僅僅四個字,卻給予我們最崇高的贊美,醫院里充斥的是病痛,死亡,我們會用自己最高的職業素養,用一顆奉獻生命的心,踐行我們的諾言。即使會很忙碌,即使整天都是聞著藥水味,即使要承受更多壓力,即使,,,,,但我相信我會堅持我的夢想,在每天收獲感動,學會感恩,為自己為生命的努力感到自豪,選擇這個職業我將今生無悔。
奉獻主題演講稿 篇13
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!我今天演講的題目是《甘把青春獻地稅》。
1994年稅制改革,我被組織安排到了地稅,那時國稅稱正規軍,地稅叫保安隊,很多人都覺得,地稅要比國稅矮一截。是的,在物質上,他們有優勢,但在精神方面,我們要比他們強,因為我們的隊伍年輕,有朝氣、有活力,更有拼勁。經過多年的不懈努力,我們地稅贏得了社會更多的尊重和贊譽。
我有過挫折,有過無奈,有過失落,但更多的是有快樂和幸福相伴。“浪靜閑游魚,風狂亂飛花”這是我博客里很普通的一句,但卻概述了我對人生的審視和領悟,那就是以一顆平靜的心來享受生活,享受工作。
XX年,我來到了富陽分局,在這里,我感受到了一個團隊的溫暖,一個團隊的力量和精神,正是這個團隊,在上級的領導和關懷下,創建了自治區級的青年文明號和巾幗文明崗,而且今年我們要向更高的目標邁進,那就是爭取創建國家級的巾幗文明崗。在這個團隊里,有很多感人的故事和先進事跡:無償獻血、賑災濟貧、捐資助學。扶殘助弱、支援社會主義新農村精神文明建設 …… 真情無處不在,無處不展現了我們青年文明號和巾幗文明崗的風采。
隨著稅收環境的改善,我們地稅辦稅廳也變得更加舒適,更加寬敞明亮,硬件上是一流的,但這僅僅是面上的東西,而在軟件方面,我們地稅工作人員的精神風貌,在社會群眾的眼里,比寬敞明亮的辦稅廳更加亮麗,更加值得稱道。我們是楷模,是典范。隨著知名度的不斷提高,我們也迎來了一批又一批慕名學習者和參觀者。有句廣告詞的后半段是這樣的“ …… 用了都說好。”凡參觀過我們辦稅廳的,那可是“見了都說好。”啊。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,榮譽來之不易,我們更應該去好好珍惜它、愛護它,讓它更加絢麗奪目,更加光彩照人。
多點關心,多點幫助,多點理解,多點熱情,那么,我們地稅大家庭就會變得更加和諧、融洽,我們會創造出更加美好的未來。
一路行來無怨悔,甘把青春獻地稅。為了表達我對地稅的感情,特別作詞一首,祝福我們地稅事業蒸蒸日上。
青春無畏,笑解人生苦累。風雨共舟十五載,情同兄弟姐妹。身在溫暖大家庭,怎不叫人陶醉?今日濟濟一堂,勝似群英聚會。巾幗文明崗,爭先創優;青年文明號,出類拔萃。誰可再寫輝煌?!
奉獻主題演講稿 篇14
很榮幸站在這和老師共訴心聲。童年時代,較敬佩的老師,俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情,這份執著給了無窮的力量,使我人生信念更加堅定。于是人生的第一個十字路口,毅然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過,帶著朦朧追求,帶著滿腔的熱情,開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業、辦公桌和講臺成了默默耕耘的土地,多少個日日夜夜,埋頭苦干,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
心情是多么的激動,當我第一次以教師的身份踏進學校時。多么的自豪。然而,俗話說的好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難”而為了學校,為了孩子,值得呀!
有苦有樂,回顧短短的耕耘之路。有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾住了滿腔的愛心和辛勤的汗水,奉獻無悔,青春無悔。每接一個班,要做的第一件事就是解每一位學生,為日后的教育教學提供可靠的信息依據,用自己的真誠去感化每一位學生,對于班里的后進生,給予了更多的關懷,記得有一次中午放學后,因為有事我留了一會兒,當我收拾東西準備回家的時候,突然發現自己班的張志勇還在教室門口徘徊,家離學校比較遠,不可能這么快就來到學校,經過詢問,得知他家里人有事,給了兩元錢,讓他中午在學校附近買飯吃,而他卻把錢弄丟了所以只好餓著肚子站在教室門口,于是就把他帶到自己家吃中午飯,當時他沒有說什么,后來他教學參考書里夾了一張小紙條,上面寫著“老師,學習不好,紀律也不好,好多老師都不喜歡我您卻對我這么好,一定要好好學習,來報答您”短短的一句話使我看到一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。
不僅體現生活中,對學生的關懷。更體現在學習上,前年接手的班級中有一個女生叫是一個性格孤僻不愛講話,學習很差的學生。有一次,從她日記中看到一句重復出現的話:一個不可救藥的差生嗎?該怎么辦呢?為了幫助她樹立信心,組織學習好的學生在學習上幫助她自己也抽出時間和她談心,幫助她樹立信心,補習功課,一學期下來她語文成績從不及格一下提高到優秀的行列,數學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。學習的同時還承擔了班的板報工作,發揮自己美術好的長處,所辦的板報多次在學校獲獎,像她這樣的例子在教學工作中多次出現。
用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗,要做一名園丁。要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。要做春蠶。為教育的明天吐盡較后一口絲。奉獻一份愛,回報千份情。終于明白了為什么:一貧如洗,兩袖輕風的老師愛到那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中較美的贊歌獻給老師?因為,教師用真和善哺育了純潔的童心,用愛與美塑造了閃光的靈魂。
青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來,教師這一神圣的職業已屬于你又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?奉獻無悔。這一輩子也許我只是一塊平凡的基石,但是將穩穩的扎根地下,托起明天的高樓大廈。也許我只是一株無名的小草,但是將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬紫千紅的春天。雖然我早已知道那間教室里放飛的希望,守巢的自己。那塊黑板寫下的真理,擦去的功利,那支粉筆畫出的彩虹,流下的淚滴,奉獻的自己。但對于當初的選擇,至今我依然無怨無悔。
不斷的學習,將趁著年輕。不斷的進取,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國明天的太陽。
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