關于交友的演講稿（精選20篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關于交友的演講稿（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交友的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
然而，有的人拉幫結伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下后會有期：“何時石門路，重有金樽開？”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到！有何苦呢？
慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的.心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？
寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種澹泊以致遠的氣質，是宰相肚里能撐船的風采，其中也蘊藏著己所不欲，勿施于人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎？
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果。”確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼！
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發展真正的友誼！
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂！
交友的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
在科學高速發展的現代社會，交往無處不在：早晨醒來的時候，在家里我們會和父母有交流；出門上學的路上，如果遇到的陌生人給我們一個微笑，那么我們一天都會有個好心情；到了校園，我們最想和好朋友說說心里話，交流彼此對某件事的看法，希望在課堂上和老師有更多的交流……有了人與人之間的交往，世界才變得溫馨可愛，社會才會繁榮富強。因此，學會交往是至關重要的。
與他人進行正常的交往，建立和諧的人際關系，是我們每個人心理健康發展的需要，那么我們應該怎樣與人交往呢？
1、學會交往，首先要真誠待人
學會交往，首先要真誠待人。真誠是對人對事的一種實事求是的態度，是待人真心實意的友善表現，所謂"騙人一次，終身無友";其次表現為對于他人的正確認識，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。著名作家三毛說過，人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠的眼睛是清澈的，真誠的聲音是甜美的，真誠的態度是和緩的，真誠的行為是從容的，真誠的舉止是涵養優雅的。真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒有面具沒有虛偽的坦露，真誠是一種優雅，是一種寧靜，是一種圣潔，是一種美好，是一種淡泊，是一種成熟。在你的人生中，多一份真誠，就多一份自在；多一份真誠，就多一份坦率；多一份真誠，就多一份祥和。
2、學會交往，其次要換位思考
學會交往，其次要換位思考。從"己所不欲，勿施于人"到"以言責人甚易，以義持己實難";從《自由論》的"只知己而不知彼者，對己亦知甚少"到《藝術與生活》的"如果我們了解別人也像自己一樣，那么對最可譴責的行為，我們也會感到應該寬容".這些都告訴我們，要學會換位思考。換位思考的實質，就是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。在校園中，同學們也可以站在老師的角度來思考，為什么課堂中不允許講話，為什么要求每個同學都認真地完成作業。同樣老師們也要站在學生的角度來思考，一天中如果八節課都是枯燥無味、喋喋不休的，那是一件多么痛苦的事情……
3、學會交往，再次要保持距離
學會交往，再次要保持距離。人際交往中有一種距離叫做社交距離。保持適度的交往距離可以避免或減少由此產生的不必要的煩惱。古人云："君子之交淡如水",西方哲人說："距離產生美"，說的都是一個道理，就是要保持適度的交往距離。同學們生活在校園中，與同學的關系比較親密，但是我們要提醒自己學會保持適度的社交距離。例如在食堂排隊買飯時，有些同學故意擠在一起，有時就會發生一些意外狀態，事后詢問他們，就會發現他們并非出于惡意。的確，成功的社交是需要"距離"的。保持適當距離，是對別人的尊重，也是對自己的尊重和保護。
4、學會交往，最后要懂得禮儀
學會交往，最后要懂得禮儀。社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規范和準則。具體表現為禮節、禮貌、儀式、儀表等。比如，與人交談時，要看著對方的眼睛；養成守時的好習慣等等，這不僅有助于提高我們的自身修養；能夠幫助我們順利地走向社會，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。特別希望大家在交往張要學會微笑，微笑是人人皆會流露的禮貌表情，不僅為日常生活及其社交活動增光添彩，而且在經濟生活中也有無限的潛在價值。微笑禮儀已成為流行于世界的社會競爭的有效手段。在交往中保持微笑吧，因為微笑可以展開一段奇妙的友誼之旅，因為微笑可以幫助我們收獲一份特別的友誼，因為微笑可以讓我們贏得更多的朋友。
交往是一種本領，交往是一種藝術，交往是一種體驗，交往更是一個過程。學會交往，簡單又快樂。
交友的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
人際關系是人與人之間由于交往而產生的一種心理關系，它主要表現人與人之間在交際過程中關系的深度、親密性、融洽性和協調性等心理方面聯系的程度。在不同的群體中，在不同的職業、年齡、性別的人們之間，交往的特點不盡相同。人際交往的特點
(一)交往對象的變化少年期由于自我意識和獨立性的發展，交往對象的重點開始向同齡伙伴轉移、感情的重心也逐漸偏向關系密切的朋友。因為與同齡伙伴交往的平等關系能提供父母所不能提供的心理穩定感、認同感和發揮自身能動性的機會和場所，通過朋友之間分享共同的情感、矛盾、憂慮和困難，在相互幫助和尊重中滿足了自我發展的需要。初中是學生結交知心朋友的高峰期，到了高中階段，青少年幾乎達到了一個結交同性朋友的猛增期。
(二)交往方式的變化青少年由于自我意識的增強、身心方面的矛盾的出現造成心理上的不安和焦燥。他們需要一個能傾吐煩惱、交流思想、表露自我并能保守秘密的地方。小學時團伙式的交往已滿足不了這種要求，因而他們交友的形式開始注重個人內在素質的特征，交往內容也逐漸從活動的外在層面向內在認識和體驗方面發展。他們選擇朋友的標準主要包括以下幾個方面：
(1)有共同的志趣和追求;
(2)有共同的苦悶和煩惱;
(3)性格相近;
(4)在許多方面能相互理解等，這一階段朋友之間的關系十分密切，所建立起的友誼相對穩定和持久。
(三)擇友特征的階段性變化青少年對朋友的選擇是以其對交友意義的新認識為基礎。少年期朋友的選擇主要以活動為中心，只要愉快相處就是朋友，朋友之間要絕對忠誠、坦白、保守秘密，遵守無形的伙伴關系準則，齊心斥責對朋友的叛變等。高中時期的青少年友誼要比少年時穩定和深刻的多，他們在擇友時更注重內在的品質和情趣，即強調對方的氣質、性格、能力和興趣愛好等。由于此時青少年的判斷力、自我調節能力都得到了相對的提高，因而能夠做到求大同、存小異，朋友間的一些非原則問題不會影響友誼的繼續。由于青少年志趣愛好不斷的拓展，內心的豐富使高中生的交往領域比少年廣泛的多，他們更傾向于選擇不同的朋友來滿足自己不尊敬的老師，親愛的同學們：
如果現在的你已經錯過了可以幼稚任性的年紀，那么就看完這一篇你所要學會的與人交往之道。
第一不管別人是什么身份，只要是你有不懂需要請教他的都要用禮貌和尊敬的態度去對待他，因為人不可貌相，良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。人無完人，不要覺得他又某些方面的不足或者是地位不如自己請有問題要詢問都擺出一副目中無人的樣子，所以不管對方是誰都要虛心請教。
第二不要把自己能解決負面情緒帶給身邊的朋友，人的一生很長，在這漫漫長路上每個人都有大大小小的煩惱，如果只是因為很小的事情而去生氣，從而使身邊的人都為你的小事情而擔心，這是一種非常自私的行為，如果問題自己不能解決那么可以求助朋友和家人，這很正常，但是小情緒萬萬不可傳播。
第三學會分享，在成長的過程中我們會發現很多人越來越自想到自己，想小時候一樣分享食物很簡單，但是我們已經不是三歲孩子，只去分享食物那太過于淺顯，長大了我們要懂得分享資源和訊息，很多東西一個人拿著也一樣多一個人也不會有什么損失，相反別人還會更喜歡你，何樂而不為呢?
第四別人犯錯誤的時候就算之前勸過他但也不要落井下石，這個時候別人已經很難過了，不要再去批評他不聽你的話，這只會火上澆油，要知道人在難過的時候是不理智的。相反應該去安慰他，下次記住聽你的建議就是了，這樣做他就會感到后悔沒有聽你的忠告，下次就不會再犯同樣的錯誤了。
第五在沒有十足的把握下不要輕易地去給別人承諾，要用“爭取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的要求和其他問題，因為一旦你肯定地答應了別人，人家就會對你的期望很大，成正比的失望也很大，重點是自己的可信任度會被降低。所以不要輕易做沒把握的承諾，承諾了就要盡最大限度去履行。
第六與人交往不要太過于利益化，即使你們只是在商業上有合作關系而已，但是如果太看重利益只會適得其反。合作伙伴也是伙伴，處理好這層關系才是關鍵。
這是我的一些交往建議，雖然說得不夠完全，但是做到以上幾點朋友也不在少數。
交友的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
在這個信息傳播時代，人際關系越來越重要，進入社會更能表現出人際關系，在現代社會有多么的重要。每個人的生活幸福離不開與他人的交往。那為什么有的人在人際交往中會如魚得水。而有的人卻舉步維艱，進退維谷。
別急，今天我就來來講一講人際交往。
人類這種生物是會追求幸福和舒服的在人際交往中也是一樣如果一味的想著自己舒服，那你便會走向孤獨，被人孤僻。若只想著別人舒服，那總有一天你會變成他人手中的任人宰割的一個動物。若是雙方都不舒服，那會造成很不必要的損失也會造成更多人的傷害。這就需要你有一個讓雙方都很舒服之間找一個平衡點。這才是最好的人際關系。然而找到這個平衡點，卻是一種學問。我們難免會碰到一些這樣那樣不必要的問題。
比如：怎么塑造一個良好的第一印象呢？怎樣才能克服人的心理障礙呢？又比如在人際交往的過程中需要把握些什么呢？等等等等還有很多問題，如果我們不能很好的解決這些隱藏性的問題，那么我們會影響我們的成效影響人際關系的建立與發展，甚至更會影響我們的成功。
接下來我給大家說幾個如何把握人際關系。
一：讓他人心服口服，利用權威的心理和角色的互換說服對方。人是一種趨避害的動物。就像一個洋蔥要一層一層的去剝一步步的去說服不可著急。最重要的是不要把自己的意見強加于人，因為人是一種喜歡被夸的一種動物。
二：建議大家可以去閱讀以下幾本書《人性的弱點》《人際心理學》《人性》《狼道》這幾本書呢，側面的寫出了。人類的心理和人的野心。
三：別做一個任勞任怨的人，別做一個鼠目寸光的大笨蛋。做一個謙虛不自大的人。
四：和人交往過程中主動一點，結交就會多一點。帶著微笑與人絕交，套上近乎才能扯上關系告訴對方你很重要，準備多個劇本努力讓對方演主角。多一點熱情。可以加固你們的緣分。這是最重要的一點一定的用心地去交朋友。
五：不能盲目地去贊美別人。贊美也要講究一個度。不然會被他人覺得是拍馬屁。贊美也要講究創新。一定要切合對方實際給他最想要的贊美。可以從一些很小的細節來贊美。它的好處
六：一定要去做一個會拒絕的人善解人意委婉拒絕的人。不可盲目地去答應別人。沒有能力可以選擇不做。一定要委婉的拒絕給被拒絕的人留面子。又帶著友善的表情，拒絕不傷和氣用對方的話來拒絕他，借他人之口提出拒絕。這些話都是需要。長時間的積累和長期的沉淀才能練出來的，不是一朝一夕看兩本書就可以練出來的。
七：想讓別人喜歡你，首先你要喜歡上對方，你對朋友的知心朋友也會對你知心，將心比心，換位思考的認同心理學。努力記住有關對方的小事，他會對你產生好感，不接對方的短處。給對方留面子才能守住彼此之間的融洽關系。
說了這么多，也希望這些對大家有所幫助。要有扎實的基本功才可以掌握人際心理關系。做大人物之前一定要能忍得住小氣。希望大家每天可以閱讀一篇文章每月看一部電影。語言有很大的魅力。它可以讓一個人一人之上萬人之下。也可以讓一個人被永久的唾棄。掌握好文字相當于掌握了一個國家。甚至一個世界。不要拿它來做壞事。那我們可以共鑄美好明天。
最后呢介紹一下自己我叫地球。
我的演講到此結束，謝謝大家。
交友的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
人際交往是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體，能促進青年學生優良個性品質的形成。如正義感、同情心、樂觀向上等都是在民主、和睦、友愛的人際關系中成長起來的。良好的人際關系還能夠增進學生集體的凝聚力，成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動。良好的人際交往能力是積極向上的，反之，不利于個體的全面健康的發展。
獨學而無友，則孤陋而寡聞。人際交往，可以幫助我們提高對自己的認識，以及自己對別人的認識。在人際交往的過程中，彼此從對方的言談舉止中認識了對方。同時，又從對方對自己的反應和評價中認識了自己。交往面越寬，交往越深，對對方的認識越完整，對自己的認識也就越深刻。只有對他人的認識全面，對自己認識深刻，才能得到別人的理解、同情、關懷和幫助，自我完善才可能實現。
通過問卷調查我們發現大學生的表達理解能力，人際融合能力，和解決問題能力都有待提高。但越來越多的大學生意識到，人際交往能力的欠缺已經成為求職路上的攔路虎。良好的社交心理素質與人際交往技巧不是與生俱來的，只有在社會化過程中不斷地接受系統訓練才能習得。而目前，人際交往能力的培養恰恰是教育教學內容中的薄弱環節。
良好的人際交往能力以及良好的人際關系是生存和發展的必要條件。在大學校園里建立良好的人際關系，形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境，將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。在生活節奏不斷加快，競爭激烈的當今社會更是如此。
處于青年發展期的大學生，正處在人生的黃金時代，在心理、生理和社會化方面逐步走向成熟。但在這個過程中，一旦遇到不良因素的影響，就容易導致焦慮、緊張、恐懼、憤怒等不良情緒，影響學習和生活。實踐證明，友好、和諧、協調的人際交往，有利于大學生對不良情緒和情感的控制和發泄。
大學生情感豐富，在緊張的學習之余，需要進行彼此之間的情感交流，討論理想、人生，訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現這一愿望的最好方式。通過人際交往，可以滿足大學生對友誼、歸屬、安全的需要，可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值，并產生對集體和他人的親密感和依戀之情，從而獲得充實的、愉快的精神生活，促進身心健康。
交友的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
從小學到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢?
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現在的城市人在社會交際時已有些不知所措。
所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創造交往的空間，并積極地與人互動。積極的人際交往會讓我們的身心健康發展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時間所受的苦;可以分享自己的所見，所聽，所感;可以解決自己不懂的問題等。
看，人際交往能給予我們如此多的好處，為什么人們又會對它如此無奈呢?這正是因為，人們不懂得給人際交往創造適當的空間與時間。在生活中容易出現分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對方創造一個空間與時間，將自己的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個人聽到，對方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎?所以，這時間和空間是必要的。
通過心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動。在與人交往時，動作要自然大方，要使用文明用語，不要嘩眾取寵，保持適當的距離等等。
人際交往，正確的人際交往會為我們的成長道路增添一行美麗的風景!增添了一點一滴美好!
交友的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的匙鑰!
如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便印領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。
恰如其分的語言表達，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。
恰如其分的語言表達，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，都用優美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。
恰如其分的表達，利于愛情的溝通。文學著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。
一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上!
交友的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
每個人都有自己的社會性質，在生活中扮演著不同的角色，在父母眼中你是孩子，在老師心中你是學生，在領導手下你又是職員。不同的角色隨時轉換，想要處理的游刃有余，人際交往就變得尤為重要。
金無足赤，人無完人。所有人都希望身邊的朋友是暖的，在自己需要的時候是無私的，但是觀察生活你會發現，往往事與愿違。除了自己，沒有人會感同身受按你心中所想去做，因為任何人的思維只能做到無限接近，卻永遠做不到一致，既然這樣請放寬對朋友的要求。
戴爾·卡耐基與李宗吾先生從不同角度出發，分析了人性的優缺點，而后者更是用反諷的方式告誡了人際關系與成功的不可分割。有人的世界就會有紛擾，而最好的解決辦法就是學會溝通，試想一個面色凝重對你指責，批評你的缺點。而另一個人面帶微笑對你贊揚一番，之后婉轉告訴你哪些方面可以做到更好。你會更親近哪一方?答案昭然若揭。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這淺顯的道理所有人都懂，可是不是人人都可以接受。21世紀了，科學在進步，社會在發展，人與人的溝通也要講究方式方法。
當一個人內心充滿某種情緒時，心里就會帶上強烈的個人偏好暗示，繼而導致主體從客觀中去佐證。這是一位心里學家發現的，很不巧的，這句話印證在大多數人身上，其實這是不利于人際交往的，就像老人所說拿有色眼鏡去看世界一個道理，會讓你不能客觀的評價這個人的好壞，嚴重的，自以為是，誤解他人，在心里給人貼上標簽，抱著這種心態對待身邊人，只能害人害己。
在職場生涯中，必然會存在競爭關系，有人得意晉升，就會有人失意貶黜，這時調整心態就尤為重要，一方面要做到寵辱不驚，泰然處之!另一方面，要做到得意謙和低調，失意依舊蓬勃進取。不讓人因為嫉妒而針對，亦不讓自己因挫折而氣餒。
內圣外王曾國藩，身居要職，為人和善，一句：讓他三尺又何妨。使得鄰里和睦，美名揚。人與人交往，有時就像照鏡子，你包容善待他人，他們也用同樣的方式回報你。人際交往是亙古不變的話題，他會讓你的生活變得豐富多彩!
交友的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
石油大王洛克菲勒說：“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。”由此可見溝通的重要性。
相信各位都知道“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實就是貓，狗的理解誤區。據說，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動作，在貓族看來，純屬惡意挑釁。反過來，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物，都成了“不乖的暴露”。
一個人能夠與他人正確、及時地溝通，才能建立起和諧的人際關系，而且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產生偏差，就不能將自己真實的意愿告訴給對方，會引起誤解，尷尬或者鬧笑話。據說曾經有這么一個故事：有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯，臨近吃飯的時間了，丁遲遲未來。這個人著急了，一句話就順口而出：“該來的怎么還不來?”甲聽到這話，不高興了：“看來我是不該來的?”于是就告辭了這個人很后悔自己說錯了話，連忙對乙、丙解釋說：“不該走的怎么走了?”乙心想：“原來該走的是我。”于是也走了。這時候，丙埋怨道“你真不會說話，把客人都氣走了。”那人辯解說：“我說的又不是他們。”丙一聽，心想：“這里只剩我一個人了，原來是說我啊!”也生氣地走了”。你看，僅僅是一個表意不明，竟導致自己失去友情，被陷于孤立的尷尬境地。
當今的世界變化無常，國際溝通更是至關重要。國際間的交往日益頻繁，交流的范圍也不斷加大，領導們的談判也就自然而然的成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因為談判人員在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計謀上大相徑庭，因此談判的人既要具有豐富的文化知識，也要能夠體諒對方的為難處，和重視各國不同的風俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會說：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一。”
交友的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
談起溝通藝術，我們常常會聽到這樣一個古老的哲學問題：“森林中一棵樹倒了下來，那兒不會有人聽到，那么能說它發出聲響了嗎?”是呀，如果一個說話時沒人聽，那么能說進行溝通了嗎?
那么，什么叫溝通?溝通是為了設定的目標，把信息，思想和情感在個人或群體間傳遞，并達成共同協議的過程，簡言之即為一種磋商。
溝通是人與人交流不可或缺的環節，很多人把它當作一門學問，更多人稱之為一種藝術。我們從出生到成長，無時無刻不在和別人進行著溝通。我們每一個人，無論是在充滿激烈競爭的社會中立業，還是在日常生活中與人相處，都會不可避免的遇到各種問題、困難和挫折;有時候，還非得給上司、下屬留下好的印象，和同事、伙伴建立好的關系，這種種情形都要求我們切實提高自身素質，提升個人的溝通藝術修養，從而更具創造性的完成交辦的各項工作。那么到底該如何溝通呢?
溝通是一門藝術，藝術就需要技巧，溝通的技巧貴在真城。首先交流雙方應坦誠相見，開誠布公，誠心相待，可以消除人與人之間的芥蒂和隔膜，讓我們可以尊重他人，可以更理性的面對問題，可以轉換視角來考慮問題，已達到良好的溝通，可以說良好的溝通會達到彼此之間心靈上的交流，心與心的交流，那是最美妙的。
其次要善于溝通，善于溝通的人，一句話化解別人的怒氣，一句話消除別人的誤解，甚至破涕為笑，甚至化敵為友，而不善于溝通的人，卻可以把看似很簡單的事情高的很復雜很糟糕，每個人都喜歡與善于溝通尤其是善于傾聽的人打交道，這是因為一個經受過困難和挫折的人，都需要別人和他溝通、交流、傾聽。每一個被激怒的顧客，受委屈的朋友，受到傷害的孩子，遇到矛盾和糾紛的當事人，更迫切的需要與他溝通和交流，因為他對自己事情的感興趣程度或許比你的事情勝過百倍。
最后要看到欣賞他人和激勵他人的作用，欣賞他人，顧名思義，要看到別人的優點，贊賞別人的優點，以利于他人揚長避短，揚長補短。激勵人就是鼓勵人做出選擇，能夠激勵你的東西，同樣也能激勵別人。父母經常激勵自己的孩子，老師經常激勵自己的學生，這是一種心與心的溝通，是愛的一次微妙的傳達，是雙方肝膽相照的傾聽和互動。此外還要學會與不同的民族，年齡，性別，身份的人溝通，更要學會與陌生人溝通，友善的與陌生人談話等，但所有的溝通都萬變不離其宗。
當今信息社會，電腦主宰了我們的工作和生活，很多時候我們忽視了人與人之間情感上、面對面的交流和溝通，更習慣于通過電腦屏幕的交流。在個體間的溝通中，職位級別、語言系統、思維習慣、利益關系等個體差異，讓我們原本最為簡單不過的日常溝通變得那么的不容易。當然正所謂知其要才識其難，一個人成功的因素有很多，而溝通就占了75%。記得中央電視臺的某期《對話》欄目中主持人向諾基亞CEO奧利拉提問：成為CEO什么能力最重要?奧利拉相當干脆地回答：“溝通和管理人的能力。”不久，《對話》又邀請到了當時愛立信的CEO柯德川，同樣的提問，回答卻驚人地一致——還是“溝通”。
亞里士多德說過：“一個獨立生活的人，他，不就是野獸，就是上帝。”我們既不是野獸，也當不了上帝。讓我們學會有效的溝通，從心開始溝通，聽而思，思而悟，在溝通中提升，在溝通中受益。
交友的演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是文明上網、安全用網。眾所周知，網絡已成為當今世界不可或缺的新事物，它方便人們的生活，提升了人類信息交流的速度，單從這兩點，網絡就造福了人類，為人類的發展提供了財富。但是，網絡是一把雙刃劍。它在為人類謀福利的同時，也出現了一些危害我們的軟件。下面我就用具體事例告訴大家：應該合理高效地用網，控制住上網時間，不能沉迷其中，不能自拔！
某高二的學生因上網吧玩游戲，兩天兩夜不吃也不睡，剛要起身吃東西，一下就暈倒在地，送到醫院時因長時間一個姿勢，疲勞過度發生心臟猝死，一個鮮活的生命就這樣消失啦！同學們，遠離網絡游戲吧，它會讓你深陷其中而不自知，連成年人有時候都無法控制自己，更何況我們呢？還有一個事例，某高中學生沉迷于網上暴力游戲，在學校因為小事和同學有些沖突，竟然一怒之下拿小刀捅向自己的同學，同學當場死亡，他自己的人生也完了，因為沉迷網絡，造成兩個家庭的悲劇。雖說網絡有這么多危害，但是我們只要合理利用，它也會成為我們的良師益友。我們可以從網上和同學交流學習，上網查學習資料，看新聞、查天氣預報等等。總之，還是利大于弊。看新聞才知道，網絡還能救人呢。一個網友在網絡聊天室聊天時，突然闌尾炎發作了，疼得渾身是汗，可是身邊沒有人，也沒帶手機，他急中生智，在網上呼救，網友們打電話通知醫院，很快他就得救了。
所以，網絡是可以合理運用的，我們可以適當上網，促進學習和生活，禁止玩網絡游戲和暴力視頻，它會成為我們的良師益友，我們自己可以控制好自己，摒棄那些不好的、危害我們身心健康的軟件游戲。不依賴、不沉迷、把時間用在做有意義的事情上。
交友的演講稿 篇13
親愛的同學們：
計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，已經走進了我們的生活。網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。作為一名高中生，我們應具有最基本的道德修養，既能辨別是非美丑并能自覺遵守。在傳統社會中我們都可以做到，但是網絡中卻不同。網絡作為一種新興媒體誕生時間不長歷史不久，有許多技術還不成熟，最重要的是網絡信息量大，隱蔽性強變化快，對于其中存在的不良信息無法做到有效的監管和處理，對青少年具有極大的危害。網絡的隱蔽性是許多青少年無法自拔的沉迷于其中，瀏覽不良信息，這種行為對其思想道德的發展產生了不良的影響。在《互聯網電子公告服務管理規定》中寫到：
1、不得損害國家榮譽和利益；
2、不得煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結；
3、不得破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信；
4、不得散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會安定；
5、不得散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等；
6、不得侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益；
7、不得含有法律、行政法規禁止的其他內容。
那么作為一個新時代的青年，既然不得不與網絡接觸，不得不應用網絡，那么為什么不能自我約束，自己自覺提高自己的思想道德水平呢？而對這個復雜的世界我們可以表現出基本道德素養。那么在網絡上呢，網絡社會同樣是由人組成的社會，它既可以看作是一個世界，同樣可以看作一個工具，而大多數人也只是將它作為一種工具。難道我們要被工具控制嗎？我覺得不應該。要遵守網絡道德，我們應做到：
1、學好科學文化知識，提高個人修養；
2、自覺守法不挑戰法律權威；
3、不瀏覽不傳播制作不良信息；
4、不盲目，要提高對不良信息的識別能力；
5、不發表不良言論，在論壇留言要注意文明用語；
6、不發表不實信息；
7、自覺避免沉迷網絡；
8、養成網絡自律精神。
其實道德風氣建設還是必須要靠大家的努力，但是個人網德的提高就只能靠自己了。
我的演講完畢，謝謝大家！
交友的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著計算機的迅猛發展，網絡世界已進入并深刻影響我們的生活，已經成為廣大師生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。它在為我們生活帶來巨大方便的同時，網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等，對于缺乏自控力的.人來說，易走上畸形發展的道路。
豐富的信息內容、便捷的信息獲取手段和互動的趣味性讓我們享受著歡樂的網絡美好時光，但同時我們也應意識到，美好的網絡生活需要我們來共同創造。為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，在黨的“十九大”即將召開之際，特在此向廣大師生提出如下倡議：
一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策，不制作、不發布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實施、危害社會公共利益和社會穩定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規行為；不談論“涉日”話題，不散布反黨反政府、煽動分裂國家、破壞國家統一的言論，不參與煽動民族仇恨、破壞民族團結的敏感、違法活動、聚會等。
二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當作我們開展網絡文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網絡文化活動，不宣揚封建迷信、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的信息，用優秀的網絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強網絡道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進行不健康內容的搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的`游戲，不在網站社區、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、QQ群等發表、轉載庸俗、格調低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網絡環境，營造共建共享的精神家園，建設一個和諧文明的網絡環境。
四、堅決抵制損害教育系統形象和利益的言行，堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權益的信息，積極主動地利用互聯網對外宣傳學校，展示學校的良好形象，擴大學校的影響力。
五、正確處理好上網與工作、學習、生活的關系，自覺以工作、學習為重，善于利用網絡資源提升自身素質，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷于網絡世界，反對沉迷于網絡游戲、網聊。
廣大師生，我們是網絡文明的直接受益者，也是網絡文化建設的參與者，更應該成為網絡文明的推動者！讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民，共同創造美好的網絡生活！
謝謝大家！
交友的演講稿 篇15
尊敬的各位：
每個人從出生到長大總是在不斷的經歷聚散離合，我們經過“莫愁前路無知己”的朋友離別，也有過“落花時節又逢君”的重逢，一聚一散一離一合寫出了我們的成長史。
我們的一生離不了，朋友傷心的時候找朋友傾訴，高興的時候和朋友分享，快樂的時候陪朋友嬉鬧，困難的時候有朋友來幫助。朋友兩個字寫滿了自己的酸甜苦辣，它如同一壇陳釀年份越久越香醇讓人不覺自醉。
既然朋友的作用這么重要，那么我們交朋友的時候就一定定的慎重，自古便是近朱者赤近墨者黑，一個好的朋友會成為我們的良師益友促進我們成長鼓舞我們進步使我們越來越好，而一個壞的朋友會阻礙我們的進步，帶領我們偏離正道最后悔之晚矣。
所以我們在日常的生活中一定要謹慎交友，找一群志同道合的朋友一起進步，擇其善者而從之，其不善者而改之。
交友的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們雖然已進入青春期，渴望獨立、自主，但面臨社會環境復雜多變，面對形形色色的人和事，要具備自我保護的能力和意識。
處于青春期的青少年，由于生理發育和心理發展的急劇變化，不可避免地會出現些迷惘、困惑和問題。
但是，如果缺乏分辨力，或是被表面現象迷惑，缺乏自我保護的意識和能力，就可能被社會上負面的東西欺騙或侵蝕，使犯罪分子乘虛而入，所以交友要慎重。
而且，交往時男女同學都要學會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的的意愿，不可向對方提出無理要求，強迫對方服從你的意志，注意不要隨意干擾別人的生活和學習。
總之，交友要慎重選擇，還要懂得尊重、包容、理解。
以好的朋友伴我們渡過青春期。
交友的演講稿 篇17
老師們、同學們：
早上好！
今天我要講的題目是：“文明上網，綠色上網”。
互聯網，可以說是二十世紀人類最偉大的。科技成果之一。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式，給了我們前所未有的驚喜，呈現給我們一個五彩繽紛的`嶄新世界，讓我們足不出戶就可以在第一時間，了解天下興亡大事，學習各種文化知識。互聯網的出現，使我們的世界越來越小，也越來越精彩。
然而我們也應該清醒地認識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范，網絡上既有健康美好的，也有低級庸俗的內容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網絡游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
有人反映，在“五一”假期中，我校就有少數同學頻繁出入于網吧。我們知道，這些網吧經營者為了賺錢，常常采取各種手段，根本不顧學生的身心健康。網吧設施簡陋，沒有安全保障，出人人員復雜，經常發生學生傷害事故。2002年6月，北京“藍極速”網吧發生火災，24人死亡；南昌一少年連續三天三夜上網打游戲，導致雙目失明……網吧的危害牽動著數以萬計的父母的心，也引起了黨和國家的領導人的高度重視，國務院為此頒布了《互聯網上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止未成年人進入網吧。作為肩負祖國未來建設重任的我們，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投人到學習中去，遠離網吧，自主成才。
為此，我們向同學們提出以下倡議：
一、嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我的修養。
二、遠離網吧，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。
三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，不沉溺于網絡游戲、網聊。分清網上善惡美丑的界限，使用網絡文明的語言，形成良好的網絡道德行為規范。四、自我約束，互相監督，對繼續上網吧的同學，我們每個人都有責任進行檢舉與幫助。
同學們，馬上就要進行其中質量測試了，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網吧，遠離“網毒”，倡導健康、文明的上網習慣，勤奮學習，共創美好明天。
謝謝大家！
交友的演講稿 篇18
同學們：
大家好！
今天能夠站在這里向大家發言，首先應該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網絡中拉了出來，讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。
沉迷于網絡的同學們，曾經我是你們中堅定的一員，只要一走進網吧，我就忘了一切，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網絡游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網絡文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網絡做些更有意義的事情：學習初級網絡知識，查找書本外的課業資料，瀏覽經典的世界名著，搜索變幻的國際風云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展，人類的進步，在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天，我們少年兒童，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕網吧，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：
一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》。積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。
二、拒絕網吧。無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。
三、積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》。堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性“網吧”。
四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。
五、我們的零用錢，不能用在進網吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。
六、努力學習。把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網吧，遠離“網毒”，驅除“網魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創一片明凈的藍天吧！
交友的演講稿 篇19
各位老師、同學們：
大家上午好！
今天，我國旗下講話的題目是《網絡安全為人民，網絡安全靠人民》。
隨著互聯網的發展，網絡的應用在我們的生活中越來越廣泛，甚至我們只需要一部手機就能做到隨時隨地輕松上網，那么在使用網絡的過程中，如何保障我們自身的安全呢？我們可以從以下幾點做起：
1、保護好個人信息安全
現在網絡上我們能接觸到的信息非常多，在這些信息中，有些是真實可靠的，有些則是陷阱，如果我們一不小心把個人信息泄露了出去，對方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全、個人安全也就無法得到保障了，所以在網上對那些無法確定的詢問信息，我們一定不要隨便泄露我們的個人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等信息，對方無法取得我們的個人信息，也就無法威脅到我們個人的安全了。
2、甄別網絡信息，不隨意傳播不良信息，懂得保護自己。
現在的網絡上各種信息實在是太多了，令人眼花繚亂。但是我們在面對紛繁的網絡信息和難辨真假的網絡新聞時，我們應該持一份懷疑的態度，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態負責任的傳播信息。《司法》解釋中說到，如果是誹謗的信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次以上的，就屬于情節嚴重，認定為犯罪。公安機關就可以立案調查，追究刑事責任。
3、在上網的過程中，盡量打開合法、正規的網站；
4、盡可能在自己熟悉的電腦上上網，使用陌生人的電腦畢竟在無形之中多一分危險。
最后，讓我們一起來履行《全國青少年網絡公約》，做文明網民我們要做到：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空；
各位老師、同學也可以把今天國旗下講話的內容分享給自己的親朋好友，讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守網絡相關法律法規，做個文明的上網網絡達人。
交友的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《網絡安全在我心》!
安全大于天，這是我們的共識。前段時間看到的一則短片給予了我很大的觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節目組攔截路人進行測試，一位讀心大師與他們相對片刻后便神奇的說出這些人的個人信息與生活隱私。但最后讀心大師的內幕被揭開，這位大師不過是借助了網絡黑客的幫助獲得了路人的信息，并非當真具有讀心術。這個故事讓我暗暗驚心，對于網絡安全，我們是不是太疏忽了？
過去我們常常強調注重日常戶外安全以及精神身心安全，但如今隨著科學技術的不斷發展，網絡安全著實成為我們應該注重的一大問題，它并不僅僅局限于隱私泄密，信息不論真偽都可能得到大范圍的傳播，這著實是一件可怕的事情。很多社交網絡上所謂揭露其實往往是一面之詞，這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對此問題國家也出臺了相關法律，明確了網絡造謠的法律認定與入罪標準，這也從側面反映出網絡造謠的危害程度之惡劣。網絡社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網絡空間的一份子，我們一定要對那些違規違法者給以譴責，絕不縱容。
另一方面，除了隱私泄密，謠言傳播等危害，網絡在某些時候還給我們帶來了很多負面影響，我們身處于這樣一個網絡時代，QQ、微信、微博等軟件已然成為了我們閑暇時常用的休閑娛樂工具，這給我們帶來了很多便利，但無形中也將我們逐漸脫離了現實生活。“網絡上有你的整個人生”這無疑是一個可怕的預言。若有一日使得虛擬取代現實，幻想取代現實，那我們生活豈不是白白浪費？
為使網絡更有意義和價值，我們中學生作為網絡應用的一大人群，必須注意網絡安全的問題，做到提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息，合理應用網絡資源，做到則其善者而從之。
謝謝大家！
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