生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿（精選19篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每天早晨，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人彎著腰穿梭在大街小巷，辛苦的打掃著地面的塵土和垃圾，無(wú)論炎熱還是寒冷，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，環(huán)衛(wèi)工人依舊堅(jiān)守著自己的崗位給城市帶來(lái)一片整潔與干凈，我想：環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了，我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明環(huán)保機(jī)器人，讓他們來(lái)維護(hù)城市的整潔與干凈。
20xx年，我發(fā)明了環(huán)保機(jī)器人。它有一個(gè)正方體的大腦袋，兩只雞蛋似的大眼睛，頭上還有一根天線(xiàn)，可以隨時(shí)察覺(jué)那里有垃圾，環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)怎么吃也吃不飽的大肚子，可以無(wú)限的笑話(huà)吞進(jìn)去的垃圾。
環(huán)保機(jī)器人身上還有3個(gè)按鈕分別是紅黃藍(lán)三個(gè)顏色，紅色按鈕可以把五十米內(nèi)的垃圾回收吞到肚子里，藍(lán)色按鈕可以把十米之內(nèi)的有毒有害的延誤收進(jìn)特制背包里轉(zhuǎn)化為人體需要的氧氣，黃色的按鈕可以檢測(cè)江河的`污染程度，根據(jù)數(shù)據(jù)處理環(huán)保機(jī)器人就會(huì)投放出適量的：河水進(jìn)化液”，放心這進(jìn)化液無(wú)毒無(wú)害，環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)精致的帽子這帽子不僅僅好看而且作用大著呢——環(huán)保機(jī)器人會(huì)把所有吞掉的垃圾經(jīng)過(guò)自己內(nèi)部的處理將吞掉的垃圾變成一棵棵小樹(shù)苗，并且檢測(cè)到那里樹(shù)木不足就會(huì)自動(dòng)播種小樹(shù)苗、美麗的小花，嫩綠的小草。這樣到處都是綠油油的大樹(shù)，五彩繽紛的花兒和扎根大地的小草到處都是清新而又干凈的空氣了。等環(huán)保機(jī)器人走到寸草不生的地方時(shí)他就會(huì)以最快的速度和最高的效率種植樹(shù)木挖坑種樹(shù)，挖坑種樹(shù)，挖坑……不斷循環(huán)的工作從不停歇。
我相信隨著時(shí)代的變化，發(fā)展我的這個(gè)機(jī)器人一定會(huì)出現(xiàn)的！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 2
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
不知不覺(jué)，我們大榮小學(xué)已經(jīng)有了新面貌了，花壇里有了新的樹(shù)苗，也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺(jué)如何呢？我們的校園是不是更美了？既然變得更美了，那同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)是不是更強(qiáng)了呢？
每天，我們會(huì)看到許多同學(xué)在校園里各個(gè)角落認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，有時(shí)也會(huì)看到一些同學(xué)在操場(chǎng)上撿拾果皮紙屑，正是同學(xué)們用自己雙手的辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)造和愛(ài)護(hù)我們優(yōu)美的校園環(huán)境。在這里，老師不得不夸獎(jiǎng)一個(gè)人，那就是六（1）班的張如意同學(xué)，上周三，老師親眼看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑向一張紙片，很認(rèn)真地?fù)炱饋?lái)仍進(jìn)了垃圾桶。
然而，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到，屢禁不止的情景：操場(chǎng)上，樓梯上，走廊上有紙屑，食品袋，尤其是現(xiàn)在跟新面貌很不相稱(chēng)的，在花壇里居然也出現(xiàn)了紙屑，甚至有踩踏的痕跡！這些不是給我們美麗的校園環(huán)境抹黑嗎？你們每天穿得干干凈凈來(lái)到學(xué)校，難道你們?cè)敢馍钤谝黄痫L(fēng)，垃圾就滿(mǎn)天飛的校園里面嗎？這些又都是哪些人造成的呢？
我們應(yīng)該怎么辦呢？
同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)該是文明的人。現(xiàn)在你可以做的是：多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不穿越花壇，踐踏綠地。無(wú)論是在教室中，走廊里，操場(chǎng)上，無(wú)論是在自己的責(zé)任區(qū)里，還是別人的責(zé)任區(qū)上，只要看見(jiàn)了垃圾，我們都應(yīng)該彎下腰，把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。即使撿這一次垃圾會(huì)弄臟你的手，但你難道就沒(méi)有想過(guò)：你用你一個(gè)人的臟卻換來(lái)了整個(gè)校園的美麗，這不是一次很有意義的`事嗎？我相信，我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都是愛(ài)美之人，都有愛(ài)美之心，我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都能當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今天做起，不亂扔，隨手撿，用我們的實(shí)際行動(dòng)打扮我們大榮的美麗新校園吧！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著時(shí)代的腳步，我們?nèi)祟?lèi)的生活水平也有所提高，但是與此同時(shí)，人類(lèi)也養(yǎng)成了浪費(fèi)成性的惡習(xí)，我們不應(yīng)該任之，順之，而應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們共同的家園。
幾十年前，地球還是綠樹(shù)成林的，小河流淌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間自由自在的飛翔，魚(yú)兒則在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游著，水清澈見(jiàn)底，夏天的天氣悶熱，老爺爺老太太們便坐在樹(shù)蔭下聊天，下棋，歡聲笑語(yǔ)傳遍四方。可現(xiàn)在呢？不過(guò)幾十年之隔，地球發(fā)生了翻天覆地的變化。樹(shù)林被砍伐用來(lái)騰出空間建房子，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲，使人聽(tīng)了心煩。工廠為了排污方便，便建立在河邊，大量的廢水不經(jīng)過(guò)處理便直接通向河流，原本清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒成群的河水變成了廢水，渾濁的不見(jiàn)水草，魚(yú)兒。水面上飄著成團(tuán)的垃圾，河邊的小草也都忍受不了這種狀況，都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的事河水總是散發(fā)出一種讓人作嘔的氣味，揮之不去。再看現(xiàn)在的`老人們，個(gè)個(gè)在家里打著空調(diào)，看著電視，彼此不相往來(lái)，同一樓層，同一單元不知道住著誰(shuí)，似乎外面的世界與他們無(wú)關(guān)緊要，只有自己的利益。
原本隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水是舉手之勞的事情，可又有那么多的的人對(duì)此視而不見(jiàn)。人不在家，可燈卻一直亮著，雖然這可當(dāng)作一種“為人民服務(wù)，照亮別人”的精神，可有沒(méi)有更多的考慮到地球的資源？
真不敢想象幾十年后的地球又會(huì)變成什么樣子？難道會(huì)更加不堪入目嗎？
過(guò)去的人們要出遠(yuǎn)門(mén)，有輛自行車(chē)騎騎就不錯(cuò)啦！現(xiàn)在想想，騎自行車(chē)既環(huán)保又省錢(qián)，還能鍛煉身體哦，真是“一舉三得”，而如今呢？個(gè)個(gè)出趟遠(yuǎn)門(mén)就坐汽車(chē)，還有人開(kāi)私家車(chē)或乘飛機(jī)，雖然迅速快捷，可代價(jià)是：環(huán)境一天不如一天，廢棄氣，沙塵整天都是。哎，真夠受的！
真希望以后的生活環(huán)境會(huì)像以往一樣安逸，寧?kù)o，遠(yuǎn)離各種污染，不奢求最好，但愿更好。請(qǐng)我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的人類(lèi)的生存環(huán)境！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 4
親愛(ài)的人們：
你們好！
拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶(hù)“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿(mǎn)天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無(wú)任何生機(jī)……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木；汽車(chē)不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎？不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起！
可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。
例如：出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹(shù)木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應(yīng)該分類(lèi)安置；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
人類(lèi)呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所；是想，如果不斷的`排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線(xiàn)就會(huì)灼傷人類(lèi)的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒假里，我在媽媽的陪同下參觀了《話(huà)說(shuō)低碳》科普展，我很受教育和啟發(fā)。
通過(guò)參觀，我知道了從衣食住行處處都可以體現(xiàn)“低碳生活”。例如：少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將砍掉的`森林；隨手關(guān)燈、拔插頭，可以節(jié)約用電；不做電梯，常跑樓梯，可以省電又身體健康；衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不禁環(huán)保，而且優(yōu)雅又耐穿；平時(shí)少吃肉就不會(huì)傷害動(dòng)物、你自己和地球；關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省點(diǎn)也維護(hù)電腦；認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜、盤(pán)、碗、筷洗干凈，那只是心理作用，其實(shí)浪費(fèi)了很多自來(lái)水；外出騎自行車(chē)輕便靈活，環(huán)保舒適，是城市短途出行中不可缺少的；實(shí)驗(yàn)證明中火燒水最省氣；不用一次性筷子，不適用塑料袋，要大量植樹(shù)造林，擴(kuò)大森林面積，保持生態(tài)平衡。
因?yàn)橐淮握褂[，我學(xué)到了很多的“低碳”知識(shí)。“低碳生活”就是簡(jiǎn)約的生活方式，就是符合時(shí)代潮流的生活方式。每一個(gè)家庭，都能學(xué)著開(kāi)始走進(jìn)“低碳生活”。我們家也一樣。
晚飯后，我們一家坐在一起，確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家，經(jīng)常在白天看電視，為了響應(yīng)“低碳生活”決定白天不再看電視；爸爸經(jīng)常玩電腦游戲，為了支持“低碳”，發(fā)誓從此不玩游戲；媽媽最干脆，說(shuō)盡量少用水；而我將最喜歡的聽(tīng)歌和動(dòng)畫(huà)片給放棄了。
我們一家子都很開(kāi)心，因?yàn)槟棠陶f(shuō)：“‘低碳生活’是一種美德。”我們樂(lè)意為保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)地球出一份力。
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍，把撕下的`紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈啊！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 7
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀、和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢？天空沒(méi)了昨天的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下，向大地傷心的哭訴：“我剛學(xué)會(huì)飛不久，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過(guò)程中，我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了，媽媽為了我保護(hù)我，也離開(kāi)了這個(gè)世界。同時(shí)失去雙親的我，不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園。”
“那你找到了嗎？”大地伯伯關(guān)心的.問(wèn)道。
小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚，說(shuō)：“哪有啊！我找到的只有熱火朝天的沙漠，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大，可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂(lè)業(yè)的地方。”
小金絲雀太渴了，它來(lái)到一條小河旁，正準(zhǔn)備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝！是有毒的！”小金絲雀實(shí)在是忍不住了，它說(shuō)：“如果我不喝也會(huì)渴死的！反正橫也是死，豎也是死，不如死得痛快一些呢！”說(shuō)完它便俯身大口得喝起水來(lái)，剛咽下第一口，小金絲雀就“啊！”的一聲，便慘死了。
像小金絲雀這樣的悲劇還少嗎？我們只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)的家園，人類(lèi)啊！醒醒吧！行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然，后果真的不堪設(shè)想呀！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！地球還有救！讓我們共同居住在這個(gè)地球上，共同享有一片蔚藍(lán)的天空，共同享受陽(yáng)光雨露的溫暖吧！
謝謝大家！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎樣了到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類(lèi)對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，很多的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的`亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類(lèi)的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗很多的樹(shù)木，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情景，使人觸目驚心啊！
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢我們能夠把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行必須的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)儉了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車(chē)，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
很高興可以在這里講話(huà)，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這句話(huà)應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的`現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護(hù)環(huán)境吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在湛藍(lán)的天空漂浮的白云被漫天滾滾黑煙所替換，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的哀痛。
回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)，你是否是做到了愛(ài)護(hù)，保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的狀況嗎?你有過(guò)順手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有剛好關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)校”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)校”，所謂“綠色學(xué)校”就是指我們校內(nèi)里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來(lái)不輕易的榮譽(yù)，這須要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參加環(huán)保活動(dòng)，培育環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí)，你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得剛好關(guān)燈，不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能剛好關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們實(shí)在都能做到，但可能我們同學(xué)之前都是沒(méi)有往細(xì)致面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，創(chuàng)“綠色學(xué)校”，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所須要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生，一只塑料袋須要經(jīng)過(guò)420年才可能被完全分解掉;對(duì)這些環(huán)保的學(xué)問(wèn)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安穩(wěn)生存的，干凈的，漂亮的'，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有志氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親復(fù)原青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校內(nèi)永久漂亮，干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
感謝大家!
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
從遠(yuǎn)古時(shí)起，我們的祖先就明白利用能源來(lái)為自我的生活服務(wù)，而到了今日，我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫，我們還是像他們一樣，利用著能源。然而能源是有限的，我們不能只研究我們這一代，也要為下一代留有可利用的能源。
從我在生活中的觀察學(xué)習(xí)中看，我認(rèn)為節(jié)儉能源的方法有下頭這些：首先，對(duì)于水資源的節(jié)儉利用，用過(guò)水之后的水龍頭必須要關(guān)緊，減少水資源的浪費(fèi)，洗衣服洗菜的水能夠用來(lái)沖洗馬桶，這樣能夠?qū)λY源進(jìn)行最大程度的利用；其次，對(duì)于煤氣的節(jié)儉，在做菜的時(shí)候，需要長(zhǎng)時(shí)間蒸煮的食物能夠用小火烹飪，這樣對(duì)煤氣是一種節(jié)儉；再次，對(duì)電能的節(jié)儉，在不影響正常照明的前提下，能夠關(guān)掉一些只起到裝飾性作用的燈，還有就是在電視不看的情景下，要將電源關(guān)掉，防止對(duì)電能的浪費(fèi)；最終，對(duì)于一些新型能源的利用，能夠由于科學(xué)技術(shù)的.水平，此刻還不能充分的利用，但我認(rèn)為，伴隨著科技的不斷提高，人類(lèi)對(duì)這些廣泛存在而又環(huán)保的能源會(huì)利用的更為廣泛。
以上就是我在學(xué)習(xí)生活中對(duì)節(jié)儉能源的一些認(rèn)識(shí)，節(jié)儉能源是需要全社會(huì)的人們共同完成的任務(wù)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)從我做起，節(jié)儉能源，也應(yīng)當(dāng)勇敢反對(duì)浪費(fèi)能源的行為。節(jié)儉能源，人人有責(zé)。
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 12
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我們每一個(gè)人都有家，也都愛(ài)自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹(shù)有紅花，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球？10月15日航天員楊利偉和家人通電話(huà)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)，“我——看到我們美麗的.家了”，這來(lái)自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀。
然而，今天，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)“我們美麗的家”時(shí)，我們還能夠說(shuō)什么呢？藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，你，還能說(shuō)什么呢？知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎？那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，多美的一個(gè)地方啊！可是，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見(jiàn)了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里……留著澆地呀……。這是自然對(duì)他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)啊！
同學(xué)們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的“家”！讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。
謝謝大家！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過(guò)年都會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)一些摔炮，聽(tīng)著聲響感覺(jué)好玩刺激。最近常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù)，元宵節(jié)來(lái)臨，希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。
據(jù)了解，煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時(shí)增加霧霾和PM2.5的濃度，危害人體的健康。
今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng)，我們?cè)缭绲膩?lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，門(mén)外已經(jīng)有很多人了，我下車(chē)一看，原來(lái)是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。
我們走進(jìn)大廳，哇！已經(jīng)有好多小朋友了，他們忙的不亦樂(lè)乎，他們有的`在畫(huà)風(fēng)箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記，然后去領(lǐng)物品，阿姨問(wèn)我：“你要燈籠，還是要風(fēng)箏？”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏，一想今天是元宵節(jié)就說(shuō)：“還是要個(gè)燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫(huà)，寫(xiě)字……我挑了一個(gè)紅色的，紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫(huà)白云，有的畫(huà)小鳥(niǎo)，還有的畫(huà)梅花，各種各樣……我想，我畫(huà)什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看！這開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)面，我們畫(huà)得多起勁啊！然后我又畫(huà)了一個(gè)大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個(gè)“福”字，象征著圓滿(mǎn)幸福！動(dòng)手又動(dòng)腦，低碳又環(huán)保，真是個(gè)快樂(lè)有意義元宵節(jié)！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
"保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。”以前我總認(rèn)為是大人的事，但是通過(guò)一次掃雪，使我懂得了保護(hù)環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。
那是寒假的一天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。早上，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間白茫茫的一片。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個(gè)大大的雪人。我把雪掃到中間，正準(zhǔn)備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣，拿著鐵锨走了出來(lái)只見(jiàn)他鏟起一掀白白的雪，走到樹(shù)旁，堆在樹(shù)下，跟前的雪鏟完了，又走到遠(yuǎn)處去鏟雪，把他們都堆在樹(shù)下。我看著他忙碌的樣子，好奇地問(wèn)：“汪伯伯，您這是在干什麼?
忙來(lái)忙去的，把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭，擦了一下額頭上的汗水，認(rèn)真的.說(shuō)：“吧雪堆在樹(shù)下的花壇里，積雪融化成水，就可以給花草樹(shù)木補(bǔ)充水份和養(yǎng)分，這樣既可以美化我們的環(huán)境，又可以節(jié)約許多好水，你說(shuō)對(duì)嗎?”我連忙說(shuō)：“汪伯伯，我不堆雪人了，把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說(shuō)：“好怎們一起干。”不一會(huì)兒，路上的積雪被我們鏟完了。看著干凈的路面和花壇里的積雪，我心里非常高興。
通過(guò)這件事，我會(huì)更加珍惜寶貴的資源——水，更加愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，我們的家園。
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一 個(gè)星期天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這 些大塊的雪就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明!這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺(jué)得刺眼!”頓時(shí)我眼前一亮!對(duì)了，我是六 (3)班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽媽?zhuān)屛野阉兂森h(huán)保袋。” 媽媽微笑說(shuō)：“好!”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。“用手撿多不衛(wèi)生啊!用樹(shù)枝來(lái)!嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意!”我接著老媽的`話(huà)說(shuō)道。 于是我撿起兩根筷子一樣好的樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里，草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石 凳上面下面都是白色垃圾。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話(huà)，他們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呢?猶豫了一下子，我決定去撿。
因?yàn)槲冶Ｗo(hù)環(huán)境是對(duì)的，哥哥 姐姐一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地過(guò)去撿垃圾。用樹(shù)枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶，就被一個(gè)外國(guó)人看見(jiàn)，他伸出大拇指，用生硬的國(guó)語(yǔ)說(shuō)： “做……得……好!”我聽(tīng)了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。
看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 16
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我要演講的題目是——《愛(ài)我校園，從我做起》
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，我們九（2）班全體師生借此向全校師生倡議開(kāi)展“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
來(lái)吧！各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)！謝謝大家！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 17
同學(xué)們：
大家好!
你明白全國(guó)每一天節(jié)約一張紙，一年能夠節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就能夠少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)好處上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內(nèi)含超多的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的`周?chē)�有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們此刻就應(yīng)怎樣(保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還能夠用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 18
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是：低碳生活，從我做起。
當(dāng)我看到國(guó)家讓我們?nèi)巳酥v求低碳生活的時(shí)候，我非常慚愧，應(yīng)為我知道，我浪費(fèi)了許多，地球上的資源是有限的，如果我們?cè)俨还?jié)約的話(huà)，地球有一天會(huì)消失，我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)處可去。
以前我經(jīng)常浪費(fèi)水，洗一次澡就要洗一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)里水一直不停的流著，當(dāng)我洗完澡的時(shí)候才慢吞吞的把它關(guān)掉，絲毫沒(méi)有想節(jié)約的樣子，夏天的時(shí)候，天氣很熱，我總會(huì)把空調(diào)開(kāi)到最冷，好讓自己涼快涼快，一開(kāi)就從中午開(kāi)到晚上，除非真的冷到不能再冷才會(huì)把它關(guān)掉，這會(huì)排出多少驚人的二氧化碳量啊！我每天都會(huì)有非常非常多的垃圾，每天垃圾桶都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是我也沒(méi)有想到，這也會(huì)排出二氧化碳來(lái)。
我只想說(shuō)地球是我們的家，家在哪里我們就在那里，可是我們卻沒(méi)有保護(hù)好我們的家園，我們想的'只是自己，怎樣讓自己過(guò)得好一點(diǎn)，認(rèn)為有些東西有，就可以無(wú)止境的用地球上的資源，地球?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)那么多，我們應(yīng)該為地球母親奉獻(xiàn)一些東西，只要我們每一個(gè)人少用一度電，少用一噸水，少扔一些垃圾……那么我們會(huì)減少多少的二氧化碳。我只想說(shuō)我們雖然不能保護(hù)地球的環(huán)境，但是只要我們可以少排放一些二氧化碳。
讓我們走進(jìn)低碳生活，了解低碳生活，堅(jiān)持低碳生活，我們就可以讓二氧化碳少一點(diǎn)，讓文明環(huán)保多一點(diǎn)，讓地球更美好一點(diǎn)。來(lái)吧！只要人人節(jié)約世界將充滿(mǎn)綠色。
我的演講完畢，謝謝大家！
生態(tài)環(huán)保衛(wèi)士演講稿 19
同學(xué)們：
大家好！
你知道在中國(guó)每天節(jié)約一張紙一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年可以少砍一萬(wàn)棵樹(shù)。“一萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字有多神奇！從這個(gè)意義上說(shuō)，節(jié)約紙張就是造森林。
汽車(chē)也是環(huán)保的大罪人：每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳，會(huì)給地球帶來(lái)“溫室效應(yīng)”:溫度逐漸變暖，冰川逐漸融化，海平面緩慢上升，陸地面積逐漸減少。據(jù)估計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有48個(gè)面積為1萬(wàn)平方公里的城市受到洪水的威脅。在我們周?chē)性S多許多非環(huán)境現(xiàn)象不斷發(fā)生.所以保護(hù)環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該如何保護(hù)自然呢？我來(lái)告訴你。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面也可以用來(lái)制圖。制作草稿紙后，還可以用來(lái)折紙。甚至廢紙也可以送到造紙廠回收利用。開(kāi)車(chē)也一樣。少開(kāi)一天車(chē)，多騎一天自行車(chē)，可以讓空氣更清新，鍛煉身體。燃燒塑料袋會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體，污染大氣，不易降解，會(huì)破壞我們的土地。因此，我們應(yīng)該盡量使用綠色的袋子，而不是塑料袋。同時(shí)，我們還應(yīng)該節(jié)約水、電等.
同學(xué)們，再小的`力量，也是一種支持。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，一根筷子容易斷。三五筷子呢？環(huán)保也是如此。光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果我們一起關(guān)注環(huán)保，我們的家會(huì)更美麗！
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