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二年級競選自強之星演講稿范文(精選24篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的二年級競選自強之星演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級競選自強之星演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xxx。很榮幸能站在自強之星的舞臺上。
今天,請讓我帶著大家一同重溫我的自強之路。
我出生在湖南郴州一個普通的小鎮,從小無欲無慮的我一直都是父母的掌上明珠,直到十七歲,父母的一次次爭吵打破了我平靜的生活。因為生意的失敗,父親的脾氣變得非常暴躁、抽煙喝酒成了家常便飯、夜不歸宿的賭博也早已習慣。母親一次次的容忍,我夾在中間左右為難。小錯可以原諒,但是感情的忠貞出現問題卻難以原諒。為此,母親毅然向法院提出了離婚請求,從此我便和母親搬離了那個吵鬧的家,住在母親的單位,每天打地鋪睡覺。相依為命的生活從此開始,“家不再是“溫暖的代名詞。我開始討厭放假,因為每次看見身邊的朋友開心地收拾東西回家,我的心都很沉、很痛。因為我已無家可歸!上大學后,父親把所有的不滿發泄在我身上,母親把所有的怨氣撒在我身上,我突然被壓得喘不過氣來。不知道心里的苦該向誰說。他們讓我真切地感受到,自己來到這個世界是他們的負擔,讓我感覺到自己不是愛情的結晶,而是一次意外。白天的學習讓我暫時忘卻了家里的煩惱,但是晚上一個人的時候,還是會躲起來哭泣。朋友們都說“快樂的小妮子不見了。我也在問自己,這到底是怎么了,難道這些精神的折磨就把我打倒了嗎?每次接到母親的電話,聽著她對我噓寒問暖,想起自己讀大學前對母親許下好好學習,拿國家勵志獎學金的諾言,內心隱隱作痛,我問,未來的路是被環境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。
帶著這股決心,我努力調整好自己的心態,讓自己微笑著過每一天。朋友對我說“不論你在哪,不論你的'環境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。他的這席話讓我開始省視自己的學習生活,讀書不再是逃避煩惱的工具,而是充實、激勵自我的良師益友。我不再把學習當成一種負擔,而是真真切切地愛上了學習。每做出一道題,我都有一點小小的成就感,早讀課我從沒有缺過席,作業從沒落下一次。我開始喜歡圖書館,一個星期要去好幾次,甚至一天去幾次,找到一本書,直接坐在地上如饑似渴的看起來。生活并不會總是烏云密布,認真地生活,生活也會對你認真。勤奮總會有收獲,經過不懈努力,曾經落下的功課全都補回來了,學年平均成績專業第一,并且有幸評上了國家勵志獎學金。我實現了對母親許下的承諾。
我堅信,人一生成功或失敗與你的環境無關,與你的態度有關。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現夢想以后,我會更成功,生活還在繼續,自強之路仍在繼續。
快樂的人對生活總持積極態度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。為了不讓母親再受欺負,我必須變得堅強。生活的逆境讓我比別的同學多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責任。大一時,在學校擺過地攤,做過推銷員,20xx年暑假期間在長沙xx公司打工,在那當話務員。每天給不同的陌生人打電話推銷產品,每天被顧客拒絕幾十次,做成一單生意的背后是數十次拒絕的艱辛。但這些困難與家里給我帶來的痛苦相比,顯得微不足道。漸漸地發現,這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強的喜悅。
“生活的戰斗在大多數情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就。
今天,在這里,我要感謝所有幫助過我的老師、同學,是你們的關心和支持讓我從消沉、迷茫中振作起來;感謝學校對我的支持讓我有幸評上國家勵志獎學金;感謝自強之星,給了我一個展示自我的機會。
謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫侯xx,來自于電氣信息工程學院自動化10-2班,現任班級團支書一職。很榮幸能有機會申請鄭州輕工業學院十佳自強之星這一殊榮,回首這兩年,有難以言喻的甜蜜,也有難以啟齒的苦澀,于細微之處,我體味著人生百態,于閑暇之余,我咀嚼著成長的快樂。這其中包含了在座的各位領導、老師以及同學們,對我的關心、支持和幫助,在此,我表示衷心的感謝。
我出生在一個平淡而幸福的農民家庭,兄妹兩人,妹妹活潑可愛,不幸的是母親由于早年過度勞累而留下病根需要間歇性手術,但是,人生因磨難而精彩,天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物,借著圣賢的箴言,在人生的這條路上,我奮發向上,勇往直前。
書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟。每次上課我總是搶著要坐在前面,專心聽老師講課,課下及時復習,在學習上,我始終堅信天道酬勤,一遍看不懂就看兩遍,兩邊不懂就看三遍、四遍、五遍、甚至是十遍……一分耕耘,一分收獲,不怕不會做,就怕不敢做。這種地毯式的學習方法使我取得優異成績。
在工作上,我時刻以認真負責的態度,團結協作,勤于思考,大膽嘗試,敢于創新。作為一名學生干部,一方面要有清晰的頭腦和敢作敢為的魄力,充分發揮個人的主觀能動性;另一方面還要有不怕苦、不怕累的精神。為了加強班風學風建設,豐富第二課堂,我班級團支部組織
策劃一系列科技、文化、體育活動。帶領班集體獲得了一系列榮譽。在這里,我們感受到了家的溫暖;在這里,我們一起放飛青春的夢想;在這里,伴著那一張張笑臉,一步步腳印,我與57位兄弟姐妹一起健康成長。
“吃虧是福”,在這個舞臺上,雖然留下了許多汗水,但更多的'是成長與欣慰。通過自己的不懈努力,我也取得了一定得收獲。曾在第七屆全國大學生信息水平大賽中獲得國家二等家和河南省一等獎;榮獲校綜合二、三等獎學金、國家勵志獎學金;被評為了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團干”等榮譽稱號。
老子云:無為而無不為。圣人不是要我們不為,而是不胡為,不妄為,從而就能夠無所不能為。成,則淡然,敗,則釋然。大道合乎天地!功不必自我成,名不必自我居,也只有孫文先生如此的豁達胸襟才能夠領導辛亥革命的成功。陳安之25歲創業,29歲成為億萬富翁,被稱為成功學之父;馬云的阿里巴巴,喬布斯的蘋果…他們用事實告訴我們:yeswecan!有這樣一段名言:“征服世界的將是這樣一些人:開始的時候,他們試圖找到夢想中的樂園,最終,當他們無法找到時,就親自創造了它”。
再次感謝老師和同學們一直以來對我的關心與照顧,在今后的生活當中,我會一如既往的向老師們請教,向同學們學習,不斷發現、改正自己的缺點,圍繞“服務同學、鍛煉自我”的宗旨,秉承“為之則易、不為則難”的校訓,用青春的熱情,迎接新的挑戰!用汗水和智慧爭一個無悔的青春!
我的演講完了!謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 3
尊敬的各位領導:
我叫xxx,來自xx,是來自xx系電子xx專業xxx班的學生,大學以來擔任過經貿系團總支學生會外聯部部長,今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我的成長歷程。
我出生在一個貧困的農村家庭,在我八歲的時候父親因為一場車禍落了終生殘疾,母親在工地打工零工,全家僅靠母親的一點點工資來維持生計,家里還有一個姐姐、一個雙胞胎妹妹和一個弟弟。姐姐剛從護士學校畢業,妹妹和弟弟還在上中學,家里所有的負擔都壓在母親一個人的肩上,因為我們的學費,家里變的負債累累,我也曾感嘆過,為什么人與人在出生的時候就有天壤之別,為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取,為什么命運要那么的.不公平?但是生活并不會因為我的牢騷而改變,而個人命運的改變也要靠自己的努力,我只有通過自己的努力才能實現我所追求的生活,實現我自己的個人價值。
從一千多公里的老家來到這所大學的時候,要忍受著南北的差異和思家的痛苦。但我知道我不能一直沉溺在思家的痛苦中,我必須要堅強起來,必須要讓自己在大學變得優秀。于是在經過軍訓以后,我很快就加入了系學生會并成為一名干事,雖然在班上競選班長失敗但是我一直積極配合班級班委會和老師的工作,還參加了學校的各種社團活動,從而讓我各方面的能力都有所提高。與此同時,我積極參加各項活動如系和院里面辦的各種演講比賽和辯論賽等,還取得了一定成績如在經貿系第一屆“暖春杯”辯論賽中獲得“優秀辯手”,經貿系第二期干部培訓獲得“最佳學員”,經貿系“立足專業,塑造自我”專業協會演講比賽獲得“優秀獎”,在“第二屆宿舍文化創意大賽”中獲得最佳溫馨獎以及國家勵志獎學金等。我還利用空余時間做過各種兼職如:超市促銷冰箱,電腦代銷,發傳單等。在做兼職的同時,我合理安排時間,拿到的專業證書有助理電子商務師證,計算機一級證,英語三級證,英語競賽榮譽證書等。大學期間我一直都堅持做兼職,自食其力,雖然也遇到過挫折,但我始終沒有放棄過,像有幾次在發傳單和促銷冰箱時,一整天站著結果腳都站腫了飯都顧不上吃,雖然工作很累,但我知道我用辛苦換來的不僅僅是金錢更是用金錢買不到的經驗和能力。
雖然我沒有像其他孩子那樣含著金鑰匙出生,但是窮人家的孩子早當家,我很早便開始擔負家里各種各樣的重擔,并且由于過早大的平常社會艱辛所以比同齡的孩子顯得更為成熟和穩重。作為一個大學生,我正處在人生最美好的年華里,我將會用內在品質去充實我青春的美好,用自強去展現我們這一代大學生的精神狀態。
別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,相信天道酬勤的古訓。那些成功的背后,有只有我自己才知道的酸澀和艱辛,當今天回憶起我所經歷的一切,我只有平靜和感激,自助者天助也,唯有你自己不放棄自己,才有可能去創造原以為遙不可及的夢想。自強包括四個方面大的意思,就是自尊、自立、自信和自勝。一個人唯有自尊,才會在意自己的名譽和形象,一個人唯有自立,才會更多的依靠自己,而不是一味的把希望寄托在別人身上,一個人唯有自信,在困難的時候才會有繼續抗擊生活的勇氣和執著,一個人唯有自勝,才能不斷的客服自己身上的缺點和弱勢,不斷的成長和進步,自勝者自強,自強者自勝。
二年級競選自強之星演講稿 4
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺,用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個地道的農民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,但是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學會了自立自強,懂得了生活要考自己的雙手去創造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練,頂得住困難的打擊,受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無畏風雨,不懼挑戰!
曾經,我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學院的錄取,放棄了去池州學院就讀的機會,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經,我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今,三年的大學生活讓我堅信了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個機會,試著對生活充滿信心,你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊,20xx年9月,我帶著夢想來到了銅陵學院,來創造我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷,我愈發得渴望鍛煉自己,挑戰自己,超越自己!所以入學之初,我便加入了學生會,同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動,從女籃“新生杯”,運動會,到后來的各類演講、講座,文娛活動,志愿服務,自強之星,數學競賽等等。身為一名學生記者,基本上哪里有活動,我就會現身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺,永不停息的在轉。我笑笑,其實我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實,豐富多彩,有滋有味!因為每一場活動,每一項比賽,每一次經歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優勝獎”“優秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經驗和能力,更有面對賽場成敗寵辱不驚的'態度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈,讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學費,父親的醫藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做,希望能夠幫父母分擔生活的重擔。20xx年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個月時間,但正是著短短的兩個月,不僅讓我積累了社會實踐經驗,更培養了我做事兢兢業業、認真負責的態度,同時也受到了公司的好評。因此我大學期間的很多個節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假,我和同學在家鄉合辦了“創奇暑期”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經驗,奠定了基礎。20xx年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉,更鍛煉了我自立自強的能力。
雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力,但是對于學習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿頭的白發和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動,那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績;忘不了,每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過去的苦難,因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學、老師。學校乃至國家,沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今,很多想我一樣的大學生不必再因學費問題而輟學,不會再因為家庭貧困而無法完成學業。因為國家每年都如巨大資金來幫助貧困大學生就學,促進在校大學生的全面發展。只要你努力,國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學校的獎學金足以幫助你完成學業。面對國家、學校為我們提供的良好政策和優越的學習生活環境,作為一名在校大學生正值青春年華,我們更應該珍惜眼下,努力學好專業知識,培養專業技能,不斷提高自己的綜合素質,用實際行動去回報社會,做將來報效祖國最堅硬的基石!
自立自強,從不屈服,向今天的自我挑戰;勵志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠征;報效祖國,毫無保留,向成功的巔峰攀登!
二年級競選自強之星演講稿 5
尊敬的領導:
大家好,我演講的題目是自立自強,勵志成才,報效祖國。
《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人云:“有志者,事競成。”民諺曰:“未立品,先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的'。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。
有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!
二年級競選自強之星演講稿 6
尊敬的領導:
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎?春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后終于打敗了吳國,洗雪了國恥。同學們,你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程;還自學掌握了英語、日語和世界語。現在她不僅能翻譯,而且還能從事寫作,成了一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有所作為的人,無不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型代表。
同學們,隨著社會的進步,隨著科學技術的發展,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么,我們應該怎樣發揚自強不息的奮斗精神呢?
首先,我們要充滿必勝的信心,人要自強就要不斷奮進。我們在學習上,在生活中,一定會遇到這樣或那樣的困難,有時甚至成了一個失敗者。但無論如何,我們不能消極、后退,而應總結教訓,繼續奮進。莊子說:“哀莫過于心死。”意思是世界上最令人悲哀的莫過于喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮斗精神。
其次,我們要吃得起苦。一個人要自強,就要吃得起苦,敢于在逆境中經受磨煉,練出強健的體魄,堅強的意志。只有這樣,我們的`生命之舟,無論遇到狂風暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功地駛向那理想的彼岸。
自強,指的是人的一種奮斗精神,它是中華民族的一種美德。自強,并不是逞強,并不是蠻干。自強,那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網,那是參天大樹把根深深地扎進泥土。因此,我希望同學們要充滿必勝的信心,要吃得起苦,努力向上,奮斗不止。只要我們具備了自強不息的精神,天下事就無不可為。
最后,我祝同學們在這充滿曲折、險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。跌倒了,自己爬起來,在戰勝一個又一個困難中走向美好的未來。
二年級競選自強之星演講稿 7
尊敬的領導:
您好!首先感謝學校領導對我們貧困生的關心與支持!本人是一名來自一個貧困家庭的學生,是現就讀于教育科學學院05教本(1)班的李燕妮學生。結合自身的.情況,特此向領導組織提出“十大自強之星”的申請,并希望我的事跡能與其他的貧困生一起共勉,一起做到自強不息。
本人出身于一個貧困的家庭,家中缺少健康的勞動力,收入甚微,家庭經濟壓力大。父親下崗后,年紀邁老,積勞成疾,又沒文化知識,只好外出以打散雜工維持生計,工資甚微。三年前,他被檢查出患有高血壓和輕度心血管全塞,出院后一直需要藥物維持身體,并且不能再做粗重的工作。禍不單行,母親在此時也遭遇到一場意外的嚴重車禍,事撃者逃跑,母親被撞斷肩胛骨,因傷勢嚴重,被醫生轉到廣西玉林骨科醫院專門治療,在住院期間動兩次大手術,但出院后還是留下嚴重的后遺癥,右手不能正常舉起來,更不能去干重活。家中僅有的一點點積蓄都被病魔無情地奪取,這對當時家里的情況無疑是雪上加霜。半年后,母親去一家酒樓打雜、洗碗,當我得知洗碗需要扛碗、提水的時候,我打了很多次電話去勸她辭職回家休養時,她總不肯答應我。她告訴我,她是用左手去提、扛重活的,聽到這,我在電話的這一端偷偷摸淚。可憐天下父母心!
二年級競選自強之星演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《擁有自強 振翅飛翔》。
生命,于韌性中成長;韌性,于自強中綻放。
自強是一種威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫的浩然氣度;自強是一種困難壓不倒,厄運頭不低,危險無所懼的亮麗操守!
自強介于自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中堅定自我,用自強演奏出生命的最強音,18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走著人生的每一步。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動來震憾時代。
羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會,是一個需要偉人的社會。他為此寫作了《名人傳》,敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
從古希臘神話開始,英雄都是戰功顯赫的神只和將軍,而羅曼·羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。他認為惟有真實的苦難,才能使人不抱幻想,堅毅自強,直面人生;惟有與苦難的搏斗,才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是頑強拼搏,自強不息。
一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓地抗爭,這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們堅毅自強的心是超出常人的。
我國先哲荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。” 說的也正是這個道理。人生充滿未知,命運總是顛沛流離,若要經得住大風大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結不出豐碩的果實。
“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進取者眾多,受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能。” 堅毅是人的精魂,失去堅毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅毅支撐著我們的人生,而自強可以使我們短暫的人生更加精彩!面對事業的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!
進入大學,讓我對自立自強有了更進一步的認識,我認為它是一種責任。它如蝸牛背上那重重的'殼。他催促人們不斷前進,不斷地沿著危峭的山壁攀登,到達頂點,與雄鷹奮力一決。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是生命的痕跡。我們擁有自強,就如朝陽永遠向上;我們擁有自強,就如山溪不羈奔流;我們擁有自強,就如幼蠶破繭而出。不要把堅毅深埋于大地之中,不要把自強丟進爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因為自強是風,人生有夢。我要借著我的風,實現我的夢!我認為,生命就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿燃燒起來!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。同學們,如果命運是一把曲折的弓,就讓我們做一支借其飛翔的弓箭吧;如果生活是一個酸檸檬,那么就讓我們將其釀成甜的檸檬汁吧;如果大學是一個熔爐,就將我們在這里煉就成鋼吧!我要握緊雙手,因為那里藏有我的夢想種子,相信自己的手,相信播下的種子,會在我的手里結出夢想的果實!
做一個自強的大學生是幸福的,就像花心曾經破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧,整個世界都將屬于我們:完美,合格的大學生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們在這里相遇,在這里放飛理想,讓我們帶著自立自強上路,滿載一船星輝,收獲一片金黃。
二年級競選自強之星演講稿 9
尊敬的各位評委老師:
大家好!我是武漢大學基礎醫學院20xx級學生今天我的演講題目是《自強自立,鑄就鋼筋鐵骨》
何為自強?梁任公有言曰:“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。”每讀任公之言,豪情萬丈,血脈賁張,非有此等氣概者不為自強者也!
上古帝王虞舜,家境清貧,從事各種體力勞作,經歷坎坷。歷山耕種,雷澤打魚,黃河之濱制作陶器,生計艱難,顛沛流離,為養家糊口而到處奔波。家中“父頑、母囂、象傲”,父親心術不正,繼母兩面三刀,弟弟桀傲不馴,幾個人串通一氣,必欲置舜于死地而后快。身世如此不幸,環境如此惡劣,舜卻能表現出非凡之德。舜之志,天行健,君子以自強不息。最終,帝堯聞之,事以九男,妻以二女,遂以天下讓焉。舜流放共工于幽州,歡兜于崇山,鯀于羽山,驅逐三苗于三危,天下人心誠服。太史公司馬光贊曰:“天下明德,皆自虞舜始。”
東晉八王之亂又經永嘉之亂,神州陸沉,北方淪陷。祖逖劉琨胸懷坦蕩,每次談論時局,慷慨激昂,滿懷義憤,大有恢復中原之志。兩人同床而臥,同被而眠,每日聞雞鳴起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,祖逖被封為鎮西將軍,白手起家,以戰養戰,揮師北伐,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎;劉琨拜做征北中郎將,征戰并州, 胡笳嘯起胡兒淚,精鋼化為繞指柔。
范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發憤苦讀,五年未嘗解衣就寢,有時候發昏疲倦,輒以冷水沃面;食不給,啖粥而讀。做官以后,常論天下大事,義憤填膺,奮不顧身。乃至被讒受貶,仲淹刻苦自勵,求之以“古仁人之心”,大聲疾呼“不以物喜,不以己悲”。范公食不重肉,妻子衣食僅自足而已。襟懷博大、意志堅強,常自誦曰:“士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”以天下為己任,吃苦在前,享樂在后,千古迄今,激勵古往今來無數仁人志士前仆后繼,拋頭顱,灑熱血,舍身為國。朱熹稱他為“有史以來天地間第一流人物”!
自強之人者,面對艱難,矢志不移,明知山有虎,偏向虎山行;面對危難,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。昔者越王勾踐,苦心人,天不負臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。會稽之敗,被俘之恥。入吳為奴,替夫差嘗便,奇恥大辱,終日難忘。回國之后,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽。十年聚財,十年生育,二十年后重登九五之尊。大文豪蘇軾,幾經遭貶,東坡詩詞,千古吟唱。一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的`豪壯。
我自強者,滴水穿石,匯流入海,窮且益堅,不墜青云,將相本無主,男兒當自強;熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼云煙;雪底蒼松,羽化之仙;天降大任,與天不老!與國無疆!
謝謝大家,我的演講結束。
二年級競選自強之星演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是20xx級大專中西醫一班的xx,今天我要演講的題目是:《自強不息伴我成長》。
馬克思曾說過:“在科學的道路上,沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。” 這句話告訴我們,一個人要想在學業上取得成功,必須自強不息、頑強拼搏。
是的,成功永遠屬于自強者。因為每一個自強者都有著遠大的理想,有著堅定的必勝信念。在我很小的時候,我也有過無數美好的理想:當一名歌唱家,站在舞臺上傾聽無數人送給我的掌聲;當一名科學家,去享受自己發明出的科研成果;當一名鄉村女教師,在山村小學里培養出更多的人才。隨著年齡的增長,在初中畢業的時候,我又有了一個新的理想—到我向往已久的萊陽衛校,當一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實現它的艱辛。醫學知識有時侯很難理解,學習壓力很大。但在老師的引導下,我通過自強不息的努力,在各方面取得了優異的成績,在成長的道路上邁出了可喜的`一步。
自古以來,自強就是中華民族的傳統美德。《周易》中就有“天行健,君子以自強不息”的思想。一個人只有自強不息,才能克服各種意想不到的困難,成為生活的強者。2008年5月12號下午2點28分,在四川汶川縣發生了震驚全國的八級大地震,這給災區人民的生命財產造成了重大損失。我的內心每天充滿著不安:現在有多少同胞獲救了?災區的人民過得怎么樣了?學生們上課了嗎?在一天的新聞聯播中,我聽到了這么一個感人的故事:汶川鎣華鎮中學有一個名叫鄧清清的女孩,她的家庭很貧窮,然而她人窮志不窮,白天她在學校里,刻苦學習,晚上在回家的路上還打著手電筒看書。在這次地震中,她被埋在了教學樓的廢墟里,在消防戰士的不懈努力下,她終于被救了出來,令人驚訝的是在這個女孩被救出時,她還在廢墟里打著手電筒看書。在那么惡劣的條件下她都沒有忘記學習,她這種自強不息的精神,難道不令我們感動嗎?
同學們,我們現在生活在一個非常優美的學習環境中,但有些人卻常常抱怨學習太累、壓力太大、家長給的錢不夠,想想那些在大地震中失去家園和學習條件的同齡人,當我們面對學習上的困難時,當我們面對生活中的挫折時,我們還有什么理由不去刻苦學習?我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎?
同學們,在我們成長的道路上不可能永遠是鮮花鋪地,經常布滿了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現在開始吧,珍惜在校學習的每一天,面對各種困難自強不息,用我們的實際行動告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長的大樹,總有一天我們會成為祖國的棟梁!
謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 11
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
晚上好!我是材料與冶金學院冶金工程20xx級冶金1006班的xx,很榮幸今天能站在這里,和大家一起分享我的成長(自強)之路,讓我們一起自立,自強,去面對未來的各種挑戰。
我來自一個勤勞而樸實的農村家庭,父親母親都是地地道道的農民,他們沒有什么大道理教給我,卻有踏踏實實做事的風格。一年四季,父母辛勤的耕種,日子并不富裕,但很平淡幸福。當看著同齡的玩伴們背著書包走進學堂,心里滿是羨慕,期盼著自己步入學校大門的那一天。我的第一個書包是媽媽一針一線縫出來的,背著它,牽著爸爸和哥哥的手,走進了學堂。爸爸問我:“丫頭長大了想干什么?”我說:“當老師!”
在西南的山區,留守兒童,空巢老人,隨處可見,那些為了生計,為了家庭,不得不外出務工的父母們,他們也有自己的辛酸。十歲那年,自己也加入了留守兒童這個大家庭,爸媽南下的前一天晚上,我悄悄地把一張自己和哥哥的照片塞到了他們的行李包里,然后跑回自己的被窩里,傷心的哭了。感覺未來的日子,爸媽都不在身邊,自己成了沒有父母疼的孩子,就像路邊的野草,任風吹雨打。年邁的奶奶開始照顧我們的飲食起居,打理家里的生活。每每在路上遇到熟人,他們總會問我:“丫頭,想爸爸媽媽么?”我總會很倔的說:“不想!”怎么會不想呢,想又有什么用呢?每天放學總是很快的跑回家,因為家里還有奶奶,她在等我們。奶奶也想念自己的孩子吧,這位八旬老人,經常一個人坐在門口,望著對面的山,偶爾伸出蒼老的手擦擦眼角。老人,孩子,生活,我的童年。年少的自己在心里種下一顆種子,長大了,一定不要讓自己的父母在辛苦,不讓他們感到孤單。
寄讀的生活從初中開始,由于學校離家較遠,只能周末才能回一次家,奶奶最盼望的是周五,總會早早的等在家門口,家里,早已準備好了我和哥哥愛吃的飯菜。初中三年,從初一時的普通班到初二的實驗班,我的成績一直在班級里名列前茅,初中畢業以優異的成績考上了市重點中學。學校離家里就更遠了,回家也從一禮拜一次變成了一個月一次。高中三年,我一直在實驗班,學習從未松懈過,先后擔任了班級的學習委員,班長,并在學校的業余黨校學習了兩年,在能力上,思想上有了很大的提高。
高考結束后的暑假,為了體會父母打工的艱辛,我和同學一起去了廣東佛山的一家電扇廠打工,這段三班倒的打工生活,成了自己這輩子最珍貴的回憶。每天早上六點鐘起床,簡單的吃完早餐,八點鐘準時到工廠上班,十二個小時的工作時間,期間吃飯的時間只有十五分鐘,其他時候一直站在機器前面,按著各種按鈕,打磨,包裝。七月的'廣東,一天十二個小時站著,手不停地工作著,背后的風扇無力的轉著,汗流浹背的自己,疲憊,心酸,還有手上因為長時間拿工具磨出的很多水泡,我想過放棄,但是既然選擇了,我就要努力,咬咬牙,我堅持下來了。每天回到住的地方,簡單的洗漱,倒頭就睡,感覺自己就像一個為了生計而奔波的打工仔,但是我不是,我感嘆自己
所擁有的幸福生活,我可以待在學校里,與同齡的打工仔來說,無疑,我是幸運的。媽媽打電話給我,問我還習慣么,如果太累就回去。我說,沒關系,還行,我能堅持。七月十八號,早上八點從工廠里下班,拖著疲憊的身軀,沒有顧得上休息,我和同學直接去了附近的一家網吧。當我知道自己被東大錄取的那一刻,我抱著同學高興地哭了,忐忑的心終于安定了。爸媽接到我的電話的時候,說:“丫頭,好樣的!”那一刻,沒有了工作的疲憊,只有開心。拿著自己人生的第一份工資,心里滿滿的幸福,這是我靠自己的雙手,一點一點掙來的。短短的數日,感覺自己長的了很多,知道了生活的來之不易。小時候,自己總是埋怨,當自己很需要父母的時候,他們卻不在身邊,現在
二年級競選自強之星演講稿 12
尊敬的各位領導、評委:
大家下午好!
我是來自經管學院092班的xx。首先非常感謝學校對我貧困生資格的認定及給予的幫助,謝謝你們!
我來自大西北寧夏的一個小縣城。近幾年由于天氣干旱,莊稼地里入不敷出,開學時我辦理了生源地助學貸款才得以順利開學,才有機會走進大學,接受高等教育。真的很感激國家政府的幫助,但我想,一句簡單的謝謝怎么能表達我的感激,最好的方法就是自立自強,勵志成才,報效祖國。
剛入學時,我就申請了系里勤工助學的`工作,每周五整理物理實驗室。真的很感謝系里領導給我這個機會,讓我用自己的勞動掙的錢補貼自己的生活費。雖然錢不多,但想想是自己用雙手掙來的就很有成就感。在每次長假里,我都會去外面找一些兼職,雖然好幾次都沒有找到,但每次過程中都學到很多東西,收獲良多。在生活上我勤儉節約,盡量做到每一筆錢都花的有意義。在學習上我努力認真,一有時間就去圖書館或自習室,渴望早日成才的欲望促使我努力吸收知識的養分。還記得剛進大學時,我什么都不知道,連皮蛋,苦瓜等常見的蔬菜都不認識,知識面更是狹隘,剛開始的時候真的很自卑,很無助,但經過室友,學長,學姐的開導與幫助,我終于有了奮斗的自信。他們告訴我:“聞道有先后,術業有專攻”,就算什么都不會,可以從零學起,只是早晚而已。我開始在奮斗中艱難前進,回想大一這一年過得很充實,也很累,但我想更多的是喜悅,是內心充實的喜悅。
大一下學期,同學老師看到了我的努力,推選我進黨校學習。20xx年11月份,順利從黨校結業。其實我想入黨很簡單,就是希望以后畢業了可以回到家鄉,為家鄉的建設做一點自己貢獻,回報國家,回報黨對我的幫助。從小到大這二十年里,家鄉真的發生了很大的變化,就是因為有黨的正確領導,全心全意為人民服務的理念。所以從小就立志自己以后要當一個共產黨員,為家鄉人民服務。正是這樣的信念一直支持著我前進,遇到困難時不退縮不放棄。我經常給自己說的一句話是:I am a slow walker,but I never walk backwards.我知道,可能自己不是一個聰明的人,但俗話說“勤能補拙”,相信付出了就會有收獲的。大學這四年正是我積累資本的階段,絕不能虛度,我要努力學好專業知識,還要多涉及其他方面的知識,擴展自己的視野,提高自己的綜合素質。也許很難,但我相信,只要有目標,有志向,就一定會成功的!既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,不管前方有什么寒風冷雨,一定要堅持不懈。謝謝
二年級競選自強之星演講稿 13
親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》
自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的'誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。“宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白,自信匯成商學院踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!
在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學會自強,因為只有學會自強,我們才會有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,才會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,才會正視所有問題。
同學們:”挫折并不可怕“、”逆境更能造就人才 “!只要我們自強不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀,讓夢想展翅飛翔!
謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 14
親愛的同學們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是《做自強自立的好學生》。
同學們張海迪的故事大家都應該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學習這種自強不息的精神,要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭,以積極的心態面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實,發憤成才,堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
3、勇于拼搏奮進,苦練本領,在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運抗爭;
4、積極進取,樂觀向上,積極向困難挑戰,發奮學習,在不斷學習實踐中增長見識,彰顯人生價值;
5、堅韌頑強,嚴于律己,勇于樹榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學們,行動起來吧,珍惜現在所擁有的.一切,勤奮篤學,自強自立,做學習和生活中的強者,為社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量!
二年級競選自強之星演講稿 15
親愛的的同學們:
大家好!我演講的題目是自強自立!
自信而后可自強:自信可以決定理想人生的目標,人有了自信心就有力量決定自己人生的.方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運,就能做自己的主人。自強而后能自立:為人當自強,所謂「天行健,君子以自強不息」,又說「將相本無種,男兒當自強。懂得自己奮發圖強、努力向上的人,才能自立。
自強與自立是任何一個人成才所必須具備的條件與素質。生活在社會中的人們,不僅要學會生存,更重要的是要學會競爭,在競爭中立于不敗之地。所以,做父母的應該讓孩子多磨礪,多吃苦,跌倒了,摔跤了,也不要緊。學走路的孩子總是要摔幾跤的,最怕的是父母因為生怕孩子跌倒,而總是抱著孩子,抱大的孩子連路都走不好,哪還談得上自強自立和成才呢?
自立自強是我中華民族的一種高尚品質。自立自強顧名思義?自立就是靠自己生活,不依賴他人;自強就是不安于現狀,勤奮、進取、依靠自己的努力不斷向上。
自立自強是一種很可貴得精神,做為新一代的學生,我們應該學習這種品質,否則,長大在充滿競爭的社會里,就很難有什么成就,就更沒有立足之地!
二年級競選自強之星演講稿 16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《自強不息,志存高遠》。
常言道:“天行健,君子以自強不息。”失去雙臂的劉偉憑著堅定意志最終成為一名偉大的鋼琴師;德國音樂家貝多芬左耳失聰,卻扼住命運的咽喉,留下了許多動聽的樂章;司馬遷在遭受宮刑之后,忍辱負重,頑強拼搏寫下來了《史記》這一歷史巨作。這些都是自強不息的典范。
“少年強則國強,”所以自強不息,志存高遠對我們的成長乃至民族發展都有著不可或缺的作用。對于個人成長,自強是進取的動力,促使我們健康成長,努力學習;對于中華民族,擁有遠大志向和自強不息的民族精神,使中華民族更豪邁地立足于世界民族之林。
而要做到自強不息,志存高遠,首先樹立堅定的目標,并為此努力奮斗。其次要戰勝自我,堅信“理想是自強的航標,”“戰勝自我是自強的關鍵!”相信只要我們選準航向,戰勝自身的弱點,發揮才干用于堅持,就能在自強的.人生征途中劈波斬浪,抵達成功的彼岸。
作為新時代的年輕人,同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊柱,為了自己的理想,自強不息,向著勝利不懈拼搏吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 17
尊敬的、老師,親愛的同學:
大家好!
我是德陽市實驗小學20xx屆3班的xx。俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天我競選的是最美自強少年。
我認為競選最美自強少年應該具備以下要求:
一、自尊自愛;
二、不怕困難,勇敢面對;
三、自信自強,不自卑也不自傲;
四、要心態陽光,積極向上,勇于參與。
我是一個活潑開朗和陽光向上的'孩子。遇到任何事情,我心態陽光,勇敢面對,是對的就是對的,是錯的就是錯的,從不會狡辯,敢于擔當,更不會把對錯混為一談。
有一次,我闖了禍,現在仍記憶猶新。那一次,因為與石蕓豪同學嬉戲打鬧,把班里的一個拖把給搬成了兩半,我并沒有逃避,而是苦力尋思辦法,重新買了一個新拖把來承擔自己犯了的錯誤。
從今天起,我要做一個熱愛生活的人,一路走著聊著唱著笑著;從今天起,做一個博聞強識的人,關注著思考著堅守著進步著;從今天起,做一個關心社會的人,參與著互助著鼓舞著傳承著。點點星光匯成浩瀚的銀河,最美自強少年,揚起圓夢的風帆。謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 18
尊敬的老師、同學們:
大家好!今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。
在學校,我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難,只要我發現了,我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。
在校外,我也力爭做一個人見人愛的好孩子,乘坐公交車時,看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的`座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微不足道,但它是一份愛心幫助的體現;在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草。
二年級競選自強之星演講稿 19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《不忘國恥,振興中華》。
中國是個神奇而美麗的地方,那里有燦爛的文化,富饒的土地,咆哮的黃河,奔騰的長江,還有勤勞、勇敢的中國人民。
但是,我們的國家以前被人踐踏得滿目瘡痍,傷痕累累。
近代史是一部屈辱的歷史,也是一部奮斗的歷史,無數中國人拋頭顱、灑熱血,建立了新中國。
黑暗最后過去,迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒,第一顆原子彈的引爆,一千多次世界冠軍的'獲得,北京奧運的舉辦,嫦娥二號的發射,使中華民族成為了一個令世人矚目的民族。
這天,我們置身于這美麗的校園,肩負著跨世紀的歷史使命,我們要繼承和發揚革命傳統,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,我們必須要學好本領,為了祖國燦爛的明天!最后,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華!
我的演講完畢,謝謝大家。
二年級競選自強之星演講稿 20
親愛的老師和同學們:
一位哲學家說:“在成長的過程中,挫折有時像杰出的成功一樣忠誠地服務于世界。”。
挫折是一個人的試金石,很多挫折往往是一個好的開始。有的人在挫折中成長,有的人在挫折中倒下。區別在于個人如何對待。
很多人害怕挫折,認為挫折是沉重的負擔,無法承受。被挫折打擊后,我躺在地上,自憐自哀。這樣的人只會哭,沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創造的,挫折是人生的'原色。一則廣告說:“幻滅是成長的開始。”挫折是人類成長中不可或缺的因素。
誰站在桌子上,難道沒有悲傷的過去嗎?挫折往往會讓這些人站得更堅定。
面對挫折和逆境,一定要調整心態,把它們當成一種對生活有益的體驗,樂觀面對。
詩人紀伯倫說:“當你背對著太陽時,你只會看到自己的影子。”當我們選擇看事物的陰暗面時,我們看不到光明的一面;當我們選擇悲觀時,我們不能樂觀。
所以,無論什么情況,都要面向太陽站著,讓我們看到的永遠是光。
面對挫折,當挫折來臨時,你采取什么態度,聽取大家的意見?但是最后還是要靠自己決定自己的命運,拓寬思路,多思考一些辦法,每天有計劃的做事。我不會后悔成功或失敗。我面對生活的問題,克服自己性格的缺點,盡量開朗,多為別人著想,關心身邊的人。對我們來說,以身作則是非常困難的。社會給了我們。
二年級競選自強之星演講稿 21
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是二年六班的王xx,很高興參加“自強之星”選拔活動!
我就像一顆茁壯成長的小樹苗,在世界的.滋養下茁壯成長,在我成長的同時,世界也同樣變得更繽紛,更生動,更溫暖。
我用一顆感恩的心去面對整個世界:學校、老師、同學、親人等。
我親手用辛勤的畫筆描繪自己多彩的畫卷:中日韓美術大賽金獎、第五屆撫順沙畫大賽二等獎和全國美術水平九級等都是我堅持不懈所取得的。
我保持在班級前十名,有時還能享受到榜首的喜悅和無比的成就感:撫順市教育局雷鋒式優秀少先隊員、撫順日報社優秀小記者等榮譽是我成績的肯定。當然,一切成績都屬于過去,這將成為我的助跑,使我更加滿懷信心地迎接新的機遇和挑戰!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將以此次“自強之星”評選活動為契機,站在又一個起點上,創新進取,發揮優勢,與學院附中一同發展,也許這條路還有很多荊棘和困難,只要我能堅定信念,奮發向上,就能不斷譜寫出多彩的青春華章!
我愛整個世界。愛家人對我無微不至的關愛;愛園丁對我辛勤的栽培;愛學校日新月異的發展;愛同學們的和諧與友好;愛世界的繽紛與多彩!
衷心希望自己當選!希望大家愛這個世界,信任我吧!
謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 22
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:青年應當自強不息。
自強不息是優秀品格。自強意味著我們要努力變強,而不息是讓我們持之以恒,不放棄。
我們都知道德國音樂家貝多芬,他年幼時雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅持音樂創作,寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們,艱難困苦中堅持自強不息,可以獲得成功。
自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”一樣,只要不放棄,終有一天將會到達所希望的目的`地。
自強不息其實不一定是要身處逆境,只要發憤圖強,持之以恒,不放棄,充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習,爭取能為祖國做貢獻,做一個自強不息的人。
那么,我們應該怎么做呢?
現在科技發達,有了智能手機和電腦等高科技產品。很多青少年對學習,鍛煉有所怠慢,幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴于律己,珍惜時間,加強學習,多讀書,讀好書,從書中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點點地進步,成為一個勤奮刻苦的人,成為大家學習的榜樣。
青年應當自強不息,努力學習,堅持不放棄。希望大家一起向這個目標前進。
我的演講完畢,謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 23
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,在時代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的`人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時代的記憶。作為當代青年,我們應該向他們學習,在時代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代,我們應該學習她的自強精神,學習她不怨天尤人的生活態度,努力做好自己的工作,向著夢想前進,在時代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數英雄精神的體現。新時代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個游泳的夢想,并獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的希望,是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著目標前進。
我們要有自強不息的精神,在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?
謝謝大家!
二年級競選自強之星演講稿 24
尊敬的老師、同學們:
大家好!我今天演講的是自立自強。
獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著我們要學會合理安排自己的生活,長大后足夠離開父母的照顧,靠自己的力量去創造生活。
自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。
自力更生,自強不息,經歷風雨見彩虹。如果沒有逆境,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。
當你還是個孩子的時候,你有沒有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來迎接挑戰,成功就不遠了。
教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學生們,我們有沒有想過,我們每天收獲了什么?
人生墮落,玩物灰心,沉迷于網絡世界,學術精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。
人生中沒有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經客觀存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。
每個人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的`陽光。
在學習階段,我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實,我們才能學好每一點知識,最終取得成功。
其實自力更生不是一件壞事,我們通過自己的雙手創造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?
同學們,未來要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭取!
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