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老師中秋節的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的老師中秋節的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師中秋節的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是中秋節，我和媽媽起得早早的，去買做月餅的材料，按照中秋節的傳統是要吃月餅賞月的。
材料買回來以后我就開始和媽媽一起做月餅。媽媽先將面粉加水和油揉成面團，然后分成一小塊一小塊壓成扁扁的月餅皮。我先拿出一張月餅皮，再把準備好的紅豆餡包進皮里，再用模具一壓，一個月餅就做好了，依照這個方法我接二連三的做月餅。但是越做我覺得越好笑，因為我做的月餅不是皮被我捏破了就是餡被擠出來了，反正沒幾個是正常的。嗯，這個還是有方法的。月餅做好以后，媽媽用盤子把月餅裝好放進了烤箱。不一會兒，就聞到了濃濃的烤香味，讓我直流口水。二十分鐘以后香噴噴的月餅出爐了，媽媽拿出一個試了試味道說：“咦，這個月餅怎么這么難吃?”“恭喜媽媽中獎了，這個月餅是我做的!”我笑著說，爸爸媽媽聽了哈哈大笑。
晚上，我們一家人到樓頂去賞月。圓圓的月亮像一個潔白的玉盤。我看著圓月亮問媽媽：“媽媽，中秋節為什么要賞月呢?”媽媽說：“這個是有一個古老的傳說，相傳在后羿射日的時候，有個叫河伯的神仙貪戀后羿的妻子嫦娥的美貌，天天去打擾后羿練劍，嫦娥看到了，為了不影響后羿，就拿出仙藥吞了下去，離開了后羿飛去了月亮上的廣寒宮。后羿知道后化傷心為力量，戰勝河伯射下了九個太陽，讓百姓恢復了正常的生活。我被嫦娥犧牲自我的精神感動了。
中華民族因為一代又一代的優秀人物的傳承才有了燦爛的精神文化，我要努力探索中華民族的光輝歷史，學習他們優秀的精神。
中午拉下窗簾把直射的光線擋在窗外，一覺醒來，太陽已乖乖的跺在墻角，大概是姮娥催促他快些走開，好讓她早一些窺視人間，風過，桂花搖落一地，暗香浮動，時令已滑至中秋了。
秋天在別人眼里是一個團聚的季節，承載著快樂與歡笑，但于我卻是“秋風秋雨愁煞人”，因為秋天之于我來說意味著思念。秋天一到，人們就會想起中秋節，隨之，又會想到家人團聚，吃月餅的情形。這些，都是不足為奇的，而于我，便是奢望。
小時候，爸媽在外工作，把我寄放在奶奶家，到了中秋節，也不覺得什么。可隨著日子的輾轉，漸漸明白了“每逢佳節倍思親”的那份苦楚，也逐漸害怕秋，也不想過那令人窒息、令人傷感的中秋節。那圓圓的月亮使我害怕;那圓圓的月餅使我害怕;甚至連那圓圓的圓桌都會使我害怕。總之，愁秋的到來，更愁中秋節的到來。
中學的時候，我住校，記得那日正好是中秋節，在吃晚飯時，周圍的同學都捧著他們家長頂著風給他們送來的月餅，個個吃得倍香，父母則在他們身邊笑瞇瞇地看著，撫摸著孩子頭說“慢點、慢點”，而我只有低著頭，手胡亂地攪著飯，心里安慰自己：明年中秋，我一定會過得和他們一樣好，可是，眼淚不爭氣地流了下來……
一陣風刮來，我將外套裹緊，繼續走著。街燈亮起，看著微弱的黃，別家的人們在抵足相訴，心中滋長了怎樣的一種情緒?有那些不成行的心情，悠悠遠遠，折入月空。身邊有野菊花綻放的聲音，細細長長。
想念，是個不限量的詞，隨著光的速度延伸，一程又一程，每年，我都會像往常一樣，打電話去問他們：“中秋節回不回來?”盡管知道每次的結局都是一樣，但每次還是懷著希望，想多說一句：“今年就回來過中秋吧。”可又不敢，他們有自己的工作，打算，離我那么遙遠，因此，每年的我，只有與他們“千里共嬋娟”。
站在水凋歌頭，聞著襲人花香，老師、同學、教室，影影綽綽，來來回回的刷新，今年，給父母寄盒月餅吧，不為別的，只為給他們忙碌的生活增添一點驚喜，給白發的父母一點欣慰與感動。
老師中秋節的演講稿2
尊敬的'老師們、親愛的同學們：
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。
漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動飛揚的神采。
《周易》有曰：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標志，是一個民族歷史文化的長期積淀，每個節日都是文化的載體。兩天后，我們將迎來中國僅次于春節的第二大傳統節日——中秋節。同學們，可如今，中秋節對于我們的意義又到底是什么呢？是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂？是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際？抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農歷八月十五？
現實一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗；我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說；我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。
面對韓國“端午節”成功申報世界非物質文化遺產，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無形的沒落，生長在21世紀的自尊自強的我們發出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化！”
中華傳統文化的精髓正是博大精深，傳承開拓。曾有人這么說：“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國母親為我們留下了珍貴無價的文化遺產，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐，而即將亮相的xx亞運會也期待著我們向世界展示博大精深、源遠流長的中華傳統文化。
“歷史是逝去的無法改變的昨天，傳統文化是生于人類之始并可進化永生的。”同學們，作為x中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列，從日常生活中的點點滴滴中抓住契機，認真學習中華文化知識，過好每一個傳統節日，挖掘其背后的傳統文化，深入理解并取其精華，主動成為中華傳統文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過一個幸福快樂的中秋節。
謝謝大家！
老師中秋節的演講稿3
親愛的老師、同學們：
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最 偉大，最 高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！
謝謝大家！
老師中秋節的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
時間像一縷青煙，漂然而去，轉眼間，美好的暑假就過去了，九月的風兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲，在這個美妙的日子里我們迎來了新學期的開學典禮和教師節。
新的學期，新的起點，在此我祝愿，所有的同學都能，好好學習，天天向上，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃，但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識，還武裝了我們的頭腦。
奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻，不求回報，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學習，學習就是給您的安慰!
在教師節來臨之即，我代表全校同學向全校老師說一聲：“老師我愛您，老師您辛苦了，老師謝謝您的教育，老師節日快樂!”
謝謝大家!
老師中秋節的演講稿5
大家好!
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來教師節。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發言，心情十分激動!因為，這是一種榮譽，也是一種鞭策!在此，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節日快樂!
回首往昔，思緒萬千。xx前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。
我想：作為一名教師，我們應該熱愛我們的大家庭——西路小學。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的發展。近年來，在各級領導的正確指導下，在社會各界的關心支持下，西路小學一步步由小到大，由弱到強，直至今天發展成為擁有49個教學班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的。
我們愛自己的學校，更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業，就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業，就要甘于奉獻，服務學生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，事業有成!謝謝大家!
老師中秋節的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
在這美好的金秋時節，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第xx個教師節和中華民族的傳統節日――中秋節的到來。首先，請允許我代表學校校務委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創新的輝煌!并祝全體師生中秋節快樂!
剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗，我校辦學水平，辦學質量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，為全鎮的教育改革和發展留下了濃墨重彩的一頁。20xx年中考取得了驕人的成績，我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄取!
老師，同學們!尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業，我們的民族甚至整個社會的發展都停滯，甚至出現倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學生來說教師是科學文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發自內心的真誠的感悟。
許多同學在教師節送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里，文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會后創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!
尊師，是學生對老師的敬愛與支持;愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯系在一起，共同創造更加燦爛明天!
讓我們用真誠的理解努力地學習，為教師的節日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情!
最后，祝"明月映師魂篝火晚會"圓滿成功!
謝謝!
老師中秋節的演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！育校，我唯一的母校，它伴我走過了九個春秋，如今第十個年頭，在這高中的第一個教師節來臨之際，我想對改變我一生的初中班主任吳波瀾老師說一聲：謝謝您，吳老師……
其實小學的我一直是一個缺乏自信，在班級中毫無存在感的男孩，6年來，我似乎早已接受了這個黯淡的角色。
直到六年級的那個夏天，我遇到了我的初中班主任，吳老師。我原以為我會繼續那原本的默默無聞，可軍訓時您將我任命為班級的體育委員改變了這一切。不論是喊號還是整隊，這些體委的義務無時無刻地鍛煉著我，吳老師的良苦用心，讓那個一直活在自己世界的男孩嘗試著走出來，去表達自己。
至今我仍記得那個下午，剛剛適應體育委員這個職位的我被吳老師叫出了班級，您說您希望我擔任班級的班長，對我來說，那并不是幸福來敲門，而是始料未及。我從未想象過自己成為班長的模樣，甚至是不敢想象。我早已習慣于聽從他人的安排，而不是安排別人。我內心何曾不是矛盾的，我當然希望為班級出一份力，但那內心深處對于在他人面前表達自己的恐懼束縛著我。正在我糾結之時，是您告訴我您對我的信任，您對我的期待，才讓我下定決心，擔任這個我陌生而又畏懼的職位。
一次又一次，您讓我走上班級、年級的舞臺，去表達自己，展示自我。從課本劇展演，英語口語大賽，到家長會演講，再到年級活動主持，一路走來，是您對我的鼓勵與信任讓我堅持了下來。從當初的羞澀與靦腆，到如今的自信與坦然，離不開您對我的堅信與支持。
三年的時間真得很短暫，如白駒過隙一般轉瞬即逝，但您對我所付出的一切，我定將銘記一生。當初那個毫無存在感的男孩，如今已是獨擋一面的班長。三年，是您讓我成長，讓我堅信自己，讓我重獲新生。真的，是您改變了我的一生……
今天，請允許我由衷地祝您教師節快樂，我永遠的恩師——吳老師，也允許我向曾經辛勤培育我的小學、初中的老師道一聲“教師節快樂”，最后，祝愿我唯一的母校——育校越來越美，我將珍惜未來三年在這生活學習的每一天，成為一名值得母校驕傲的育英人！
老師中秋節的演講稿8
大家好!
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過2天，我們將迎來中華人民共和國教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。
趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
謝謝大家!
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