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競選學習委員演講稿集合15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的競選學習委員演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選學習委員演講稿1
老師,同學們:
大家好!
今天我要競選的是學習委員這一職位。這一職位好像只有我一人競選,我希望我最后不是因為這而競選成功,而是因為眾望所歸才當選的。當然,一個班干部是一定要品德高尚的。我也知道,學習委員的學習一定要起到一個表率作用,成績不講必須是第一第二,名列前茅是肯定的。
品德,這一點就不用再進行介紹了吧!想來大家在平常的生活中對我這一點也很有了解吧!在家里,爸爸媽媽一直叫我以德為首。不錯,品德,是最為重要的。
再講講學習,我這些天的表現大家也看在眼里,除了語文成績不太光彩外,其它成績還算不錯。但是,我文筆上是比較優秀的,這總可以彌補語文成績上的不足之處吧!總的來說,就是語文數學英語、政史地生都還不錯。當然,學習還有更多的內涵。閱讀,甚至游戲都有學習在其中。不過,此學習非彼“學習”。在學校中的文化課學習只是學習的冰山一角罷了。而閱讀、游戲等其他的則是另一種廣義上的學習。
學習委員這一職責旨在帶領全班同學學習,起一個表率作用。可能我還要為某些同學輔導,可能我會因此而任務繁重。不過,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。我一定會認真的完成工作,不失信于大家。
謝謝大家!
競選學習委員演講稿2
尊敬的校領導老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選!
我叫李果,經管系xx級1班。我性格活潑開朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:我要競選學習委員。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
如果我當選學習委員,我一定以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我堅持以學校大多數同學的利益為重,絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己,高度自治,體現主人翁精神的團體。如果我當選學習委員:
1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2、我回思考創新,積極進取,勤于奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己,服務大家
4、我會抓住機會,嚴格要求自己,不斷進行自我完善。
是金子就會發光,沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任上,和各委員的幫助,同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行,行必果。這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢,謝謝!
競選學習委員演講稿3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是徐幫虎小學茁壯成長的小樹苗。現在一切都是老師同學給我的。我非常感謝我的老師們的辛勤工作。所以,站在這里競選英語學習委員會的位置,我感到非常自豪,這是大家羨慕的!
我叫韓瑤,我非常喜歡英語。所以我的英語在讀、寫、背方面都比較優越,英語成績也很好。去年期末考試也考了個滿分的好成績。我一直以此為榮。有的同學可能會說女生在處理事情上優柔寡斷,拖拖拉拉,但我從來不會這樣處理事情。我對事情很投入,不會三心二意,什么事情都會認真對待。
如果我競選英語學習委員會成功,首先我會按時完成老師布置的作業,嚴格要求自己,然后幫同學檢查作業。如果我沒做過,我會讓他們補上,及時領取。其次,我會幫助那些英語成績不好的同學,耐心的教他們每個單詞的發音,還有一些基礎知識和句型。我也會和大家探討學習英語的竅門,分享我在英語方面的收獲,從而提高你們的英語成績,共同進步!得到大家滿意的結果!
如果我競選英語學習委員會成功,我會用實際行動證明我能擔任這個神圣而光榮的職位。以后我會盡職盡責,在崗位上勤奮學習,揚長避短,熱心為同學服務,做好老師的助手!希望大家支持我,謝謝!
競選學習委員演講稿4
敬愛的校長老師們,親愛的少先隊員們:
大家好!
我是英華小學的一名學生,我是五(10)班的我叫孔子博。我很活潑,也很喜歡學習,我并不是本來就愛學習,而是上了英華小學后,我就開始愛學習了。今天我要競選學習委員。
我要競選學習委員,是因為我很愛學習,而且知識也很多,因為我很愛讀書,并且我們的老師也說讀書可以長知識。
如果我競選上學習委員,那么我會幫助別人學習,如果別人有不會的題,我就給他講,講得讓他明明白白的,很快就學會了,但我決不會告訴他答案,不管他有多少道題不會,我都會不慌不忙的給他講思路,從不心急,想著別的事情,只想著要給那位同學講題。當快考試的時候,我便會幫著老師整理一些知識,然后,當早自習時,老師不在了,我就會把書拿出來給大家把我整理的知識讀出來。當大家都有題不會的時候,如果我會,我就會給大家說做題的方法方法,實在都聽不懂了,我就會給大家說該往哪里去想,實在不會了,我就只好告訴他們答案了,但是,在他們能理解的情況下,我是不會告訴答案的。
這就是我競選后會做的事情,競選后我一定會幫助大家的。
謝謝大家!
競選學習委員演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我想擔任五三班的學習委員。
雖然我知道自己的成績并不是全班最好的,但我一定是全班最努力的,盡管我很擅長語文和英語,但是數學總是大跌眼鏡,往往因為粗心大意而丟分,相信大家和我一樣感同身受,所以我要努力改正馬虎、急躁的壞習慣,因為我相信只要努力,就一定能做一個全面發展的好學生,并且成為老師的得力小助手。
如果我當上學習委員,首先,我會讓那些對學習沒有興趣的同學對學習充滿興趣,這樣他們就會從被動學習變成主動熱愛學習。我每天都會認真按時完成各科老師布置給我的作業,雖然我的缺點像天上的星星那么多,我的優點就像天上唯一的太陽,但是不是有那么一句話嗎?——太陽出來了,星星就不見了。盡管如此我還會繼續發揚我的優點,努力改正我的缺點,另外關于數學我還要利用業余時間和同學們一起糾正錯題,討論學習方法,反復練習提高計算能力及邏輯思維,提高數學成績,關于英語我還要平時和大家多練習口語交際,督促大家學習語法和單詞,讓那些英語跟不上的同學提高成績,讓他們跟上大家的步伐,關于語文,那是一個日記月累積少成多的過程,大家不要心急,平時多閱讀、多寫作、多積累,最后我不會因為有了這個職位而驕傲自滿,心不在焉,反而會更加謙虛認真。
如果我沒有被選上的話也沒有關系,說明我還不夠努力或者是大家發現了我的不足,說明我做得還不夠好,爭取在下次競選學習委員的時候,我再被競選上,在這期間我仍然會盡我所能幫助同學們。
同學們,請你們投我一票吧!雖然我不是最好的,但只要我認真去做,就會做得很出色,并且讓大家滿意的。
謝謝大家!
競選學習委員演講稿6
各位同學:
你們好!這天我走上講臺,是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度,更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心,我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人,潛力有限,尤其缺少統攬大軍的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習,我定能如魚得水,一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二,也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學得不錯,課外閱讀方面也是處于領先地位,雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好,那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上,那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員,就應當帶領全班同學共同致富。
要想到達這一目的,就務必大刀闊斧地進行學習的革命。我的改革措施著眼于整體效益的提高,著力于幫差補瘸的落實,著意于學習方法的升級換代。所謂整體效益,是指全體同學平均水平的上升,而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標,就務必明白整體推進的阻力在哪里。我認為,根據木桶理論,對于整個班級來說,影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說,某些學科的落后拉了總分的后腿。因此,務必著力于幫差補腐。可行的做法是,根據不一樣學科的學習狀況,讓較好的同學與較差的同學結成對子,簽訂幫帶合同。各個對子之間開展整體競賽,看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時,我將透過自我的先期學習,取得資本,再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法,諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、添加法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩余法等,從死記硬背中解放出來,徹底拋棄落后的學法,做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法,并協助他們做好師生之間的橋梁,保證信息的及時溝通和反饋到那時,你將會從美國的
奧本斯式、西德的默寫式、日本的cbs式和三菱式等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是同質異化,什么是異質同化,什么是間質密化;將會接觸到統攝法、析解法、西托夢境法等創造性的學習方法,并在學習中進行創造。我有十足的自信,堅信自我能夠挑起這副擔子,因為學習委員所需要的組織潛力和協調藝術我還是基本具備的。再有,我這個人大事不糊涂,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰學習上想偷懶,誰學習態度不端正,誰考試作弊,我必須要跟他計較,決不會做老好人。當然,我不是一個整天板著面孔令人生畏的鐵面人,我會想方設法使我們的.學習顯得簡單搞笑,我會弄出一些奇想怪招,來調節我們緊張的學習生活。總之,請你們相信我,我不是那種兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子,而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、飄過,切勿錯過,果斷地投我一票,你的學習成績定會更上一層樓。
競選學習委員演講稿7
敬愛的教師、親愛的伙伴:
大家好!我叫***,今日我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有本事有愛心的人來擔當,我相信我有這個本事。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應當當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,多謝大家!
競選學習委員演講稿8
大家好,我是六年級三班的***,我這次競選的職位是學習委員。
你明白嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。
假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又能夠幫忙自我復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣能夠增加同學們的課外知識,又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話:“一個人有自信不必須成功,但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那里競選大隊委,所以期望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的***,一個很有自信心的女孩。
競選學習委員演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫秦勝豪。
今天我要競選學習委員一職,這個職位需要學習成績很好,我覺得我成績還算可以,我認為我可以勝任這一職位,我之所以會要當這個職位,是因為班里有許多同學對學過的知識,不明白,我想幫助他們。我不敢說我是最合適的,但我會努力認真競選。
我是一個愛看書的小男孩兒,老話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我自小酷愛讀書,讀書使我積累了大量素材,讓我的作文獲得了區里的獎項。如果我當上了學習委員,我一定會以身作則,先提升自己的學習成績。成為同學們的榜樣之后,我會熱心幫助同學,爭取將班級的成績也都提升上去。
如果我沒有當上學習委員,我會檢討自己,哪個地方不如他,將自己的不足加以改進,爭取下一次能夠成功入選為學習委員。同學們,如果你們認為我可以勝任這一職,就請為我投上寶貴的一票,你們的決定會決定一個優秀的學習委員,謝謝大家!
競選學習委員演講稿10
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天在這里,我要競選學習委員,此時此刻,我的心情很激動、也很緊張。我相信我競選學習委員非常有優勢,因為首先我的學習成績非常好,在小學近五年中,每次考試成績總是名列前茅,上個學期,我還以全班第一,全級第三名的成績,博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬,為此我年年都被評為校級三好學生。
其次我非常喜歡看書,所以不管是在家里,還是在學校里,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了,為此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的興趣,我的作文水平比較好,在班里我的作文經常被老師當做范文來讀給大家聽,我還是個小編輯老師的小助手。另外我在爭當小實驗家活市級獲得二等獎,現在正準備到省里參加比賽。如果我當上了學習委員的話,我一定會幫助老師干一些力所能及的事,比如:幫助老師收發作業,老師不在時把課堂作業布置好,等等
我還會幫助那些學習差的同學,幫助他們把學習提上去,讓他們也變得愛看書等。謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負大家的期望的。
競選學習委員演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!新的學期,新的集體,今天我要競選學習委員。
學習委員應該具有樂于助人,開朗向上的特點,并且學習成績要好。
我的學習成績比較好,每次考試都名列前茅。并且我會以良好的態度來面對學習,也會樂于助人,如果有人遇到難題,我會耐心地幫助他,并鼓勵他。我會成為老師得力的小助手,以身作則,做好一個學習好榜樣,并且會幫助其他學習成績不太好的學生。
做學習委員肯定要有一定的經驗,我之前連續當了四次語文組長,并現任數學組長,所以老師很信任我。我也不僅僅只有學習成績好,人還勤快,也愿意幫助同學,所以老師一直都很看重我。
我一直都想當學習委員,想幫助更多同學,并幫同學和老師一起分擔責任,我會盡心盡力的為同學與老師服務,也會跟往常一樣勤快。我的自理能力很好。在家里,我的臥室都是自己整理,打掃,從來都不偷懶,也從不會對家里亂的地方置之不理,我這個人不知為什么看到亂的地方心里就不舒服,會不由自主地去收拾打掃。
如果我成功競選上了學習委員,那我會全心全意地為大家服務,如果沒有選上也沒事,因為我不是十全十美的,所以我沒選上也沒事,因為我也有缺點,但我會揚長避短,更努力!
謝謝老師和同學們給的機會,我會努力的。
競選人:XXX
20xx年3月16日
競選學習委員演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學您們好:
首先,衷心地感謝您們一學年以來對我的關心與幫忙。一學年中,是您們幫忙我適應了那里的學習生活環境,且在您們的支持下,我基本完成了組織委員的職責,又在您們的鼓勵下,我從一個學習差生轉變為一個成績優異的學生。一年中我獲得了示范生、美德好少年等稱號,在感謝之余,我想到要把我的學習經驗和方法奉獻給同學們。讓我們共同努力、共同進步,使我們全班同學在學校學習成績最好。
所以我想競選學習委員,期望同學們支持我,別忘了我是XXX,多謝!
競選學習委員演講稿13
各位親愛的教師、同學們:
光陰似箭,日月如梭,又到了競選班干部的時候了。這次,我想競選學習委員。
競選這個職位的原因,是我認為我有足夠的本事做好學習委員。我的學習成績穩定,上課認真聽講,我認真完成各科教師所布置的作業,要求自我一次性獲得優。
如果我競選成功,我必須要當好教師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。要有愛心、職責心。同學們遇到難題,我會為他講解,直到他弄懂為止,如果他說的題目我也不會,就要虛心的向教師請教。我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴。
在我看來,當學習委員的目的是為了更好地服務班級,而不是為了“做官”指使同學們,濫用職權。盡管學習委員很辛苦,但為了能讓班級變得更完美,我絕不會放棄。
假如我沒被選上,我也不會灰心,會改正自我的不足,繼續好好學習,不斷努力。
如果你覺得我能勝任這個職位,請投我一票吧,我會讓你們感到班級一天天的變化,變得越來越好。
競選學習委員演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
今天,我很榮幸地站在講臺上,參加學習委員的競選。
我先介紹一下自己:我叫xx,今年12歲。我從3年級到現在一直擔任英語課代表,學習成績排在中上。曾經在三年級時參加全國小學生英語大賽并榮獲二等獎。
阿基米德說:“給我一個支點,我將撬起地球!”請大家給我學習委員這個支點,我將讓咱們班的學習氣氛變得更加濃厚。請大家給我投上寶貴的一票!
如果我當上了學習委員,我會積極參加各項活動,為班集體爭奪榮譽;如果大家學習上遇到什么困難,我會伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難,我也會耐心給他們講解,引導他們養成良好的學習習慣,幫他們走上成功之路;如果我有什么做的不對的地方,會虛心接受大家的批評和幫助。但如果有人在早讀時小聲說話,我會嚴厲地批評他。
我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是成功之路的方向。我想:如果我當選,一定會言必行,行必果。如果我競選失敗了,我也會一如既往地努力學習,改正自己的錯誤,做大家的朋友,支持老師的工作。
請大家給我一張信任的投票,給我施展才能的機會!
謝謝大家!
競選學習委員演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
很榮幸能參加這次隆重的競選,很感謝老師給了我這次競選的機會,今天我要競選的職位是――學習委員。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”于是,我問自己,在這么多競選項的職位中,我更適合哪個職位?平時我總是喜歡問許多為什么,學習上我有一股韌勁,而我今天的學習成績就是很好證明,所以,我堅信我會勝任學習委員的職位。
但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的, 假如我競選上了學習委員,在學習上, 我要做好班級的”領頭羊”, 帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難, 我會樂于幫助你們解決, 我們也可以在一起互相交流學習經驗,互相進步。
在工作上,我要成為老師的好幫手,積極參加班極各項活動,架起老師與同學之間信息溝通的橋梁。
在生活上,我要與同學們建立起深厚的友誼,關心同學,幫助同學,與同學們一起努力,營造一個溫馨的,有凝聚力的,團結向上的集體。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來
自老師的教導、班干部的領導和全體同學的共同努力。
敬愛的老師,親愛的同學,請相信我吧,我會努力當好學習委員,以實際行動來
驗證你們對我的信任!
謝謝大家!
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