激勵人心演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的激勵人心演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激勵人心演講稿1
無意中，我闖進了這樣的一群人中，他們起早摸黑，長年累月地堅守在自身的工作崗位上，把自身的一點一滴都奉獻給自身的學生，無怨無悔。我也以前追問過自身：是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?
這天，我最后找到了答案。
他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我以前問過梅壽桃主任，為什么他能常常滿懷激情，他說：“我們這些學生是真的可愛呀。你看，學習對他們來說是這么困難，他們居然個個都堅持學習，這么像一個學生。”這就是我們的老師，只要一個學生像一個學生，他們就充滿了感激，迸發出無限的工作熱情。更何況，還有很多的學生，會在新年舊歲的季節里給我們捎來聲聲問候，在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福，在各行各業的崗位上延續我們的勤奮和智慧，他們，又怎樣會忍心放下一個學生呢?因此我看到很多老師，在教室里認真地傳經布道，傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因為，他們心中有愛。
他們堅持，是因為他們常懷事業之心。他們把自身的`工作當成事業來做，把學校真正當成自身的家。我記得袁新喬主任以前在招生會上說，只是不愿意看到學�？宓�。平淡到有點無奈的一句話，卻動人心魄，振聾發聵!只是不愿意看到學�？宓�，他頭戴草帽，頂著炎炎烈日，走村訪戶，也是不愿意看到學校垮掉，當全校師生都酣然入夢的時候，他一個人在政教處通宵達旦地值班，度過一個又一個不眠之夜。這天，我最后讀懂了他的平淡。他以前給我們介紹過招生的經驗，說在正午時分和晚上去走訪，那樣效率高，還給我們講過一次走訪的經歷，說是半路遇上了暴雨，之后直到天快黑時雨小了才找到那個學生的家，等他回來時，夜已經很深了。我明白他的目的是想告訴我們，招生是要吃點苦的，但我更想問一問：當暴雨之后的冷風以60碼的速度吹到濕透的身上時，冷不冷?當看到萬家燈火中，別人一家人團坐在飯桌邊，其樂融融地享受天倫之樂時，餓不餓?我們不明白他內心的感受，他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學�？宓�。但他這種為了事業而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學校短短幾年迅速發展的現實。
他們堅持，還是因為他們常懷職責之感。我們就應都還記得，今年高考之前，楊利斌主任頸上長了一個瘤。老師們、學校領導都勸他趕緊去治療，可他卻說：“立刻就要高考了，此刻是關鍵時期，我不能丟下高三學生不管。”他一向堅持到高考之后才去醫院，他的眼中只有學生，但我們都明白，他的家中還有兩個可愛的孿生兒子和一個女兒啊，萬一他要是倒下了，叫這蹣跚學步的小孩去依靠誰呢?他愛自身的學生，難道他不愛自身的兒女嗎?不，是一分強烈的職責感讓他做出的選取。
這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴，也許他們并不完滿，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠!他們為了每一個學生的未來，為了千家萬戶的期望，為了學校的興旺發達，默默犧牲，無私奉獻。他們用自身的堅持，搭起了一座通往成功的期望之橋，讓我們為他們喝彩!
激勵人心演講稿2
各位老師，同學們：
大家好!我今天演講的題目是：“養成不錯的習慣”。
大家知道，習慣形成性格，習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用;同時壞習慣形成了，那也要一輩子受折磨，受牽累。約·凱恩思說：“有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果�！辈诲e，在凱恩思眼中不錯的習慣將會注定我的.好習慣，伴我們快樂成長，去創造一片屬于我們自身的藍天。我的演講完畢，謝謝大家!
激勵人心演講稿3
你不能沒有激情與勇氣
我的觀點是，就未來而言，并無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的職責便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉，但我仍要說下去。我們以后步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，于是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。
我們擠了又擠，為的是把里面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠著，不停地使用里面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又干又硬的一團。他們發表千篇一律的演說，寫著雷同的文章，說著老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的局限里，他們的頭腦里滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。
整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本中。羅斯福便問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。此刻我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的.未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都明白，價值觀不是時髦，而是禮貌的基礎。
我們看重的是自由、正義、職責、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我――這一套戒律規范著我們的行為。你們已經用了很多寶貴時間去檢驗和評價過很多思想和理想，試圖確定什么是好的，什么更好，要以什么指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放下這種職責，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。此刻我并不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自身的內心，僅僅反問一句：“我究竟期望有怎樣的前途?”然后持續實現自身理想的熱情和道義上
的信念。對即將離校的優秀兒女來說，我們生活的時代是多么完美和精彩啊!不論你們從事什么事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每一天都在出現。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握這天”。
激勵人心演講稿4
老師們、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間努力學習。
少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自身的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自身輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的`每一刻，努力獲取知識，使自身擁有亮麗的人生。每個人都有自身鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
新春佳節剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學習奠定不錯的基礎，為升級考試建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
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