實用競聘演講稿集錦
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的實用競聘演講稿集錦,希望能夠幫助到大家。
實用競聘演講稿集錦1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!
記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業,而不要讓你的事業推動你。”今天,我正是為繼續推動我無比熱愛的銀行事業而來。我希望帶給大家的是一個真誠、理性、執著和勇于接受挑戰的我。
我叫小胡,xx年在支行營業部從事出納工作,工作近二十年來,我歷任儲蓄專柜主任、縣支行團支部書記、營業部副主任、縣支行任財務會計科副科長,縣支行任財務會計科科長、縣支行任綜合業務管理部經理等職務,xx年至今擔任縣支行客戶部經理。工作期間,我曾獲得過全國業務技術比賽四川區一等獎、全省業務技術比賽出納第一名、全縣“十佳青年”、全區金融系統“十佳儲蓄員”,在每年的考核中都是“優”。
此次競聘,我認為,自己具備勝任這個職務的能力和條件:
一是我具有比較全面的專業理論知識。
近二十年的金融生涯,系統的學習教育和實踐,使我具有多學科的專業知識結構,我參加過電大的會計學習和黨校的'法律學習,使我比較全面地了解和掌握了經濟、金融、法律知識,熟悉銀行相關業務的操作流程,對新知識、新業務的認知和接受理解力較強。
二是我具有比較豐富的業務經驗。
入行近x年,除了本行辦公室、保衛部以外的其他所有業務部門都做過,而且都是任職,曾全面負責過每個業務部門,熟悉銀行所有業務,不同的崗位鍛煉了我不同的能力,所以工作起來,更能得心應手。另外,由于我是本地人,對我行的所有以大客戶都比較熟悉,并且關系較好,這對我以后工作的開展將提供保障。三具有較強的領導能力和組織協調能力。
我有多年的中層領導工作的歷煉,使我具備了較強的管理能力和綜合協調能力,對領導一職有較深刻的理解。同時,近20年的支行工作實踐,也使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性,深切地感受到自己在業務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層,腳踏實地運用自己所學知識,所掌握技能,做好每份工作的決心。
如果承蒙領導厚愛,讓我走上支行副行長的領導崗位,我將不負眾望,不辱使命,努力開拓工作的新局面。
實用競聘演講稿集錦2
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
在此我要感謝大家能給我這次競聘的機會,也是給我一次鍛煉的機會,我很珍惜!我所參與競聘的崗位是丈量組組長,也是我現在的崗位。我今天競聘演講的內容分為以下四個部份:一是我的工作經歷;二是我這三年的工作匯報;三是我競崗的有益條件;四是我對工作的假想。
一、我的工作經歷
我于xx年7月進進我們公司工作,11年7月至11年7月就職于滬蓉西路面2標項目部,期間擔負過丈量員和現場技術員;11年7月至11年4月就職于宜巴27標項目部,任職丈量組副組長;11年4月至今就職于本項目部。
二、我這三年的工作匯報
從我離校參加工作不久就來到了我們這個公司,也非常有幸來到了我們這個團隊,我隨著這個團隊,從滬蓉西到宜巴,從路面到橋隧,從山區到城市,三年三個工地,在這個快速而又穩健的工作環境,豐富而又從容的工作經歷中走過來,我從一個帶著書生意氣的毛頭小子變成了一個具有一定經歷的路橋工程工作者,回顧這三年,我感到非常的榮幸和滿足。剛來公司項目,我就連對瀝青和混凝土都感到非常陌生,我從一個跑棱鏡的丈量員開始,不斷探索著我四周的一切新事物,同時也把我的專業丈量知識在各種工程中實踐和提升。
這三年來,在丈量工作這一平凡的工作崗位中也取得了一些小小成績。11年我把剛生產的CASIO5800編程計算器使用技術帶進了項目部丈量組,直接提升了整個丈量組的數據計算的精度和速度。當時,由于路面施工線路長,放樣隨機性大,圖紙繁多,丈量組上工地都要帶上很多資料和圖紙,而且經常出現在工地邊放樣邊計算的現象,針對這類情況在我們丈量組共同的努力下編寫出了一套帶完全數據庫的計算程序,上工地只帶一個計算器,便可以快速正確無誤的算出全線50千米的任何一點的設計坐標和高程,這樣大大的'進步了我們丈量組的工作效力和精準度。11年在宜巴項目隧道施工中,業主和監理的一再要求我們購配隧道斷面儀對隧道斷面尺寸進行檢測,后來我通過編程計算器編寫了一套隧道斷面檢測程序,然后結合我們的免棱鏡全站儀對隧道斷面尺寸進行檢測,我們的檢測速度,檢測結果和檢測的任意性上風,得到了業主和監理的一致認可,最后我們用這類方法取代了隧道斷面儀。
10年的工作中,我結合工作需要還摸索編寫了一些EXCEL電子表格程序,例如路基橫斷面自動繪制程序,導線丈量數據自動處理程序,等等一些實用并且具有一定貿易價值的程序。在取得了這小成果后,我也沒有滿足和停留,在工作中繼續不斷摸索和尋覓更簡便有效的方法,并且時刻了解外界丈量技術的革新,不斷學習各種先進的丈量儀器設備,例如超站儀,CASIO圖象處理系列計算器,并且根據公司項目轉型要求,還學習了地鐵施工丈量技術,隧道盾構機ENZAN自動丈量系統等等,為將來的工作做好充分預備。
三、我竟崗的有益條件
首先我在大學所學專業是路橋工程丈量專業,具有扎實的丈量技術基礎知識,這也是我不斷學習和進步的堅實基礎。第二、我能熟練使用操縱和校核各種丈量儀器設備,并且熟練應用CAD,電子表格,編程計算器等輔助軟件和設備,能夠高效力完成各種丈量工作。第三、三年工作經驗,固然不是很長,但是我的丈量經歷非常豐富,歷經三個項目,接觸了路面、特大橋、長隧道、高邊坡路基等等。第四、在來我們公司工作之前我在一家丈量單位帶隊進行地形丈量工作,所以我具有一定的團隊領導能力。四、我對工作的假想
我們現在的工程項目是屬于城市軌道交通工程,也具有它本身的一些特點:標段全為橋梁,精度標準高;施工工期緊,丈量任務重;工作環境復雜,城市交叉作業干擾大;我局重點形象工程項目,高標準、高要求等特點。針對這些特點我有以下幾點想法:首先針對我們丈量精度保證,要從三方面進手,一個是加強和嚴格執行我們的丈量復核制度;再就是控制點保障,加強控制點復測與維護;然后是我們的丈量儀器保障,要加強儀器的維護與保養。第二、我想把丈量工作深進到現場施工進程中,不是放完樣就走人,我們要了解現場施工進程,并參與和指導部份施工進程,因此更加確保工程實體的偏位質量,以致于更好的服務于現場施工。最后我想帶領我的團隊一起相互學習,共同進步,努力提升我們丈量組的整體素質。
以上就是我對丈量工作的假想和計劃,再多的自吹自擂都是一面之詞,再好的過往都是歷史,只有將來的工作和實際行動才能證明一切,才能回報領導和同事對我的信任。固然有競爭就有輸贏,假如我這次競聘不能成功,我將會一如既往,服從領導安排,盡職盡責的做好各項本職工作。我的演講終了!謝謝!
實用競聘演講稿集錦3
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:
你們好!感謝學校為我提供了這次機會,向大家介紹自己,展示自我。希望大家信任我、支持我。
我報名競聘數學教學崗位。我主要是考慮兩個原因:其一我任教15年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的數學教育教學經驗,在教學第一線崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮。其二我熱愛數學教學,雖然工作較忙較累,但心情舒暢。因此,競聘數學教學崗位,是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單,20xx年畢業于寧夏吳忠師范學校同年分配到葉升中學工作,20xx年參加自學考試,20xx年參加寧夏大學函授學習。光陰似箭,驀然回首,在15年的教育教學中,可以說我最美好的年華是在教育教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為我學校教育事業興旺發達盡自己的努力。
如果這次競崗得到領導和同志們的`支持,我的工作設想主要有以下四點:
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和學校各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的業務素質和教育教學能力。
二是合理、科學、規范地進行教學管理,加強教學質量,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證并不斷提高教育教學質量。
三是積極開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教研意識。
四是積極配合學校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力,同干事業,共創新績。
實用競聘演講稿集錦4
各位領導:
我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報:
一、個人簡歷和學習、工作經歷。
我叫xx,生于1956年,中共黨員,研究生學歷,高級講師,分院成立前任師范學校人事科長。
1980年畢業于內蒙古民族師院政史系(本科),為了當時教語文的需要,到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。20xx年6月取得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程研究生學歷。
1980年大學畢業后,被分配到前郭四中工作,從事過高中政治、初中歷史教學工作,先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。
1987年4月調入前郭蒙師工作,從事過語文、歷史教學工作,先后擔任過黨辦、學生科干事,主持團委工作、校長辦副主任、人事科長,行政黨支部書記,同時在工會、婦委會兼職。參加工作以來,先后多次被評為優秀教師、優秀教育工作者、優秀黨員、優秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領導的充分肯定和表揚。
二、我競聘人事處崗位的主要優勢是:
1、具有較強的事業心和責任感。多年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發,愛崗敬業,默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發點和落腳點,特別是人事工作時效性、原則性都很強,為了準確、及時完成這種快節奏的工作任務,在過去的歲月里,我不惜犧牲節假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質保量的完成了人事科的各項工作任務。
2、具有較為扎實的政策水平和業務知識。
多年來,我孜孜以求,不斷學習新知識,探索新學科,涉獵新領域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業務知識。熟悉人事工作各項業務、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
3、具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力。我從1992年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔的工作上級有關部門稱心,單位領導省心,教職工放心。
4、具有良好的職業道德和求真務實的工作作風。我始終遵守清清白白做官,老老實實做人,勤勤肯肯做事的信條,堅持原則。公道正派,實事求是,敢于講真話,實話,嚴格遵守人事工作紀律,維護人事工作的嚴肅性。
三、今后的工作設想和打算如果我能競聘上崗,我將在院黨委和院長的.領導下,以積極的態度,飽滿的熱情和勇于創新的精神去努力工作。
1、竭盡全力做好人事管理工作人事無小事,它與每個教職工的切身利益息息相關。工作中必須牢固樹立政策觀念,嚴格公正的執行各項人事政策法規,完成好各項人事管理工作。在職稱評定中,認真做好統計摸底,掌握好各級專業技術人員的情況,為領導決策提供可靠的依據,做到即對上負責,又對下負責。
在工資管理上要一絲不茍,嚴格履行各類工資的審批手續和程序,做到及時、準確,增加工作的透明度,自覺接受群眾監督。對社會保險工作要搞好政策宣傳,咨詢,對職工參保項目做好審核,填報工作,做到準確無誤,確保此項工作順利進行。
2、根據實際,進一步完善考勤、考核工作教職工的平時考勤工作難度很大,要加大工作力度,及時做好刷卡、簽到的管理,即要加強日常抽查工作,又要發揮各處室的管理職能,力爭變為職工的自覺行動。
認真完善職工年度考核辦法和考核標準,做到定量考核和定性考核相結合。
3、掌握現代教育技術,推進人事管理科學化。
一是搞好校園上所承擔專欄的建設與維護;
二是搞好本處室辦公系統的建設,特別是要建立一套人事管理數據庫,使各種統計數據自動化,使人事管理工作科學化。
4、努力學習,不斷探索,為我院內部機制改革做好基礎工作。
兩校合并后,將面臨著事業單位內部機構改革的新任務,人事處要不斷學習有關改革的政策,法規和外單位先進經驗,為我院改革提供必要的理論依據,為改革的順利實施奠定良好的基礎總之,我愿與大家共創分院輝煌燦爛的明天。謝謝!
實用競聘演講稿集錦5
尊敬的各位領導、各位老師,上午好!
我競聘的職務是教科室主任,之所以競聘這個崗位,是因為我之前擔任過近十年的教科室主任,有著較為豐富的教科研管理經驗,和較強的教科研能力。我承擔過四項省級教科研課題,三項已成功結題,其中一項“十一五”規劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎,雖說只是小小的三等獎,可用當時區教科所趙所長的話說,那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研,所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可,所以20xx年我被評為區教科研先進個人,原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外,我一直工作在教學一線,在市、區級優質課評比中多次獲獎,多篇論文分別在省、市級刊物發表或獲獎,由于專業知識較為扎實,被聘為區學科教研員。
假如我能當選,我將在教育局的領導下,使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以后的教科研工作思路:
1、組建教科室成員,形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功,這是我一直堅持的信念。
2、引領教師學習理論,提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研信息,及時把這些前沿信息向全體教師發布,并借助學校讀書活動的開展,組織教師認真學習先進的教育教學理念,以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的`最前沿。
3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、“青藍工程”等工作,并依托思齊論壇活動,讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流,取長補短,見賢思齊,從而推進全體教師尤其是青年教師的成長,使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,走進科研,鼓勵他們努力做到“勤學習,多思考,勤實踐,多研究,勤總結,多出成果”,盡快成為高素質的科研人才,為學校的科研發展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體,強化教師的教科研意識,引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經驗,幫助、引導教師從教育教學實際出發,挖掘教育教學中各個層面的熱點課題,創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項,幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想,并鼓勵他們埋頭苦干,在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力,以取得扎扎實實的研究成果,不斷提高我校的教育教學質量和教科研水平,從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。
5、利用我校的絡資源打響絡教科研品牌。先通過骨干教師優秀教師建立教師成長博客,宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用,讓每一個教師都加入進來。最后借助教育服務平臺的同步課堂,運用激勵性制度收集、整理學科教學資源,建立習題庫、課件庫、復習資料庫等,從而達到以科研提高教學成績的目的。
6、注重管理,使教科研工作規范化、制度化。
成績屬于過去,但習慣卻面向未來,多年來的嚴格自律,讓我養成待人坦誠、做事踏實,辦事公道的習慣。這一習慣將促使我用科學、認真、負責的態度來對待每一項工作,我將盡快健全教科研管理體制,使教科研工作制度化、科學化,使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發展軌道。例如,要把每位教師的教科研成果納入學校考核,獎懲結合,使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領導,各位老師,我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講!今天的開發區需要有思想、業務硬的教師做支柱,在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠,但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯接,只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地!
希望大家信任我、支持我!謝謝大家!
實用競聘演講稿集錦6
各位領導、各位同事:
大家晚上好!
當我平靜地坐在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,內心不僅充滿了舍我其誰的信心,同時也做好了勇于拼搏,敢挑重擔的準備。
這次能參與聯社營業部經理崗位的競聘,首先應感謝聯社領導為我們創造了這次公平競爭的機會!我現年35歲,大專文化程度,助理會計師專業技術職稱。1990年9月進x縣x行,先后在支行會計科、房地產信貸部、信貸科、x分理處、x分理處工作,分別擔任會計、信貸員、分理處副主任(兼主辦會計)。此次競聘是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判。
在經過十幾年銀行工作的鍛煉和1999年至20xx年在x學院財會班的進修學習,以及從20xx年8月至今,在x分理處和x分理處任副主任(兼主辦會計)的一年多時間里,使自己在業務、柜面管理等方面都有了非常大的提高,使自己比其他的競聘者更具優勢,自己對能勝任營業部營業經理這一崗位充滿了自信,同時十幾年的銀行工作也使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。因為我深深地知道:在這充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈,觀念多元,人生面臨無數選擇的今天,“做你所愛,愛你所做”,或許這才是我抓住機遇,把握命運的.關鍵所在。
如果我競聘成功,我的工作思路是:
第一,以“勤懇務實、勇于創新”為信條,加強學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好會計科長和營業機構負責人的參謀和助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,當好溝通員工與主管領導之間關系的橋梁。
第三,以吃苦耐勞,求實創新的態度,找準工作切入點。老實地講,在金融體制改革不斷深化,銀行業競爭日趨激烈的形勢下,要保持我行各項業務的穩步發展,將是一項長期而艱巨的任務。因此,我把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為其重要手段,在創造良好的社會形象的同時,要求業務人員提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務。
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:
一個好的管理者除了對下屬嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律的大膽管理,還應講究領導的藝術。我認為,要把客戶當“上帝”,首先要把員工當“上帝”。因為,客戶對建行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發展的。為此,我會把提高員工的素質,調動員工的積極性和創造性,建立融洽的人際關系,放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目標團結員工,以有效的獎懲激勵員工,以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。從而在與員工交往中凝聚合力,增強員工的集體榮譽感,在工作中形成動力,使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰斗力的集體。
如果我競聘成功,我的工作目標是:
以聯社下達的各項目標任務為已任,認真貫徹國家有關財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程;正確組織會計核算,準確、及時、完整地提供會計信息;嚴格崗位分工,規范柜面操作,防范柜面風險;配合受派營業機構合法依章開展經營工作,定期提供會計管理信息;對受派營業機構日常財會工作和重大會計事項按照規定進行管理;落實上級行制定的各項柜面服務規范化標準,提高所在機構的服務質量;督促落實整改上級檢查及外部審計發現的問題,并將整改結果反饋有關部門;做好受派營業機構會計人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作;按照會計會計檔案管理辦法的規定,組織做好會計檔案的整理、保管、調閱、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營業機構會計人員進行業務知識和操作技能的
培訓工作;對受派營業機構所屬會計工作進行業務指導;配合受派營業機構負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;根據上級行有關規定,定期向支行會計科匯報工作情況。
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