校園節(jié)約用電的演講稿

時(shí)間:2023-05-04 11:02:23 演講稿 我要投稿

校園節(jié)約用電的演講稿范文

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的校園節(jié)約用電的演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園節(jié)約用電的演講稿范文

校園節(jié)約用電的演講稿范文1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  水是生命的源泉,電是光明的使者。保護(hù)水資源,造福千萬(wàn)代,節(jié)約一度電,光明在明天,節(jié)約用水,從我做起,節(jié)約用電,匹夫有責(zé)!雖然我國(guó)的資源總量很大,但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi),現(xiàn)在我國(guó)已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象,面對(duì)這樣的現(xiàn)狀作為小學(xué)生,我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的`事呢?

  學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀:下課做操及教室上課時(shí),部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后,忘記關(guān)閉水龍頭開(kāi)關(guān);洗拖布時(shí),水流成河。同學(xué)們,你們可知道,這些行為將浪費(fèi)多少電、多少水,將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)?在那看似源源不斷的電流、水流背后,國(guó)家要投入多少的資金?隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國(guó)各地用電量不斷攀升,電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱,難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,樹(shù)立節(jié)約能源的觀念,養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、不浪費(fèi)一度電:課間操時(shí)、去專(zhuān)用教室上課時(shí),在教室無(wú)人的情況下,一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專(zhuān)人看管。看一看,哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)!

  2、不浪費(fèi)一滴水:洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣。看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。

  讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧!

  謝謝大家!

校園節(jié)約用電的演講稿范文2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!相信大家都很熟悉“電”。它與我們的生活密不可分:家用電器需要電,工業(yè)生產(chǎn)需要電,街道霓虹燈離不開(kāi)電……我們簡(jiǎn)直生活在一個(gè)電的王國(guó)里!大家也應(yīng)該知道,在我們這個(gè)人口大國(guó),如果每人浪費(fèi)一千瓦小時(shí),我們就浪費(fèi)了十幾億千瓦小時(shí)。現(xiàn)在很多地方缺電,節(jié)約用電應(yīng)該是我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則!

  現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)電的現(xiàn)象比比皆是。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我家有的是錢(qián),1千瓦時(shí)才幾毛錢(qián),沒(méi)必要計(jì)較。”這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀兪褂玫拿壳邥r(shí)都是工人努力工作的結(jié)果。電,通過(guò)一系列特殊的發(fā)電設(shè)備,轉(zhuǎn)換各種能源,如煤、水力、風(fēng)力、原子能等。轉(zhuǎn)化為電流,然后通過(guò)各種傳輸和分配路徑發(fā)送到每個(gè)角落。為了建造和維護(hù)這些電氣設(shè)備并使它們正常工作,工人們付出了大量的辛勤勞動(dòng)。如果我們浪費(fèi)電力,不僅是國(guó)家資源的損失,也是對(duì)電力工人勞動(dòng)成果的踐踏。

  說(shuō)到省電,我想到一件事。前不久的一個(gè)周末早上,我媽去辦公室查了一些資料,我就跟著她去了辦公樓。我看到整棟樓靜悄悄的,但大廳里燈火通明。坐電梯到我媽辦公室所在的樓層,樓道里的燈都亮著。我問(wèn)我媽?zhuān)骸斑@燈怎么不關(guān)?”媽媽說(shuō):“很多年都是這樣,沒(méi)人管。”我有點(diǎn)不舒服的時(shí)候,生氣地說(shuō):“你不想浪費(fèi)我們家的.電,所以你不關(guān)心這里的電。”母親心不在焉。那天,我在11層的走廊上跑來(lái)跑去關(guān)燈。在辦公室工作多年的母親對(duì)我的做法感到難以置信。

  其實(shí)這些關(guān)燈不亂開(kāi)空調(diào)的小事,大家都可以做到,所以省下來(lái)的電會(huì)是一筆不小的財(cái)富。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起努力節(jié)約用電吧!

  謝謝大家!

校園節(jié)約用電的演講稿范文3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電,機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng),能織布,能灌溉;有了電,電燈會(huì)亮,收音機(jī)會(huì)響,電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電,就能通電話(huà)、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?

  電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的。就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車(chē)輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的'水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看,每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!

  你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快,發(fā)電量大幅度增長(zhǎng),還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn),多發(fā)電多供電,另一方面要大力節(jié)約有用電。

  同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢?首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故,浪費(fèi)大量電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng),節(jié)約用電,支援社會(huì)主義建設(shè)吧!

  謝謝大家!

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