大學生演講稿我的夢想
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大學生演講稿我的夢想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生演講稿我的夢想1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
曾經有一段時間，我對著鏡子里的自己，一遍又一遍地追問：你還有未來可言么？進入普通高中的夢想破滅了，以后的路該怎么走呢？痛苦地流了很多淚，疲憊地打了一陣子零工，頭腦逐漸清醒，方向慢慢明確：還是要繼續念書，還是要繼續提升自己，知識經濟的時代，技術革命的時代，只有擁有一技之長，才能更好地在社會上安身立命。
我對著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行！我能行！我有夢！我的未來不是夢！我要重新起航！
信念的風帆再次迎風掛起，我邁進了丁蜀中專的校門。那一天，我在日記里鄭重寫下一段話：“不拋棄，不放棄！像個男子漢那樣挺起胸膛，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒！”至今還記得，當我寫下這些文字的那一刻，年輕的靈魂深處，希望之火一點點升騰，照亮了眼前的一切，照亮了未來的一切。
在老師的引領下，我闖進了電子技術應用的世界。我們都習慣于享受各種各樣的電器和電子產品帶給我們便捷生活，可是你可曾想過這美妙的`便捷背后有一個怎樣奇妙的電子世界？
我在這個世界遨游的越長久，就越來越深深地被她迷住了！我恍然大悟，原來小小的電子雖然微不足道，但是千千萬萬個電子聚合起來就可扮靚我們的生活，推動時代的進步！我忽然覺得，我雖然是一個普通的中職生，但是看看四周，無數個像我一樣的學生在默默地學習著，奮斗著，我們都是一粒微小的電子，但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活！
我一下子看清了我的未來！我要當一名電氣工程師，而且必須是出色的！為了我的理想美夢成真，我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索，那是電子流動的路線圖，又何嘗不是我的人生流動的路線圖呢？我在實驗室一遍又一遍聯系電子線路的焊接，稍微有一點疏忽，電子流動就會被堵塞，從而影響人們的舒適生活。我深深地明白，我焊接的不僅僅是一個線路，更是將我的現在和未來焊接在一起，怎么敢馬虎，怎么能懈怠，怎么會不盡心呢？
我愛我的專業，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛這個學校！我會繼續堅持下去，更加努力的學習我的專業，將來成為一名出色的電氣工程師。我會去參加單招考試，去圓自己的大學本科夢。我會繼續學習電子專業，最終成為一名出色的電氣工程師。我堅信，這不是幻想，這是我用現在的努力去擁有未來的意義！
一切從未來奔向于現在，一切從現在消逝成過往，于是我們在緘沒沉靜中累積，于是我們在風吹浪卷里磨礪。相信未來吧，相信不屈不撓的努力！相信未來吧，相信戰勝困難的無敵青春！相信未來，熱愛生命，讓現在的努力去擁有未來的意義！
未來，把握在我們自己的手里；未來，等待著我們去譜寫。心繡未來，我在未來的藍圖中繡上屬于我的一片天地！在廣闊的天空中，我展開了奮斗的翅膀，抱著夢往前飛！
大學生演講稿我的夢想2
能源是社會流動的血液。在資源極度匱乏的今天，能源已儼然成為當前最嚴重的問題，沒有它，我們將難以抵御各種自然災害，沒有它，我們的社會將陷入一種無序的狀態，沒有它，世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界，而且利用率極高的能源便成了當務之急，這也便是我的夢想。
既然能源與工業與生活息息相關，那我們為何不“取之于藍”呢？眾所周知，我國的交通運輸工具需求量極大，但又因制造技術的不發達，致使汽油轉化為熱值所提供的動力不足理想情況下的40%，而且，交通運輸工具尾氣排放出來的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無疑是人類健康的隱形殺手。凡此種種，極大限制了我國全面實行環境保護和可持續發展基本國策的落實。
如何利用大氣作為能源的替代品來為所有交通工具提供動力？因此，我想到了一種裝置，試以汽車為例，它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量，作為下一次啟動汽車的能源，并可對汽車排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進行凈化，提煉出鉛等金屬或非金屬單質。或許有人會說，那是天方夜譚？不，我可以告訴你，這完全是有可能的。試想半個多世紀前，垃圾的處理是人們最頭疼的問題之一，那時人們只能將它拋向海洋或深埋于地下，此舉嚴重污染了環境，導致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響，人們很快就進行了凈化垃圾裝置的研究與試驗。你瞧！今天，我們周圍的生活垃圾被運入垃圾處理廠進行二次加工，廢物變為寶，人類夢想成真。
但或許有人會問，你該如何制造這種裝置呢？請不要著急，容我慢慢道來。首先，在物理學上，每一種物質都有其固定的比熱容，即每千克的物質每升高一度，需要吸收多少熱量，那我想，何不來個逆向思維，即每千克的物質吸收了固定的熱量升高了多少度。所以，我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質，將它制成一種對人體、對環境無害的化合物，放入離汽車熱量散逸區域最近而且又相對最熱的地方。這樣在白日陽光的照射下，這種物質會不斷吸收能量，繼而會使周圍的溫度升高，但是又因為有了空氣流通，所以汽車自身溫度不會太高，且金屬的熔點在上千攝氏度上，因此，人們不需擔心汽車自身是否會受到損壞。當汽車啟動時，汽油被消耗，化合物吸收了熱量，溫度就會持續升高，通過氣體熱脹冷縮，周圍的空氣會迅速膨脹，這樣內部的壓強就增大。根據氣體壓強定律，壓強大的往壓強小的地方去，所以車內連同污染氣體會往外涌。但當它們離開最熱處一段時間后，最熱處的氣溫又會驟降，壓強變小，而外界大氣壓強不變，又將氣體盡數壓了回去，熱量便能重復被汽車利用，而且有污染的氣體也不會被排出，這樣就形成了有效能源的`重復利用。所需注意的是氣體流速很快，我們得相應地將此裝置加長，形成螺線型盤繞在車內。到了夜晚，因為溫度低，且汽車又不啟動，只要將排氣裝置堵住，使汽車處于一個相對恒溫的狀態。
這就是我的夢想，此時我的腦中仿佛呈現出這樣一幅圖景，在蔚藍的天空下，所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運轉，而不需要消耗其他能源。在二十二世紀或者更遠的將來，人類的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活，不再為了爭奪資源而發動戰爭，他們將生活在一個更加美好的世界里
大學生演講稿我的夢想3
夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創新進取的人生。我的夢想是當一名優秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區學生在教師節向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。
是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。
從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發展的大學生演講稿我的夢想（3）
我的夢想是在海邊買一座房子。有門有窗，也有寬大的床，隨著簌簌的海風卷起的是悠然而起的白色窗簾；我的夢想是在法國或瑞士或加拿大的一個角落里有圍繞我房子的一大—片綠地，綠地后也許就是一片茂密的化不開的原始森林；冬天積雪皚皚，我們可以滑雪；秋天紅葉荏苒我們可以欣賞；潺潺的流水沿著平原汩汩流淌，蕩漾著夕陽金色的閃光；我的夢想啊，就是找一個生活氣息濃厚的老公可以依偎，在冬天的夜里披著毛毯，守著壁爐，聽他靜靜的讀詩；我的夢想啊，就是有個活潑的小調皮盤繞膝頭沒事的時候纏著我出去散步，還要講故事；我的夢想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅；我的夢想便是走遍
大江南北海內外看罷八方風光；我的夢想便是仗劍走天涯，俠肝義膽挺立江湖；
我的夢想好多啊，如果不是你來提醒我我都差點把它遺忘在某個角落。為了美化我的門與窗，為了睡在我的寬大舒適的床，為了人前得體美麗的衣裝，為了實現我的這些卑微美麗的夢想，我想該努力了；我必須以自己的勤勞填補業余的空隙我想做一名山區教師。
寒風里，孩子們穿著涼鞋奔跑；午餐時間，孩子們蹲在泥地上吃飯，一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營養午餐”；一間教室僅靠一個燈泡照明，宿舍地上，幾條薄棉被就是地鋪；看見新書，孩子們伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄臟了雪白的書頁······這就是我們協和雙語學校的家長用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗完小學”的第一眼辛酸。看著照片上孩子們純真的笑臉和明亮的眼神，我真想快快長大，成為一名山區教師，幫助他們走出大山，建設大山。
我要讓孩子們有一個良好的學習環境，要讓他們有一間可以遮風擋雨的食堂，天天都能吃上美味佳肴；我要給他們一個溫暖舒適的宿舍，天天晚上都能沉浸在甜
美的夢中；我要看到他們在圖書館里“貪婪”地汲取知識；我要聽到朗朗的讀書聲飛出窗明幾凈的教室······
我會傳授我所有的知識。語文課上，我教會孩子們用優美、抒情的語句描繪祖國的山河大地；數學課上，我教會他們思考方法，讓他們有機會參加“奧林匹克數學競賽”；我還要教會孩子們用英語講述大山的美，描繪家鄉的未來……
最后，我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課余時間嬉戲，我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車夫拉農車”等游戲。我會跟孩子們聊聊他們的心事，他們的夢想和成長的煩惱……
多少次在夢里，我的眼前浮現孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實現我的愿望，從現在起我一定努力學習，打好基礎，讓我的羽翼變得硬朗、豐滿，最終以優異的成績走出校園，走進大山，走進孩子們的心田。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的.時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
大學生演講稿我的夢想4
光如梭，歲月飛逝，轉眼間我們已長大。回頭看看我們走過的路，有痛苦，有歡樂，有離別，有傷心，有我們難忘的回憶，有我們欣喜的童年，更有讓我們難忘的夢想。
童年的夢想是那么天真無邪，富有創造力。有的夢想能像鳥兒一樣自由的在天空中飛翔；有的夢想能像魚兒一樣在大海里遨游；有的'夢想能去宇宙探險；還有更多。在那個年代我們擁有說不完的夢想，這些夢想在我們現在看來是多么的幼稚，多么的不符合實際。但是我們回憶起童年自己曾經有過的夢想的時候，是不是嘴角邊掛著淺淺的微笑。因為我們都有童年，都曾經快樂無邪的夢想過。
在這個商海的大潮中，每天面對的是爾虞我詐，勾心斗角。人們的心在變，變得找不回我們的童真，變得更找不回我們的夢想。人變了，變的無情，變得眼里只有利益，只有金錢。為什么會這樣呢？面對這樣的問題，大家只想到一句話：我們長大了要面對現實。是不是長大就得失去童真呢？想一想我們童年是如何交朋友，如何處事的。醒來吧！喚醒我們的童真吧！讓我們用一顆童心去對待我們的朋友，對待我們身邊的人，對待我們的客戶。
我夢想我們在華夏這片土地上，用我們的童心去換別人的童心，也去喚醒我們第二個童年。
大學生演講稿我的夢想5
夢想，對于我是一個熟悉而陌生的字眼，就好象是一幅畫，從出生起，就每天看著它，卻在驀然之間發現，它的內涵其實沒有我想象的那么簡單。
夢想其實分很多種，一種，是大海彼岸的絢爛花海，需要我們付出長時間、甚至是一生的努力去追求，那是一個人存在于這世界上的真正意義，或者說：一個人存在于這世界上的印記，就是他這一生追求夢想走過的道路。而另一種，則是追求一生夢想道理中的里程碑，一個踏腳石，它相比前一種夢想要真實的多，也要容易實現得多。但，我堅信，如果一個人只滿足于追逐眼前的小小里程碑，而放棄了那彼岸花海，那么，他是不會有大成就的。
那么，我的第一種夢想，到底是什么呢？我依舊忘不了那個舞臺上的小小身影，如同一支桃花，在三月的陽光下盛放。我不是個堅強的人，因為我不能放手從前，盡管一次一次給自己洗腦，但是仍然不能將從前的輝煌拋棄，那時一個擱淺在礁石上的夢想，那三個占據了我腦海5年的字—主持人。
此刻，我不想炫耀往日的成功，我只想說，實現夢想的道路是曲折的。當夢想與現實的差距越來越遠，那種心痛，不是可以用徹骨來形容的。大概在2年級吧，一次偶然中的偶然讓我成為了學校主持人，成為了萬眾矚目的焦點，讓我，離主持人的夢想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天涯隨著主持次數的`增加，我也漸漸飄飄然起來，到了5年級，我似乎已經滿足了，滿足于我那些小小的“成就”，開始不去努力練習，只安穩于等待下一次主持任務，當終于有一天發現有人已經超過自己，我才有些慌了，不過，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已經畢業了。
我人生大海一端的彼岸花海不見了，代之的是遺篇蒼茫的白霧，遮住了前進的路，沒有夢，沒有奮斗的目標，我在追逐夢想的旅程中走過了迷茫的一段路。
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