小學生科學主題的演講稿

時間:2023-05-18 10:52:07 演講稿 我要投稿
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小學生科學主題的演講稿

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學生科學主題的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生科學主題的演講稿

小學生科學主題的演講稿1

同學們,老師們:

  上午好!今天是一個風和日麗的好日子,也是我們學校第__屆科技節隆重開幕的大喜日子。首先,請允許我代表六年級全體學生,向學校第十一屆科技節的開幕表示熱烈的祝賀!

  我們學校的師生在科技創造方面有著光榮的歷史,學校近幾年連續被評為區青少年科技教育先進集體。近四年來,學生的在科技方面的成果獲區級以上獎62項,其中省二等獎以上5項。市級獎40項。王芳芳。張建偉同學〝生物中過氧化氫酶活性的實驗研究〞于去年榮獲省一等獎。我們同學獲獎的項目還有諸如:〝永強民眾防雷電知識的調查〞。〝懷念永興堡——對已逝老城的'調查〞。〝寧村湯和文化歷史探源與調查〞。〝永強中學交筆友現狀的調查〞。〝福壽螺的生物學觀察報告〞,這些研究和探索,涉及到我們高中的各個學科和生活的各個方面,對同學們的發展起到了非常重要的作用。

  同學們,老師們,科技創造能使我們充滿力量。整個人類文明的歷史,就是一部科技攻關的創造史。同學們在青少年時期就積極參與科技發明與創造,探索科技求知領域,這種經歷無疑將會成為你們人生的美好回憶,也為大家成長為創新人才打下堅實基礎。特別是高一的同學,你們在科技節中取得的成果,還將計入你們的成長記錄檔案。

  同學們:我們這屆科技節的主題是:節約。創新。發展。在接下來的一個月時間里,學校將會組織同學們開展一系列豐富多彩的科技教育活動,如:觀看科普錄像和展覽,明天下午第四節課在校友樓四樓高一段將舉行科技發明講座,國慶節后還將舉行科技小論文。科技小發明和信息技術作品的比賽。

  我們希望通過這些活動培養同學們的科技意識及科技技能,引導同學們去廣泛接觸社會,接觸大自然,感受科學的偉大,探索科學的奧秘。學校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節活動中來,各年級還可以結合學生年齡的特點。興趣和愛好,開展形式多樣的科技活動,使學生在科技教育活動的過程中養成一種習慣,形成一種意識,培養一種精神,達到培養學生良好的科學素質的目的 10月底,學校將會舉行隆重的頒獎儀式,表彰在第十一屆青少年校園科技節活動中表現突出的同學和班級,希望同學們努力爭取好成績! 最后,預祝我校第十一屆教育科技節取得圓滿成功!預祝我校同學在本次科技節中取得優異成績!謝謝大家!

小學生科學主題的演講稿2

親愛的各位老師。各位同學:

  早上好!今天我們在這里集會,隆重舉行第十二屆科技節開幕式。首先請允許我代表學校對為本次科技節默默付出和辛勤籌備的老師們。同學們致以衷心的感謝, 在科技日新月異的今天,任何我們覺得不可能的事物,在不久的未來都有可能變成現實。比如20年前,當時的人們無論如何也無法想象互聯網會如此深刻地改變了我們今天的生活。共享單車。滴滴打車。網上購物。網上訂餐這些都是典型例子。正因為如此,所以有人說,互聯網技術發展到今天,它已經進入了另外一個新時代,那就是〝物〞聯網時代。什么叫物聯網?就是把所有物品通過信息傳感設備與互聯網連接起來,進行信息交換,以實現智能化識別和管理。今天,隨著互聯網。〝物〞聯網。大數據。云計算。人工智能。機器人。虛擬現實。3D打印。傳感技術等科技進步,人類的第四次科技革命時代正向我們大步走來!

  那么,作為學生的我們又應該怎樣去面對這樣一個日新月異的科技新時代呢?在這里,我想給同學們三點建議:

  第一。希望同學們認真對待我們的科學課程,掌握扎實的基礎知識,養成良好的學習習慣和思維習慣,為未來發展奠定基礎。

  第二。希望同學們對科學保持濃厚的興趣,多關注身邊的科學現象,多了解最新。最前沿的科技成果,讓自己始終有一顆探究事物的好奇心。 第三。希望同學們多積極參加科技實踐活動,包括科學實驗。科學探究。社會實踐等。

  當然,參加科技實踐活動肯定離不開我們的科技節。本次科技節的主題是〝創新科技,追逐夢想〞,老師們為大家準備了各種各樣。豐富多彩的.科技體驗活動,我希望我們的每一位同學都能積極去參加。去體驗。去感受。更希望大家通過實踐,興趣能得到激發,知識能得到增長,科學素養能得到提升。如果能這樣,我想,我們的科技節就是有意義的

  老師們。同學們,科學是魅力無窮的,科學是美麗多姿的,科學也是能改變我們生活。美化我們生活的讓我們一起去體驗,讓我們一起去探尋。預祝本次科技節活動圓滿成功!

  謝謝大家!

小學生科學主題的演講稿3

尊敬的各位領導。各位老師。同學們:

  我是舊縣小學四年級的學生,我演講的題目是《科學就在身邊》。 您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會〝冒氣〞嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發生在我們身邊的司空見慣的平常現象,里面卻蘊藏著深奧的科學知識。

  凡是有成就的科學家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事,進行深入細致的研究,最終攀登到了科學的高峰。 英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發明了蒸汽機,我國古代發明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究后取得的創造成果,這些發明推動著人類文明的歷史前進。

  事實上科學家的很多發明都是從我們身邊的科學中得到啟示的':船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母。墨魚反沖原理;直升機是人們通過對蜻蜓飛行的研究發明的

  尊敬的各位領導。老師。同學們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學;我們品嘗美味佳肴,這里有科學;我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學;我們翻看各種書本,這里也有科學,科學無處不在。 一個星期天,我突然發現鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪,貓不是肉食動物嗎,怎么會吃草?便回到家中找出《百科全書》查找,卻沒找到關于貓吃草的原因。從此以后,我只要有時間,就仔細觀察大白貓。 皇天不負有心人,終于,我發現大白貓每次吃草,都會拉出稀薄的屎。我猜想:也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?后來,這個猜想在一個寵物醫生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高,我終于通過自己的努力獲得了知識! 從這件事中我明白了,只要我們認真觀察,勤動腦,勤動手,時刻留意身邊的各種現象,就能發現科學就在我們的身邊!

  謝謝大家!

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