環境演講稿范文錦集
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的環境演講稿范文錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環境演講稿范文錦集1
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!我叫xxx,是來自鎮政府的一名普通干部,今天,我演講的題目是《經濟建設與美麗家園并重,資源開發與環境保護齊飛》。
挑戰與機遇同在,困惑伴希望孿生。資源開發和經濟建設就是這樣一對孿生兄弟。自從我縣發現大儲備量煤炭資源,華能集團注資開發以來,怎樣做好煤炭資源開發與環境保護這一重大難題就擺在了我們面前。我縣為了提高全縣環境建設水平,不斷優化發展環境,持續提升xxx的對外影響力和綜合競爭力,xxx縣委、縣政府將確定為“環境建設年”,這也是打響了我縣煤炭資源開發與環境建設并重的第一槍。
嗚嗚汽車鳴,平地起沙塵。清明無滴雨,一年無收成。四、五年以前的xxx給全國人民的影響就是如此,長年風沙,干旱,土地沙化、水土流失極為嚴重,農民靠天吃飯,人民群眾沒有基本的生活保障。但近幾年,xxx以創建全國生態示范縣為契機,全縣動員,全民參與,全力推進,使城鄉面貌、生態人居環境明顯改善,其中焦村鄉、鎮村、盤克鄉形赤村、焦村鄉被評為省級生態鄉鎮、生態村,焦村鄉任村被國家環保部命名為國家級生態村。xxx人在縣委、縣鎮府的真確領導下,在全縣人民的不懈努力下,終于改變了我縣沙塵暴頻發,水土流失嚴重,地域內天旱少雨等惡劣的自然環境,造就了一個個適宜人類居住的省級生態鄉鎮和國家級生態村,為我們的子孫后代重建了一個草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新的美麗家園。
現在我縣面臨xxx中部與南部兩大煤礦開發,這一經濟建設的重大機遇,同時也面臨煤炭資源開發對我縣生態環境的巨大挑戰。煤炭資源的開發勢必對我縣的空氣,水質,地質等多方面造成一定影響,我國改革初期許多地方一味追求經濟效益,采用粗放式開采的方法對地方環境造成了嚴重危害,如山西省大同市因為煤炭開采引發的`大面積地表的下沉和塌陷,使區域地質與生存環境惡化;煤炭開采引發地下水的輸入、輸出和內部結構的變化,從而使城市水資源遭到破壞,因采煤漏水、礦井水排放等造成的經濟損失達到300億元;煤炭開采引發的礦區水土流失、土壤侵蝕、植被破壞,從而導致生態綠地的貧乏;尾礦、煤矸石、粉煤灰的露天堆放,使山西省耕地面積減少,人地矛盾突出。等到對環境造成嚴重損害后才花費巨資進行環境建設和維護,然而效果卻不敬人意。我縣現階段處在煤炭資源開發的初期,應該早作打算,堅持走“在保護中開發、在開發中保護”的原則,堅定不移地走生態環境保護型之路。確保我縣環境建設的勝利之花,不會因為資源開發而枯萎凋謝。
倡導生態文明,建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、從現在做起。從安康的生態環境的實際出發,就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境,為我縣生態環境永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,建設可持續發展的生態環境,就可以使我縣經濟建設與環境保護相輔相成,達到共贏。
環境演講稿范文錦集2
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今天站在這里,我鼓起勇氣站在所有人面前,也是希望和同學們,一起保護我們校園的環境,共同的維護我們的學習環境和氛圍,為了我們生活和學習的校園去貢獻出我們每一個的力量,相信我們所有的學生都是一個非常愛干凈和整潔的學生,絕對不會容忍校園變的臟亂不堪,所以我們也要在日常的學習當中去注意環境的保護,校園是為我們服務的,是為了我們更好的去學習和生活的一個場所,我們作為學校里面的一員,更是需要去共同維護和創建美麗的校園。
其實在我們的身邊就有很多污染校園的現象,同樣的也有很多地方的衛生和環境需要我們去維護和改善,所以我們應該要建立起維護校園環境,共創美好校園的意識,做到隨時隨地都注意衛生,注意干凈。一個人的力量是非常的微弱的,當我們的校園只有一個人去維護環境衛生,其余的人都在破壞,那么那個人的所作所為都是前功盡棄,都是浪費時間的,但是只有我們所有人都團結一心,共同去保護我們的校園環境,那么可想而知,我們的校園將會有前所未有的變化,變成一個全新的充活力的校園。
在學校里面,隨手亂扔垃圾,垃圾不扔進垃圾桶里,損害公物,在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫,學校的綠化帶也隨意的踐踏,這些都是破壞校園環境的表現,也是我們所有的學生需要去改正的,所以在以后,我們需要做到:
1、垃圾分類扔進垃圾桶,在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里,一起建立一個垃圾入簍的好習慣。
2、共同去維護我們的校園環境,不損害公物,不亂涂亂畫,更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學損害環境的',也要去及時的制止,共同的創建保護校園的衛生及環境的意識才能夠讓我們的校園干凈如新。
3、在老師安排的衛生任務的時候,也要認真用心的去做好,要知道學校是我們學習成長的地方,是我們應該要去保護的場所,所以我們也應該端正自己的態度,保證自己可以很好的做到保護環境,號召順便的所有人一起共同努力。
我堅信,只要我們所有的學生都在心中真正的產生這樣的意識,我們的校園環境就將會變得更加的美好,我們也將會在一個良好的校園里面發光發彩,在校園里面更加認真的完善自己,相信我們所有的學生都將會成為優秀的人才。
我的演講就到此結束了,希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護校園環境的良好意識,在以后的日子里,讓我們共同為校園而努力付出,我們一起加油吧,謝謝大家!
環境演講稿范文錦集3
各位領導,各位同仁:
大家好!
“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動在全縣衛生系統已經拉開帳幕,剛才聽了X局長及縣紀委領導的講話,在深受教育,深受啟發的同時,深感形勢逼人,責任重大,我們縣第二人民醫院將立足基礎,采取和,突出重點,狠抓關鍵,結合“衛生服務獻真情”活動,確保這項活動卓有成效的開展。
1、廣泛宣傳發動,統一思想,充分認識加強政風。
根據衛生局“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動的統一部署,我們將在按期召開全院干部職工大會,傳達今天大會的會議精神,對全院活動的開展進行動員部署,廣泛宣傳發動。統一思想,認真形勢,使廣大干部職工對開展“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動的重要性和必要性有更高層次的認識,加強全院干部職工的教育工作。對全院干部職工進行思想理論教育、法律法規教育、政策形勢、職業道德教育,通過教育,淡在干部職工對開展加強政風行風建設優化服務環境活動的理解,積極引導全院干部職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,在日常醫療活動中自覺規范約束自己的服務行為,增強服務意識,廉潔行醫,愛崗敬業,不斷提升為人民群眾健康服務的能力和水平。
2、轉變觀念,實行以人為本的醫護管理。
在這次“加強政風行風建設優化衛生服務環境”的活動中,我院將在開展活動的基礎上,堅持以人為本,踐行服務承諾。
一是積極推選“五個一,五個有,五個無”活動,把以“病人為中心,堅持以人為本”作為我院自下而上與發展的根本,把病患者的健康作為醫院發展的出發點和落腳點。在提供“五個一”(即一份醫院簡介、一份醫患合同、一次親情回訪、一張入院須、一日費用清單)活動和“五個有”(即入院有迎候、檢查有陪同、在院有報看、出院有歡送、回家有回訪)的活動的基礎上,我們今年又推選“五個無”(即環境整治死角、病人就診無紅包、服務周到無投訴、接診病人無推諉、醫療安全無隱患)活動,為病患者提供全方位服務。
二是進一步推進醫患溝通制的實施工作。在醫護診療活動中,我們提供一站式服務,堅持首診醫生負責制,對急危重病患嚴格執行相關制度,進一步推進醫患溝通制度的實施工作:
一是要求用“心”去溝通,對病人和家屬尊重,加強醫患雙方的入時溝通,充分體現尊敬合理解;
二是用“情”去溝通,對病人的處境和表示同情和安慰,充分體現關愛和體貼;
三是要用“理”去溝通,當病人不理解,不支持甚至對診療護理工作持懷疑態度時,需要以理服人,友善相處,以康健體現幫助和呵護病人;
四是用轉換角色去溝通,時刻想著“假如我是一個病人”,需要醫護人員為我做些什么,來換位思考,以康健體現處處方便病人;
五是用“忍”去溝通,當病人發牢騷發火時,需忍耐克制,以康健體現寬窄病人;
六是用“法”去溝通,當發生醫患糾紛時,要善于做好解釋,以誠相待。
七是以人為本,規范護理行為。在開展“三零服務”,做到“六輕五無”基礎上要求操作前有“解釋聲”,操作失誤有“道歉聲”,合作后有“感謝聲”,患者不適時有“安慰聲”,輪流結束或出院有“送行聲”,并且明確要求護理人員將“熱心接,細心問,耐心講,精心做,主動幫,親切送”在全院內叫響叫亮,為病患者提供親情式的護理服務,真正達到真情為民,讓群眾滿意的效果,俗話說三分治療,七分護理,護理工作與臨床診治工作相畏輔相成,不可分割,在治療活動中,我院高度重視臨床護理工作,增大護理人員進行繼續教育,不斷提高業務知識水平和操作技術能力,用過硬的'專業知識,精湛護理技術,為患者的健康要求為護理人員的最高目標要求。特別是將危重病人的疾病轉危為安,無自理能力患者的生活質量的提高作為護理工作中著力關懷的重點要求。努力提供貼心服務,不斷提高護理服務水平。
3、一切以病人為中心,提供滿意、高效的醫院急救后勤服務。
努力打造“120”急救服務的良好形象,醫院總值班負責整個急救電話和救護車出車調度工作。救護車配備急救藥品,時刻保持車況良好,急救人員24小時處于待命狀況。急救電話確保24小時暢通,調度工作一分鐘內完成,二分鐘內出車,在國家規定的時間內到達現場,做到召之即來,來之能救,救之有效。為廣大病患者提供方便、快捷、安全、有效的急救服務。實行后勤服務家庭化,為病人免費提供茶水。病區全天候免費提供微波爐熱飯菜服務。為住院病人設立飯菜加工點,為陪伴家屬提供就餐中斷過程。進一步增加患者對醫院的信任和支持。
“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動任重而道遠。我們憑借這次活動的東風,把我們的各項工作抓好抓實,塑造zz縣第二人民醫院的新形象。
謝謝大家!
環境演講稿范文錦集4
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山,獵鷹飛過那碧綠的天空,爬山虎一點點的攀上墻角。鳥兒清脆的鳴叫,小溪潺潺的流動,風輕輕掠過美麗的花朵,人們伸開雙臂,呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了,取而代之的是融化的冰川,沒有家園的動物,條條黑色的河道,被污染的的空氣,植物漸漸的枯萎,森林夷為平地……
在現今,由于人們無窮無盡地開采資源,大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號召人們保護環境、珍惜資源。
當你在姹紫嫣紅的花叢里時,當你在緩緩流淌向遠方的河流邊時,當你站在碧綠無垠的草原上,微風親吻著你的臉頰,耳畔回蕩起婉轉的鳥叫聲,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。
樹木是地球的`肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大夢初醒,發現不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存,但他們自私自利,依然無止境浪費。但他們號召他人時,美名其曰:“保護地球”。
保護環境已經不是一個新的話題了,我們應該從小事做起,從自己做起,保護地球人人有責。拒絕使用一次性筷子,節約用水節約用電,以及不亂扔垃圾,這都是最基本的。可又有幾個人是真正在乎保護環境的融化的冰川上,可憐的北極熊在漂泊,污染的水里,魚兒在痛苦的呻吟,砍倒的樹木下有多少動物的家。
也許多年后,城市會被一場大水給淹沒世界上最后的一個人也會沉寂在黑暗的水中,也許多年后世界會是一片沙漠,最后一滴水會是最后一個人類的淚水,也許多年后人類依舊繁華,但我想他們應該忘記了一個名為地球的星球。
保護環境不是自私自利,不是關愛人類自己,而是一場戰爭,一場報答養育我們的地球母親的戰爭。
保護環境,人人有責。
環境演講稿范文錦集5
親愛的老師、同學們:
今天我看到了一幅漫畫,令我記憶深刻,難以忘懷。漫畫中本該冰天雪地的南極,卻是一片大地開裂的的景象。一只小企鵝無助的抱住企鵝媽媽,企鵝媽媽看著面前的一片荒蕪、千瘡百孔的故鄉,不禁流下了眼淚,昂首哀嚎著。
多么悲慘的景象!南極位于地球的邊緣,本該是一片極樂世界。動物們幸福安樂的生活在這里,無憂無慮。可是因為人類的貪得無厭親手毀了這個美輪美奐的'人間仙境,也毀了人類賴以生存的地球。擴建工廠,亂排亂放,濫砍濫伐,浪費水源……人類的種種罪行,使得天空不再蔚藍,河水不再清澈,山脈不再茂密,大地不再美麗。
如果人類從現在開始保護環境,減少污水排放,珍惜水資源,建設“綠色寶庫”,過著低碳環保的健康生活。那么動物們一定就能快樂生活在這篇凈土之上,自由的嬉戲,繁衍生息,地球也會變得越來越美麗。
“順之以天理、行之以五德,應之以自然。”莊子曾經這么說過。保護環境,從小事做起。當你撿起一張紙片,你就為世界減少一分污染;當你種下一顆種子,就為世界增添一抹綠色;當你回收一節電池,就為世界保留了一份肥沃的土地。地球啊!我們偉大的母親!污染你的美麗等于在傷害我們自己的母親!地球是我家,環保靠大家。保護環境,人人有責,從小事做起,造福萬物!
環境演講稿范文錦集6
尊敬的老師、親愛的同學們、小伙伴兒們:
大家好!我叫唐成辰,來自四年級。我性格開朗,活潑好動;我愛好讀書、寫作、畫畫、唱歌、講故事等,希望能和大家成為好朋友。今天,我給大家演講的題目是《愛護環境,從你我做起,從小事做起!》。
同學們、小伙伴兒們,我們知道,地球是人類的母親,人類只有一地球。我們也知道,由于我們人類不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。
電視上說,現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。
同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園——當涂縣太白鎮變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的'校園漸漸被海水淹沒。
所以同學們、小伙伴兒們,愛護環境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。
我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。我們下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的電燈還開著,應幫忙關掉。洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。
同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。
環境演講稿范文錦集7
尊敬的老師,同學:
大家好,今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。
不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白云,也不知從什么時候開始我們周圍的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上小學一年級了,會認識大多數字了,才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
因為人類的重經濟發展,現代水利工程,如防洪、發電、航運、灌溉、養殖供水等在發揮一種或多種經濟效益的同時,對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的'自然環境和社會環境都會產生負面影響,也造成了一定范圍內水資源破壞,就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞;還有一些采礦行業對水資源的破壞不容忽視,如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0。88立方米水,按我省年采煤3億噸計算,每年僅因采煤損失地下水資源高達2。64億立方米,并對地下水體地質構造造成極大的破壞,就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐,造成植被嚴重破壞,對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因為這樣我們的水資源又破壞了。
其實這些還只是生態平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多,所以整個大自然就嚴重受到了破壞,我們人類無情的對待了大自然,大自然已經在盡力反抗我們,我們人類就要對自己所干的一切付出相應的代價,難道我們還不覺醒嗎?我們應當保護地球——我們的媽媽,保護地球上的生態環境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題,正在對保護地球做相應的措施:1994年美國環保署規定,進口汽油中硫、苯等有害物質必須低于有關標準,否則禁止進;我國在參照“污染者付費原則”的基礎上,于1979年在《環境保護法(試行)》第6條規定了“誰污染誰治理”原則,即“已經對環境造成污染和其他公害的單位,應當按照誰污染誰治理的原則,制定規劃,積極治理,或者報請主管部門批準轉產、搬遷”;1998年,歐盟國家禁止進口的“非綠色產品”價值就達300億美元。
在人們的日常生活中現在也注意這些問題了,消除白色污染我們去商店或農貿市場購物使用布袋;減少汽車尾氣對空氣等環境污染,多走路或騎自行車;節約糧食等。
我們小學生也要行動起來,保護環境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為小學生,也要保護地球環境,保護地球的生態平衡。
讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧!
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