給高考學生的演講稿12篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的給高考學生的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給高考學生的演講稿 篇1
尊重的各位領導、老師、同學們：
大家好！
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的向往，懷著對大學的向往邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫游，在一中濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的歡樂，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光榮虹，風風雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍舊不能停下。由于今天，我們面臨著高考，我們行將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！
我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起動身。
也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，由于在這個最關鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對一次次模擬考的`失敗，開始失去自信，在高考眼前踟躇。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶疑都無濟于事，都只能成為我們的絆腳石。不管如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場戰爭，我們準備了十一年。
一路之上，即便有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有克服怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸的精神，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即便摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐，沒有什么克服不了的困難。
我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交錯成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在企圖的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更光輝。
給高考學生的演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
你們好！
在這個緊張的學習時刻，我們每個人的時間都是非常的緊張和緊迫的，我們的壓力也是非常的大的，相信我們__學校的所有的學生都是一樣的，此時此刻我的內心也是非常的緊張的，日子一天又一天的過去，時間也在一分一秒的流逝，今天離我們的高考也只有__天了，在這最后的幾十天的日子里，我們更加的需要抓緊自己的所有的時間，打起自己十二分的精神，盡自己最大的全力去準備考試，去用自己最好的精神狀態去迎接高考的到來。
現在我們復習也已經進入到最重要的關頭了，也不管我們的學習是好是壞，我們都應該繼續堅持下去，用自己最好的心態去完成這最后一段時間的學習，在高考的到來之前，將自己不會的一些知識點去努力的搞懂，弄明白，也需要我們抓緊現在的一分一秒的學習時間，去盡自己最大的全力去完成自己的學業，更應該用一種好的心態去對待自己的.學習，我們要始終的相信，自己的努力是會和之后的結果成正比的，我們也要相信自己，自己一定能夠根據自己的努力和學習，考出一個最滿意的結果。
我也知道我們現在都非常的緊張，高考對于我們來說是非常的重要的，是我們人生當中的又一轉折點，也是我們這么多年的學習的成果的檢測，更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報，但是我們也不要過度的緊張，我們也還有最后的幾十天，只要在這幾十天的時間里，繼續努力復習，講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中，對自己會的要熟記于心，對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解，更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說時間非常的緊迫，但是我們也應該要按照計劃來，不能自亂陣腳，更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄，要穩扎穩打的進行自己的復習，并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來完成自己的復習，在這最后的幾十天里，一定要學會調節自我的情緒，將自己的情緒和狀態調整到最佳，并且一定要更加的主動去學習，做到足夠的自覺。
我們__學校的學生，抓緊我們現在的學習時間吧，我也相信高考的勝利是屬于我們在做的所有的學生的，讓我們一起加油吧。
給高考學生的演講稿 篇3
時光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風風雨雨以往走過，童年與少年的兩把鑰匙已經埋葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不一樣角落里。可是過去的就讓它過去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無限，一剎那便是永恒，每個人都擁有青春，無論那是否是以往，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣;一個深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國傾城，感動得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執著得如此無怨無悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往!
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的.一縷陽光。
人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒有清茶的平淡而濃郁，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經澄清了......
回想少時的我們，猶如奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕，回想往事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現，坐在領操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每一天的瑣事，這正是西南模范中學的剪影。
我們未以往歷過上個世紀的戰爭和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創造。
青春是活力，讓我們抓緊此刻，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動力。
將來有一天，當我們站在人生最終的門檻前，回首這段樂章，它永遠是一個閃光點，正是因為它以往給我們的創造空間，讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!
給高考學生的演講稿 篇4
尊敬的領導、教師，親愛的同學們：
你們好!
冬去春來，孕育萬千期望;朗朗書聲，鋪就錦繡學校。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，抒發我們的滿腔豪情，展望完美的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的夢想。今日，距離高考只剩下一百天了!
一百天，能夠突飛猛進;一百天，能夠收獲累累;一百天，能夠創造奇跡;一百天，能夠鑄就輝煌!
我們要感激生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最終的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的提高空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的'人才能贏得最終的勝利。
我們深知，僅有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最終的沖刺——決戰的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是期望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用歡樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏應對坎坷和荊棘。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄夢想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。
同學們，行動起來吧!人生能有幾回博，讓我們整裝待發，迎接六月。揚起期望的風帆，乘風破浪，向著夢想，向著完美未來，起航!
給高考學生的演講稿 篇5
老師們，同學們：
你們好！
三年前，我們懷著對未來的美好向往，載著家人與老師的殷切期盼，堅定地邁進了洞口一中。今天是特別的日子，還有100天，我們將迎來XX年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現自己人生的一次奔騰。在這里，我們面對高考赫然醒目的戰書，一起吹響一百天決戰的沖鋒號角。我們堅信，就是在這里，新的光輝將要張開騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的眼光從沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺；如果說此前的付出是勤奮的耕耘，那么我們行將迎來收獲的季節。
鮮紅的.終點在前方真逼真切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！ 同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波濤洶涌的畫卷已經縱情鋪展。讓巍峨挺立的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負學校重托，
不負恩師厚望，
不負父母期望，
不負青春夢想！
堅強拼搏，苦戰百天，全力以赴，鑄就光輝！
最后，祝老師們工作順利！祝同學們企圖成真！
給高考學生的演講稿 篇6
尊敬的xxx：
20xx年高考百日誓師學生演講稿歲月的時針轉到20xx年時，六月戰場的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近，莊嚴而肅穆，神圣而崇高，那么同學們，在這最后的一百天里我們要做些什么呢？是奮筆疾書，爭分奪秒的為夢想而戰，還是繼續沉迷于課桌下的樂趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來而拼搏，還是停止腳步，等待著戰爭向我們宣判失敗？
同學們，我們不是享譽天下的名流，不是身價百萬的'商賈，更不是指點江山的政治要員，我們只是普普通通的高中生，美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏得，此刻的我們正處在人生的轉折點，沒有人能預知未來，但我們能為燦爛美好的明天創造條件，所以，這最后的100天里，我們沒有理由無所事事，更沒有理由頹廢度日，‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿理想與追求的，在這最后的100天里，我們更要堅定最初的夢想，為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕。
20xx年，無數個日日夜夜等待的一年，淚水與汗水交織，成功與失敗交織的一年，承載了多少學子的希望，披星戴月，秉燭夜讀，一滴濃墨寫下十幾年的艱辛，只為能在今年那場即將到來的戰爭中高舉勝利的旗幟，譜寫出一篇華麗的樂章。20xx，我們懷著對未來執著的追求和對命運的抗爭，高聲吶喊：‘’我的未來不是夢！‘’20xx充滿荊棘的路上我們永不言棄！
給高考學生的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
跨越十二年的坎坷荊棘，我們用青春寫下詩篇；走過一天天的苦樂時光，讓夢想張開翅膀，自由飛翔。高考決戰的號角已經吹響，在這個莊嚴的時刻，我們高三全體師生與家長齊聚在這里，用我們的豪情與壯志，吶喊夢想的誓言，打響青春的戰役。
又是一年春來早，又是一年亮劍時，在這三個月里，我們將面臨更大更艱難的拼搏，這是一場肉體與精神的拼搏，這是一場耐性與韌性的斗爭。或許你已困頓不堪，或許你想要放棄前行。古人云：“行百里者半九十”，這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年磨一劍，為的是削鐵如泥；朔冬發一枝，為的是凌云壯志。讓我們擁有劍的鋒利，梅的氣魄，堅定夢想，鏖戰高考！
我們要感謝恩師！你們用關愛縮短心靈的距離，用辛勞鋪就光明的前程。你們在教室里放飛希望，默默耕耘；你們在黑板上寫下真理，引領夢想。感謝恩師的循循善誘，感謝恩師的諄諄教誨，感謝恩師的默默守護！
我們要感謝父母！ 你們風雨無阻，無私地給予我們的愛，你們給了我們生命，又為了我們甘愿奉獻自己的'生命。感謝父母的溫馨呵護，感謝父母的嘔心瀝血！
我們要感謝同窗！從不相識，到相知，我們共同解開心中的孤單；共同分擔點滴的苦樂；感謝攜手共進，度過青春的爛漫！
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰！
最后祝愿同學們：鵬北海，鳳朝陽，十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠。讓我們共同夢圓六中，夢圓20xx！
xxxxx
20xx-x-xx
給高考學生的演講稿 篇8
尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！
我是高三（5）班的鄭xx，帶著老師和同學們的期望與囑托，我站在百日誓師大會的講臺上發言，深感榮幸。
放心，我的演講不會太長，但真誠地希望在場的同學們，包括我自己，都能聽到一句走進心坎兒里的話，沉淀下一股堅定的力量，或翻身逆襲，或錦上添花，激勵自己走完未來一百天的高中生涯。
這就是我今天的主題——一鼓作氣，堅定向前，不悔青春。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。我喜歡這句不知出處的詞句，因為它有青春無畏的張揚和溢滿胸膛的自信。“狂”，無論是張狂、輕狂，聽起來都不是一個好詞兒。但它卻是一個獨特的詞，因為它獨屬于年少時光。猶記得高一那會兒，看見大家、看見自己都是一副青澀中略帶狂妄的樣子。那時，有多少人心中暗暗立下考取清、北、復、交的誓言，嘴上不說，舉手投足間盡展不可一世的風范。如今，時間的沙漏流盡最后的一百天，我們蛻去了青澀張狂的外衣，三年的時光將我們塑造的更加成熟安靜，可我們距離自己的誓言還有多遠。別告訴自己還有一百分、兩百分，別說什么漫漫長路，支撐不住。那曾是我們的目標，它就在那兒，可為什么，為什么三年耕耘我們卻漸去漸遠；為什么曾經的豪情壯志變成了今天不忍直視的事實；還有，我們到底能在最后這一百天里做些什么，打贏這場翻身仗。百日關頭，每個人都應該給自己一份清楚的答卷了吧。或是三年紛紛擾擾、起起落落，我深知自己缺少的是高一時那種強大而無畏的自信。我特別特別懷念自己初入黃岡時的那份年少輕狂。因為“狂”，我必須將自己磨練得更加強大，以回應對我的紛紛議論和質疑；因為“狂”，我必須榨干自己的最后一絲精力，以證明我不止能做到別人想象的那樣；因為“狂”，我時時刻刻告訴自己，我與別人不一樣，我可以走得更遠、更長。如今再說年少輕狂，少了一份飛揚跋扈的意味，而多了一份自勉自勵，自強不息。青春本來就該有青春的模樣，張狂也好，穩重也好，都是我們手中緊緊握著的寶藏。這一百天，是人生的第一次也是唯一的一次，我們要向父母、老師、學校甚至是自己的同學，展現我們張揚的資本，證明青春的激情與力量。
不可忽視的是，激情澎湃的同時我們也需戒驕戒躁。如果說活力與自信是我們手中的利刃，那么穩重和堅定則是保護自己不被反向傷害的盾牌。學習向來是講究技巧的，更何況我們可利用的時日不多。而技巧中的.技巧便是這穩如泰山、堅如磐石的心態。“穩”是地基，不論成績高低、不論方法好壞，先站穩腳跟，夯實基礎，便是在這戰場上有了一寸立足之地。即便一次次被挫傷，總有一條底線我們守得住，也必須要守住。“堅”是上層建筑，或如揮劍一樣，有它的鋒芒，有刺破迷霧、俯瞰蒼穹的魄力；或擰成一股麻繩，有它百折不屈的堅韌，有窮追猛打的耐心。不論你選擇哪一種，穩重和堅定都是必要的裝備。
說完了激情，說完了技巧，剩下就是美好的愿景。我的愿望很簡單，“無悔”二字罷了，對得起自己寒窗十二年，對得起父母養育十八載，對得起老師嘔心瀝血的三年陪伴。一句“無悔”，包含了太多太多。錯過太陽的光輝，朝陽依舊在明日升起；錯過一輪明月，抬頭也可以望見滿天繁星；但我們不能錯過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和六月的那一飛沖天。因為錯過了，要么是再來三百多天的埋頭苦讀，要么是一輩子的缺憾與后悔。化用《何以笙簫默》中何以琛的一句話：成績，我從不將就。我要的東西，我不會錯過，更不會放手。
最后，有一首詞送給大家也送給自己：月下弄書簡，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風雨瀟瀟魂斷，誰管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅槃苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍圖展，夢蹁躚。前途遙遠，炎黃應把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺。縱苦淚三千，但揮汗如雨，任爾夜闌珊。
最后的最后，希望大家一鼓作氣，堅定向前，贏一個無悔的青春，高考必勝！
給高考學生的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自九(1)班的，在中考動員大會上發表演講，我感到十分榮幸，中考來臨之際，我感慨良多。
兩年多以前，我們還是七年級新生的時候，總想著九年級離我們還很遠，中考離我們也還很遠，但事實證明，三年真的很短，這三年里，我們在校園的各個角落播撒下我們的回憶，每一寸土地都有我們的故事，我們朗朗的書聲將永遠留在這個地方。三年里我們有哭有笑，有苦有甜，可能因為考試沒有發揮出自己的真實水平而感到惋惜，可能會看著清潔區里自己的勞動成果而露出欣慰的笑容，可能因為老師的責備而久久難以釋懷，可能會因為學校的例行檢查公示牌中屬于自己班級的哪一欄是A+而自豪不已。學校的生活固然有苦累，但苦累見證了我們的成長，三年的初中生活即將結束，中考就是對我們檢閱，為了讓初中生活不遺憾更完美，我們要努力在這剩下這一百天內拼搏沖刺!
今天是黎明的.前奏，是出征的戰鼓，在接下來的日子里，我們唯一要做的就是苦戰一百天!要記住：一百天的努力和汗水可能換來一生的幸福，同時也要記住一百天的安逸必會留下一輩子的遺憾，要相信：只有經歷地獄般的磨煉，才能擁有天堂的力量，只有流著血的手指，才能彈出世間的絕唱!
我們與學校，與老師一起走過了八百多天的時光，如果將初中生活看作一次長跑，那么接下來的這一百天就是最后一個彎道，越過這個彎道，就可到達勝利的終點，如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是忘記過去的光榮與遺憾，用自信驅走黑暗，用勤奮書寫燦爛，我們要以飽滿的熱情與昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，讓夢想與六月的陽光一樣燦爛!
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。精于學習，勤于奮斗，樂于競爭乃學生之本。人生總是在競爭中不斷超越，生命總在拼搏中熠熠發光。正所謂臨陣磨劍，不利也亮;臨關策馬，不武也威!這一百天必定是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，奇跡迭出的一百天!請同學們珍惜這一百天，破釜沉舟，背水一戰，全力跨越這最后的征程，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸!
在接下來的這一百天里，學校、父母、老師將與我們同甘共苦，風雨同舟，共同渡過這百日沖刺階段，他們也將為我們保駕護航，搖旗吶喊，一萬年太久，我們只爭朝夕!讓我們在接下來的一百天里見證朝陽沐浴風雨，那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點等著我們!我的演講完畢!謝謝大家!
給高考學生的演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。我是來自高三、11班的 ，很高興能和大家分享我高三的感悟。
剛步入高三時我們立下的誓言仿佛還在耳邊回響，而現在離高考只剩下不到一百天了。不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈高考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之差，離圓夢只有幾步之遙。從12年到3年到1年到200天到現在，我們應問問自己離夢想是否又近了些。真正考驗我們，需要我們全力以赴的時候已經到了。讓我們以飽滿的精神，昂揚的斗志，決戰一百天，為夢想沖刺。
在高中生活僅剩的一百天里，有的同學會問，我現在努力還來得及嗎？我想說，如果來不及，你就不學了嗎？未來的一百天里，還有許多機遇掌握在我們手中，還有許多奇跡等待我們創造。因此，珍惜時間是我們現在唯一的選擇。我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候想得越多，越什么事都做不成。認準目標就靜下心來，踏實、努力地去追求目標，以高標準要求自己，總會有結果。
有了目標還不夠。在這最后的一百天里，我們已經沒有時間用“題海”戰術了，我們更要做到的是認真思考。所以在最后關頭，我們要認真對待每一道題，深思熟慮，讓每一道題都有意義，做到舉一反三，觸類旁通。只有認真對待每一道題，才能達到事半功倍的效果。
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰。考前適度的緊張和壓力會促進我們全面、認真的復習，從而取得理想的成績。但是過度的緊張、焦慮必定會影響考試的正常發揮。所以認清高考的本質顯得尤為重要。問：高考成功意味著什么，金錢？名譽？都不是。我想高考是一條通往更高平臺的途徑。條條大路通羅馬，高考只是其中的一條。所有人都會在意你在路途終點散發的光彩，卻很少有人會看到你奔波的艱辛。而高考只會讓你通往成功的道路更加平坦，不至于過分蜿蜒曲折。把高考看作一種途徑，一種方法，是不是心中的焦慮又少了許多。
我們更要理解老師。在這一百天里，老師對我們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。請體諒老師們的良苦用心，他們也是為了我們能夠出類拔萃，能夠有所作為。
恰同學少年的我們，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，自恃年少，卻不知道青春易逝，再無年少之時。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過你沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。
如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你設了諸多障礙，更請不要磨滅對自己的信心。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的`牛人，他們早已在晨光中跑向了那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力。
同學們，高考的號角已經吹響，我們將帶著從用的微笑，去迎接我們的勝利。讓我們積極行動、攜手并進，咬緊牙關，奮戰一百天。讓我們的青春與理想在六月張開翅膀，讓我們的成功與智慧在六月閃光。
給高考學生的演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
我是高三（xx）班的xxx。今天我代表高三同學在這里演講，我演講的題目是《明天，我們去戰斗》。
高中三年讓我們從少年走到了青年。這美好的花季雨季，這張狂懵懂的年華，全部被定格在這美麗的一中校園。高三對我們更是一種情結，是我們一生銘記的風景，曾經無知的我們在老師的額頭上多添了幾道細微的皺紋，感謝恩師！感謝母校！
高三承載了太多太多的記憶，高三是忙碌的`，也是美麗的，我們在高三成長，我們在高三收獲。無法忘記這青春苦樂的日子，也無法忘懷這充滿悸動的歲月年華。不論是恩師的親情，還是同學的友情，都是那樣的單純和唯美，如同這校園里油綠嫩黃的榆樹新葉，給了我們如歌歲月里心靈的滋潤。
這里有浩浩湯湯的長江，這里有鐘靈毓秀的孤山，這里是知識的殿堂，這里是我們理想的樂園。三年來我們是充實的，我們是富有的，我們是幸福的，我們是自豪的。古老的馬洲書院曾經見證了我們一中老師勤懇育人、孜孜以求的無私奉獻；鐘靈毓秀的孤山更是見證了我們全新的XX市第一高級中學全體師生奮發向上、誓爭一流的拼搏進取精神。
時代給予我們挑戰的機會，還有8天，我們將經歷人生中重要的考驗，展示我們搏擊人生命運的本領，我們要汲取 “敢為人先、勇爭第一”的學習精神。今天，我想對所有的領導、老師，學弟學妹們鄭重地宣告：絕不辜負恩師的叮囑與期盼，奮勇拼搏，再戰八天！讓我們的高三無怨無悔！
在過去的全市歷次大型考試中我們已經取得了驕人的成績，我們一定會戒驕戒躁，堅定信念，讓自己更靜心、安心、細心！讓自己的青春更加美麗！讓我們的理想不再是夢想。
千言萬語道不盡我們對XX市第一高級中學的深厚情誼，師恩如山，師愛如海，我們將牢記各位老師的教誨，20xx我們一定會以優異的高考成績回報家長，回報母校，回報社會！回報所有關心我們的人！
參加20xx年高考的戰友們，親愛的學弟學妹們，沖鋒的號角已經吹響，明天，我們將去戰斗，我愿以一句名言與大家共勉：
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
相信明天的母校因為我們一定會更精彩！謝謝大家！
9月19日國旗下講話——xx委書記
給高考學生的演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，非常榮幸，能作為—中學的教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的'時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
總之，我們全體高三教師和考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以—中學為榮，明日—中學以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！
謝謝大家！
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