最新自強自立演講稿

時間:2023-06-13 13:42:02 演講稿 我要投稿

最新自強自立演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的最新自強自立演講稿,歡迎閱讀與收藏。

最新自強自立演講稿

最新自強自立演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  自強不息是一種勇于開拓的精神;自強是對未來充滿希望,奮發向上,積極進取,在困難面前不低頭,不屈服;自強是一種志存高遠,執著追求的精神。

  上帝并沒有給我們自強不息的精神作為朋友,但給了我們制造自強不息的坎坷、挫折。

  記得小時候,我酷愛爬山,想以后作為一名攀登者,但是由于我從小體弱多病,腳比較短,父母認為我并沒有當攀登者的天賦,對我失去了信心,但舅舅卻認為我有當攀登者的天賦,并開導我的父母,幸虧多了舅舅對父母的諄諄教導,終于同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂部。一有空我就去俱樂部,隊員們曾經也看不起我。由于我的腳太短,跑步時曾幾次被罰跑,我曾經想放棄。但我又想的我的理想,我必須從小樹立堅定的理想,并為執著追求,矢志不移地奮斗,直到成功,要勇于并善與戰勝自身的弱點。

  我鼓起我內心已消失好久的自強不息的精神,通過了三年的時間,我身上的病已好了,是一個身強體壯、個子高的學生了。這都是我朋友——自強不息的精神。

  在小學時,由于一次失誤,我的測驗卷有2個刺眼的分數“65分”由于一不小心的失誤竟然可以把30分化為烏有,消失了,我不知如何找回自強不息了。這是,我鼓勵地對自身說:“我的“精神朋友”不是沒有弱點的人而是勇于并善與戰勝自身弱點的人。人最大的敵人不是別人而是自身。能戰勝自身的人,必定自強。”不知不覺中我的`“朋友”知道我已醒悟,她又重新回來了。

  我在中學時成績還好,但上了初中后,覺得別人都比自身聰明能干,自身什么都不如人。再加上沒有了解的同學,感到孤單、失落。于是,我便沉湎于網絡小說中,結果成績一落千丈,差點就是后進生了。經歷了這個波折,我認識到放任自身的的危害,及時清醒過來。扔掉了小說,振作精神,每天刻苦學習,積極發言,遇到問題請教老師。經過了一年的拼搏,我的成績上去了。這都是我“朋友”的功勞,讓我知道每一個人都會面臨一只攔路虎,放任自我,我們要戰勝它,才會有進步。

  我的“朋友——自強不息會使我勇敢地面對挫折,向困難發出挑戰,不到目的誓不罷休,善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功實現生命的價值,享受真正的人生。

最新自強自立演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在記憶深處,有這樣一句話:“滴自身的汗,吃自身的飯,自身的事情自身干,靠天靠地靠父母,不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。

  可是在當今社會上,又有多少人能做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現代都市的人們,沉浸在“衣來伸手,飯來張口”的生活中的你們,是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振,怨天尤人,任由命運的擺布!生活在這個信息多元化的.我們,要“埋葬”依賴,走向自立,靠自身的力量為自身的人生畫出一道靚麗的彩光!個人要自立,民族也要自立,一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車,一個中國孩子摔倒在前面,另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶,而日本孩子卻說:“快點自身起來,別擋著后面的路。”這是因為日本孩子從小接受著“自身干”的教育理念,他們認為自身要學會承受,學會自立。

  因此,我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過,大家認同一個國家自立的根本是什么呢?沒錯,青少年們的自立就標志著一個國家的自立,標志著一個民族,一個家園的光明未來,因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神,是使一個民族歷經滄桑而不衰,備經磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

  新一代的青少年們,我們的自立標志著中華民族光明的未來,讓我們一方面健全自身在生活上的自理能力,一方面將自身的自立與中華民族的偉大復興聯系起來,告別依賴,堅守自立!

最新自強自立演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  看《民族精神代代傳》這本書的時候,心情無法平靜,一直在感動和思考。特別是看了《司馬遷忍辱奮發圖強》這篇文章,深深地感受到,正是自強不息的精神,鑄就了中華民族的生命力、創造力和凝聚力,成為中華民族幾千年的精神動力,成就了今天的輝煌。

  縱觀中國五千年,可見中華民族自古以來就是一個自強不息的民族。不管它做什么,它都要不屈不撓,爬到榮耀的頂端。西漢時期,有一位著名的歷史學家和文學家司馬遷。為了繼承父親的遺志,他眼巴巴地看著宮中收藏的文獻典籍。但司馬遷為戰敗的李陵辯護,激怒漢武帝定罪,身心遭受難以忍受的.痛苦。但當他想到自身未實現的理想時,就用古圣先賢的例子來激勵自身,忍辱負重,經過19年的努力,終于寫出了“《史記》”,而努力的司馬遷,也受到了人們的高度推崇。

  在今天這個千變萬化的社會里,有的人失意就敗,有的人像司馬遷一樣,在逆境中奮發圖強,以堅定的信念、頑強的意志、堅韌的意志踏過荊棘,以堅定的決心奮進,直至聚攏璀璨的珍珠。大慶油田是中國工業戰線上的一面紅旗。大慶人創造了世界礦業史上連續20年穩定生產5000萬噸石油的奇跡,摘下了“窮油國”的帽子。但大慶人還是不滿足,會繼續保持現在的成績,直到20__年。大慶為中華民族奏出了一曲璀璨的歌曲。我至今記憶猶新的是,在去年的雅典奧運會上,中國奧林匹克運動員克服了各種壓力,在各種項目上獲得了金牌和銀牌,創造了歷史上最好的成績。特別是中國女排,決賽前三場輸給了俄羅斯,但并沒有氣餒。他們一次打一場,一次打一場,甚至拉了四場。中國姑娘笑到最后,對手沮喪地哭了。是的,有了拼搏自強的民族精神,什么才是無敵?但我們有些同學不缺乏這種精神嗎?就拿我們班的一些同學來說,他們不是真的學不會,而是上課注意力不集中,遇到難題不愿意問,懶得寫作業。久而久之,他們的成績會越來越差,成為人們眼中的差生。是他們對進步的無知和對自身的放棄傷害了他們,真的很苦惱。真的想讓他們把《民族精神代代傳》讀一百遍,從中得到啟發,得到教育。

  同學們,作為21世紀的接班人,讓我們發揚自強不息的民族精神,迎難而上,用豐富的色彩染污我們的人生畫卷,描繪祖國的美好未來。

最新自強自立演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  有一位父親領著四歲半的的兒子去游玩,遇到一個土坑,兒子非要下去玩,當兒子玩得高興時,爸爸躲到不遠處的地方,不讓兒子看見。兒子玩夠了,要上來,開始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭,裝作沒聽見。兒子開始直呼其名,他還是不理。

  于是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!嗚嗚……”可叫喊哭罵完還不見爸爸露面,兒子只好自身開始想辦法,他發現土坑里有一個小階梯,便手腳并用地爬出了土坑。當他發現爸爸就在不遠處蹲著,便驚喜地撲上去,高興地舉著小拳頭自豪地說:“我是自身爬上來的!沒有爸爸,我自身也能爬上來!”這位爸爸多聰明啊,他用自身的有意回避,使兒子在體驗中培養了自立和自強意識!美國石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的:有一天,他把孩子抱上一張桌子,鼓勵他跳下來,孩子以為有爸爸的保護,就放心地往下跳。誰知往下跳的時候,爸爸卻走開了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起來。這時,老洛克菲勒語重心長地對兒子說:“孩子,不要哭了,以后要記住,凡事要靠自身,不要指望別人,有時連爸爸也是靠不住的.!從現在就開始學會自立吧!”

  洛克菲勒家族中的孩子,從小就不準亂花錢,每一個孩子可支配的少量零花錢也要記賬。在學校讀書時,一律在學校住宿,大學畢業后,都是自身去找工作。直到他們在社會中鍛煉到能經得起風浪以后,上一輩人才把家產逐步交給他們。

  正是因為洛克菲勒家族教育子女特別認真,重視培養孩子的獨立生活能力,使孩子養成自立、自強的習慣。因此洛克菲勒家族里沒有出敗家子,使其家族歷經幾個世紀而依然繁盛如初,沒有像美國其他的跨國財團、億萬富翁僅僅經歷幾十年或一二百年就衰落了的歷史。

  人生是一個艱難的路程,有時會遭遇困難,有時會遇到挑戰,這時,真正能幫助你的只有你自身,能拯救你的也只有你自身。此時,最要緊的是你必須能自立。

  自立就是像那個孩子在掉進坑中后,自身幫助自身勇敢爬出來;自立就是像小洛克菲勒摔倒后,自身依靠自身重新站起來。自立就是遇到困難時自身想辦法自身解決,自立就是遇到挑戰自身勇敢反擊。

  自立就是不依靠父母的庇護,而能自食其力;自立就是不依靠父母的幫助,而能自強不息。

  自立,是一種面對困難壓不倒、遭遇厄運頭不低、經歷危險無畏懼的操守。

  學會自立,就會使自身無所畏懼;學會自立,就會使自身自強不息。

最新自強自立演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

  據某報報道:某名牌大學的一位學生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話,生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

  首先是家長過分的溺愛,加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕,使某些大學生認為自身高人一等,理應受人伺候;

  第二是很多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

  其實,被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優于普通人的`學習條件,絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

  在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。試想,如果一名青年學生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長;缺乏自理能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發揮自身的能力,又不尊重他人的勞動,那一旦進入社會,如何面對他人的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢,卻沒有獨立生活能力,那當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應復雜的社會環境而自殺的事嗎?一個人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

  我們是跨世紀的接班人,應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神,來培養自身的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自身讀書。在這個過程中,他們不但要不斷地健全自我來適應工作的需要,還要在工作中創新和突破、發揮自身的才干,以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候,美國的大學生們同樣會碰到種種困難,但他們努力向上,毫無懈怠,利用自身的力量來擺脫困境。一個人如果有獨創精神和在逆境中奮斗的勇氣,那從某種意義上說,在競爭中他的事業也就成功了一半。

  世界上不會有永遠的固定的社會環境,一切都在隨時隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神,使自身更適應社會生活,在競爭中自立自強!

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