高考勞動(dòng)的演講稿

時(shí)間:2023-06-19 18:20:35 演講稿 我要投稿

關(guān)于高考勞動(dòng)的演講稿范文

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的關(guān)于高考勞動(dòng)的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高考勞動(dòng)的演講稿范文

關(guān)于高考勞動(dòng)的演講稿范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  要高考了,每次聽(tīng)到這個(gè)話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,苦痛大于辛苦,但我們大家依舊堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的熟悉是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。

  高考既不是為了父母,更不是為了教師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會(huì)是在座全部人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢(qián),今年5月份不顧家長(zhǎng)竭力反對(duì),自己死活不讀書(shū),要去打工掙錢(qián),舅舅在百般無(wú)賴(lài)的狀況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人稱(chēng)贊和責(zé)罵,又去炳草崗德克士打工,當(dāng)時(shí)離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,牽強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書(shū)不肯定都找到抱負(fù)工作,但不讀書(shū)確定找不到一個(gè)抱負(fù)工作。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?信任大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái),馬上墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告知我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)決的信念,正確熟悉學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是信任自己,信任自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去信任,信任自己肯定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么快樂(lè),你的媽媽會(huì)有多么快樂(lè),你自己又有多么快樂(lè)。

  有時(shí)我在想我自己要給自己勝利的信念,不要只把勝利定義為高考的.勝利,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),勝利可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是最終考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次勝利對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

  最終以一位名人的一句話收尾,他說(shuō):“人在最困難之時(shí),就是離勝利不遠(yuǎn)之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的抱負(fù)插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

  祝大家高考勝利,感謝!

關(guān)于高考勞動(dòng)的演講稿范文2

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  高考,是什么?我們從高一一路走來(lái),經(jīng)受和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的熟悉。那么,今日,請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完善的詮釋?zhuān)焊呖际侨松猛局械囊淮慰简?yàn),高考是對(duì)平凡與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求抱負(fù)的奮斗,高考是我們自己對(duì)自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)教師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!

  三年的時(shí)間,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個(gè)共同的幻想,那就是期盼您們的每一位學(xué)子立足將來(lái),學(xué)有所成,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么,今日,我們將滿懷信念地告知您們:我們將盡我們最大的努力,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)您們的共同幻想!

  我們將以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)固的學(xué)問(wèn),感恩的情懷,厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間鋪張?jiān)诤翢o(wú)好處的悲觀心情之中,不如用我們最熱鬧的青春去為抱負(fù)而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)頭就會(huì)有勝利,而不連續(xù)就會(huì)失敗。

  高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的比賽,讓我們知道自己畢竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)困難的征程。而我們永久不能停下腳步。傳奇中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永久不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)當(dāng)拿出堅(jiān)持究竟的士氣,拼盡全力飛。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天際海角,而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)幻想,腳用來(lái)實(shí)踐。從幻想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。假如我們停下了腳步,輸給了幻想,那么剩下的將是無(wú)盡的圓滿和懊悔。

  在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的'機(jī)遇,為什么要在失去時(shí)機(jī)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中隱藏的盼望并為之付出全部努力,我們絕不能輸給自己的幻想,絕不能留下圓滿和懊悔。付出努力吧,為自己而戰(zhàn),只要你心里布滿陽(yáng)光,布滿盼望,布滿激情,布滿信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的勝利。十年寒窗苦讀,三年艱難磨礪,終會(huì)有所回報(bào)。我們肯定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的預(yù)備。

  現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以幻想導(dǎo)航,用熱忱發(fā)動(dòng),奮勉拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的盼望與不滅的憧憬編織成絢麗輝煌的彩虹。讓全部的期盼、拼搏、勝利、無(wú)悔都一起來(lái)吧!

  感謝大家!

關(guān)于高考勞動(dòng)的演講稿范文3

親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為幻想沖刺。

  是的,最終,向往已久的這一天到來(lái)了,為幻想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是根底,高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們預(yù)備好了嗎?

  預(yù)備好了嗎?我們時(shí)刻預(yù)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們始終在奮斗者,前進(jìn)著。最終,向往已久的這一天到來(lái)了,為幻想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。

  應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱難的。每一天我們都必需過(guò)的勞碌、緊急而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨屢次考試,而我們必需珍惜每一次,由于每次考試都是我們揚(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為勝利而滿意,由于那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而沮喪,由于每一次失敗中都孕育著下一次勝利的時(shí)機(jī)。

  有人說(shuō),高三是困難的.,我不這樣認(rèn)為,由于胸懷幻想、斗志昂揚(yáng)的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

  高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),或許我們永久發(fā)覺(jué)不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最漂亮的奔馳的身影,譜寫(xiě)生命中最絢爛的奮斗詩(shī)篇。

  可以說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于成功,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將成功保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更美麗,雖然時(shí)間縮短,但究竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必需萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持究竟。

  我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有許多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能制造奇跡。

  之所以說(shuō)它已知,由于這已是被千百遍證明的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我信任,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月消失,將由拼搏的你制造。

  最終,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你預(yù)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言答復(fù),我們將用行動(dòng)給出最美麗的答案。

關(guān)于高考勞動(dòng)的演講稿范文4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間匆忙,我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最終一個(gè)學(xué)期,馬上迎來(lái)高考,時(shí)間不多,在最終的時(shí)間段里我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué)。

  在最終階段,我們更加應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘,學(xué)會(huì)高效的利用時(shí)間,無(wú)論是在學(xué)校還是在家中,我們都應(yīng)當(dāng)為了學(xué)習(xí)努力,想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰,走入高中我們又付出了多少努力,多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個(gè)好大學(xué)嗎?這是多年的努力,不能鋪張心血,不能耽誤學(xué)習(xí)。永久堅(jiān)決的朝著前方走。

  成績(jī)的好壞,在與你是否努力了,或許你覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多,看看身邊,比我們成績(jī)好的`同學(xué),他們是如何學(xué)習(xí)的,他們又是如何利用時(shí)間。聰慧的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。假如不情愿付出汗水就不行能學(xué)的好,也不會(huì)有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候躲避,不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了,成績(jī)不好是天意。往往借口越多,越讓我們成績(jī)差。

  真正聰慧的同學(xué)知道在上課的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)課,下課的時(shí)候利用好時(shí)間,穩(wěn)固好學(xué)到的學(xué)問(wèn)。從不會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān),給自己留下圓滿。努力學(xué)習(xí)從來(lái)不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已,而是靠著我們努力,自我學(xué)習(xí),不斷專(zhuān)研。

  情愿花時(shí)間,去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。

  有的人說(shuō),我們要學(xué)習(xí)的科目太多,沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),也沒(méi)有時(shí)間做題目。真是沒(méi)有時(shí)間了嗎?我們課間休息的非常鐘,上廁所的時(shí)間,吃飯的時(shí)間,還有晚上自習(xí)的時(shí)間,你是否也利用了呢?時(shí)間是擠出了的,只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課,都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,才能夠提高自己的成績(jī)。

  努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成,而是敏捷動(dòng)腦,舉一反三,活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好學(xué)問(wèn),科學(xué)的學(xué)習(xí),削減時(shí)間的鋪張。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們永久都不用擔(dān)憂自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最終一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,以前許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有把握,學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好,我們依舊值得連續(xù)努力學(xué)習(xí),加油去學(xué)習(xí),由于學(xué)習(xí)從沒(méi)有早晚。

  只要情愿一心學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)中退縮,尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不行能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己更多的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)。

  感謝大家!

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