簡單的安全應急預案范文
在生活、工作和學習中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，通常需要提前準備好一份應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？下面是小編幫大家整理的簡單的安全應急預案范文，希望能夠幫助到大家。
簡單的安全應急預案1
為預防學生在秋游途中、活動中出現的意外事故，保障秋游活動有序、順利、安全進行，以最快的時間進行實施救治，特制定此安全應急預案：
一、指導思想
以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、領導小組（安全事故處理領導小組）
組長：
副組長：
組員：
職責：制訂本次活動的各種方案，事先實地踏看活動的地點，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報區文教局。
三、具體應急方案：
1、建立安全領導小組，分工負責（各班的安全由班主任負責）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向下年級負責領導匯報，同時做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。
2、發生交通事故：由組長、副組長負責總協調，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。組員進行現場保護、臨時救援，跟班老師控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；班主任老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。
3、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故時，由組長總協調及有關上報事宜；由副組長負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的`初步醫療工作、嚴重的送醫院治療；同時控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤人員協助醫務人員進行現場醫療和負責實施后勤保障工作。
4、按規定的時間路線排隊回校，各班正副班主任一頭一尾作安全督察；每班學生分成8組，每組選出一位安全督察員，負責自己組的安全。
5、出發前下班老師點名，到目的地后再次點名，回程前，排隊點名后再返回。做到：高高興興秋游去，平平安安回校來。
四、安全事故處理領導小組負責人聯系電話：
五、工作任務及要求：
1、各年級領導和年級組長一起負責統籌協調，安排各班的活動，力求做到趣味性強，學生喜聞樂見。
2、注意安全、紀律、衛生，特別注意愛護綠化和保護環境（自帶垃圾袋），及時清點人數，確�；顒訄A滿成功。
3、統一行動，有事及時聯絡，家長接送地點一律在學校。學生接送完后教師方可離校。
4、活動結束后，各年級負責人將活動情況上報少先隊大隊部。
簡單的安全應急預案2
一、組織救援
1、防范
�。�1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
�。�2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。
�。�3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。
�。�4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。
�。�5）組織師生聽取消防安全知識講座。
�。�6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。
2、出現火警
（1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。
�。�2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
�。�4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫院學校門診部電話（xxx）、華東醫院急診電話（xxx）或向120急救中心求援。
�。�5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關部門。
二、火災逃生方法
“三要”：要熟悉自己所住的環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。
“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。
“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。
“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應脫掉或在地上打滾，將火熄滅。
三、相關約定
�。�1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。
�。�2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。
（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。
四、注意事項
（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。
�。�2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。
�。�3）學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。
（4）學生要服從班干部或老師指揮，相互提醒幫助。
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