我的老師英語作文優秀(10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的老師英語作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文 篇1
Spelling Bee 是學校為了提高我們的英語水平,讓我們多學一些英語詞匯,豐富我們的知識面,對英語多一些認知而舉辦的活動。
Spelling Bee 活動需要有初賽,復賽和決賽,擁有傲人英語成績的我必然當仁不讓,以絕對的優勢進入了Spelling Bee 英語活動決賽。
Spelling Bee 決賽就要開始了,面對眾多高手,我們異常緊張,我的英語老師文老師輕拍我的肩膀說“輸贏不重要,重在參與,大家多注意大屏幕上的關鍵詞,也不要著急,看準了再答,先以對為主!”我信心滿滿地向老師點頭,抱著必勝的決心,喊著口號,帶著同學們對我的`信任登上了舞臺。文老師對我們微微一笑,眉宇間透露出來了熱情,眼睛里閃爍著的光芒無不充滿了對我們的信任。
在第一環節中,我們組的分數位居第二,文老師在臺下為我們鼓掌,面帶一副和藹的微笑,眼睛里的光芒很清澈,老師的掌聲讓我更加有信心,我也很得意。最后一環節我們想一把奪冠,但是有一名隊員因超時沒回答而導致我們隊連扣20分,這時我的情緒一下子進入低谷,臺下的同學們一陣哄笑,我的臉像染了顏料似的緋紅,汗水也濕透了我的額頭,打濕了我的脊背。
老師對我們糟糕的表現一定很失望吧,我忐忑地望向觀眾席上的他,卻看到他正在給我們拍照片,并擺出了一個大拇指,用口型說:“你們是最棒的,加油!”老師的臉上依然顯得那么柔美,笑容更加燦爛,我們隊頓時重拾信心,保證后面的題不錯,但成績依舊趨于劣勢。
比賽爭分奪秒,很快結果出來了,我們隊是季軍,文老師急忙沖上臺,開心地說:“你們真棒!不要太傷心,咱們明年再卷土重來,拿個好名次!”我們都覺得很對不起同學們和老師的期盼,但是文老師卻像一把利刃看穿了我們的小心思,即使我們是季軍,老師依然對我們溫暖如初。老師的烏黑深邃的雙眼依舊那么清澈,流露出來的笑容依舊那么燦爛。正是老師的信任給了我無限的感動與動力,我告訴自己,別灰心,明年再戰。
對英語的熱情是一種情懷,而我的英語老師卻讓我感動不已,“明年初二再卷土重來!”這句話深深刻在了我的心里揮之不去,真正的強者要融會貫通,向未來前進,老師那明亮的眼眸,對我們的信任,語重心長的話語使我的心中有一個信念,那就是過五關斬六將,明年初二再卷土重來!
我的老師英語作文 篇2
My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth. Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly. I anxiously pretend seriously today, I think I will never have dared to make a small case. Teachers work very hard for every day she patiently taught us very early to go to school to learn to read. counseling our homework. Her health is not very good, but she still adhere to our school. Teachers of our study was very strict, whenever we did not complete homework, No matter who she has relentlessly criticized him. As I recall, in a language at home is dictated word, I listened to three little words, thinking no big deal. be next morning, she discovered that I did not finish the work, I go to the podium. She hit me with the paddle while CFS, a serious side to me : "We must be completed on time after homework!" Teachers like my mother showed us We have much respect and love her.
我的老師英語作文 篇3
我們的英語老師李老師長得非常漂亮。眼睛大大的,眉毛彎彎的,耳朵上還戴著蘭寶石般的耳環。走起路來一扭一扭的,美的簡直是中國古代美女。
李老師的英語課上的好。她口齒清晰,發音標準,富有情感的表情,加上適當的手勢,讓我們學得很有興趣。不僅如此,她還重視預習和快速背單詞,她說這樣可以培養我們的自學能力。她 上課時態度很好,說話時像一只溫柔可愛的小綿羊,如果誰作業沒寫完或者不遵守紀律惹她發火的時候,忽然兇得像只老虎,好嚇人呀!
李老師愛美,天天換衣服穿。她一進教室,我們先看她今天穿了什么好看的衣服。如果誰弄臟的'她的衣服,她就讓誰給她洗,你說李老師是不是有些“懶”?
這就是我們的英語老師,你說我們能不愛她嗎?
我的老師英語作文 篇4
He looks kind and special. Before he came, we thought classes were boring. And no one listened to the teachers carefully. But Mr. Johnson has made us the best class only half a year later. He is fond of talking with us equally and never forces us to study. He develops our interests in studying. Besides, he tells us how to be a man first, then to be a good student. He respects our feelings, so we all trust him and feel glad to follow what he says.
我的老師英語作文 篇5
我們在這個學期,換了一名英語老師,想知道他是怎么樣的嗎?那就請看下文吧!
英語老師我們通常都叫他Ms譚,她長著一頭烏黑的長頭發,有著一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。
Ms譚對我們非常的嚴格,只要我們上課玩玩具或者開小差,她都會直接過來用手扭住你的臉,大聲的罵你。
比如:有一次我們班的`李佳樂上課在玩手指,Ms譚看到了,馬上向李佳樂走過去,用力的扭著李佳樂的臉,大聲的說你在干什么。李佳樂假裝不知道的說聽課。Ms譚聽了,吼李佳樂說你沒玩手指嗎?還在這假裝不知道。李佳樂聽了,面如土灰的低下頭,可是Ms譚還是不停手,大聲的罵李佳樂說上課不聽講,還在玩手指,還裝作不知道,你越來越不像樣了
Ms譚雖然有時候非常的嚴格,但是她有時候還是非常的和藹的,有的時候,我們聽寫很好或者考試很好她會給一節課給我們到外面玩。
比如:有一次,我們全班聽寫全班的平均分在92.25分左右,是全年級第一,Ms譚非常高興,走進教室說這次聽寫我們全班平均分在92.25這節課給我們活動。
我喜愛我們的英語老師:
我的老師英語作文 篇6
My teacher is very kind and beautiful.To be honest,I have never seen a teacher who is so patient and responsible like her.In class,she is very strict with us and pay all her attention to the text.After class,she seems to be a child who can play with us happily.In her spare time,she always try her best to help the students who are poor in study or have some difficulty in living with their family.
Only did I graduate from the school,I had known what an important role she played in my school life.
我的老師非常善良和美麗的.。老實說,我從來沒有見過一個老師這么耐心負責,喜歡她是誰。在課堂上,她對我們要求很嚴格,要她注意文本。下課后,她似乎是一個孩子可以快樂地跟我們玩。她在業余的時候,她總是盡力幫助窮人在研究或與他們的家庭生活有困難的學生。
只有我才從學校畢業,我知道她在學校生活中扮演了一個多么重要的角色。
我的老師英語作文 篇7
我最愛的就是我的英語老師。
現在一想,她都23歲了,是一個十足的海歸,她的眼睛大如寶石,耳朵后有一個醒目的紅點,那紅潤而又夾雜著灰黃色的`嘴唇實在想讓人多思考一會 .她是個認真負責的老師。
那是一個寒風刺骨的夜晚,已經20:30分了,老師竟讓還讓我寫卷子。我氣不打一處來,21點的鐘準時敲響了,我累得躺下了。“:小鈺,坐起來你不想為你的英語提高成績嗎?”“:還提什么呀!我都快困死了!”我困倦的說。“:你怎么能這讓呀!你可以不回報自己,但你要回報我們呀!我們不能放棄,來我幫你,即使我們一夜不睡,也要把題全弄會。”miss蒂老師的一句話激醒了我,對呀,我還要以優異的成績回報她們啊。想到這里,我又充滿了斗志,學習起來。
這是一位多么負責的老師啊,她并不是告訴我那些深奧難懂的大道理,而是平常一些不足掛在耳邊的一句話。平常人看起來沒什么,可這之中,卻蘊含著那些耐人尋味的道理,另外,還有責任。
出于責任,老師給了我莫大的鼓勵,使我在打算放棄學習時讓我堅持了下去。讓我從逆境的沙漠中找到了方向。
這就是我的老師,一個十全十美的人。
我的老師英語作文 篇8
Since I was a little boy/girl,I had a dream deep in my mind which is to become a teacher in the future,and I have several reasons for that.
First of all,teacher is the career which is called the engineer of human's spirit.I'd like to spend the rest of my life to help more people realizing themselves as well as following the steps of our ancestors,in morallity and in technics.
Secondly,I always have a favor of share my experience with others.If I had a chance to be a teacher,I'd like to share my study experience with my students to help them to study more easily,and I am in chance of becoming a friend of them,which will make me like this job more.
Finally,there exists another attraction that teachers always have vocations.Since then,I can have more time to be with my family,and I always believe that family is important.
According to what I have said above,I have the dream of becoming a teacher.
我的老師英語作文 篇9
看,五四班的課堂一會兒鴉雀無聲,一會兒嘻嘻哈哈瘋成一片。你猜這是哪位老師在上課?沒錯,是我們的英語老師。
英語老師個不高,老愛梳個馬尾辮。她講課的時候更是有趣,現在讓我們來認識一下她吧!
記得我們上第一節英語課的時候,學了5個單詞:old、young、funny、strict、kind。等同學們把這5個單詞的意思背得滾瓜爛熟后,老師就做動作,讓我們猜是哪個單詞。只見她裝成一個老爺爺,弓著背,摸著胡子。我們馬上猜出來,是“old”!然后老師像一個年輕人挺起腰板,做出精神抖擻的樣子。是“young”!我們大聲喊道。接下來,老師裝成一個小猴子,那個樣子,讓我們笑的上氣不接下氣。我的`氣還沒還沒順過來呢,只見老師又挺直腰板,板著臉做出了很嚴肅的表情。這樣,我們又笑翻了天。
在老師惟妙惟肖的表演中,我把這5個單詞記得更牢固了。
這就是我們幽默、風趣的英語老師,我們跟著她學到了很多的知識。我們都非常喜歡我們的英語老師!
我的老師英語作文 篇10
董老師是我的英語家教,我的英語家教——董老師。
董老師大概25歲了,她的頭發是棕色的,很卷,眼睛大大的',亮亮的,臉上有幾個小痘痘,長得很漂亮,人見人愛。
董老師總是笑著對我們說話,不是傻笑,也不是冷笑,是一種溫暖的笑容。董老師的聲音甜甜的,讓人感覺很舒服,真可謂聽在“耳”里,暖在“心”里。
記得暑假快結束的那會兒,董老師說要帶我們去大禾壽司店吃壽司,我們很高興。但是那天中午媽媽不在,董老師就對阿姨說:“我們要去吃壽司了,大概下午三點鐘才能回來。”交待完畢,就領我們去吃壽司,我們從沒吃過壽司,一進壽司店,坐下,端起一盤壽司就吃,(那個壽司店的壽司是擺在一個個盤子里的,盤子放在一個轉盤上,盤子的顏色不一樣,一種顏色表示多少錢,最后結賬的時候就看你的盤子的顏色)董老師見我們狼吞虎咽的,就笑著說:“沒人跟你搶!慢點吃,別嗆著了!”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,問我們要不要,我說:“要。”老師就讓廚師給我們了一份,自己也有一份。那天,我們都很開心。
這學期,董老師不再教我們了,我們都很不高興,總想讓董老師再來教我們。可是媽媽看這樣我們都沒什么東西學,又叫了一個老師來教我們英語。今天早上,我正在學習英語,董老師來了,我們就把那位老師給“拋棄”了,都爭著給我們盼星星盼月亮盼來的“客人”——董老師拿拖鞋呢!
董老師,你真是一個人見人愛的好老師!
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