幼兒園英語說課稿

時間:2024-12-21 07:12:09 幼兒園說課稿 我要投稿

幼兒園英語說課稿

  在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫說課稿,說課稿有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,說課稿應該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園英語說課稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園英語說課稿

  教學內容:

  1.了解掌握:cake juice

  2.初步理解: Drink your juice Eat your cake

  一、活動目標

  1.情感目標:

  2.體驗參與英語游戲的快樂,鼓勵幼兒能大膽地模仿老師的發音,激發幼兒對英語活動的興趣。

  2.知識能力目標:

  學習新單詞:cake juice

  初步理解Drink your juice ,Eat your cake 的含義。

  二、活動準備:

  蛋糕和桔汁的卡片、多媒體音樂

  三、所需教具:

  閃卡。 cake和juice的模型及實物。魔術袋,冰山一角教具,魔術棒,魔法果汁教具,魔法蛋糕教具

  四。教學流程:

  :用英語問候

  師:Hello!引導幼兒模仿說“Hello”

  師:Ok, I’m coco ,When I say “Hello” to you, you can say “Hello,!”

  (對給回答得好的幼兒“Give me five!”,運用夸張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣)

  up 熱身運動師:

  師:Let’s warm up! Listen to the music. let’s say “Music”(做朝向多媒體音樂的動作)師生共做表演 “Follow me”

  Jump,jump,jump,stop

  Runn,runn,run,stop

  Hop,hop,hop ,stop

  Walk ,walk,stop

  (對做得好的幼兒“Give me five!”,運用夸張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣)

  lesson:

  A: Now,look at here,what is the matter with me ?

  1.老師情景表演肚子餓了,拿出cake的模型引出cake,讓幼兒 操練數遍。

  2.拿出閃卡正音cake。

  3.游戲名稱:拍手 Clap hands

  Now,follow me,like this:

  老師帶領幼兒有節奏地上下方向拍手,或者左右方向拍手;也可以上拍2次,下拍2次;還可以轉動身體及方向拍,并根據節奏念出cake.

  4出示魔法蛋糕,蛋糕變小時小聲讀,蛋糕變大時大聲讀。

  B:look,now,what is the matter with me?

  1.老師情景表演吃完蛋糕后想喝點水,拿出cake的模型引出juice,讓幼兒 操練數遍。

  2.拿出閃卡正音juice

  3.游戲名稱:拍手 Clap hands

  Now,follow me,like this,let us clap hands.

  老師帶領幼兒拍手,注意拍手的速度可以從慢速到快速,再從快速到慢速,念單詞和短句的速度也隨著拍手的節奏時快時慢。

  4出示魔法桔子,將魔法桔子里的卡片抽出,表示喝完了,再放進去,邊抽或者邊放的過程中都要大聲地說juice.

  (在教學的過程中,注意表揚鼓勵用語的使用,如:Hey hey great!

  G O O D,good good good. N I C E,nice nice nice,并充分地利用自己的肢體語言及表情來調動幼兒的積極性)

  :

  1.拔蘿卜 (pulling the carrot)

  玩法:

  教師將一根繩子粘在卡片上,將卡片藏在魔術袋里面,表演很用力的將卡片拉出來。吸引孩子的注意力,然后請幼兒上來嘗試自己拉,拉的過程中(讀cake or juice作為加油口號,并在此過程中表現出夸張的神情)

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