語(yǔ)段閱讀練習(xí)及答案
閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
我家的后面有一個(gè)很大的園,相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣(mài)給朱文公的子孫了,連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)碧綠的菜畦,( )的石井欄,高大的皂莢樹(shù),( )的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的.黃蜂伏在菜花上,( )的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤( )著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。
1.這是要求背誦的語(yǔ)段,請(qǐng)將語(yǔ)段括號(hào)中的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
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2.語(yǔ)段層次清晰,下面對(duì)于第二段的寫(xiě)作順序,理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.由植物到動(dòng)物
B.由整體到局部
C.由總寫(xiě)到分寫(xiě)
D.由低到高,再由高到低
3.這段文字語(yǔ)言?xún)?yōu)美,美就美在表現(xiàn)手法多種多樣,下面對(duì)這段文字所使用的表現(xiàn)手法理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.這段文字主要運(yùn)用了比喻、擬人、夸張、排比和反復(fù)等修辭手法,形象生動(dòng)。
B.描寫(xiě)時(shí)動(dòng)靜結(jié)合,動(dòng)中有靜,靜中見(jiàn)動(dòng),靜動(dòng)交錯(cuò)變化運(yùn)用,整個(gè)畫(huà)面給人生機(jī)勃勃、如臨其境的感覺(jué)。
C.充分調(diào)動(dòng)人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)等感官來(lái)描寫(xiě)動(dòng)植物的形狀、顏色、味道等,把百草園寫(xiě)得有聲有色。
D.抓住事物的特點(diǎn),準(zhǔn)確使用大量的動(dòng)詞、形容詞和副詞、連詞等,使語(yǔ)言豐富多彩。
參考答案:
1.光滑 紫紅 輕捷 纏絡(luò)
2.C
3.A
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