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《刻舟求劍》閱讀理解及答案
無論在學習或是工作中,我們都經常看到閱讀答案的身影,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢?下面是小編為大家整理的《刻舟求劍》閱讀理解及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀理解
刻舟求劍(14分)
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?”
小題1:下面句子停頓不正確的是 ( )(2分)
A.其劍/自舟中/墜于水
B.從其/所契者/入水求之
C.何不/試之以足
D.私擬作/群鶴舞空
小題2:下列加粗的字用法不同的一組是 ( )(3分)
A.楚人有涉江者/鄭人有欲買履者
B.從其所契者入水求之/昂首觀之
C.又留蚊于素帳中/于土墻凹凸處
D.遽契其舟/常蹲其身
小題3:解釋加粗的詞語(2分)
(1)楚人有涉江者( )
(2)遽契其舟( )
小題4:翻譯下面的句子(4分)
(1)是吾劍之所從墜
(2)求劍若此,不亦惑乎?
小題5:寓言故事一般表達了作者對某種人和事的認識,這則寓言故事對你有何啟示?(3分)
參考答案:
小題1:B
小題2:D
小題3:(1)渡 (2)立即,匆忙
小題4:(1)這里是我的劍掉下去的地方。
(2)像這樣找劍,不是很糊涂嗎?
小題5:做任何事都要根據實際情況,靈活采取對策,不能因循守舊、不知變通。
小題1:B應是“從/其所契者/入水求之”.
小題2:D中應是“那只/自己”。
小題3:這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學生在學習中,注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累。
小題4:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。如:“所、若此、惑”等重點詞語要理解精準。
小題5:這是考查對文言文中心主題理解和表達。學生能分析和概括作者在文中的觀點態度,要求考生在分析歸納原文有關內容的基礎上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。能結合文章做具體分析,意思表述合理即可。
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