普希金《致大海》閱讀答案
《致大海》是普希金的經(jīng)典之作，下面是《致大海》的閱讀練習(xí)
《致大海》閱讀答案篇一：
再見吧，自由奔放的大海!
這是你最后一次在我的眼前。
著蔚藍(lán)色的波浪
和閃耀著 的容光。
好像是朋友的憂郁的 ，
好像是他在臨別時(shí)的 ，
我最后一次在傾聽
你悲哀的喧響，你召喚的喧響。
9．選段中橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ)是 ( )
A．鼓動(dòng) 壯美 泣訴 召喚 B．鼓動(dòng) 嬌美 泣訴 呼喚
C．翻滾 壯美 怨訴 召喚 D．翻滾 嬌美 怨訴 呼喚
10．選出分析錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A．這里，詩(shī)人把大海人格化，直接同大海對(duì)話，向大海告別，大海最后一次在詩(shī)人的眼前“翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著嬌美的容光”，如此美麗的大海，又是這般溫情脈脈。
B．在黃昏寂靜時(shí)，大海溫順、寧?kù)o，閃耀著蔚藍(lán)色的波濤和“嬌美的容光”，仿佛在“怨訴”著心頭的哀愁；波濤洶涌時(shí)，大海喧騰、激蕩，仿佛又在召喚著詩(shī)人沖破牢籠，奔向自由的遠(yuǎn)方。
C．大海發(fā)出悲哀的喧響、召喚的喧響，像是憂郁的怨訴，又像是臨別時(shí)的呼喚，這是詩(shī)人憂郁之情的寫照。
D．節(jié)選部分從顏色、光澤、聲音三個(gè)方面寫出了大海的壯美，突現(xiàn)了大海自由奔放的個(gè)性，作者還將自己的追求愿望融入其中。
答案：
9．D
10．C解析：不只是憂郁，同時(shí)也是詩(shī)人對(duì)于大海所召喚的自由之神的一種向往。
《致大海》閱讀答案篇二：
再見吧，自由奔放的大海！
這是你最后一次在我的眼前，
翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，
和閃耀著嬌美的容光。
好像是朋友的憂郁的怨訴，
好像是他在臨別時(shí)的呼喚，
我最后一次在傾聽
你悲哀的喧響，你召喚的喧響。
你是我心靈的愿望之所在呀！
我時(shí)常沿著你的岸旁，
一個(gè)人靜悄悄地、茫然地徘徊，
還因?yàn)槟莻�(gè)隱秘的愿望注而苦惱心傷！
我多么熱愛你的回音，
熱愛你陰沉的聲調(diào)，你的深淵的音響，
還有那黃昏時(shí)分的寂靜，
和那反復(fù)無(wú)常的激情！
……
哦，再見吧，大海！
我永不會(huì)忘記你莊嚴(yán)的容光，
我將長(zhǎng)久地，長(zhǎng)久地
傾聽你在黃昏時(shí)分的轟響。
我整個(gè)心靈充滿了你，
我要把你的峭巖，你的海灣，
你的閃光，你的陰影，還有絮語(yǔ)的波浪，
帶進(jìn)森林，帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。
注：那個(gè)隱秘的愿望指普希金曾想秘密逃到海外去。
(1)對(duì)《致大海》節(jié)選部分詩(shī)句與詞語(yǔ)的解讀，不確切的一項(xiàng)是( )
A.“再見吧，自由奔放的大海！”在詩(shī)人眼里，大海是“自由奔放”的象征；“再見吧”，隱含著不得不離去的遺憾和無(wú)奈。
B.“你是我心靈的愿望之所在呀！”激越的詩(shī)句，折射出詩(shī)人激越的`情感；“心靈的愿望”，就是追求大海般的自由奔放！
C.詩(shī)中從“大海”和“我”的不同角度，兩次說(shuō)到“最后一次”，這是詩(shī)人在直抒胸臆，明確地表現(xiàn)對(duì)大海的留戀以及自己的苦惱與心傷。
D.“好像是朋友的憂郁的怨訴”“怨訴”前連用兩個(gè)定語(yǔ)加以修飾，一則表現(xiàn)出詩(shī)人與大海的親密，再則描繪了大海對(duì)朋友離去的哀傷。
(2)詩(shī)人為什么如此熱愛大海？大海的象征意義是什么？
(3)詩(shī)人對(duì)大海的禮贊反映了什么？
(4)詩(shī)人面對(duì)大海為什么感到悲傷痛苦？
參考答案：
（1）D
（2）[解析]：本題可從重要詩(shī)句去理解大海的象征意義，如“再見吧，自由奔放的大海！”“熱愛你陰沉的聲調(diào)，你的深淵的音響”“我永不會(huì)忘記你莊嚴(yán)的容光”等詩(shī)句。
參考[答案]：大海是自由精神的象征，它有廣闊的胸懷、驚人的威力、壯麗的景色。
（3）[解析]：本題可從詩(shī)人對(duì)大海的熱愛程度及大海的象征意義來(lái)組織答題。
參考[答案]：反映了詩(shī)人對(duì)自由的熱愛與追求。
（4）[解析]：本題可從詩(shī)中大海的象征意義和作者現(xiàn)實(shí)中的感受來(lái)組織答題。
參考[答案]：大海的自由奔放，勾起了詩(shī)人失去自由的“苦惱心傷”。
《致大海》閱讀答案篇三：
再見吧，自由奔放的大海！
這是你最后一次在我的眼前，
翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，
和閃耀著嬌美的容光。好像是朋友的憂郁的怨訴，
好像是他在臨別時(shí)的呼喚，
我最后一次在傾聽
你悲哀的喧響，你召喚的喧響。你是我心靈的愿望之所在呀！
我時(shí)常沿著你的岸旁，
一個(gè)人靜悄悄地、茫然地徘徊，
還因?yàn)槟莻�(gè)隱秘的愿望而苦惱心傷！
我多么愛著你的回音，
熱愛你陰沉的聲調(diào)，你的深淵的音響，
還有那黃昏時(shí)分的寂靜，
和那反復(fù)無(wú)常的激情！
漁夫們的溫順的風(fēng)帆，
靠了你的任性的保護(hù)，
在波濤之間勇敢地飛航；
但當(dāng)你洶涌起來(lái)無(wú)法控制時(shí)，
大群的船只就會(huì)覆亡。
我曾想永遠(yuǎn)地離開
你這寂寞和靜止不動(dòng)的海岸，
懷著狂歡之情祝賀你，
并任我的詩(shī)歌順著你的波濤奔向遠(yuǎn)方，
但是我卻未能如愿以償！
你等待著，你召喚著……而我卻被束縛住；
我的心靈的掙扎完全歸于枉然：
我被一種強(qiáng)烈的熱情所魅惑，
使我留在你的岸旁……
有什么好憐惜呢？現(xiàn)在哪兒
才是我要奔向的無(wú)憂無(wú)慮的路徑？
在你的荒漠之中，有一樣?xùn)|西
它曾使我的心靈為之震驚。
那是一處峭巖，一座光榮的墳?zāi)埂?/p>
在那兒，沉浸在寒冷的睡夢(mèng)中的，
是一些威嚴(yán)的回憶：
拿破侖就在那兒消亡。
在那兒，他長(zhǎng)眠在苦惱之中。
而緊跟他身后，正像風(fēng)暴的喧響一樣，
另一個(gè)天才，又飛離我們而去，
他是我們思想上的另一個(gè)君王。
為自由之神所悲泣著的歌者消失了，
他把自己的桂冠留在世上。
陰惡的天氣喧騰起來(lái)吧，激蕩起來(lái)吧：
哦，大海呀，是他曾經(jīng)將你歌唱。
世界空虛了……大海洋呀，
你現(xiàn)在要把我?guī)У绞裁吹胤剑?/p>
人們的命運(yùn)到處都是一樣：
凡是有著幸福的地方，那兒早就有人在守衛(wèi)：
或許是開明的賢者，或許是暴虐的君王。
哦，再見吧，大海！
我永不會(huì)忘記你莊嚴(yán)的容光，
我將長(zhǎng)久地，長(zhǎng)久地
傾聽你在黃昏時(shí)分的轟響。
我整個(gè)心靈充滿了你，
我要把你的峭巖，你的海灣，
你的閃光，你的陰影，還有絮語(yǔ)的波浪，
帶進(jìn)森林，帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。
12.對(duì)詩(shī)的第一至七節(jié)的分析，有誤的一項(xiàng)是( )
A.第一節(jié)流露了詩(shī)人的遲疑、悲觀和傷感。面對(duì)“自由奔放的大海”，他的一聲“再見”，包含了“最后一次”憑吊大海和與之告別的味道。
B.第二至七節(jié)詩(shī)，在詩(shī)的情感上是一個(gè)轉(zhuǎn)換。它們充滿了“傾訴”和“自由”的抒情基調(diào)。
C.詩(shī)人把大海當(dāng)成可以傾訴的友人，在遠(yuǎn)處的波浪里，仿佛聽到他“憂郁的怨訴”。在岸邊，詩(shī)人“靜悄悄地、茫然地徘徊”，回想往事，思索人生的真諦。
D.“你等待著，你召喚著……而我卻被束縛住；/我的心靈的掙扎完全歸于枉然:/我被一種強(qiáng)烈的熱情所魅惑。”在浩瀚無(wú)比的大海岸邊，我們仿佛見到詩(shī)人在風(fēng)中徜徉、陶醉于此的身影。
13.對(duì)本詩(shī)第八至十五節(jié)的分析，有誤的一項(xiàng)是( )
A.第八節(jié)是作品從現(xiàn)實(shí)到想象之間的一個(gè)過(guò)渡段。
B.在第九至十三節(jié)中，詩(shī)人自比歐洲歷史上的兩位自由主義英雄:拿破侖和拜倫。
C.在詩(shī)人筆下，大海就像歷史的一面鏡子，把時(shí)代教訓(xùn)和人生的挫折一一映現(xiàn)出來(lái)；大海的性格也像人的性格。通過(guò)這一思考，人們感到，詩(shī)人對(duì)他自己生活的時(shí)代是抱有一定幻想的。
D.在詩(shī)的最后兩節(jié)，詩(shī)人以更強(qiáng)烈的抒情照應(yīng)開頭，同時(shí)又對(duì)澎湃的情緒加以節(jié)制，使詩(shī)更為委婉、含蓄和豐厚，有一種回味再三的余韻。
參考答案：
12.B
13.D
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