最美的姿態(tài)閱讀答案

時間：2024-12-10 10:39:26 銀鳳閱讀答案我要投稿

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最美的姿態(tài)閱讀答案

　　讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。下面是小編為大家整理的最美的姿態(tài)閱讀答案，希望能夠幫助到你們。

最美的姿態(tài)閱讀答案

　　最美的姿態(tài)閱讀答案 1

　　①閱讀與不閱讀，出兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。

　　②一種人認為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得偷悅的動物，這種動物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。

　　③另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂”。

　　④人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。由于如此，人認知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對世界的完整把握，而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗。一個識字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進入一個無邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的.文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間趣聞……讀書漸久，經(jīng)驗漸豐，你會發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨+的池塘，逐漸充盈。

　　⑤讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。一些以讀書為生的先生，當他們安坐在藤椅里向你平易近人地敘事或論理，當他們站在講臺上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下時，你會覺得這些先生真是很有神采。此時，你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。

　　⑥人類無疑是一切動物中最善于展示自身的動物，體育場、舞臺、T型臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方，但你知道嗎？人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。

　　(選自《北大中文系第一課》，有刪改）

　　14．本文闡述的主要觀點是______________________________ （2分）

　　15.閱讀④⑤兩段，說說讀書有哪些好處？（4分）

　　16．文章運用了多種論證方法，請指出其中一種，并結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析其作用。（4分）

　　參考答案：

　　14． (2分)人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。（人存在著就必須要閱讀，閱讀對人有益。）

　　15．(4分)讀書能夠豐富人生經(jīng)驗，充盈人的心靈;讀書養(yǎng)就人的高貴氣質(zhì)。

　　16．(4分)示例:

　　①對比論證，如文章①-③段，通過對比突出論證了閱讀與不閱讀區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式這一觀點。

　　②比喻論證，如第④段中“讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈”，形象生動地揭示了讀書給人的心靈帶來的巨大影響。

　　③舉例論證，如第⑤段舉了一些以讀書為生的先生的例子，有力地論證了讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。

　　最美的姿態(tài)閱讀答案 2

　　(15分) 閱讀《最美的姿態(tài)》一文，完成小題。

　　①閱讀與不閱讀，出兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似錦;一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。一種人認為 :人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動物，這種動物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂”。

　　②人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。由于如此，人認知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對世界的完整把握，而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗。一個識字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進入一個無邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間趣聞……讀書漸久，經(jīng)驗漸豐，你會發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈。

　　③讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒有魅力的`，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。一些以讀書為生的先生，當他們安坐在藤椅里向你平易近人地敘事或論理，當他們站在講臺上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下時，你會覺得這些先生真是很有神采。此時，你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。

　　④人類無疑是一切動物中最善于展示自身的動物，體育場、舞臺、T型臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方，但你知道嗎?人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。

　　(選文有刪改作者:張鳴)

　　(1) 說說文章的中心論點是什么。

　　(2) 文章①段用了什么論證方法?請簡要分析其作用。

　　(3) 文章②③段論證了讀書的好處，請你再為“讀書有益”補充一個道理論據(jù)。

　　10. (20分) 閱讀下列兩段選文，完成下列各題

　　[甲]

　　不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，________的黃蜂伏在菜花上，________的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的________的泥墻根一帶就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有________一般的果實，何首烏有________的根。有人說，何首烏根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。

　　[乙]

　　冬天的百草園比較的無味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全身印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。________一塊雪，________地面，用一枝短棒________一面大的竹篩來，下面________些秕谷，棒上________一條長繩，人遠遠地________著，________鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一________，便________住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。

　　(1) 依次填在[甲]橫線處填的詞是________、________、________、________、________、________。

　　A.肥胖 B.肥碩 C.輕捷 D.輕快 E.短短 F.長長

　　G.蓮蓬 H.蓮房 J.肥大 K.臃腫

　　(2) [甲]文中的靜態(tài)景物描寫順序是:________。[甲]文中的動態(tài)景物描寫順序是:________。

　　(3) [甲]文所用的修辭方法有A________;B________;C________。

　　(4) 根據(jù)課文把適當?shù)膭釉~填在橫線上。

　　________一塊雪，________地面，用一枝短棒________一面大的竹篩來，下面________些秕谷，棒上________一條長繩，人遠遠地________著，________鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一________，便________住了。

　　(5) 用原文回答:

　　捕鳥的條件:________。

　　捕鳥的結(jié)果:________。

　　(6) 捕鳥的過程用了一系列動詞，它的作用是什么?

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