魚,我所欲也閱讀練習題及答案

時間:2021-06-10 11:27:01 閱讀答案 我要投稿

魚,我所欲也閱讀練習題及答案

  閱讀下面這篇短文。(11分)

魚,我所欲也閱讀練習題及答案

  魚,我所欲也

  一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

  小題1:解釋下列語句中加點詞的意思。(4分)

 。1)一簞食( ) (2)蹴爾而與之( )

 。3)今為所識窮乏者得我而與之( ) (4)是亦不可以已乎( )

  小題2:用現代漢語翻譯下面的語句。(3分)

  呼爾而與。

  小題3:本文的觀點是什么?作者為了證明自己的觀點,列舉了“不食嗟來之食”的事例,請你給本文補充一個能證明本文論點的論據。(4分)

  參考答案:

  小題1:簞:指裝食物的竹制器具,文中作量詞。蹴:有腳踢。得:通“德”,感激。已:停止。

  小題2:輕蔑地喊著給予食物。

  小題3:做人要保持本心。舉例略。

  解析:

  小題1:

  試題分析:先要了解全文的內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義,如本題中“得”通“德”。

  小題2:

  試題分析:疏通全文,在全文語境中大致了解句子的'意思,解釋清楚關鍵詞語“呼”“與”,最后疏通句子。所學課文,做過翻譯練習要加強記憶,可直接寫出譯句。

  小題3:

  試題分析:抓住本文的論點“做人要保持本心”,再理解“嗟來之食”的含義舉一名人不貪圖施舍而保持“本心”的例子,比如錢學森、鄧稼先等海歸科學家舍棄大國優厚的條件毅然回國參加建設,保持了一顆“赤子之心”。

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