《夏日原野上的追趕》文章閱讀及答案

時間:2024-05-16 19:00:38 宜歡 閱讀答案 我要投稿
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《夏日原野上的追趕》文章閱讀及答案

  從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們很多時候都不得不用到試題,借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎?以下是小編收集整理的《夏日原野上的追趕》文章閱讀及答案試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《夏日原野上的追趕》文章閱讀及答案

  《夏日原野上的追趕》文章閱讀及答案 1

  ①從上學開始,老師就不止一次地在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題目。什么是最有意義的事呢?現(xiàn)在想來,那時寫的幾乎都是一些好人好事,什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當然是有意義的。然而,如果要把它們說成是我們生命中最有意義的事,似乎并不準確。因為人生最有意義的事將會對我們產(chǎn)生恒久的影響,會成為我們一生中一直閃亮的燈塔,會影響到我們?nèi)松暮骄和生命的質(zhì)量。

  ②我常常在想,生命里最有意義的事,往往就靜默于你的生命之中,然而卻會在你生命的某一時刻,呈現(xiàn)出強烈的意義來。

  ③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一塊瓜地。酷烈的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)。看瓜的是一個老人,他一直閉著眼睛躺在一個草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午,太陽把人身體里的力氣一點點都蒸發(fā)了,連那把根扎了不知有多深的老樹,都像在開水鍋里煮過一般,葉子卷得扯都扯不開,他不睡著才怪呢!瓜地里的西瓜像一個個孩子一樣頑皮地瞪著我,如果能抱著一個大西瓜狼吞虎咽一氣,那該有多爽啊!

  ④我終于鼓足了勇氣,一個猛子扎進瓜地摘下一個大西瓜,但就在這時,我的背后傳來一聲大喝,我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼,但當我抱著瓜開始跑的時候,我充滿了自信。想想吧,一個六七十歲的老人要追上一個十二歲的孩子,那簡直就是龜兔賽跑!我抱著瓜回頭看看那個追過來的老人,他腿腳不太利索,跑起來的樣子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?

  ⑤夏日的田野是富有的,到處是綠色。我就在這樣的田野里像一只被追趕的兔子一樣奔跑著,并不時回過頭去看看那追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段,就停下來向他舉舉手中的西瓜,然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風掠過我的頭發(fā),像母親手中的梳子梳過一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏于綠色之中的兔子、狐貍、山貓驚動起來了,野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個田野更顯得繁華而富有,我甚至有些喜歡這種被追趕下的奔跑了。

  ⑥我跑出老遠,心想他一定停下來了吧。可回頭一看,他依然一瘸一拐地追著。我只得又將西瓜向他舉了舉,繼續(xù)往前跑。

  ⑦在夏日的炎陽下長時間奔跑并不是件容易的事,我已經(jīng)氣喘吁吁,嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱,衣褲像水洗過一樣貼在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追趕。看得出來,他沒有放棄的意思,仿佛他丟失的不是一個瓜,而是別的什么東西;而且似乎他也樂意在這夏日里無遮無攔的田野上做一個追趕者。

  ⑧我開始困惑了,他要追到什么時候才算個盡頭呢?但有一點我很明白,只要他不放棄,就會追上我的,一定會追上我的!

  ⑨西瓜地離我們已經(jīng)很遠了,但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影籠罩著我,我跑不出去。這就像馬在風中跑,馬比風的速度快,但馬永遠跑不出風的世界。我害怕起來了,人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上,跑到遠處大口大口喘著粗氣,看著他一步一步逼近,最終到達西瓜跟前。他抬起頭看看我,然后像一個將軍拎起敵人的首級一樣將西瓜拎起來看看,又將西瓜放回原地,轉(zhuǎn)過身一瘸一拐地歸去了。

  ⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。

  (11)這件事已經(jīng)很遙遠了。這些年來在社會上東奔西忙,我會時不時想起那場夏日原野上的追趕,想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。

  1.根據(jù)選文,可以理出“我”在被追趕中心理、行為的主要變化過程。請你從備選答案中選擇恰當?shù)娜棧瑢⒆帜笇懺诶ㄌ柪铩#?)( )( )備選答案有:

  A 充滿自信 B 輕柔舒適 C 跑不出去 D 開始困惑 E 選擇放棄 F 得勝而歸

  2.什么是“我們生命中最有意義的事”?請用原文中的語句概括作答。(限25字以內(nèi))

  _______________________________________________________________________________

  3.你認為老人為什么執(zhí)意追趕“我”?從夏日原野上的這場追趕中,你獲得了怎樣的感悟?____________________

  參考答案:

  1.(1)A (2)D (3)E

  2.對人生的航線和生命的質(zhì)量產(chǎn)生恒久影響的事。

  3.第一問:①履行看瓜的職責②以行動對偷瓜的孩子進行教育第二問:①認準目標,執(zhí)著追求,不畏困難,永不放棄②做事應(yīng)忠于職守,盡職盡責(每一問只要答出其中的一個要點或其他符合文章、言之成理的答案,即可)

  《夏日原野上的追趕》文章閱讀及答案 2

  ①從上學開始,老師就不止一次在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題。什么是最有意義的事呢?現(xiàn)在想來,那時寫的幾乎都是一些好人好事,什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當然是有意義的。然而,如果把它們說成是我們生命中最有意義的事,似乎也并不準確。因為人生最有意義的事將會對我們產(chǎn)生恒久的影響,會成為我們一生中一直閃亮的燈塔,會影響我們?nèi)松暮骄和生命的質(zhì)量。

  ②我常常在想,生命里最有意義的事,往往就靜默于你的生命之中,然而卻會在你生命中的某一時刻,呈現(xiàn)出強烈的意義來。

  ③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一塊西瓜地,___的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)。看瓜的是一個老人,他一直閉著眼睛躺在一個草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午,太陽把人身體里的力氣一點點都蒸發(fā)了,連那把根扎了不知有多深的老樹,都像在開水鍋里煮過一般,葉子卷得扯都扯不開,他不睡著才怪呢!瓜地里的西瓜像一個個頑皮的孩子瞪著我,如果能抱著一個西瓜狼吞虎咽一氣,那該有多爽啊!

  ④我終于鼓足了勇氣,一個猛子扎進瓜地摘下一個大西瓜。但就在這時,我的背后傳來了一聲大喝,我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼,但當我抱著瓜開始跑的時候,我充滿了自信。想想吧,一個七八十歲的老人要追上一個十一二歲的孩子,那簡直就是龜兔賽跑!我抱著西瓜回頭看看那個追過來的老人,他腿腳不太利素,跑起來的樣子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?

  ⑤夏日的田野是富有的,到處是綠色。我就這樣在田野里像一只被追趕的兔子奔跑著,并不時地回過頭去看看追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段就向他舉舉手中的西瓜,然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風掠過我的頭發(fā),向母親手中的梳子一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏在田野之中的兔子、狐貍、山貓驚動起來,野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個田野顯得繁華而富有,我甚至有些驚喜這種被追趕下的奔跑了。

  ⑥我跑出老遠,心想他一定停下來了吧。可回頭一看,他依然一瘸一拐的追著。我只得又將西瓜向他舉了舉,繼續(xù)往前跑。

  ⑦在烈日的炎陽下長時間的奔跑并不是件容易的事,我已經(jīng)氣喘吁吁,嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱,衣褲像水洗過一樣貼在身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐的追趕。看得出他沒有放棄的意思,仿佛它丟失的不是一個西瓜,而是別的什么東西;而且似乎他也樂意在這夏日無遮無攔的田野上做一個追趕者。

  ⑧我開始困惑了,他要追趕到什么時候才算個盡頭呢?但有一點我很明白,只要他不放棄,就會追上我的,一定會追上我的!

  ⑨西瓜地離我已經(jīng)很遠了,但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影___著我,我跑不出去。這就像馬在風中跑,馬比風的速度快,但馬永遠跑不出風的世界。我害怕起來了,人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上,跑到遠處大口大口喘著粗氣,看著他一步一步地逼近,最終到達西瓜跟前。他抬起頭看看我,然后像一個將軍拎起敵人的首級一樣將西瓜拎起來看看。又將西瓜放回原地,轉(zhuǎn)過身一瘸一拐地歸去了。

  ⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。

  這件事已經(jīng)很遙遠了。這些年在社會上東奔西忙,我會時不時想起那場夏日原野上的追趕,想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。

  (1)聯(lián)系上下文,第③段、第⑨段空白處最恰當?shù)奶钤~應(yīng)是

  A.酷熱 籠罩

  B.和暖 阻擋

  C.熱烈 阻擋

  D.和暖 籠罩

  (2)關(guān)于第①自然段中“我們生命中最有意義的事”的理解不正確的是

  A.會對我們產(chǎn)生恒久的影響的事。

  B.像燈塔般指引著我們?nèi)松氖隆?/p>

  C.影響人生航線和生命質(zhì)量的事。

  D.專門指代幫助別人的好人好事。

  (3)依據(jù)記敘的順序,“我“在被追趕中,心理的主要變化是

  A.開始困惑一支持不住一害怕起來一選擇放棄一輕松快樂

  B.輕松快樂一支持不住一開始困惑—害怕起來一選擇放棄

  C.輕松快樂一開始困惑一支持不住一害怕起來一選擇放棄

  D.開始困惑一選擇放棄一輕松快樂一支持不住—害怕起來

  (4)以下對文章的理解不正確的一項是

  A.標題“夏日原野上的追趕”交代了事情發(fā)生的時間、地點,概括了文章的主要內(nèi)容。

  B.第⑤段中對夏日田野繁華而富有的描寫,反襯了“我”在炎陽下奔跑的艱辛。

  C.文中多次出現(xiàn)對老人一瘸一拐追趕的行動描寫,有力地突出了老人永不放棄的精神。

  D.第四段“凱旋”一詞傳神地寫出了看瓜老人在這場追趕中終于獲勝的樣子。

  (5)第③自然段中劃橫線句子的表達有什么特點?能否刪去?請結(jié)合文本說明理由。

  (6)為什么這件事已經(jīng)很遙遠了,“我”還會時不時想起那場夏日原野上的追趕,想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影呢?請結(jié)合文章和生活經(jīng)驗談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  故答案為:

  (1)A;

  (2)D;

  (3)B;

  (4)B;

  (5)這個句子屬于環(huán)境描寫,既點明了天氣炎熱,又為下文“我”偷西瓜解暑和偷西瓜之后被追趕并不得不選擇放棄西瓜這些情節(jié)做好鋪墊。所以不能刪掉。

  (6)因為這件事是一件有意義的事,老人那永不放棄的精神影響了“我”,使“我”明白了在生活中認準目標,執(zhí)著追求,不畏困難,不言放棄一定會成功。同時我們做事要忠于職守,盡職盡責。所以這件事雖然已經(jīng)很遙遠了,“我”還會時不時想起那場夏日原野上的追趕,想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。

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