《海底兩萬(wàn)里》閱讀答案

時(shí)間:2023-05-23 11:00:00 秀雯 閱讀答案 我要投稿
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《海底兩萬(wàn)里》閱讀答案

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們時(shí)常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》閱讀答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《海底兩萬(wàn)里》閱讀答案

  《海底兩萬(wàn)里》閱讀答案

  《海底兩萬(wàn)里》節(jié)選

  林中地上并沒(méi)有生長(zhǎng)什么草,小樹(shù)上叢生的枝權(quán)沒(méi)有一根向外蔓延,也不彎曲垂下,也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒(méi)有枝條,沒(méi)有葉帶,不管怎么細(xì)小,都是筆直的 林中地上并沒(méi)有生長(zhǎng)什么草,小樹(shù)上叢生的枝權(quán)沒(méi)有一根向外蔓延,也不彎曲垂下,也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。

  沒(méi)有枝條,沒(méi)有葉帶,不管怎么細(xì)小,都是筆直的,像鐵桿一般。海帶和水藻,受到海水強(qiáng)大密度的影響,堅(jiān)定不移地沿著垂直線生長(zhǎng)。而且這些水草叉是靜止不動(dòng)的,當(dāng)我用手分開(kāi)它們的時(shí)候,一放手,它們立即回復(fù)原來(lái)的筆直狀態(tài)。這林子簡(jiǎn)直就是垂直線的世界。

  17、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。(2分)

  18、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō),你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么?書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?(3分)

  參考答案:

  17、擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等

  18、示例:海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇,人類(lèi)登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。

  曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹 潛水艇、潛水服、電的使用等等 在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展 。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)描寫(xiě)的是法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦——林肯號(hào),參與追捕在海上盛傳已久被稱為獨(dú)角鯨的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲。而這只所謂的“怪物”并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授等人做海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,沿途飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。

  最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。這部作品集曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的奇妙幻想于一體,讓讀者時(shí)而進(jìn)入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又走近充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄,永生難忘。

  《海底兩萬(wàn)里》閱讀答案

  情節(jié)鏈接 尼摩船長(zhǎng)、我(阿龍 納斯教授)、我的助手康塞爾、加拿大人尼德蘭在海底漫步準(zhǔn)備去采珍珠,經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕……

  離我們五米的地方,出現(xiàn)一個(gè)黑影,下沉到底。使我害怕的鮫魚(yú)的念頭又涌現(xiàn)在我心中了。可是,這一次我又錯(cuò)了,在我們面前的并不是海洋中的怪物。

  那是一個(gè)人,一個(gè)活人,一個(gè)印度人,一個(gè)黑人,當(dāng)然是一個(gè)采珠人,一個(gè)可憐人,他未到采珠期就前來(lái)采珠了。我看見(jiàn)他的艇底。停泊在距他頭上只有幾英尺的水面上。他潛入水中,隨即又浮上來(lái)。一塊砸成像小面包一般的石頭夾在兩腳中間,一根繩索縛著石頭,系在他的艇 子上,使他可以很快地到海底下來(lái)。以上就是他所有的采珠工具。到了海底,約五米深左右,他立即跪下,把順手拿到的小紋珠貝塞入他的口袋中。然后,他上去,倒凈口袋,拉出石頭,又開(kāi)始下水采珠,一上一下,只不過(guò)是三十秒鐘。

  我聚精會(huì)神地觀察他。他的工作很規(guī)律地進(jìn)行,在半小時(shí)內(nèi),沒(méi)有什么危險(xiǎn)威脅他。所以我就對(duì)這種很有興趣的采珠景象習(xí)慣了,忽然間,在這個(gè)印度人跪在水底下的時(shí)候,我看見(jiàn)他做一個(gè)駭怕的手勢(shì),立即站起,使勁往上一跳。要浮上海面去。

  我明白了他的駭怕。一個(gè)巨大的黑影在這不幸的采珠人頭上出現(xiàn)了。那是一條身軀巨大的鯊魚(yú),發(fā)亮的眼睛,張開(kāi)的嘴巴,迎面斜刺地向前沖來(lái)了!我怕得發(fā)愣,甚至想動(dòng)一動(dòng)也不可能。

  這個(gè)饑餓的動(dòng)物,用力撥一下鰭,向印度人身上撲來(lái),他躲在一邊,避開(kāi)鯊魚(yú)的嘴,但沒(méi)有躲開(kāi)鯊魚(yú)尾巴的打擊,因?yàn)轸~(yú)尾打在他胸上,他翻倒在水底下。

  這個(gè)場(chǎng)面不過(guò)是幾秒鐘的事。鯊魚(yú)回來(lái),翻轉(zhuǎn)脊背,就要把印度人 切成兩半了,這時(shí)候,我覺(jué)得蹲在我近邊的尼摩船長(zhǎng)突然站起來(lái)。然后,他手拿短刀,直向鯊魚(yú)沖去,準(zhǔn)備跟鯊魚(yú)肉搏。

  鯊魚(yú)正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候,看見(jiàn)了它的新來(lái)敵人,它立即又翻過(guò)肚腹,很快地向船長(zhǎng)沖來(lái)。

  我現(xiàn)在還看見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿態(tài)。他彎下身子,帶著一種特別的冷靜,等待那巨大的鯊魚(yú),當(dāng)鯊魚(yú)向他沖來(lái)的時(shí)候,船長(zhǎng)非常矯捷地跳在一邊,躲開(kāi)沖擊,同時(shí)拿短刀刺入魚(yú)腹中。不過(guò),事情并沒(méi)有完,結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開(kāi)始進(jìn)行了。

  勇敢大膽的船長(zhǎng),抓住鯊魚(yú)的一只鰭,跟這個(gè)怪物肉搏,短刀亂刺鯊魚(yú)的肚腹,但沒(méi)有能刺到致命的地方,就是說(shuō),沒(méi)有能刺中魚(yú)的心臟。鯊魚(yú)死命掙扎,瘋狂地?cái)噭?dòng)海水,攪起的漩渦都要把我打翻了。

  我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)。但被恐怖懾住,不能挪動(dòng)。

  我兩眼發(fā)直地注視著。我看見(jiàn)戰(zhàn)斗的形勢(shì)改變了……船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒,摔在水底地下。一會(huì)兒,只見(jiàn)鯊魚(yú)的牙齒大得怕人,像工廠中的大鉗一般,尼摩船長(zhǎng)的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·蘭手拿魚(yú)叉,轉(zhuǎn)念之間,迅速向鯊魚(yú)沖去,他投出可怕的利叉,打中了鯊魚(yú)。

  ……意外得救的人,轉(zhuǎn)瞬間,都到了采珠人的小艇上。

  尼摩船長(zhǎng)首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人。

  很運(yùn)氣,由于康塞爾和船長(zhǎng)的有力按摩,我看見(jiàn)那不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。

  回到小艇上,尼摩船長(zhǎng)的第一句話是對(duì)加拿大人說(shuō)的,他說(shuō):“蘭師傅,謝謝您。”

  八點(diǎn)半,我們回到了諾第留斯號(hào)船上。

  在船上,我把我們?cè)隈R納爾一帶礁石巖脈間旅行所遭遇到的事故細(xì)細(xì)回想一下。其中有值得注意的兩點(diǎn)一定要提出來(lái)。一點(diǎn)是關(guān)于尼摩船長(zhǎng)的無(wú)比勇敢,另一點(diǎn)是關(guān)于他對(duì)人類(lèi)、對(duì)于逃到海底下去的這一種族的一個(gè)代表的犧牲精神。不管他怎么說(shuō),這個(gè)古怪的人還沒(méi)有能完全斬?cái)嗨麗?ài)人的心情。

  當(dāng)我把這一點(diǎn)向他提出來(lái)的時(shí)候,他口氣稍微有些激動(dòng)地回答我:

  “教授,這個(gè)印度人是一個(gè)被壓迫國(guó)家的人民,我的心還在這個(gè)國(guó)家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家!”

  17.在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏斗前后,“我”注意到了哪些事?請(qǐng)概括出其中五點(diǎn)。(5分)

  18.選段中所表現(xiàn)出來(lái)的尼摩船長(zhǎng)有 著哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?請(qǐng)概括出三點(diǎn)并分別舉出相對(duì)應(yīng)的例子。(6分)

  19.聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。(6分)

  (1)“我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)。但被恐怖懾住,不能挪動(dòng)”一句在選段中有什么作用?(4分)

  (2)“意外得救的人,轉(zhuǎn)瞬間,都到了采珠人的小艇上”一句中的“都”字告訴了讀者獲救的是哪些人?(2分)

  20.“那是一個(gè)人,一個(gè)活人,一個(gè)印度人,一個(gè)黑人,當(dāng)然是一個(gè)采珠人,一個(gè)可憐人”這句話是否顯得太羅嗦?說(shuō)說(shuō)你的想法。(4 分)

  21.根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》的內(nèi)容選出下面的稱呼中不是指“尼德﹒蘭”的一項(xiàng)。( )(3分)

  A.尼德師傅 B.魚(yú)叉手 C.人形畜生“耶胡” D.加拿大人

  參考答案:

  17.(1)印度人水下采珠(2)印度人被鯊魚(yú)襲擊(3)尼摩船長(zhǎng)與鯊魚(yú)搏斗(營(yíng)救印度人)(4)尼德·蘭刺中了鯊魚(yú)(救了船長(zhǎng))(5)尼摩船長(zhǎng)救活了印度人。(6)尼摩船長(zhǎng)表露自己的心跡【采到5點(diǎn)即給滿分】

  18.

  答案示例:每個(gè)特點(diǎn)1分,舉例1分。僅供參考

  勇敢:在印度人遇到危險(xiǎn)時(shí),他毫不猶豫地選擇了同鯊魚(yú)搏斗

  (沉著:在與鯊魚(yú)的搏斗中,毫不慌亂,而是冷靜地選擇進(jìn)攻的時(shí)機(jī))

  富有愛(ài)心:“尼摩船長(zhǎng)首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人”,關(guān)愛(ài)被壓迫國(guó)家的人民

  有感恩之心:回到小艇上,尼摩船長(zhǎng)的第一句話是對(duì)加拿大人尼德蘭表示感謝

  (有犧牲精神:愿意用自己的生命去換取印度人的生命)

  19.(1)反襯尼摩船長(zhǎng)的勇敢(2分);從側(cè)面寫(xiě)出場(chǎng)面的恐怖(2分)(2)一個(gè)是印度人,一個(gè)是尼摩船長(zhǎng)。錯(cuò)一個(gè)扣1分

  20.不羅嗦。(1分)

  “一個(gè)人,一個(gè)活人,一個(gè)印度人,一個(gè)黑人”表明“我”逐漸看清楚這個(gè)人的過(guò)程;“一個(gè)珠人,一個(gè)可憐人”則表達(dá)了我對(duì)這個(gè)印度人的同情。(或者:與后文“他未到采珠期就前來(lái)采珠”相呼應(yīng))【得分點(diǎn):采到一點(diǎn)給2分,兩層意思都答出來(lái)給滿分】

  21.C(耶胡是《格列佛游記》中的形象)

  《海底兩萬(wàn)里》閱讀答案

  一、填空:

  1、凡爾納是_____(國(guó)家)科幻小說(shuō)家,他是現(xiàn)代_____________的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“_________________________”。

  2、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二,其余兩部是:第一部是《_______》,第三部是《____________》。

  3、凡爾納的作品形象夸張地反映19世紀(jì)“___________”人們征服自然,改造世界的意志和幻想,并成為西方和日本__________小說(shuō)的先河,我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受他作品的啟發(fā)和影響。

  4、《海底兩萬(wàn)里》主要講述________________________潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人,原因在于_____________,還在于_____________它們___________________巧妙結(jié)合的成果。

  5、《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中人物寥寥,有名有姓的只有四個(gè)半即:船長(zhǎng)______________、自然科學(xué)家________________、仆人_______________、捕鯨手_______________,“亞伯拉罕林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)_____________,只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn),姑且算半個(gè);

  6、《海底兩萬(wàn)里》中________________潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用___________發(fā)電。

  7、《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的珠場(chǎng)和____________展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的_____________,它肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;

  8、《海底兩萬(wàn)里》一書(shū),情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,具有強(qiáng)烈的可讀性,而且書(shū)中還包含了大量___________________________________________________等方面的知識(shí),小讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí),還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。

  9、《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話來(lái)形容人類(lèi)的進(jìn)步:“__________________________”。

  10、你還知道作者的那些作品?寫(xiě)出其中幾部:______________________________________________________________________________等。

  11、尼摩船長(zhǎng)認(rèn)為紅海和地中海中間會(huì)有一個(gè)阿拉伯隧道,他的理由是_____________________________________________________________________________________。

  12、在不到十個(gè)月的時(shí)間里,鸚鵡螺號(hào)在海底航行了______________________。

  13、在鸚鵡螺號(hào)潛水艇中之所以能自由的呼吸是因?yàn)椋篲___________________________________________________________________________________。

  14、鸚鵡螺號(hào)困在了冰隧道里,海水在不斷結(jié)成冰,很快,大家就要被壓死,為了防止水的凍結(jié),船員們采取了一個(gè)辦法,那就是:_________________________________________________________________________。

  15、鸚鵡螺號(hào)_________________________________,所以根本不怕野人的攻擊

  16、_________________是加拿大人,勇敢機(jī)智,捕鯨技藝天下無(wú)雙。

  17、尼摩船長(zhǎng)在海底用____________________做的筆寫(xiě)字。

  18、鸚鵡螺號(hào)是用______________作為動(dòng)力源的。鸚鵡螺號(hào)是用_______擊退了土人的進(jìn)攻。

  19、鸚鵡螺號(hào)最快時(shí)速是________海里。鸚鵡螺號(hào)總計(jì)費(fèi)用是四百五十萬(wàn)法郎。

  20、在托雷斯海峽遇到什么危險(xiǎn)?____________。鸚鵡螺號(hào)最后的結(jié)局是卷入漩渦中

  21、“大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。”這句話是_________說(shuō)的。船長(zhǎng)的國(guó)籍是印度。

  22、潛艇上的人睡的床是用______________材料做的,潛艇上的人穿的衣服是用______________做成的。潛艇上的人用來(lái)寫(xiě)字的筆是用_______________做成的。潛艇上的人用的墨水是用______________做的。

  23、請(qǐng)舉例說(shuō)出海底的三種植物:________、__________、__________

  二、簡(jiǎn)答:

  1、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。

  2、請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。

  3、簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容。

  4、你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人。

  5、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō),你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么?書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?

  答案一、填空

  1、法國(guó)科幻小說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父

  2、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《神秘島》

  3、機(jī)器時(shí)代現(xiàn)代科幻

  4、諾第留斯號(hào)(“鸚鵡螺號(hào)”)構(gòu)思巧妙情節(jié)驚險(xiǎn)科學(xué)和幻想5、尼莫阿龍納斯康塞爾尼德蘭法拉格特

  6、諾第留斯號(hào)海洋(鈉)

  7、鯊魚(yú)儒艮

  8、地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象、

  9、人類(lèi)的進(jìn)步實(shí)在太慢了

  10、《氣球上的五星期》《八十天環(huán)游地球》《機(jī)器島》《大木筏》《隱身新娘》

  11、根據(jù)一些生物學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了推理,繼而進(jìn)行了試驗(yàn),證明了隧道的存在

  12、2萬(wàn)里

  13、鸚鵡螺號(hào)會(huì)定期浮出水面,進(jìn)行換氣,并儲(chǔ)存一些新鮮空氣

  14、往冰上澆開(kāi)水,從而降低結(jié)冰的速度,為走出困境贏得了時(shí)間

  15、(入口的扶梯上通有高壓電)

  16、(康塞爾)

  17、鯨魚(yú)骨頭(觸須)

  18、(電)高壓電

  20、撞上暗礁

  21、尼摩船長(zhǎng)

  22、(大葉藻)(貝殼類(lèi)的足絲)(鯨的觸須)(墨魚(yú)或?yàn)踬\的分泌物)

  23、(裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、石花菜、鵝掌菜)

  二、簡(jiǎn)答

  1、擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等

  2、從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極

  3、生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號(hào)”潛水艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。書(shū)中主人公尼摩是個(gè)不明國(guó)籍身份的神秘人物,這艘潛艇特別堅(jiān)固,利用海洋提供能源。阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

  4、尼摩船長(zhǎng)逃避人類(lèi),蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

  5、①示例:海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。

  ②海底潛艇、人類(lèi)登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。

  ③科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹,潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。

  《海底兩萬(wàn)里》閱讀答案

  這時(shí)候,我聽(tīng)到相當(dāng)響的嘯聲,我曉得船上儲(chǔ)水池盛滿水了,諾第留斯號(hào)潛入大西洋水底下去了。

  我留在我的房中。我要躲開(kāi)船長(zhǎng),使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。我就這樣度過(guò)這很愁?lèi)灥囊惶欤环矫嫦胱撸謴?fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開(kāi)這只神奇的諾第留斯號(hào),使我的海底研究不能完成!這樣離開(kāi)這海洋,像我喜歡說(shuō)的,這樣離開(kāi)“我的大西洋”,并沒(méi)有觀察它的最深水層,并沒(méi)有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說(shuō)剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢(mèng)正在最美好的時(shí)候就被打斷了!多少苦悶的時(shí)間就這樣過(guò)去,有時(shí)看見(jiàn)自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時(shí)又不顧自己的理性,希望有意外的機(jī)會(huì),阻止尼德·蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤(pán)。我要看諾第留斯號(hào)的方向是不是接近或離開(kāi)海岸。不,諾第留斯號(hào)總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開(kāi)行。所以,這時(shí)候必須打定主意,準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒(méi)有什么別的了。至于尼摩船長(zhǎng),我心中問(wèn),他對(duì)于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺(jué)或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當(dāng)然我沒(méi)有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒(méi)有像他那么坦白真誠(chéng)。我離開(kāi)他,我不能說(shuō)是忘恩負(fù)義。沒(méi)有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn),永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法,正能說(shuō)明所有我們的逃走企圖都是合理的。

  我自從在桑多林島附近跟船長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)以來(lái),就沒(méi)有再看見(jiàn)他。在我們出走之前,是不是有機(jī)會(huì)使我再見(jiàn)他一面呢?

  我同時(shí)又想見(jiàn)他,又怕見(jiàn)他,我注意聽(tīng),我是不是可以聽(tīng)到他在隔壁的房中走動(dòng)呢。沒(méi)有什么聲響傳到我的耳邊來(lái)。

  1、“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜。”為什么會(huì)感到惋惜?(2分)

  因?yàn)殡x開(kāi)了,“我”就不能夠完成海底研究 ,不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密,所以感到惋惜。

  2、最后一段說(shuō):“我同時(shí)又想見(jiàn)他,又怕見(jiàn)他。”其中,“怕見(jiàn)他”照應(yīng)了前文中的哪一句話?(2分)

  我要躲開(kāi)船長(zhǎng),使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。

  3、在人物刻畫(huà)上,選文主要運(yùn)用了什么方法?有什么作用?(2分)

  心理描寫(xiě),揭示了“我”計(jì)劃從諾第留斯號(hào)逃走時(shí)的矛盾心理。

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