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王維古詩(shī)詞《鳥(niǎo)鳴澗》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編為大家收集的王維古詩(shī)詞《鳥(niǎo)鳴澗》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
王維古詩(shī)詞《鳥(niǎo)鳴澗》閱讀答案 1
鳥(niǎo)鳴澗
王 維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
1.請(qǐng)先用一個(gè)字概括山澗的特點(diǎn)，然后簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)所使用的表現(xiàn)手法。（5分）
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者在詩(shī)歌中所透露出的情感。（3分）
3.《鳥(niǎo)鳴澗》里描寫了哪些景物？
4.詩(shī)人描寫了哪些景物？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？
參考答案：
1.靜（1分）；以動(dòng)襯靜（2分）；分析（2分）（共5分）
2.閑適/愉悅（1分）；分析（2分）（共3分）
3.描寫了桂花、春山、月、山鳥(niǎo)、春澗等景物。
4.詩(shī)人描寫了桂花、春山、明月、山鳥(niǎo)等景物，創(chuàng)設(shè)了靜謐、幽美、空寂的意境。（景物2分，答對(duì)兩處1分，答對(duì)三處2分。意境2分）
閱讀練習(xí)二
1、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A
A、詩(shī)人用花落、山空、月出、鳥(niǎo)鳴這些動(dòng)態(tài)的描寫，來(lái)反襯出春山月夜闃無(wú)人聲的幽寂。
B、第四句中詩(shī)人用時(shí)來(lái)修飾鳴，從聽(tīng)覺(jué)上給人動(dòng)靜的對(duì)比，起了更生動(dòng)的烘托作用。
C、全詩(shī)為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠(yuǎn)的春山月夜圖，真是詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。
D、全詩(shī)語(yǔ)言清新自然，不堆砌典故，但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。
2、詩(shī)人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一。在本詩(shī)中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗有藝術(shù)辯證法。下列唐人詩(shī)句中沒(méi)有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是B
A、橋響犬遙吠，庭空人散眠。（許渾《夜歸丁卯橋村舍》）
B、爐火照天地，紅星亂紫煙。（李白《秋浦歌》）
C、寒樹(shù)鳥(niǎo)初動(dòng)，霜橋人未行。（劉禹錫《途中早發(fā)》）
D、鶴鳴楚山靜，露白秋江曉。（柳宗元《與崔策登西山》）
賞析
王維的山水詩(shī)多以畫(huà)入詩(shī)，這首詩(shī)描寫了（桂花）、（春山）、（山鳥(niǎo)）、（春澗）等景物，通過(guò)襯托的手法，突出了山澗的（美麗、和諧）。
這首詩(shī)是王維山水詩(shī)中的代表作品之一。從文學(xué)創(chuàng)作的角度來(lái)賞析，這首詩(shī)的精妙之處在于動(dòng)、靜對(duì)比襯托的詩(shī)情畫(huà)意。首句人閑桂花落，夜靜春山空，便以聲寫景，巧妙地采用了通感的手法，將花落這一動(dòng)態(tài)情景與人閑結(jié)合起來(lái)。花開(kāi)花落，都屬于天籟之音，唯有心真正閑下來(lái)，放下對(duì)世俗雜念的摯著迷戀，才能將個(gè)人的精神提升到一個(gè)空的境界。當(dāng)時(shí)的背景是深夜，詩(shī)人顯然無(wú)法看到桂花飄落的景致，但因?yàn)橐轨o，更因?yàn)橛^風(fēng)景的人心靜，所以他還是感受到了盛開(kāi)的桂花從枝頭脫落、飄下、著地的過(guò)程。而我們也似乎進(jìn)入了香林花雨的勝景。此處的春山還給我們留下了想象的空白，因是春山，可以想見(jiàn)白天的喧鬧的`畫(huà)面：春和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)。而此時(shí)，夜深人靜，游人離去，白天的喧鬧消失殆盡，山林也空閑了下來(lái)，其實(shí)空的還有詩(shī)人作為禪者的心境。唯其心境灑脫，才能捕捉到到別人無(wú)法感受的情景。
末句月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中，便是以動(dòng)寫靜，一驚一鳴，看似打破了夜的靜謐，實(shí)則用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適：月亮從云層中鉆了出來(lái)，靜靜的月光流瀉下來(lái)，幾只鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，不時(shí)地呢喃幾聲，和著春天山澗小溪細(xì)細(xì)的水流聲，更是將這座寂靜山林的整體意境烘托在讀者眼前，與王籍蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽（《入若耶溪》）有異曲同工之妙。
王維古詩(shī)詞《鳥(niǎo)鳴澗》閱讀答案 2
鳥(niǎo)鳴澗
王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
（1）王維的山水詩(shī)多以詩(shī),這首詩(shī)描寫了____、____、____、____等景物,通過(guò)襯托的手法,突出了山澗的____。
（2）“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力,歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為好在哪里?
（1）人 桂花 月 鳥(niǎo) 幽靜（2）①寫出了詩(shī)人閑適、安逸的情趣；②詩(shī)人的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一,營(yíng)造了靜謐的氛圍.
【注釋】鳥(niǎo)鳴澗：地名，在王維朋友的家附近。
【小題1】詩(shī)中字突出了春夜山澗的特點(diǎn)。（2分）
【小題2】“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？并請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想像，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪這兩句所展現(xiàn)的畫(huà)面。（4分）
【小題3】本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？（2分）
答案
【小題1】（1）靜（2分）
【小題1】以動(dòng)襯靜（2分）。月亮爬上山頭，清光遍照澗谷，驚醒了樹(shù)上夜宿的鳥(niǎo)，它們?cè)诖簼局胁粫r(shí)地喳喳地鳴叫幾聲。（2分）
【小題1】抒發(fā)了作者閑適、愉悅的心情以及對(duì)大自然的熱愛(ài)。（2分）
解析
【小題1】試題分析：這首詩(shī)描寫了桂花、山、月、鳥(niǎo)等景物，一“驚”一“鳴”看似打破了夜的靜謐，實(shí)則用聲音的描述襯托了山里的幽靜與閑適，突出了春夜山澗靜的特點(diǎn)。
考點(diǎn)：這是有關(guān)詩(shī)詞鑒賞考點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：詩(shī)詞鑒賞在近年的語(yǔ)文中考中逐漸走俏，成為文學(xué)鑒賞的不可或缺的一部分，學(xué)生應(yīng)對(duì)這一題型進(jìn)行深入探討，掌握詩(shī)詞鑒賞的方向和角度，對(duì)學(xué)生的審美培養(yǎng)有很大的.益處。
【小題2】試題分析：該句以動(dòng)寫靜，一“驚”一“鳴”看似打破了夜的靜謐，實(shí)則用聲音的描述襯托了山里的幽靜與閑適。用語(yǔ)言描繪這兩句所展現(xiàn)的畫(huà)面時(shí)要注意題干中的提示語(yǔ)：展開(kāi)聯(lián)想和想像，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪。如：月亮爬上山頭，清光遍照澗谷，驚醒了樹(shù)上夜宿的鳥(niǎo)，它們?cè)诖簼局胁粫r(shí)地喳喳地鳴叫幾聲。
考點(diǎn)：考查學(xué)生品析古詩(shī)的表現(xiàn)手法，用語(yǔ)言描繪畫(huà)面的能力。
點(diǎn)評(píng)：此類題目在做答時(shí)一定要了解常見(jiàn)的表現(xiàn)手法，“表現(xiàn)手法”包括：托物言志、寓情于景、寓情于事、托物言志、寫景抒情、直抒胸臆；對(duì)比、襯托、象征、襯托、想象、聯(lián)想、反襯、烘托、托物起興、樂(lè)景哀情、渲染；動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生、抑揚(yáng)結(jié)合；側(cè)面描寫、正面描寫；直接抒情、間接抒情等。用語(yǔ)言描繪畫(huà)面一般由兩部分構(gòu)成答案，即景象內(nèi)容與特點(diǎn)。做答時(shí)既要理解詩(shī)詞大意，又要放到詩(shī)句中尋找描寫對(duì)象及明顯的語(yǔ)言標(biāo)志，如時(shí)間、季節(jié)、事件、氛圍、人物的喜怒等等。另外，還要了解古詩(shī)中一些表現(xiàn)方法，比如本題的兩詞語(yǔ)運(yùn)用的“以動(dòng)寫靜”（把靜態(tài)物寫成動(dòng)態(tài)）。
【小題3】試題分析：試題分析：詩(shī)中詩(shī)人寫“桂花”，寫“春山”，寫“月夜”，寫“鳥(niǎo)”寫“澗”，筆法豐富，意境美妙，不難理解詩(shī)人的情感。這首詩(shī)抒發(fā)了作者閑適、愉悅的心情以及對(duì)大自然的熱愛(ài)。
考點(diǎn)：賞析古詩(shī)，品析詩(shī)人的情感。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，此詩(shī)是名詩(shī)，所寫內(nèi)容明確，易于理解。理解詩(shī)情，一要了解詩(shī)的內(nèi)容，是寫自然景物的，還是寫社會(huì)生活的，二要了解詩(shī)的情調(diào)，詩(shī)人寫景狀物表現(xiàn)的情調(diào)是愉悅的還是沉郁的，三要了解詩(shī)人的寫作方法，有沒(méi)有借景抒情，借物諷喻，透析詩(shī)外之意，也可聯(lián)系作者的身份、身世、處境去理解詩(shī)歌的情感。
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