《白蝴蝶花》閱讀答案

時間:2022-11-22 13:38:06 閱讀答案 我要投稿

《白蝴蝶花》閱讀答案

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《白蝴蝶花》閱讀答案

  《白蝴蝶花》閱讀答案1

  多年不見的一位朋友嫣到家中做客,看到一個精美鏡框,她驚奇地發現,里面不是斑斕的油畫,不是天然貝殼,也不是脈絡清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本,而是一個簡簡單單的白蝴蝶結,像是醫用紗布結成,這顯然與她見過的所有飾品都不同。

  嫣十分詫異地問:“這是為紀念什么用的吧?這里面有什么深刻的含義嗎?”我微笑著說,當然!不妨猜猜看。

  “你們家庭里有了新醫生或者護士,以示對職業的尊敬……?”我搖了搖頭。

  “知道了!一定是期望你的孩子將來讀醫科大學!”我又微笑著搖了搖頭。

  “是啊,那樣的話你滿可以掛一個紅十字。”嫣想了想,遲疑而同情地緩緩問道,“不會是,你有親人剛剛去世吧?”我大笑:“哪里!我的雙親都十分健康而且快樂。”

  嫣長舒一口氣,“那么,”她突然興奮地一拍巴掌,“一定是你得到了醫生的精心治療,為了記住他也紀念你的康復嘍!”我說:“是,但不全是。”

  接下來,我給嫣講了下面的經歷。

  我曾經接受過一個手術。那個手術全然不是我想像的肅穆、無情,而是在精彩的對話與歡笑中度過,充滿對患者的關愛。時間是怎樣溜走的,我渾然不知。當醫生為我敷好傷口,柔和地示意并幫助我從手術臺上下來時,我竟然還沉浸在愉快的氛圍里不肯出來,有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。

  為避免弄臟衣服也為了讓我更舒服點兒,醫生特意讓護士為我加了塊棉墊。

  “這塊太丑了!”說著,他親自給我換了一塊棉墊。

  我已經習慣了這位醫生,整個手術過程都是這樣,事事不肯遷就。

  望望背后墻上式樣簡潔的鐘,十一點四十,我很是替醫生著急,手術中聽說有位病人一定要等他,已經掛了他的號,也為自己討厭的病侵占了他的午飯時間而感到內疚,一心盼著一切趕緊結束。

  護士在旁側收拾手術用品,醫生親自為我裹棉墊;為把這塊漂亮的棉墊固定好,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,繞了一圈、一圈,一圈也不肯懈怠。纏了半天,我想該差不多了吧。

  “轉——過來!”醫生的聲音有著詩般韻律,又帶著點不容置疑。盡管我們從第一面到現在,接觸的時間合起來不到三個小時,我還是聽出了深深關切,仿佛還有一點小時候父母才會給的嬌寵。于是乖乖地轉過身。

  他輕輕蹲下身,好比我低一點。我俯視著這位醫生,身材清瘦,看不清臉龐,只見口罩外專注的眼神,他慣拿手術刀的靈巧的手指,把兩節紗布頭一繞一拉,熟練地打了個結……秀氣而小巧。比想像的好太多!我松了口氣。

  “別動!”醫生沒有說話,是他的雙手告訴我的。這雙手并沒有離開,他修長的手指把那個紗布結皺著的四個邊角一一舒展開來,整理紗布結整整花了幾十秒。他全神貫注,甚至有些慢條斯理,我簡直覺得他有點是在浪費時間。

  最后,看了眼自己的杰作,他才微笑著抬頭,自豪而和藹地問我:“怎么樣,像朵花吧?”真的,一朵潔白耀眼的蝴蝶花,恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上!

  我一下子一個字也說不出來!我完全有理由相信,我的手術是在一位絕對負責任的醫生手里做的,白蝴蝶花為證!實際上,為我做手術的,正是這家醫院的院長先生。

  如今,這朵端端正正鑲在古色鏡框里的白蝴蝶花,無時無刻不在詮釋著兩個字:“極致”。凡事不做則已,做,就一定做到最好。它激勵著手術那天連醫院都找錯過的我這個小馬虎,它給我的簡直比院長先生親手為我解除病痛意義還要大。

  嫣嘆道:“送我一朵吧!如果每個人都做到極致,這世界怕早就大不相同了!”

  閱讀試題:

  1. “我”在接受手術的過程中,感受到醫生是怎樣的一個人?

  答:

  2.“院長先生”為“我”做手術之后,又為“我”做了哪些事?請按先后順序填寫。(每件事不超過五

  個字)

  答:讓加棉墊→_________→_____________→____________→___________

  3. “我”精心收藏的白蝴蝶花有什么含義?

  答:

  4.聯系生活中的一兩個事例,談談你對“極致”的理解。 (字數在140字以內)

  閱讀答案:

  1.答案要點:

  ①充滿對患者的關愛

  ②事事不肯遷就。

  2.答案要點:換棉墊 裹棉墊 打結 整理紗布結評分:

  3.答案要點:

  ①為記住那位為“我”精心治療的醫生

  ②為紀念“我”的康復

  ③主要是為記住醫生

  那“凡事不做則已,做,就一定做到最好”(做到極致、絕對負責任)的精神。(意思對即可)

  4.“略”

  《白蝴蝶花》閱讀答案2

  多年不見的一位朋友嫣到家中做客,看到一個精美鏡框。她驚奇地發現,里面不是斑斕的油畫,不是天然貝殼,也不是脈絡清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本,而是一個簡簡單單的白蝴蝶結,像是醫用紗布結成,這顯然與她見過的所有飾品都不同。

  嫣十分詫異地問:這是為紀念什么用的吧?這里面有什么深刻的含義嗎?

  我微笑著說,當然!不妨猜猜看。

  你們家庭里有了新醫生或者護士,以示對職業的尊敬?

  我搖了搖頭。

  知道了!一定是期望你的孩子將來讀醫科大學!

  我又微笑著搖了搖頭。

  是啊,那樣的'話你滿可以掛一個紅十字。嫣想了想,遲疑而同情地緩緩問道:不會是,你有親人剛剛去世吧?

  我大笑,哪里!我的雙親都十分健康而且快樂。

  嫣長舒一口氣,那么,她突然興奮地一拍巴掌,一定是你得到了醫生的精心治療,為了記住他也紀念你的康復嘍!

  我說,是,但不全是。還是讓我來告訴你吧!

  你可以猜到紗布的我曾經接受過一個手術。

  那個手術全然不是我想像的肅穆、無情,卻是在精彩的對話與歡笑中度過,開心而充滿關愛。時間是怎樣溜走的,我渾然不知。當醫生為我敷好傷口,柔和地示意并幫助我從手術臺上下來時,我竟然還沉浸在愉快的氛圍里不肯出來。有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。

  為避免弄臟衣服也為了讓我更舒服點兒,醫生特意為我加了塊棉墊。

  太丑了,這塊墊子怎么可以這樣呢?請換一塊。

  我已經習慣了這位醫生,整個手術過程都是這樣,事事不肯遷就。

  望望背后墻上式樣簡潔的鐘,十一點四十,我很是替醫生著急,手術中聽說有位病人一定要等他,已經掛了他的號,也為自己討厭的病侵占了他的午飯時間而感到內疚,一心盼著一切趕緊結束。

  護士在旁側收拾手術用品。醫生親自為我裹棉墊,之后就可以離開去接待那位病人了。

  為把這塊漂亮的棉墊固定好,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,繞了一圈、一圈,一圈也不肯懈怠。

  纏了半天,我想該差不多了吧。

  轉過來!醫生的聲音有著詩般韻律,又帶著點不容置疑。

  盡管我們從第一面到現在,接觸的時間合起來不到三個小時,我還是聽出了深深關切,仿佛還有一點小時候父母才會給的嬌寵。于是乖乖地轉過身。

  他輕輕蹲下身,好比我低一點。我俯視著這位醫生,身材清瘦,看不清臉龐,只見口罩外專注的眼神。

  他慣拿手術刀的靈巧的手指,把兩截紗布頭一繞一拉,熟練地打了個結秀氣而小巧。比想像的好太多!我松了口氣。

  一切完滿結束,正要離開

  別動!醫生沒有說話,是他的雙手告訴我的。

  這雙手并沒有離開,他修長的手指把那個紗布結皺著的四個邊角一一舒展開來,整整花了幾十秒。他全神貫注,甚至有些慢條斯理,我簡直覺得他有點是在浪費時間。

  最后,看了眼自己的杰作,他才微笑著抬頭,自豪而和藹地問我,怎么樣,像朵花吧?

  真的,一朵潔白耀眼的蝴蝶花,恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上!

  我一下子一個字也說不出來!

  我完全有理由相信,我的手術是在一位絕對負責任的醫生手里做的,白蝴蝶花為證!

  為我做手術的,正是這家醫院的院長先生。

  如今,這朵端端正正鑲在古色鏡框里的白蝴蝶花,無時無刻不在詮釋著兩個字:極致。凡事不做則已,做,就一定要做到最好。

  嫣嘆道:

  1.用簡潔的語言概括本文所寫的事件.( 3 分)

  2.文中主要通過語言、動作描寫來刻畫院長先生的形象,試分析下面描寫的作用.( 4 分)

  (1)為把這塊漂亮的棉墊固定好,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,繞了一圈、一圈,一圈也不肯懈怠.

  (2) 轉過來! ,醫生的聲音有著詩般韻律,又帶著點不容置疑。

  3.文章很多段落寫到我在手術中的感受,聯系全文分析它們的作用.( 3 分)

  4.文中的我把一塊普通的醫用紗布鑲在鏡框里保存著,這樣做的原因是什么?( 3 分)

  5.假設你就是文中我的好友嫣,把你讀完這個故事后的感慨寫下來,作為文章的結尾.(3分)

  參考答案:

  1.(3分)院長先生為我做手術時,把紗布折成美麗的白蝴蝶花,給我以極大的影響。

  2.(4分)⑴表現了他工作的認真細致 ⑵表現了他對病人的關切與呵護

  3.(3分)側面烘托院長先生工作的嚴謹認真、一絲不茍及對病人的關愛。

  4.(3分)⑴紀念我的康復,表達對院長先生的感激。⑵懂得了做事就要做到極致的道理。

  5.(3分)示例:如果每個人都做到極致,這世界怕早就大不相同了!(言之成理即可)

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