結客少年場行詩詞閱讀原文附答案
結客少年場行 孔紹安
結客佩吳鉤，橫行度隴頭。雁在弓前落，云從陣后浮。
吳師驚燧象，燕將警奔牛。轉蓬飛不息，冰河結未流。
若使三邊定，當封萬戶侯。
[注]吳師驚燧象：春秋時，吳楚大戰，吳軍打到了郢都。燕昭王讓人在大象尾部系上火把沖向吳軍把他們嚇退了。 燕將警奔牛：寫戰國時燕攻齊，圍即墨，齊將田單用牛千馀頭，灌脂束于牛尾，燃之，牛驚，突奔燕軍，燕軍大潰。轉蓬：隨風飄轉的蓬草。比喻飄零無定。
《結客少年場行》詩詞閱讀題目
14. 下列對詩歌有關內容的理解和分析，不恰當的兩項是( )( )(5分)
A.結客佩吳鉤，橫行度隴頭 ,突出結客少年俠客的形象特征，橫行是走遍之意，隴頭，古代之邊疆。
B.雁在弓前落寫他本事的高超。云從陣后浮與雁在弓前落。虛實結合，描繪了一副較為廣闊的場景，既寫他射箭本領的高超，又表達了對結客少年的贊美。
C.吳師驚燧象，燕將警奔牛是用典，以春秋戰國時期的兩個戰例，從正面進一步來表現結客少年的軍事才華。
D.轉蓬飛不息，冰河結未流，寫的是結客少年的.境遇，不包含其他情感。
E.若使三邊定，當封萬戶侯，表達了對結客少年的信心何寬慰。三邊，古稱幽州、并州、涼州為三邊，后泛指邊疆。
15.請簡要分析轉蓬飛不息，冰河結未流的妙處(6分)
《結客少年場行》詩詞閱讀答案
14.【答案】C、D, 【解析】C項不是正面是側面，D項不包含其他情感錯誤，還有對朝廷不能重用少年的不平。
15.轉蓬飛不息用比喻手法形象地寫出結客少年像轉蓬一樣四處飄零(1分)，冰河結未流用比喻手法形象地表現結客少年的運氣像冰河一樣還沒化解開，時運不濟(1分)。詩人通過這兩句詩表達了對結客少年空有一身本事未能建功立業的不平和感嘆(2分)，同時也寄寓了詩人壯志未酬的感傷情懷(2分)。
《結客少年場行》詩詞閱讀賞析
詩人一直有“安社稷，濟蒼生”的壯志雄心，但總不能如愿，于是在無奈中不期然發出不平之鳴。這首詩就是此種情況下的心聲。
此詩塑造了一個劍術超過白猿公，縱橫江湖的少年俠士形象。他劍術高強，卻一直未能得到施展的機會，于是發出了憤恨激越的郁悶不平之鳴。
開首寫少年所騎駿馬的神駿與裝飾之豪華，“平明”寫少年在白天騎馬相互驅馳，在洛門東結交朋友。接著，“少年”兩句寫其劍術超過傳說中的白猿公，突出其劍術之高超。
接下來八句寫其縱橫江湖之勇猛形象。特別是“笑盡一杯酒，殺人都市中”兩句，寫盡了少年的豪俠形象。最后幾句借荊軻刺秦事抒發內心的情感。與一般的詠嘆荊軻刺秦的詩不一樣的是，全詩沒有出現荊軻的名字，但“缺場”的荊軻事實上是詩中的主角——詩人自己。詩人批評謀劃行刺秦始皇失敗的燕太子丹，是因為他沒有給荊軻創造一個良好的施展身手的條件，反倒找來一個進入秦宮就面如死灰的秦舞陽，幫了倒忙，給劍客造成干正事的掣肘。
這種批評正好表現出詩人渴盼建功立業的豪情壯志。這首詩雖然有郁悶與不平，但依舊是那種揚厲雄健的風格，很好地表現了詩人的豪俠氣質。
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