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高適《送劉評事充朔方判官》閱讀練習及答案
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。
送劉評事充朔方判官高適征馬向邊州,蕭蕭嘶不休。思深應帶別,聲斷為兼秋。歧路風將遠,關山月共愁。贈君從此去,何日大刀頭①。
【注】①大刀頭:刀頭有環,“環”與“還”同音,后來就用“大刀頭”作為還鄉的隱語。
15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A.從題目看,本詩是劉評事來邊州任朔方節度使判官,詩人為劉評事送行而作。
B.“征馬”“邊州”體現了邊塞詩的特點,“蕭蕭”寫出了馬的鳴叫聲的悲涼。
c.頷聯運用象征的手法,通過寫馬表達人的戀鄉之情和將要長居塞外的愁苦。
d.尾聯運用“大刀頭”作還鄉的隱語,表達了詩人對朋友回鄉的熱切的企盼。
16.本詩和《送杜少府之任蜀州》都是送別詩,都提到了“歧路”之別,兩者抒發的情感相同嗎?請簡要分析。(6分)
答:
答案:
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
15.c【解析】“運用象征的手法”錯,應是運用了擬人的手法。(3分)
16.①不相同。(2分)②本詩表達的是對朋友遠離的不舍、傷感以及朋友遠去邊城后的愁苦的同情。(2分)③《送杜少府之任蜀州》表達的是樂觀和豁達,沒有兒女般的依戀,只有真誠的激勵。(2分)
【解析】首先判斷兩首詩所表達的情感是不同的,然后分別分析其不同之處。“歧路風將遠”,指詩人和朋友分手的岔路口,朋友將揚鞭隨風而去,漸行漸遠,表達的是對朋友遠去的不舍和傷感,“關山月共愁”是對朋友到邊城后的生活的設想,朋友遠離家鄉,愁苦無限,只能關山月和他相伴而愁,表達的是同朋友到邊城后的生活的同情。《送杜少府之任蜀州》寫絕不要在岔路口上分手之時,像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾,表達的只有樂觀和豁達,沒有兒女般的依戀,只有真誠的激勵。
【古詩今譯】
出征的馬向邊州而行,蕭蕭地嘶鳴個不停。馬鳴聲似乎憂慮很深,因為它要跟隨主人出塞與故土離別。馬嘶聲斷是因為這次出塞要在朔方過好幾個秋天。我和你在岔路口分別后,你將揚鞭隨風遠去,到了邊城后,只有關山月伴你而愁。我寫一首詩贈送給你,你從此離去,什么時候能夠歸鄉呢?
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