- 相關(guān)推薦
梁思禮飲冰室現(xiàn)代文閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們會經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的梁思禮飲冰室現(xiàn)代文閱讀答案，希望對大家有所幫助。
梁思禮：“飲冰室”走出的“馴火者” 一雙大眼，鵝鑾式的寬闊前額，一張典型的“梁家嘴”，舉手投足間處處是父親梁啟超的影子。“像，太像了”，周恩來總理第一次見到梁思禮時，竟有種恍若隔世之感……
天津市河北區(qū)民族路46號，有一幢白色的意式建筑，這里就是飲冰室，梁啟超伏案奮筆之所。他在這里寫的“人必真有愛國心，然后方可用大事”，指引了梁家9子女未來的路。
1941年，梁思禮赴美國深造。為了省錢，他曾裹著大衣在零下40攝氏度的儲物室挨了一夜，險些凍死，也曾在罐頭廠靠著冷凍豌豆過了一個暑假。盡管條件艱苦，但仍沒有磨滅他心中“工業(yè)救國”之夢。1949年，他拿到自動控制專業(yè)博士學(xué)位，著名無線電公司RAC向他伸出了橄欖枝，但他選擇了回國。此時，他的同窗好友林樺與他分道揚(yáng)鑣，留在美國。幾十年后，林樺成了波音宇航公司的首席科學(xué)家，梁思禮成了航天部的總工程師。林樺住在西雅圖一個小島上的高級別墅，梁思禮住在普通的單元房里，工資只有他的百分之一。有人問他對此有什么想法，梁思禮的回答是：“他干的導(dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國的，我干的導(dǎo)彈是保衛(wèi)祖國的。”
1957年12月24日，一輛從莫斯科出發(fā)的專列抵達(dá)北京。車上除102名蘇聯(lián)火箭技術(shù)人員外，還有兩發(fā)P-2近程地地導(dǎo)彈。一年之前，一處野兔出沒、墳塋遍地的荒草園掛上了一塊新牌子--國防部第五研究院，它成立的初衷只有一個，搞出中國自己的導(dǎo)彈和火箭。從事研究工作的幾百人中，大多是剛剛跨入校門的大學(xué)生。別說學(xué)過導(dǎo)彈理論，就連真正見過導(dǎo)彈的人都沒有。“盡管兩手空空，一張白紙，但這是一顆生機(jī)勃勃的種子。”梁思禮說。中國第一枚導(dǎo)彈--仿制“1059”導(dǎo)彈，也就是后來的“東風(fēng)一號”，就是在他們這幫“業(yè)余選手”手中誕生的。
這是一枚用算盤算出來的導(dǎo)彈。幾乎每一夜，梁思禮都在算盤噼啪聲中度過。
一邊激情似火，一邊四面楚歌。1960年，中蘇關(guān)系的惡化，蘇聯(lián)撤走了專家。沒有材料和電子零件，梁思禮他們就自己研制，最終用國產(chǎn)產(chǎn)品取代了蘇聯(lián)停止供應(yīng)的材料、液氧及元器件。無數(shù)個不眠之夜，400多個忙碌的身影，撐起了中國航天最初的稚嫩脊梁，地平線上第一次飛起了中國制造的導(dǎo)彈。
1960年，“東風(fēng)一號”仿制成功后，聶榮臻要求五院轉(zhuǎn)入導(dǎo)彈的自行設(shè)計和研制。臨危受命的梁思禮又奔赴下一場會戰(zhàn)--中近程地地導(dǎo)彈的設(shè)計和飛行試驗(yàn)任務(wù)。
1962年3月21日，“東風(fēng)二號”首次發(fā)射失敗，事后得知，原因是導(dǎo)彈產(chǎn)生橫向彈性振動和發(fā)動機(jī)管道起火。對于一位“馴火者”來說，梁思禮更愿意將自己的“馴火史”總結(jié)為一本“失敗者之書”。多次試驗(yàn)失敗，讓梁思禮深感質(zhì)量和可靠性對研制工作的極端重要性，也正是這些失敗，成就了梁思禮開創(chuàng)的“可靠性工程學(xué)”。
2006年9月9日，長征二號丙運(yùn)載火箭創(chuàng)造了16次發(fā)射全部成功的紀(jì)錄。梁思禮自始至終參與了研制長征二號系列火箭的工作，他開創(chuàng)的航天可靠性工程學(xué)成為長征火箭安全飛行的堅實(shí)保障。
中國的第一枚遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭出生在“,”最亂的年代，“生于亂世，先天不足”注定了這枚火箭多舛的命運(yùn)。直到1977年，遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭的研制工作才走上正軌，連續(xù)6次試驗(yàn)都取得成功。1980年，梁思禮帶領(lǐng)9人精度小組，圍繞向太平洋發(fā)射遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)，在設(shè)計、工藝、環(huán)境和可靠性等方面做了大量細(xì)致的精度分析工作。靠著這個飛行試驗(yàn)，他摘取了1985年國家科技進(jìn)步特等獎的桂冠。
1983年，梁思禮退居二線，但他重新站上講臺，將航天的火種傳給下一代。正如蕭伯納所說：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”
(1)下列對原文的理解，不正確的一項(xiàng)是D
A. 從周恩來與梁思禮第一次見面的情景中可以看出，梁思禮在外貌基礎(chǔ)上與父親梁啟超神似。不僅如此，他在愛國精神上也一脈相承。
B. “飲冰室”中的“冰”字，與“一片冰心在玉壺”中的“冰”字有異曲同工之妙。意在說明感情如冰一般晶瑩透明、清澈無瑕，真摯無比。
C. 自 “東風(fēng)二號”首次發(fā)射失敗到梁思禮開創(chuàng)出意義重大的“可靠性工程學(xué)”，其間經(jīng)歷了多次試驗(yàn)失敗，這恰好印證了諺語“失敗乃成功之母”。
D. 梁思禮笑看人生，淡泊名利，提倡繼承先輩業(yè)績，盡己所能。然后從事教育工作，薪火相傳，將航天的火種傳給下一代。
(2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是BE
A. 文章講述梁思禮在美國深造時忍饑挨餓，回國后住簡陋的單元房、拿微薄的工資的經(jīng)歷，主要是為了表現(xiàn)他吃苦耐勞的精神。
B. 為了搞出中國自己的導(dǎo)彈，最初從事研究工作的幾百人，克服了惡劣的環(huán)境和自身的學(xué)術(shù)局限，盡管兩手空空，打破下了生機(jī)勃勃的種子。
C. 文章嚴(yán)格按照時間先后順序記敘，嚴(yán)密緊湊。語言平實(shí)自然，融入了比喻，引用等表現(xiàn)手法，生動形象，富有感染力。
D. 1960年，在中蘇關(guān)系的惡化的嚴(yán)峻形勢下，梁思禮與400多名科研工作人員，撐起了中國航天的稚嫩脊梁，最終成功自主研制出了中國第一枚導(dǎo)彈。
E. 遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭的研制工作走上正軌后，梁思禮又帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，圍繞向太平洋發(fā)射遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)進(jìn)行工作，并獲得了極大的榮譽(yù)。
(3)梁思禮被稱為“飲冰室”走出的“馴火者”， 表現(xiàn)在哪些方面？結(jié)合文本具體分析。
答案：
(1)D
(2)BE
(3)主要表現(xiàn)在梁思禮人格魅力，以及他為中國航天事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)上。人格魅力上：思想堅定，熱誠報國；不畏苦難，百折不撓。巨大貢獻(xiàn)上：研制中國第一枚導(dǎo)彈；中近程地地導(dǎo)彈的設(shè)計和飛行試驗(yàn)任務(wù)，創(chuàng)立了“可靠工程學(xué)”;致力于遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭的研制工作并最終獲得極大成功。
【梁思禮飲冰室現(xiàn)代文閱讀答案】相關(guān)文章：
《村飲》閱讀答案06-20
村飲的閱讀答案09-11
俯而學(xué)與仰而思現(xiàn)代文閱讀含答案10-29
現(xiàn)代文閱讀答案08-12
現(xiàn)代文的閱讀答案08-23
致敬航天人：梁思禮的故事05-22
《沙棗》閱讀答案梁衡09-21
《梁興甫》的閱讀答案08-25
梁君出獵閱讀答案09-03