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《精衛》閱讀理解答案
《精衛》閱讀理解答案1
《精衛》
顧炎武
萬事有不平，爾何空自苦。長將一寸身，銜木到終古?
我愿平東海，身沉心不改。大海無平期，我心無絕時!
嗚呼!君不見西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠。
【注】精衛：古代神話中記載的一種鳥。相傳炎帝的小女兒在東海溺水而死，死后化身為鳥，名叫精衛，飛到西山銜木石以填東海。
顧炎武：明末清初著名的思想家、史學家、語言學家，曾參加昆山抗清義軍。
1、下列對本詩的理解，不正確的一項是( )
A. 前四句問精衛：萬事皆有不平，你何必目空一切，自討苦吃，以微小的身軀銜木填海不止?
B. 五至八句精衛回答：我誓要填平東海，縱然力竭身沉，也絕不改變，大海不平，心無絕期。
C. 詩歌前八句采用一問一答的對話形式，明確地揭示了精衛矢志平海、不惜捐軀的`崇高精神。
D. 詩歌末三句感嘆西山銜木之鳥雖多，可是那些鵲、燕之類來來去去，卻都只是為自己做窩。
2、這首詩結尾處刻畫了鵲、燕等眾鳥的形象，這樣寫有什么作用?
3、本詩題詠精衛，寄托了作者怎樣的深刻寓意?試結合你的生活經驗或讀過的文學作品談談自己對這種寓意的理解和認識。
《精衛》閱讀理解答案
1、A。(“目空一切”有誤，“空”在此處意為“白白地”)
2、詩中刻畫了鵲、燕等眾鳥來去紛擾，銜木筑巢，甘于平庸，只為私利的形象，與不畏艱難，立志填海的精衛形象構成了鮮明的對比，進一步反襯出，“對比”“反襯”“襯托”皆可)精衛的偉大，表達了作者意志堅決，堅毅不拔，為理想勇于獻身的追求。
3、《精衛》一詩實際寄托了作者對追求理想、努力奮斗、不畏艱險、不怕犧牲精神的贊揚。這種無畏精神，確實值得那些追夢者們去擁有，去堅守。像明朝的飛行先驅萬戶，即使被火藥炸得粉身碎骨，也未曾放下過人類意欲飛天的理想;像聞一多、瞿秋白這樣的民主戰士，在生命最危急的時刻，也并未選擇對強權的屈服，而是追尋著夢想的軌跡，似一寸精衛，為自由民主的夢想獻出自己的力量。將自己終生的精力奉獻給一個宏偉的目標，這種決心與壯志，不得不讓人為之敬佩和敬仰。
《精衛》閱讀理解答案2
閱讀下面的文章，回答問題。
精衛填海
發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰精衛，其鳴自_______（xiāo）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故曰精衛。長銜西山之木石，以______（yīn）于東海。
1、寫出文中所缺少的'漢字。
________________________________________
2、解釋下列的字詞。
首：____________________________________
喙：____________________________________
少：____________________________________
溺：____________________________________
3、翻譯句子。
女娃游于東海，溺而不返。
________________________________________
長銜西山之木石，以（yīn）于東海。
________________________________________
4、用原文回答精衛鳥是什么樣子？
________________________________________
5、我們能從精衛身上學到什么精神？
________________________________________
參考答案：
1、嘯 湮
2、頭； 嘴； 小； 溺水
3、女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來。
經常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。
4、其狀如烏，文首，白喙，赤足
5、主要是精衛鳥的不怕困難，與困難斗爭到底，堅強的性格。
（意對即可）
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