丹頂鶴閱讀理解及答案最新

時間:2023-11-15 06:58:03 閱讀理解 我要投稿
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丹頂鶴閱讀理解及答案最新

丹頂鶴閱讀理解及答案最新1

  閱讀短文,按后面要求做。

丹頂鶴閱讀理解及答案最新

  丹頂鶴

  那年秋天,爸爸帶我到望鶴亭看丹頂鶴。

  丹頂鶴素雅大方,十分美麗。它的頸部有一圈長方形烏黑的羽毛,就像圍了一條黑紗巾。身軀潔白無瑕,像棉,似雪。尾翼黑色,像綴了一圈黑色的花邊。頭頂上那塊隆起的紅色肉瘤,仿佛一塊紅寶石,把丹頂鶴打扮得更加美麗。這也是人們稱它為“丹頂鶴”的緣故。

  丹頂鶴不僅漂亮,姿態也很吸引人。它們有的埋頭梳理羽毛,有的“金雞獨立”,有的在水中嬉戲,有的在草地上踱步,有的仰天長鳴,有的亮亮翅膀飛上了藍天。

  從那時起,我就深深地愛上了家鄉的丹頂鶴。

  1.畫出第2自然段的重點句。

  2.人們稱它為“丹頂鶴”,是因為______________________。

  3.第3自然段主要寫了_____________

  答案:

  1.第2自然段的重點句:丹頂鶴素雅大方,十分美麗。

  2.人們稱它為“丹頂鶴”,是因為:頭頂上那塊隆起的紅色肉瘤,仿佛一塊紅寶石,把丹頂鶴打扮得更加美麗。這也是人們稱它為“丹頂鶴”的緣故。

  3.第3自然段主要寫了丹頂鶴不僅漂亮,姿態也很吸引人。

  附:閱讀題答題技巧

  1.基礎字詞的題

  要結合文章的內容,有些是要求在文中找,有些多義詞寫出反義詞或近義詞要結合詞語在文中的意思。比如文段中有這樣一句話:劉翔真是我們中國人的驕傲,請寫出“驕傲”的近義詞,“驕傲”是多義詞,一是指自豪,另一個指傲慢,那么我們就要分析,“驕傲”一詞在本文中的意思,所以只能填“自豪”。

  2.聯系上下文解釋詞語

  這不僅要解釋這個詞的原本意思,還要說出在本文中指的是什么。例如有文段中說“人與人之間難免會出現一些磨擦……”,問題是“請聯系上下文解釋‘磨擦’”,這時不僅要解釋出磨擦的原本意思是物體之間的碰撞,還要說出在本文指人與人之間難免會發生一些矛盾沖突。

  3.按要求畫線

  這類題較簡單,主要是在理解要求的基礎上,注意按要求畫什么線。還要注意句子和語句的區別:句子要求是一個完整的.句子,而語句則可以是句子的一部分。

  4.指代詞代指什么

  指代詞指的是“這、這些、那、那些、它、它們”等。指代詞所指的內容要從該詞前面找,因為只有第二次出現才會用到指代詞,所以一般可用原句解釋,有些指代事件的要歸納一下。

  5.閱讀題中的答題規范

  有問才有答,如題目中沒有“?”,一般作答時不用寫答。但不管要不要寫答,都要開頭空兩格再寫答案。

  6.回答“為什么”的問題

  閱讀題目中只要有“為什么”的問題,答題時必須要有“因為……,所以……”或“之所以……,是因為……”,也可以寫“原因是……”。而且原因要有兩點,一點是文章內容中的原因,一點是結合中心的。原因。

  7.結合(聯系)生活實際,談談對某個句子的理解或說出你的感悟

  這類題答案要有三部分組成,一是本句的原本意思,二是結合文章的中心理解這個句子的含義,三是聯系生活相關實例。

  8.主觀判斷開放題。

  這類題雖說是開放,但一定要結合文章的。中心來答。答題時一定要把中心答出來,還要注意出題意圖,不能以你的主觀思想去判斷。比如有文章中說“有一個小男孩認為‘龜兔賽跑’的故事中烏龜勝利的原因完全是靠運氣,你贊成他的觀點嗎?”有些孩子就有同感,但不能說贊成。因為這樣就不符合出題的意圖了。再比如“《天職》一文中,波蘭有個叫海爾曼的醫生,他把偷自己東西的小偷治好摔斷的腿才交給警察,為自己的情敵做手術累暈在手術室里,因為他把救死扶傷當作自己的天職,而對待一個二戰中受傷的德國警官卻用手術刀結束了他的生命。讀了這篇文章,你想對文中的主人公說些什么?”很多孩子都會結合生活實際,說救死扶傷是醫生的天職,海爾曼這樣做是違背了職業道德。按說這也不是沒有道理,可結合本文的中心是贊揚海爾曼是一個醫術高明,醫德高尚,又有愛國之心的人。所以這樣的說法就不符合要求了。所以說,這樣的開放題也是要圍繞文章的中心,看看文中人物具有什么樣的品質,一般是對其進行贊揚。

丹頂鶴閱讀理解及答案最新2

  丹頂鶴

  丹頂鶴全身大部分是雪白的。頭頂有一點朱紅色,這點朱紅色是橢圓形的,正正地長在頭頂中央。它的嘴很長,上面有一條黑道。丹頂鶴的'頭小得可憐,幾乎和那長脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛,像個小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來姿態很漂亮,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄瞄,西瞧瞧,樣子十分警覺;有時還伴著一陣舞蹈。它休息時更是好看,用個“金雞獨立”的架勢,使一條腿著地,另一條腿蜷(quán)起,顯得亭亭玉立。不過長脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動靜。丹頂鶴真有意思!

  1.找出這段話的中心句,寫在下面。

  _____________________________________________

  2.照樣子寫詞語。

  東瞄瞄______________________

  3.這段話寫丹頂鶴的外形,是按什么順序寫的?

  _____________________________________________

  4.找出一個比喻句,并說明把什么比作什么。

  _____________________________________________。

  這個句子把________比作________________。

  答案:

  1.丹頂鶴真有意思。

  2.西瞧瞧笑瞇瞇亮晶晶黃澄澄

  3.由整體到部分:全身→頭頂→嘴→頭→脖子→眼睛→尾巴

  4.如:最有趣的是那雙眼睛,像個小豆子,邊上還有一圈黑。把眼睛比作小豆子。

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