學校整改報告精華[15篇]
在人們越來越注重自身素養的今天，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的學校整改報告，歡迎大家分享。
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學校整改報告1
自深化“一次辦成”改革，進一步優化營商環境工作開展以來，全面貫徹落實市、區優化營商環境動員大會精神，以《槐蔭區營商環境提升行動實施方案》為指導，振興街街道緊緊圍繞全區“1+543”的工作部署，落實全區重點工作、重點任務的發展要求，認真梳理優化營商環境決策部署落地落實情況，并展開深入自查，自查情況匯報如下：
一、決策部署落地落實情況
（一）加強制度建設。
1.堅持“實”字當頭，努力在“減”上求突破。大力推進關聯事項整合，實現并聯審批，對申請條件、申報方式、受理模式、審核程序、發證方式進行梳理細化，精簡材料、簡化環節、壓縮時限，推行“一件事”一體化辦理，實現“一件事一次性告知”。
2.堅持推動“好差評”制度治理全覆蓋，以群眾的滿意為目標。重點做好“好差評”，建立“服務好不好、群眾來評判”的監督考核體系，實現線上線下評議雙結合，企業群眾政府三主體考核，暢通企業群眾評價渠道，實現實名制、百分百差評整改落實。
（二）優化服務水平。
1.推進優質精準服務，真正做好優質“服務生”。深入企業走訪調研，主動送政策、送服務上門，依托12345市民服務熱線、“濟企通”服務企業云平臺訴求通道優化企業訴求快速響應機制，建立惠企政策歸口機制，統一為企業提供政策解讀等服務，暢通反饋渠道，堅持“服務至上、質量第一”的宗旨，積極為企業出謀劃策，建立重點企業區級層面申訴協調機制，打通服務企業“最后一公里”。
2.推進高效便利服務，真正當好金牌“店小二”。
（1）建立健全權責清單與政務服務事項管理動態化銜接工作機制，持續梳理公布“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”等各類事項清單。
（2）推廣使用“泉城辦”APP，開展云核查。
（3）充分發揮“企業簡易注銷一窗通”平臺作用，實現企業注銷業務“一站式”辦理。
3.推進標準化“一窗受理”服務，切實做好專業“受理員”。
（1）進一步優化服務大廳窗口設置，推進無差別“一窗受理”。加強工作人員標準化服務培訓，組建專業服務隊伍。
（2）規范建設基層便民服務站，實現街道和村（社區）全覆蓋。推動自助服務區及“秒批秒辦”系統向有條件的街道、社區延伸，實現自助服務終端應設盡設。
4.全力推進重點項目建設，有序開展雙招雙引工作。
（1）加快推進產業項目落地，對省、市、區重點項目百分百跟蹤幫辦服務。今年轄區重點項目正在有序推進中，在疫情防控常態化期間，轄區內確定7個重點建設項目全部復工。
（2）加強企業服務隊伍專業化建設，做好企業“五員”，推進雙招雙引有序發展。
（三）強化管理力度。
1.加快推進社會信用體系建設，建立健全公共信用信息系統。全面推行信用承諾制，將申請人履約情況記入信用記錄。建立誠信企業“信易貸”綠色通道，完善守信聯合激勵和失信聯合懲戒機制，健全發起響應、信息推送、執行反饋協同工作機制。
2.構建“親”“清”新型政商關系。要圍繞政商關系，明確政商關系的“正面清單”，鼓勵推進政府工作人員對進一步優化街道營商環境、發揮自身優勢以商招商、加強溝通合作抱團發展等內容提出可行性建議和改進意見，營造“親商、愛商、重商、扶商”的濃厚氛圍。
二、存在的問題
（一）基層任務重，工作人員專業性不強。深化“一次辦好”改革，優化營商環境任務重，由于上級相關的政策要求密集出臺，對一些涉及到新理念、新事物的任務，短時間內難以充分吸收，導致任務落實創新性不足、特色性不強。同時，一定程度上還存在著外行監督內行的'問題，對于涉及行政審批事項的問題，個別人員缺乏相關的專業知識，在一定程度上影響了簡化工作的高效落實。
（二）地方財政收入受疫情影響較大。分析重點納稅企業，除部分電商等行業實現增幅外，其他行業企業均受疫情影響較大。納稅重點企業陽光100房地產公司、銀座振興街購物中心、幸福連城控股集團有限公司等均受疫情影響嚴重。
三、下一步工作措施
（一）推進雙招雙引工作。下一步街道將在引進和培育方面“兩手抓”，保障現有企業存續及業務開展的同時積極發掘億元以上新增企業，做好企業落地工作，實現轄區經濟不斷向上發展。對于有人才需求的企業積極對上匯報、聯系，盡最大努力幫助企業渡過難關。
（二）強化綜合治稅工作。重點圍繞抓好固定、重點稅源以及重點項目建筑增值稅三個方面精準發力，確保完成全年財稅任務。下一步街道逐漸向稅收貢獻能力大的金融、高新技術產業等行業轉變；狠抓重點項目建設各環節稅源，為財稅收入的重要增長點。
（三）強化信息宣傳，打造輿論環境。加大宣傳力度，利用微信工作群、各種會議、下發文件資料、上門入戶等形式，進行全面宣傳，使優化營商環境觀念深入人心，不斷調動廣大市場主體參與的積極性，為優化營商環境打造推動發展的良好輿論環境。
（四）堅持知行合一，推動作風改進提升。在統一思想的基礎上，強化作風建設，街道紀工委和督查辦將加強對損害營商環境問題的監督檢查，建立常態化督查機制，對涉企幫辦不力、服務企業不優、工作效能不高等原因造成不良影響的，嚴格問責追責。
學校整改報告2
一、隱患整治機構組長：
xx副組長：
xx 、xx成員：
xx、xx
二、隱患排查內容1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
4.對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發現消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論學校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。
2.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的.班會活動。
3.學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
4.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校整改報告3
根據《曲靖市教育局關于規范20xx年全市中小學幼兒園寒假有關事項的通知》（曲教[20xx]37號）和（富教發[20xx]56號文件精神，為進一步加強我校安全工作，經學校研究決定，現將安全工作檢查情況匯報如下：
一、組織機構組
長：夏雨賢副組長：鄧征有成
員：李應良、魏華、洪春衛、朱彥林、羅川
二、安全責任
組長（夏雨賢）:負責督促、指導校園全面安全工作副組長（鄧征有）：負責安全帶隊檢查、排查工作成員：
鄧征有：負責檔案室安全，消防安全。
李應良：負責食品衛生安全工作。
魏華：負責校外人員進出的登記情況及消防安全，各校點校園線路、建筑、設施的檢查，學生上放途中的行路安全。
洪春衛：負責圖書室的安全，朱彥林：負責電腦室的安全工作。
羅川：負責實驗室安全工作。
三、檢查時間：
20xx年1月3日
四、檢查情況
1、消防安全：我校于20xx年1月3日已組織人員對各塊安全工作進行認真排查，學生實驗室、微機室、圖書室人員密集的.場所無任何安全隱患，進出場所的通道暢通自如。室內設備擺放規范整齊，物品器械完好有效。
2、用電用火：經檢查學生無任何火源攜帶，校園線路規范整齊，無老化露皮現象。
3、食品衛生：學校對采購、銷售食品進行檢查，食品保質、保量，三無食品未進校園。
4、道路交通安全：我校學生上學主要往返于鄉村馬路，車輛甚少，行人不多，泥石流、滑坡、洪水等自然災害的威脅不大，因此，道路交通無安全隱患。
5、校園設施：經檢查，校園的各項設施設備完好，放置規范合理，無安全隱患。
學校整改報告4
尊敬的車管所領導：
天海駕校在機動車駕駛人培訓質量綜合考試中成績連續末尾，我駕校領導對此事高度重視，深刻認識到這一事態的嚴重性，立即組織員工召開全校大會。針對考試訓練，查找、分析培訓質量不高及教學中存在的問題，我校做出以下整改措施：
一、對教練員加強業務訓練，使教練員能夠熟練準確的掌握訓練技巧及方法，加強教練員的語言表達能力，使其能夠對學員有通俗易懂的表達能力；
二、對教練員的業務素質做到每月考核一次，對教練員要求每次考試結束后，對考試成績做一次成績總結。總結考試出現的問題并做出書面的分析和解決方案；
三、教練員在連續兩次成績低于百分之五十的'，做出離崗培訓。經培訓考核成績達標以后才能繼續返崗執教。考核成績不達標的教練員，調崗從事其它工作；
四、要求教練員在訓練當中以嚴格、認真、公平的態度對待每位學員，也要針對不同情況的學員要有具體的教學方案，把對學員的教學工作嚴謹有序的開展好；
五、在教學過程當中，遇有教練員在工作中不說、不管、不問的，一經發現，調崗培訓。培訓不合格的勸其離開教學崗位。以上是天海駕校做出的整改方案，望所領導予以監督指導。在今后的工作中，我校決定引以為戒，深刻反思，嚴格整改，嚴把培訓質量關，努力提高培訓合格率，堅決杜絕此類事件的再次發生。
學校整改報告5
我校積極響應上級號召，認真貫徹執行教育局有關提高教育教學質量工作會議精神，深入開展思想、作風、紀律三項整頓活動。期間，我校全體教師集中的學習了教育局有關文件。對教學中存在的問題進行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評議活動，寫出了自查總結整改材料。今天，我代表學校向各位領導進行匯報，并與各位校長和老師進行交流，希望能得到大家的監督與批評指導。
經過前幾任校長和全體教師的努力，學校發生了很大的變化，也取得了一定的成績。學校完全實現了硬化和美化，環境一流。教學成績逐年提高，尤其在體育方面，去年在教師運動會和學生運動會中均取得了第一名。成績的取得固然可喜，但是，在這次的整頓中，我們也查擺出了諸多的不足，需要在今后的工作中加以改進和完善。總結如下：
1、學校瀕臨市區，市區學校對優秀生的吸引力較大，存在優秀生流失的潛在危機。一方面，有的'富裕家庭認為市里的學校條件好，寧可多花錢，也要讓孩子去市里上學。另一方面，市里的學校下來宣傳招生，想拉走學生。針對這些情況，我校制定了嚴格的紀律，禁止教師參與其它學校宣傳招生。班主任必須及時家訪和召開家長會，做好家長工作，杜絕學生流失現象。
2、學校雖然制定了各項規章制度，但是，領導班子的規范性、主動性、工作落實能力有待于進一步加強。主要是存在好人思想，怕得罪人，不能以制度規范來約束教師。因此，今后要完善管理機制，研究管理策略，嚴格落實領導分工負責制，使學校工作的各個環節規范、有序的開展。
3、教學常規工作有待于進一步完善和提高。
（1）考勤管理不規范、不嚴格，存在漏洞，不能真實體現出勤情況。今后要有專人負責，如實記錄出勤情況，對無故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現象，嚴厲批評，不留情面，必要時采取懲罰措施。
（2）備課不鉆研教材，抄教案，應付檢查，備講不一致，教案形同虛設，甚至上課不帶教案。教學觀念落后，教學手段陳舊，教具學具使用少，不能以各種情境調動學生積極性和主動性。師生關系緊張，學生管理方法簡單粗暴。作業批改次數達不到要求，批改不認真，錯批、漏批等。聽課少，不能互相學習提高。為了改變這些現象，我們采取校長主管，教導主任主抓，強化業務學習和管理。落實教學常規管理制度，每學期至少定期檢查和展評兩次，還要經常進行不定期的抽查。要求教師超周備課，認真、高效上好每一節課，作業認真及時批改，經常進行考評，每周至少聽課一節。有效開展教研活動，盡努力為教學提供必需的教具、資料、資源等。
（3）教學成績還不理想。今年成績雖然在全區排名有所進步，但是，沒有排位靠前的學科，教學成績缺乏領頭羊，沒有帶動性，教師滿與于現狀，缺乏競爭意識。單科成績普遍優秀率、合格率不高，說明缺乏對優秀生的培養，后進生也多。教學成績是教學工作的硬性指標。我們要求教師以本次教育教學工作會議和三項整頓活動為契機，深入進行自我剖析，認真查擺問題，制定目標，采取措施，切實提高成績。根據要求，我校還落實了領導包班制，分工指導和督促各班教學工作，校長包班三、四年級，教導主任包五、六年級，總務主任包一、二年級。我們的目標是：在下一學年質量檢測中，有兩個單科成績進入前十名，有三個單科成績進入前20名，其它學科至少前進20名。
4、學校發展缺少特色。學校特色可以起到以點帶面的作用。學校各項工作過于平淡，沒有亮點。我們要發揮我校的體育優勢，使我校成為一所體育特色學校。為此，我們今年要整修運動場，上好體育課，開展體育課外興趣小組活動，加強體育訓練，提高運動水平。爭取下屆運動會再取第一名。
現在，“校榮我榮，校恥我恥”的觀念已經深入全體教師的心中，我相信，在學校的規范管理和全體教師的不懈努力下，學校一定會在各方面取得優異的成績。
學校整改報告6
搖鞍鎮校區在本鄉派出所親自指導下，自xx年9月9日至9月16日，利用一周時間對所轄各學校進行了安全排查和整改。排查整改結果如下：
一、校園安全保衛
1、各學校門口、宿舍每日24小時有專人值班，校外人員需進入學校，由被見人帶領入內、放出，并對人員進出有文字記錄。
2、校園內財務室、微機室、實驗室無關人員一般不得入內，進出有記錄，以上各室均安有防盜門、網，室內滅火器安全有效，人離電斷。
3、校內師生、師師、生生之間關系融洽，校長與基層領導，領導與班主任，班主任與一般教師層層均簽訂安全穩定目標責任書。
4、學校周邊環境宜于教學宜于師生身心健康。
二、校園消防安全
1、消防器材、應急照明燈安全有效，安全警示標志清晰明了。
2、教學樓、圖書室、學生宿舍、食堂內的電器正常運轉，線路安裝規范。
3、疏散通道暢通，安全出口正常開關，消防車道暢通。
4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規范得當。
5、學生用電有嚴格管理制度，通過逃生演練活動，師生能夠正確使用消防器材，并能掌握基本的逃生自救方法。
三、飲食衛生
1、食堂設備環境安全衛生，食品購入采取購物索證索票制度;原料貯存能夠防蟲、防鼠、防盜、防火;原料加工科學規范，符合衛生標準，食堂、倉庫、操作間無關人員一般不得入內，確需入內有詳實記錄。
2、校園小賣部進貨渠道合法，無“三無”食品。
四、疾病防控
1、建立防控領導小組，簽訂目標責任書。制定甲型h1n1防控預案，預案操作可行。
2、購足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。
3、師生每天3次體溫測量，對請假學生跟蹤調查身體健康狀況，并記錄入檔。
4、門崗嚴格控制外來人員進入學校，并做詳實記錄，尤其是外地人員的出入。
20xx年學校教育工作整改報告模板篇6學校消防安全直接關系到師生員工的.生命、財產的安全和學生的健康成長，關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作如下報告。
一、消防安全落實情況
(一)、落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任書》，并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。
(二)、學校制定了滅火應急疏散預案，并定期組織師生進行了消防演練。
(三)、按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
(四)、消防疏散通道、安全出口暢通。
(五)、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識宣傳活動。
(六)、學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。學校消防安全自查查報告，通過自查自糾，讓教職員工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，白覺，主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。
二、檢查中發現的問題
這次檢查結果，發現室內消防管有老化破損現象，滅火器數量不夠，疏散指示標志不明確，應急照明燈部分損壞。
三、舉措
1我們對此次檢查中發現的問題進行整改，滅火器、消防水帶及時上報上級進行增補，對應急燈進行維修。
2我們召開了學生安全教育會，并要求班內師生認識消防安全的重要性。
3加強安全責任人制度，要求安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，繼續努力工作，切實做好消防安全專項整治工作。
學校整改報告7
我校認真貫徹落實國務院《優化營商環境條例》和市委市政府關于優化營商環境決策部署，強化責任擔當，寓管理于服務之中，著力打造高效透明的政務環境，公平公正的法治環境。現將我校過去一階段優化營商環境的工作開展情況總結如下。
一、工作開展情況
（一）高度重視，精心部署
我校召開專題會議研究部署優化營商環境工作。傳達了國務院《優化營商環境條例》和市委市政府關于優化營商環境決策部署的精神，成立了優化營商環境工作領導小組，主要領導任組長和副組長，中層干部為成員，負責優化營商環境工作的全面組織、部署和領導。
制定了切實可行的工作實施方案和優化營商環境工作辦法，為優化營商環境工作的開展奠定了堅實的基礎。
（二）加強學習，提高素養
召開支部大會，認真學習黨的十九屆五中全會精神，要求黨員教師要充分發揮先鋒模范帶頭作用，帶頭做到“兩個維護”，圍繞鄭州推進國家中心城市建設，把營商環境相關工作擺在極端重要的位置，樹牢群眾至上、尊重法律規則的強烈意識，形成優化營商環境的'強大內生動力。
支部通過“三會一課”、撰寫心得體會、召開座談會、組織學習討論等形式，引導黨員干部把自己擺進去，聚焦優化學校存在的突出問題，扎實開展學生供餐、健康教育和疾病預防等專項排查工作。
（三）聯系工作，查擺問題
我校校多次召開支部大會和全體教師大會且充分發揮典型案例“活教材”作用，對照典型案例暴露出的突出問題，結合學校工作實際，從政治站位、人民立場、工作作風、組織協調等四個方面認真查擺存在的問題。經過認真梳理我校在優化營商環境方面存在的突出問題如下：
政治站位方面：理論學習不夠扎實；組織教育活動不到位；黨員先鋒意識不強。
人民立場方面：存在以學校為中心的決策思想，沒有充分考慮到學生和家長的利益；對困難學生和老師關心不夠，沒有及時了解并解決他們的實際困難。
工作作風方面：存在好人主義思想，怕傷和氣，得罪人；責任意識淡薄，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設相關工作不足，具體指導和檢查落實不夠；履責方式單一，民意測評、個別談話不夠細致深入；責任追究不力，問題不能及時有效處理。
組織協調方面：黨組織的地位和作用弱化；執行民主集中制不到位，會議發言不夠充分，對分管工作管理不到位；在維護集體領導中，只關心自己分管的業務工作，從整體和全局高度思考問題少。
二、下一步工作打算
（一）采取措施，重點突破
堅持問題導向，聚焦薄弱環節，強化責任擔當和自我革新勇氣，敢于正視問題，不回避矛盾，積極主動破解堵點難點，進一步提高工作標準、嚴明作風紀律、改進服務質量，著力解決工作中存在的不作為、慢作為、亂作為等行為，堅決克服辦事拖拉、消極應付、推諉扯皮等現象，徹底扭轉為學生服務效率低、質量差等問題。針對查擺當中存在突出的問題，我校加大力度，制定了切實可行的措施加以解決。
1.政治站位方面
（1）聚焦政治建設，加強責任落實，增強政治領導力。
（2）聚焦思想建設，抓好理論學習，提升思想引領力。
（3）聚焦組織建設，筑牢戰斗堡壘，提升組織凝聚力。
（4）聚焦制度建設，抓好規范管理，提高任務執行力。
2.人民立場方面
（1）定期召開學生和家長代表座談會，及時聽取他們意見和建議，做決策時要堅持學校、學生和家長相統一的思想。
（2）定期召開困難學生和老師座談會，及時了解他們的困難，采取切實可行的措施解決困難。
3.工作作風方面
（1）要堅持黨性原則，加大對不良風氣的檢查處理力度，全面推進服務承諾制、首問負責制、限時辦結制和責任追究制，自覺接受監督。
（2）強化宣傳，營造氛圍，警鐘長鳴，豐富載體、創新形式，進一步提高干部職工的節約意識、廉政意識和法紀觀念。
（3）嚴格責任追究，倒逼擔責盡責，與每一位黨員簽訂目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”，加強紀律監督，發現問題，及時解決。
4.組織協調方面
（1）嚴格落實一崗雙責，切實加強黨的領導。
（2）堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關在制度的籠子里，提高決策的科學化、規范化、民主化。
（3）始終堅持民主集中制的原則，重大問題按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，做到在目標上合心、工作上合拍、措施上合力。
學校黨組織主要負責人和領導班子成員，帶頭整改，親自部署，跟進督促，統籌協調，推動問題不折不扣地整改。同時在整改過程中強化整改督導檢查，對整改措施不到位、整改責任不落實、整改效果不明顯的，嚴肅追責問責。
（二）查漏補缺、建章立制
要以本次以案促改為契機，認真汲取教訓，彌補制度漏洞，進一步明確學校服務的責任清單、權力清單和負面清單，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，定期檢查制度落實情況，加大問責力度，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，確保制度剛性運行。
（三）強化監督、務求實效
緊盯重要崗位、關鍵環節，深挖突出問題；以作風改進和服務管理工作質效提高為目的，倒逼工作人員履職盡責；要深挖問題背后的領導責任和監管責任，對落實重大決策不堅決、不到位，作風疲沓、吃拿卡要、以權謀私和索賄受賄等違紀違法問題嚴查快辦、嚴肅問責。
通過上一階段的工作，我校在優化營商環境整以案促改專項工作中取得了一定的成績，但深知離上級領導的要求還有很大的差距，在今后的工作中，我們將戒驕戒躁，迎難而上，爭取取得更加優異的成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
學校整改報告8
近年來，學校安全問題頻頻引發社會關注，學校安全工作已經成為每個學校必須高度重視的事項。通過對學校安全情況的全面排查和整改，我們學校積極采取有效措施，不斷提升學校安全防范意識和水平，確保廣大師生員工的人身安全和財產安全。現就我校安全整改情況做如下報告。
一、安全隱患排查
學校成立了由教育、后勤、治安等相關部門組成的安全整改工作小組，對學校內外環境進行了全面排查。通過實地走訪、查閱資料、聽取意見等方式，發現并記錄了各類安全隱患，包括校園周邊交通安全、食堂用電安全、學生宿舍用火安全、學校設施設備維護等多個方面存在的.問題。
二、整改措施落實
在全面排查的基礎上，我校制定了詳細的整改措施和時間表。重點對學校周邊交通安全進行了調查研究，與相關部門合作，加強了交通標志設置，增設了交通警示牌，制定了校園交通安全宣傳教育計劃。同時，對校園內各類設施設備進行了全面檢修，確保了設施的正常運行和使用安全。
三、安全宣傳教育
學校積極開展各類安全宣傳教育活動，通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，向師生員工傳達安全知識和預防措施。組織學生參加消防演練、交通安全知識競賽等活動，提高了廣大師生的安全防范意識。
四、安全應急預案完善
學校按照相關規定，制定了健全完善的安全應急預案，并組織了校園安全應急演練。通過模擬各類突發事件，檢驗和完善了學校的安全預案和應急處置能力，提高了學校處理突發事件的能力和水平。
五、安全效果評估
學校對安全整改工作進行了全面評估，通過調查問卷、現場檢查等方式，收集了師生員工的意見和建議。并根據評估結果，及時調整和完善了安全整改措施，確保了整改工作的有效性和持續性。
六、未來工作展望
學校將繼續加大對安全工作的投入，提升安全管理水平，加強師生員工的安全教育和培訓，建立更加健全的安全制度，不斷完善安全設施設備，確保學校安全形勢穩定。
學校安全整改工作需要全校師生員工的共同努力，也需要社會各界的支持和監督。學校將一如既往地重視學校安全工作，以實際行動為師生員工營造一個安全穩定的學習和工作環境。
通過本次安全整改，學校安全管理水平得到了提升，校園安全形勢得到了改善。學校將進一步完善相關制度，提高安全防范意識，切實保障廣大師生員工的生命財產安全，共同營造一個和諧宜居的校園環境。
學校整改報告9
為進一步規范校服管理工作，確保校服的品質，保障廣大學生的健康成長，現根據《中華人民共和國產品質量法》、《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）、《XX市教育局、XX市發展和改革委員會、XX市人力資源和社會保障局、XX市市場監督管理局關于印發XX市中小學校校服管理辦法的通知》（x教規字【20xx】1號）等規定，結合我校實際情況，制定本辦法。
一、成立校服采購管理工作領導小組
組長：（黨支部書記、校長）
副組長：（黨支委委員、副校長）
（副校長）
組員：（總務主任，負責校服采購招標工作）
（總務副主任，負責校服采購實施工作）
教師代表、學生代表、家長代表
為了讓校服采購工作順利開展，依法依規，公開透明，廉潔高效，在管理領導小組下設兩個工作小組。
1、校服采購工作實施小組
組長：
副組長：
組員：
（1）級部主任及教師代表6人：
（2）家委及家長代表：14人；
（3）學生代表4人：
（4）社會代表1人：（法制副校長）
主要職責：積極參與校服采購全過程，積極建言獻策，依法依規做好校服采購（家委和家長代表不低于成員人數的50%）。
2、校服采購工作監督小組
組長：（黨支委委員、工會副主席、校監委員）
副組長：（德育處副主任、大隊輔導員）
（級部主任、校監委員）
組員：（團總支書記）
（工會委員、婦工主任）
主要職責：對校服采購全過程進行監督管理，確保公開透明，依法依規，廉潔高效。
二、校服選用
組成以學校、家長委員會代表為主體，以教師代表、學生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會，聽取并收集與會代表關于校服參考價、校服款式、材質、改進的意見和建議等。
三、校服采購
1、校服采購采取委托第三方機構以公開招標的方式進行，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。
2、報名參加投標企業需提供企業簡介約5分鐘視頻，視頻中要有校服生產加工資質、生產加工能力、廠房員工規模、生產流水線介紹、質量保障能力、售后服務水平、納稅水平、企業信譽等方面的介紹（企業需對視頻內容真實性負完全責任，接受社會監督），以便我校能選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。
3、校服采購過程全程對家長和社會進行公開，并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
4、采購程序
（1）學校在微信公眾號、校務公開櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息，包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購參考價等情況，接受群眾監督。
（2）學校召開學生代表會議，收集學生對現有校服款式、材質、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。
（3）學校召開采購工作實施小組成員會議，共同研討校服供應商采購工作流程，主要議題如下：
①查看現有校服的原料、輔料、成品款式，現場收集代表們對校服的款式、材質的.意見和建議；
②商議是否繼續購買校服；
③商議校服款式；
④商議校服采購參考價；
⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務、用戶需求書；
⑥現場請家長代表搖珠選取招標代理機構；
（4）根據收集到的意見和建議，完善校服采購用戶需求書。
（5）在招標代理處公示21日天，以公開招標方式進行，按綜合得分最高者中標。
5、校服供應合同期初定為三年期。
四、質量監管
1、在招標文件或采購合同中標明校服現行質量技術標準，并要求和監督校服生產企業嚴格按照國家標準、行業標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產。校服的質量必須符合GB/T31888—20xx《中小學生校服》、GB31701—20xx《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T78—20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規范》、GB18401—20xx《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T29862—20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854—20xx《針織學生服》、GB/T23328—20xx《機織學生服》、GB/T2662—20xx《棉服裝》、GB/T5296、4—20xx《消費品使用說明》、GB/T8685—20xx《紡織品維護標簽規范符號法》、QB/T2172—20xx《注塑拉鏈》、QB∕T2173—20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。
2、校服的管理實施“雙送檢”制度。“一檢”是簽合同前，校服供應商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；“二檢”是校服分發給學生后，由學校、教育主管部門或指派的專門機構隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。即簽合同前和供貨后都要有合格的檢驗報告，若檢驗報告不合格，即順延下一排位供應商中標。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
3、采購的校服如出現質量問題，應立即與校服生產企業交涉，并依照采購合同約定，要求校服生產企業辦理更換或退賠事宜，同時還應及時向區市場監督管理局報告。
五、生產供應及驗收
1、學校應將新學年計劃招生人數、每生配置校服款式及數量提供給供應生產企業，校服款式一經選定應保持相對穩定，以減少家長支出。
2、成立校服驗收工作小組，嚴格實施驗收工作。驗收校服時應查看校服成品與樣品是否一致，是否具有完整的生產標識，要求企業提供本校相應批次的所有校服產品類別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況。
六、售后服務
1、學校對校服供應企業的售后服務要求應結合實際情況，在校服采購合同中具體明確。
2、要對校服供應企業的售后服務進行經常性檢查，督促其及時供應、確保質量。
七、應訴處理
學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴，要依法依規、積極回應、妥善應對。
溝通聯系電話：
八、相關工作要求
1、成立相關機構，全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
2、及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格（中標價）、質量檢測報告等情況，主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監督。
學校整改報告10
在全面貫徹落實農村義務教育經費保障機制工作中，為確保農村義務教育保障機制改革的順利實施，我校嚴格按照國家、省財政部門及教育部門的要求，推動農村義務教育持續健康發展，加強教育專項資金支付的監督管理，提高資金的使用及支付效率，規范我校的收費，我校嚴格按照義務教育保障機制改革的有關規定開支保障經費，嚴格執行財經紀律和財務制度，做到多方理財、勤儉節支、不斷推進我校教育教學質量全面向前發展，為穩定教育教學秩序提供了強有力的物質保障。各項工作扎實推進，做到了宣傳到位，落實到位，措施得力，得到社會各界及學生家長的好評。為進一步增強我校公用經費使用的合法性、合理性，學校支部、學校校委會對義務教育保障經費進行了全面的自糾自查，現將自糾自查報告如下：
一、健全機構，加強組織領導
學校成立了以連金亮校長為組長、其他校委會成員、各班班主任為成員的義務教育經費自糾自查領導小組，領導組首先學習了_關于農村義務教育保障機制改革的指示，進一步認識到農村義務教育保障機制是黨和國家高度關注教育的惠民政策，是一項功在當代，利在千秋的德政工程。此項工作在我校形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓、全體教職工共同監督的良好局面，確保了農村義務教育保障機制改革的順利推進。
二、廣泛宣傳，暢通渠道
一是認真開好了教職工會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農村義務教育經費保障機制政策。二是各班主任及時向所有學生和家長進行宣傳，讓學生及家長和社會了解義務教育的惠民政策，切實感受到黨和政府政策的溫暖。三是制作了兩免一補公示欄，讓學生、家長清楚享受兩免一補的情況，對學校義務教育保障機制的各項經費使用予以監督。
三、自糾自查情況
1、我校對“兩免一補”政策的.落實情況。陳義學校認真貫徹落實教育經費發放政策和規定，全面實施“兩免一補”政策，嚴禁“一邊免費，一邊收費”現象的發生，特別是對家庭經濟困難的貧困生學校優先考慮發放生活補助。在此項工作中，本學期教材屬全部免費，對于貧困生生活補助，按各年級享受數與各年級在校學生數的比例將名額分配到各班，由班主任來確定享受對象，并公示7天后再造冊發放，使此政策真正落到了實處。
2、學校按規定科學合理編報的預算，并嚴格按預算辦理開支保障經費的支出；對保障經費嚴格執行財經紀律和財務制度，實行采買、保管、領用及“一支筆”簽字的審批程序，并在每學期期末總結會議上公開財務的收支情況。
3、學校建立了固定資產管理制度，對學校的房屋建筑物、儀器設備、文體器材、圖書資料實行專人管理，全體教師協同管理的良好局面。
4、學校按上級要求，按期組織教師培訓并對培訓教師嚴格要求，以便更進一步提高教師的素質和專業水平。
三、存在的問題及整改措施
我校嚴格認真執行農村義務教育經費保障機制政策，在教師培訓、教育教學活動和后勤服務等方面嚴格按政策開支，保證學校各項工作的正常運轉，但部分教師對保障機制政策不夠理解、宣傳不夠也存在一些問題。在今后的工作中，我們將加強學習，加大宣傳，嚴格認真地貫徹執行好農村義務教育保障經費。
學校整改報告11
甘谷縣教體局：
12月20日，教體局安全生產檢查組對我校安全安全工作進行了全面檢查，發現了許多問題，為進一步加強我校安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制學校安全事故的發生，促進學校平安穩定，根據教體局精神，結合我校實際，特制定學校安全隱患整改措施如下：
一、指導思想：
以十九大精神和安全發展為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實學校安全責任制，進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環節，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實保障師生生命財產安全。
二、領導小組及成員：
校長王亞君任組長，各班班主任為組員的安全工作小組。
三、工作目標：
全面排查事故隱患，狠抓隱患整改工作，進一步深化專項整治，推進學校安全責任制和責任追究制的落實，完善安全管理制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制，強化學校安全管理基礎，以實現學校安全隱患排查治理，防范安全事故，維護學校平安穩定為目標。
四、安全隱患：
1、部分學生缺乏消防知識，不會使用滅火器，演練開展不夠。
2、教學樓教室極個別日光燈懸掛不牢，有隨時脫落的可能。
3、校園內晚上照明較黑，走廊照明缺少，安裝不多，部分損壞。
4、門衛室缺少警用器材。
5、校門口缺少車輛減速帶和提示標語。
五、整改措施：
1、學校已經在近期又開展了由全校師生參加的.三次消防演練和一次消防講座；
2、對教學樓中極個別的懸掛不牢的日光燈進行了加固和更換。
3、在校園內加裝了中型射燈和維修了不亮的路燈，走廊里又安裝了12組LED燈，對損壞的燈具進行了更換。
4、給門衛室添置了警用器械。
5、正在積極聯系工人，修筑車輛減速帶。并聯系了廣告公司安裝車輛提示標語。
六、今后的打算和做法：
1、加強領導，精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導，進一步落實隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務。
2、加大宣傳、提高認識。根據學校實際，全方位地對師生及家長進行安全教育。首先，利用安全教育課，針對各年級學生年齡特點采取相應的教育方式。其次，積極開展安全應急預案演練，不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點，狠抓治理。要突出校舍、活動、交通三個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩定。學校要在防范和隱患治理上下功夫，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。
4、任重道遠，常抓不懈。我校將校園安全工作作為今后一項長期的工作，深究深挖，常抓不懈，努力營造師生工作和學習的良好環境。
甘谷縣特殊教育學校
20xx年12月22日
學校整改報告12
安全工作，是我校常規工作的重中之重，為進一步貫徹安全第一、預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，確保學生健康成長的良好環境，進一步落實國家、省、市《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》、《20xx年學校及周邊地區治安秩序集中整治方案》、《關于做好校園及周邊安全隱患排查工作的通知》，按照上級要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。
一、組織落實、制度保證
我校十分重視平安校園的創建工作，形成了校長為龍頭，教務、德育、后勤各部門參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。2月17日全體教師例會上，強調了學校安全工作的重要性。2月20日分管安全的主任，要求家長接送孩子一律不得進入校門，同時增加值班力量。
二、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展創建平安校園活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解創建平安校園活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康的良好氛圍環境，學生安全教育日主題活動，如安全教育日緊急疏散演練活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。
三、加強與社區聯系溝通，學校經常會同公安，派出所等部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的'合力，推動創建工作深入開展。
四、確保全校師生的全面安全
學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
開學初，我校對全校的師生進行了安全教育并對校園的教學設施、院墻、廁所進行認真全面的檢查，檢查中發現了客觀存在的一些問題，主要表現在以下幾個方面：
1、操場院墻有部分倒塌。
2、樓后院墻有洞。
3、操場道路不平。
4、樓前攝像頭損壞。
5、廁所尿池損壞。
6、部分線路老化。
針對以上情況，我們迅速召開全體領導班子會議，明確責任分頭行動，認真排查整改，并向聯校反映，進行整改。聯校針對此情況立即決定力爭在三天內完成以上存在的問題。這次檢查即排除了隱患，又提高的學生安全、防盜系數也提高了一步。
通過此次排查，我們更清醒地認識到平安校園創建的重要性，任務艱巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。
學校整改報告13
為了確保學校新學期的順利開學，保障教育教學工作的穩定，以及師生員工和學校財產的安全，中心小學組織了各小學安全工作領導小組，于20xx年xx月xx日對全鎮小學的各個部門和重點部位進行了安全隱患排查并進行整改。下面是具體情況報告：
一、排查情況
1.安全防范
學校的安全管理工作組織機構正常運行，并在開學前組織各科室負責人進行全校安全隱患聯合排查，對排查出的問題積極進行整改。學校安穩辦定期巡查校園的重點部位和部門，嚴格執行安保人員定時巡邏和來訪人員詳細登記制度。校園全方位視頻監控和安保人員的監管，實現了24小時對校園的全面監控。
2.消防安全
學校完善了消防安全管理和檢查制度，并對消防設施設備進行了排查記錄，做到有案可查。學校配備了消防器材，并儲備了防汛防火物資材料，以確保學校設施設備和師生員工的安全。
3.交通安全
在開學前，學校對全鎮小學學生上下學的接送情況進行了摸排，并進行了登記造冊。對于發現問題的情況，學校及時與學生家長溝通解決，并與家長簽訂了《學生安全責任狀》，以警示家長注意學生乘車的安全隱患。同時，全鎮各校利用學校播音室等宣傳設備，對全體師生進行了交通安全教育，以強化他們的交通安全意識。
4.食品衛生
學校對食堂和商店的食品以及加工設施設備進行了檢查。要求食堂和商店做到定點采購，并備有采購記錄；工作人員持健康證上崗；所售食物嚴格執行48小時留樣制度。學校嚴禁食堂和商店出售三無食品，并定期對師生飲用水進行檢測，以確保飲水安全。
5.設施設備
學校目前沒有大型設備。
6.防汛冰防溺水
學校通過班會課、校園廣播、校園宣傳欄、告家長書等形式，對學生進行了防汛防溺水的安全教育，以防止學生私自外出滑冰和玩水，避免發生危險。
二、存在問題
中心小學目前存在的問題是，由于校門口的道路經常擁堵，影響了學生上下學的.安全。
三、整改措施
學校的安全領導小組將及時整改安全隱患排查過程中出現的問題。同時，學校將配齊配全安全設施設備，并定期對安全保衛人員進行業務培訓。在本學期，為了保證師生的出入安全，學校將繼續采取人車分流和學生錯時放學的措施。此外，學校還將加強與警方的合作，加強對學校門口車輛的管理。
新學期即將開始，我們很高興地宣布，在此期間沒有發生重大安全責任事故。但是，我們仍將繼續提高思想認識，提高警惕，并不斷完善各項制度和措施，加大監督檢查力度，以保障師生員工的安全。
學校整改報告14
20xx年以來，縣人社局嚴格落實國家和省、市、縣關于深化“放管服”改革優化營商環境的一系列相關工作部署，以企業和群眾需求為導向，以全力實施“強修文”五年行動為工作主線，著力打造“服務和效率高于周邊、成本和負擔低于周邊”的營商環境新高地，牢牢把握“人社部門是服務型部門”定位，多點發力，多措并舉，充分發揮職能作用，確保在全省營商環境評估排位上升，營商環境評估指數全面提升，為全縣經濟社會高質量發展不斷凝聚強大力量。
一、基本情況
（一）加大就業創業扶持，著力優化人才發展環境
1、強化企業用工支撐。有計劃的開展招聘活動，滿足企業用工需求，今年以來，修文縣共舉辦各類招聘會34場，共657家企業參加（其中506家企業為貴陽市人社局提供），至少有771人達成就業意向；開展職業技能培訓，完成職業技能培訓7493人，占目標任務2500人的.293、96%，職業技能提升行動企業職工培訓2419人；
2、落實好就業創業政策。全力推進創業型城市建設，創建充分就業居委會17個，創建率為94%；充分就業村97個，創建率為94%。推動惠企利民政策落地，截至目前，審核發放創業擔保貸款1805萬元。
3、做好檔案管理與服務。依托貴陽市社會人才（流動人員）人事檔案公共管理服務系統，增加多條轉遞渠道，提升檔案公共服務能力，推進檔案管理服務信息化、標準化、便民化，人性化。截至目前我局托管檔案達5800份，今年以來接受檔案業務咨詢今年以來1500余次。
4、支持專業技術人才職稱跨地區互認。由外省、其他專區調入、引進、招考的專業技術人員，其通過人事職稱部門組織的社會化評審、考試等渠道取得的專業技術職務任職資格，以及其他系統內評審、考試取得的資格，均按省、市相關要求，報省、市人事職稱部門審核認定，并根據審核認定結果，聘任和兌現相應待遇。
（二）緊盯服務效能提升，打造優質人社服務
1、規范行政審批和行政許可。認真貫徹落實《中華人民共和國勞動法》、《勞務派遣行政許可實施辦法》、《關于企業實施不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法》、《人力資源市場暫行條例》等相關法律法規，壓縮辦理時限，確保用工權益，服務好企業。20xx年以來共審批辦理完成特殊工時審批7家、人力資源許可2家、勞務派遣許可4家，并不定期對具有行政許可企業進行監管。
2、提升社保業務辦理便利度。一是全面貫徹中央、省、市相關決策部署，扎實推進網上政務服務建設，目前，城鎮企業職工養老保險關系轉移接續經辦全面實現網上申請、網上辦理、網上查詢；二是全面推行“掌上12333”系統服務，養老保險轉進與轉出更便捷，讓信息多跑路，群眾少跑腿；三是推行減證便民行動，跨省轉移新增業務實現“無紙化”，省內轉移業務取消提供繳費憑證環節；四是新企業參保實現“零跑腿”，最大限度減少企業參保辦理人力、經濟成本，截至目前，完成新參保企業1030戶。
3、擴大失業保險覆蓋范圍。按照上級部署，積極推動城鄉各類用人單位全部納入失業保險范圍，嚴格按照上級要求做好失業保險擴大范圍工作。
（三）構建和諧勞資關系，維護企業和職工合法權益
1、加強勞動爭議仲裁調解。充分發揮基層調解組織化解爭議“第一道防線”和“互聯網+調解”作用，減輕勞動者維權成本，截至目前，受理勞動爭議案件244件，立案208件，仲裁108件，調解196件(含鄉鎮街道基層組織以及案外調解96件)。
2、加強勞動保障行政執法。按照中央、省、市決策部署，落實源頭治理、預防為主、防治結合、標本兼治的工作要求，依法根治拖欠農民工工資問題。截至目前，完成企業書面年審606戶；下達勞動保障監察責令改正決定書75份，對違反相關勞動保障法律法規且拒不改正的單位立案32件，結案25件（其中：涉嫌使用童工2件、項目管理及農民工工資案件20件，中止3件），正在處理7件（其中：涉嫌拖欠工資案件4件，未按規定繳納保證金3件）；清欠農民工資9315、19萬元，涉及農民工3811人；
二、存在問題
（一）就業結構性矛盾凸顯。“求職難”與“招工難”并存，就業結構性矛盾依然存在，就業質量和就業穩定性需進一步提高。
（二）部分險種轉移便利度有待優化。目前城鄉居民基本養老保險關系還未實現省內、外網上轉移；城鎮職工養老保險轉移還未實現省內網上轉移；機關事業單位養老保險關系轉移還未實現省外網上轉移。
（三）勞動用工權益保護壓力仍大。違規用工現象仍然存在，零星欠薪線索仍然禁而不絕，人事勞動爭議案件時有發生，勞動用工權益保護問題仍然嚴峻。
三、對國家層面的建議
（一）出臺更加積極的就業政策，加大城鄉統籌力度，加大對邊遠地區的資金投入，保障城鄉各類就業困難對象實現更穩定更充分就業。
（二）加快推進企業職工養老保險全國統籌。
四、下步工作打算
（一）進一步搭建就業供需橋梁。深入企業走訪，掌握企業招聘需求，暢通企業與求職者溝通渠道，為企業和求職者提供便捷、高效的就業服務。
（二）進一步做好社保經辦服務。積極與上級部門溝通，力爭20xx年12月31日前實現“貴州省金保三期系統”使用，實現城鎮養老保險省內網上轉移。
（三）進一步維護勞動用工權益。進一步加大執法檢查力度，重點檢查用人單位勞動用工合同的簽訂、勞動用工備案登記、工資發放、農民工工資支付、保證金繳存等工作；進一步探索保障農民工工資支付長效機制，加強監管，切實提高制度執行效率，保障農民工合法權益。
學校整改報告15
市教育局：
20××年12月18日，督導室依據教育重點工作責任書對我校工作進行了全面細致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績，對我校的校園環境、教學秩序、教學質量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學條件方面有了飛躍的進步，檢查組在肯定成績的同時，也給予了中肯的指導意見。我校領導班子針對檢查組留下的意見專門召開了整改工作會議，對工作中存在的不足和問題進行了認真的分析和研究，并結合學校的實際制定了具體的切實可行的整改措施，落實整改責任。具體整改措施如下：
一、推進教育事業發展
整改意見：在推進義務教育均衡發展方面應建立組織，強化學籍管理。
整改措施：
首先，建立了以校長為組長的領導組織，建立和完善保障義務教育均衡發展的長效機制。在學籍管理方面，落實一名副校級領導具體負責此項工作，要求及時與中心校溝通協調，摸清人數，搞好交接，一名不差地掌握畢業生的去向。重點對籍在人不在的學生，進行調查摸底，完善手續，讓學籍管理規范有序。其次，成立了“控流”工作領導機構，建立健全相關的制度和獎罰措施，層層簽訂“控流”責任書，落實包保責任制，家訪責任書，“控流”結果與績效工資掛鉤，并納入“一評三考”評優選先評定職稱工作中。
二、教育教學管理工作
整改意見：學校有“開啟心靈之窗，共建心靈信箱，聆聽心靈聲音，促進共同成長”的德育活動特色。但是，德育基地活動欠缺。
整改措施：
學校黨支部和團委主動與已經建立的德育基地領導加強聯系與溝通，鞏固已有的成果，研究活動。做到內容創新、形式創新，科學規劃德育工作目標，研究確立以校團委為主導，制定切實可行的活動方案，組織學生進行校外德育活動，例如：科技活動、手拉手活動等。進一步完善學校德育特色活動的`內涵，配齊各班的心靈信箱，及時收集參與活動的學生的信函，并整理梳理，有效地宣傳報道，起到應有的教育效果。
整改意見：在教學管理方面，要注重教學的實效性，特別要認真對待教學反思。
整改措施：
針對意見學校成立了以教學副校長為組長的專項工作檢查小組，充分發揮教導處的職能作用，對教案的書寫、作業批改及教學反思進行專門的監督與檢查，做好詳細記錄，及時召開專題教導會議，向教師反饋。堅持領導深入一線聽課制度，制定并完善課堂評價標準，把全員評價和重點評價結合起來，發揮“聽、評、導”作用，促進教師課堂教學水平的提高。對不能認真完成工作的教師，給予批評指導，限期整改，對不合格的教師當年不評優、不選先。同時開展教學反思、教案評比活動，以促進教學質量的提高。
三、大力發展中等職業教育
整改意見：力爭多為職校輸送生源
整改措施：加大職業教育工作力度，廣泛宣傳黨和政府對職業教育的優惠政策，對應屆畢業生摸清底數、學習成績、家庭情況，制定輸送生源包保責任制，發揮名師、名生（職業學校畢業的學生）的帶動效應。組織學生和家長去職業學校視察體驗，完成年內輸送生源任務。
四、加強教師隊伍建設
整改意見：立足實際開展教師培訓活動
整改措施：結合我校特崗教師多又離校較遠的特點（9名特崗教師），我校把新一輪教師培訓作為實施新課改的突破點，將在組織教師參加上級繼續教育培訓的基礎上，還要加強對新課改、信息技術為主要內容的校本培訓。組織骨干教師對本校教師進行業務培訓，充分發揮骨干教師的示范作用，做好傳、幫、帶，切實提高教師整體業務素質和水平。
五、改善辦學條件
整改意見：實驗室器材擺放不合理，要規范器材管理整改措施：對理、化、生教師及實驗員進行業務培訓，學校決定：下學年初，請進修的教研員對他們進行培訓，讓實驗器材的使用擺放規范科學有序。有計劃地、分步驟地安排微機室進樓，實驗儀器室準備有專門的房間，配齊配全各科實驗器材、藥品，逐步提高新老三室的裝備率和使用率。
以上就是我校針對整改意見進行的梳理總結而做出的整改報告，望給予指導。
興隆中學20××.2
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