文明有禮征文

文明有禮征文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編收集整理的文明有禮征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明有禮征文1

　　古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展以“我敬我?guī)熚覂粑倚?我靜我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng)，努力使同學(xué)們的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

　　通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們知道中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，歷來(lái)重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

　　將活動(dòng)內(nèi)容下發(fā)到各班，同學(xué)們積極響應(yīng)。各班以不同的形式積極開(kāi)展活動(dòng)，有的班級(jí)班主任積極參加到同學(xué)中來(lái)，開(kāi)主題班會(huì)，引導(dǎo)和督促同學(xué)們文明行事、文明做人。班級(jí)同學(xué)制作文明手抄報(bào)等。

　　各班班委組織同學(xué)們積極投入到文明知識(shí)的學(xué)習(xí)中和文明行動(dòng)的'過(guò)程中，以及各班出了一文明禮儀有關(guān)的黑板報(bào)和有的班級(jí)進(jìn)行了文明禮儀電影觀看、文明禮儀知識(shí)ppt講解和當(dāng)代大學(xué)生的不文明現(xiàn)象。

文明有禮征文2

　　今天下午，我和同學(xué)們來(lái)到廈門科技館參觀、賞玩。

　　檢票后，導(dǎo)游哥哥帶我們走進(jìn)一條暗藍(lán)的、神秘莫測(cè)的通道。看著腳底下一個(gè)個(gè)發(fā)光的小文字，我們感覺(jué)異常新鮮。

　　走進(jìn)一道門后，一個(gè)寬闊的'大廳呈現(xiàn)出來(lái)。我走到一個(gè)巨大的滾筒旁，就迫不及待地走了進(jìn)去。在里面我只覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向，真想大叫起來(lái)。我冥思苦想：該怎么平穩(wěn)地走出滾筒呢?這時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，就稍微閉了一會(huì)兒眼睛。閉著眼睛時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)腦子里清醒了許多，頭也不再暈了。哦!我明白了，我高興得差點(diǎn)大叫起來(lái)。原來(lái)滾筒旋轉(zhuǎn)只有眼睛才能看得見(jiàn)。閉上眼睛不就高枕無(wú)憂了嗎!我閉上眼睛，靠著鼻子和耳朵判斷方向，慢慢走出了滾筒。

　　我跑到一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)一個(gè)名為“怪坡”的器具。“怪坡”是什么??我大惑不解。我把一粒球放在“怪坡”最低點(diǎn)，想不到球竟然神奇地滾上去。啊???竟然這樣神奇!真是魚在天上飛，鳥在水下游呀!可是什么使它怪呢?我仔細(xì)看了一下怪坡，發(fā)現(xiàn)怪坡的上層是左邊高右邊低，下層卻右邊高左邊低。啊!上層循著下層的動(dòng)力才會(huì)這樣。怪坡，果然怪!

　　我走到一個(gè)用激光照射的地板，發(fā)現(xiàn)地板有一潭清水的影子，旁邊蓋著一堆楓葉的影子。“秋風(fēng)掃落葉—“我大喊一聲，我使勁用腳踩地，那些楓葉頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。一會(huì)兒，一片黑夜來(lái)臨了，我和小朋友用腳踩地板，地板開(kāi)出了許多美麗的煙花，像一個(gè)個(gè)穿著七彩舞衣的小仙女。我和小朋友們踩著變幻的影子，笑聲蕩漾在天花板上......

　　時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。科技館呀科技館，我還會(huì)回來(lái)的，你裝滿了知識(shí)的寶藏，讓小朋友們?cè)谕娈?dāng)中學(xué)到知識(shí)，是小朋友快樂(lè)的樂(lè)園!

文明有禮征文3

　　在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的`孩子，為什么這么說(shuō)呢？這必須從那三件事說(shuō)起。

　　記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來(lái)時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過(guò)去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。

　　還記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽(yáng)似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開(kāi)始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái)，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 有一次晚上，我們?nèi)�家人吃過(guò)晚飯，聽(tīng)到有“篤，篤”的敲門聲，打開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”！我更開(kāi)心了！

　　講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！

文明有禮征文4

　　做文明公民，是我們大家都能做到的，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度，都是文明的表現(xiàn)。講文明可以拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。

　　文明的學(xué)生，一定是一個(gè)文明用語(yǔ)在嘴邊，遠(yuǎn)離臟話，尊重他人，有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的`一草一木，不亂涂亂畫的人;文明的學(xué)生，一定是個(gè)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師教導(dǎo)的人。你能做得到嗎?

　　記得有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個(gè)老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭。我想，反正又不關(guān)我的事，再說(shuō)了，我也沒(méi)那個(gè)心情呀。這時(shí)，一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)有五六歲那樣，只見(jiàn)她慢慢地走了過(guò)去，使勁搬起了那幾塊磚頭。老爺爺慢悠悠的、平安的走了過(guò)去。頓時(shí)，我覺(jué)得自己還不如那個(gè)小姑娘，紅著臉跑回家去。在家中，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個(gè)動(dòng)作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會(huì)綻放再每一個(gè)角落!為了讓生活更美好，大家一起來(lái)做“文明小公民”吧!

文明有禮征文5

　　我國(guó)自古被稱為文明古國(guó)，講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，在三月時(shí)光流逝的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

　　前不久，我從電視上看見(jiàn)了這樣一件事，一個(gè)小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息，發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的`完全相同，可以對(duì)小女孩進(jìn)行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻(xiàn)骨髓，可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難，最后他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽(tīng)了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。

　　有一件事，一直刻在我的腦海里。

　　那一日，我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快，便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，輕描淡寫地說(shuō)了一聲：“一塊！”

　　“不會(huì)吧，這支筆的標(biāo)價(jià)上明明是兩元啊，怎么會(huì)是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老板說(shuō)一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會(huì)在乎這一元錢。

　　我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店，他上氣不接下氣地說(shuō)：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說(shuō)：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)。

　　看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺(jué)得自己做了什么偷雞摸狗，見(jiàn)不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠(chéng)信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道，老師不是教育過(guò)我們做人要誠(chéng)實(shí)，難道都拋到九霄云外去了嗎？

　　我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進(jìn)了小店，把一元錢交還給了老板。走出小店，我渾身輕松。

　　文明城市，人人有責(zé)。

文明有禮征文6

　　中國(guó)有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)到禮儀，我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。

　　星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處，可他還是不扔；還有一個(gè)小孩，把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了，對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō)：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會(huì)破壞、污染環(huán)境的，知道嗎？”小孩說(shuō)：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。” “哼！你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō)：“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦！”

　　下課了，同學(xué)們十分吵鬧，很多人都在追跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次，可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的`在教室里看書…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，要使用文明語(yǔ)言，如：別人幫助你，你要說(shuō)：“謝謝。”你撞了別人，要說(shuō)：“對(duì)不起。”向別人借書時(shí)，要說(shuō)：“借我看一下，好嗎？”等。

　　如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話，這個(gè)世界將變得更加美好！

文明有禮征文7

　　禮儀無(wú)處不在如果你失去了今天，還不算非常失敗，因?yàn)榭梢悦魈煸賮?lái)。

　　如果你失去了金錢，也還不算失敗，因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力，把它爭(zhēng)取賺回來(lái)；但是，人，不能沒(méi)有了禮儀，假如你失去了文明，你就是一個(gè)徹底失敗的人，并且失去了做人的真諦。

　　文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候，孔融的父親買了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的，所以應(yīng)該吃最小的梨，大的梨應(yīng)該給哥哥吃。”父親聽(tīng)到后感到十分驚訝，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的`故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人，文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰(shuí)又不想尊重自己呢？所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(zhǎng)輩、在社會(huì)中尊重人民、就一定會(huì)成功的。

　　在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，都會(huì)讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明，別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎？

　　所以，讓我們一起努力，一起讓禮儀無(wú)處不在。

文明有禮征文8

　　我們大家都是眾多公民中的一員，但是，你做到了文明小公民這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?

　　我認(rèn)為，作為一位文明小公民，要遵守以下紀(jì)律：

　　一、不要在走廊上大吵大鬧;

　　二、不要在公共場(chǎng)所吐痰，;

　　三、在學(xué)校時(shí)，要禮貌地和老師打招呼。

　　有一次，我過(guò)馬路，一位姐姐看見(jiàn)一位老奶奶，就扶他過(guò)去了。我看見(jiàn)了，就想：這個(gè)姐姐真不錯(cuò)，我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。

　　我們中華民族五千年，一直有很優(yōu)秀的'傳統(tǒng)。我們作為華夏兒女，要為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣，別讓外國(guó)人瞧不起我們，不要以為我們的素質(zhì)比他們差。事實(shí)上，我們一點(diǎn)都不比他們差。

　　我們大家并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我們大家一定要做好中國(guó)的好公民，讓別的國(guó)家重新認(rèn)識(shí)我們這個(gè)東方資源大國(guó)——中國(guó)。讓中國(guó)吸引更多的外國(guó)人!

　　我，是一位文明小公民，文明從我做起。

文明有禮征文9

　　子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。

　　在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

　　中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下，繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái)，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)我們的同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

　　我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為習(xí)慣永伴我行！ 文明有禮征文23

　　中國(guó)，擁有著悠久的歷史，在遙遠(yuǎn)的古代，禮儀就是古人學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。作為龍的傳人，難道不應(yīng)當(dāng)像古人那樣學(xué)習(xí)禮儀嗎？

　　現(xiàn)在，在高科技的生活中，禮儀，已被很多人忘記。試想，若是我們生活在一個(gè)沒(méi)有禮儀、蠻橫的世界里，那會(huì)怎樣？

　　就連丟紙巾這件看似很簡(jiǎn)單的事情，在我們做來(lái)卻異常困難。瞄準(zhǔn)垃圾箱口，準(zhǔn)備，發(fā)射。進(jìn)了還好，沒(méi)進(jìn)，你就別在指望“發(fā)射人”在把它送進(jìn)垃圾箱了。十字路口，正是紅燈。一邊的汽車，自行車，行人開(kāi)始穿越，另一邊的則在線后等待。只見(jiàn)一位騎車男士左顧右看了一下，見(jiàn)沒(méi)有管制人員，便“嗖”地橫穿過(guò)去，看得周圍的人都替他捏一把汗。緊接著，又有一位男士徒步橫穿了過(guò)去，一個(gè)，兩個(gè)……越來(lái)越多的人“大模大樣”地闖了過(guò)去，視交通法規(guī)為兒戲，拿自己的`生命開(kāi)玩笑。難道他們都不怕死嗎？

　　也許有些同學(xué)去過(guò)日本、德國(guó)等國(guó)家，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)：他們無(wú)論是過(guò)馬路，還是排隊(duì)，都井然有序。日本發(fā)生大地震，地震造成了至少100萬(wàn)戶居民家庭缺水。3月13日，仙臺(tái)有一地的排隊(duì)領(lǐng)水的照片引人注目，由于取水的人太多，于是安排在一個(gè)大操場(chǎng)上發(fā)水，在地上畫了一張“蛇”形圖，以便容納更多的人排隊(duì)取水，于是人們規(guī)規(guī)矩矩地排成了蛇形隊(duì)伍。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)向日本人學(xué)習(xí)排隊(duì)。

　　當(dāng)然，中國(guó)也有文明的人：一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)“嘭”的一聲，轎車把一個(gè)賣菜婆婆的菜筐給撞飛了，青菜、蘿卜、菠菜灑了一地。轎車猛然停了下來(lái)，從車上走下了一個(gè)叔叔，走回來(lái)扶起嚇得目瞪口呆的婆婆，說(shuō)道：“阿姨，沒(méi)撞到您吧？”“沒(méi)，沒(méi)撞到。”“阿姨，我們要趕時(shí)間，實(shí)在是對(duì)不起，您看這樣好不好，我留個(gè)電話給您，再給您一百元，你去醫(yī)院檢查一下身體有沒(méi)有受傷，如果很嚴(yán)重，你就打這個(gè)電話，告訴我您在哪，我辦完事就趕過(guò)去，幫您付醫(yī)藥費(fèi)；

　　如果沒(méi)有事，那您也打個(gè)電話給我道個(gè)平安，好嗎？”那位叔叔邊說(shuō)邊拿出了錢包。“小伙子，把你的錢收起來(lái)，我不要你的錢，我也沒(méi)受什么傷，只是麻煩你幫我做一件事好嗎？”“阿姨，您說(shuō)，什么事，只要我能辦到，我一定盡力而為。”“我不用你幫我辦什么大事，只是我老了，腿腳不好，麻煩你幫我撿起那些菜好嗎，你看我行動(dòng)那么不便，等下在被別的車撞到該怎么辦？”“可是，阿姨，我們要趕時(shí)間。”“小伙子，求求你幫幫我好嗎？這些都是我的血汗啊！”“可是……”這時(shí)，有從車上走下一個(gè)穿白色裙子的阿姨，對(duì)他們說(shuō)：“哥，阿姨，你們別爭(zhēng)了，再爭(zhēng)兩邊都耽擱了；哥，我們還是把阿姨的菜撿起來(lái)吧，反正也已經(jīng)遲到了，在遲到也沒(méi)關(guān)系了。”“那好吧。”當(dāng)叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完，轉(zhuǎn)身上車走后，我想：如果，這個(gè)婆婆碰到是一位蠻橫不講理的叔叔會(huì)怎么樣？是下車來(lái)問(wèn)她要賠車被刮傷的錢？還是急剎車，然后搖下車窗伸頭出來(lái)破口大罵？但那位叔叔并沒(méi)有這樣做，而是走下車來(lái)賠個(gè)不是，然后在幫他把菜撿起來(lái)。

　　文明禮儀伴我成長(zhǎng)，就讓我們一起，創(chuàng)造文明校園，生活在禮儀世界！

文明有禮征文10

　　中國(guó)傳統(tǒng)禮儀的內(nèi)容博大精深，古代有五禮，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為喜禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為兇禮。由古至今，中國(guó)的科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化————禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。

　　家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。

　　接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。

　　迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士

　　向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置。客人到來(lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好！快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您。”如果來(lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了。”中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。

　　待客時(shí)，一般應(yīng)將最佳的位置讓給客人坐，我們通常稱為“上座”。居室中的上座一般是，比較舒適的座位，較高一些的座位，靠右邊的座位，面對(duì)正門的'座位。客人一旦落座，就不再勸其換座。來(lái)客若是親朋好友，可以不拘禮節(jié)，隨便一些反而顯得比較親密；來(lái)客若是師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)，則應(yīng)注意禮節(jié)，不可輕率、隨便。帶客人坐定應(yīng)馬上敬茶，敬茶時(shí)左手捧茶盤底部，右手扶茶盤的外緣，還要按輩分或地位奉茶。一般先敬年齡長(zhǎng)者，地位高者。如是點(diǎn)心則放到客人右前方，茶杯應(yīng)擺在點(diǎn)心右邊。倒茶水時(shí)要注意茶倒七分滿，上茶時(shí)應(yīng)向在座人說(shuō)聲“對(duì)不起”，再以右手端茶，從客人右方奉上，面帶微笑，雙手奉上，眼睛注視對(duì)方，并說(shuō)“請(qǐng)喝茶”。敬煙要注意不要用手直接拿煙嘴，若客人不吸煙不要勉強(qiáng)。為客人點(diǎn)煙時(shí)，一次火不要點(diǎn)三只煙。送客時(shí)，應(yīng)婉言相留，這是出于感情值言，并非虛假之意。當(dāng)客人起身告辭時(shí)，主人和在場(chǎng)的人應(yīng)起身道別。主人送客應(yīng)送到門外或樓下，待客人伸出手來(lái)握別時(shí)，方可以手相握，切不可在送客時(shí)先“起身”或先“伸手”，免得有厭客之嫌。若送客人到門外，應(yīng)站在門口目視客人下樓，并在客人下樓梯拐彎時(shí)，揮手致意。回到居室后要輕聲關(guān)門，并且不要馬上關(guān)門燈，感覺(jué)到客人走遠(yuǎn)時(shí)再把門燈關(guān)上。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)常常到他人家做客，那么我就講一講做客的禮儀

　　到他人家中做客前最好能預(yù)約一下，這樣不僅會(huì)為你免去落空的尷尬，也會(huì)給被拜訪者以準(zhǔn)備的時(shí)間，其次要注意選好拜訪時(shí)間，盡量回避被訪者的用餐時(shí)

　　間或者休息時(shí)間，進(jìn)門前有門鈴的要按門鈴，沒(méi)門鈴的要輕輕叩門，即使門已經(jīng)為你開(kāi)了。這樣做的目的是告訴對(duì)方你來(lái)了，以讓對(duì)方有個(gè)心理準(zhǔn)備，而不要冒冒失失闖進(jìn)去，讓人家嚇一跳。如果是帶小孩做客，一定要教育好小孩不要在別人家里調(diào)皮、亂動(dòng)別人東西。

　　如果對(duì)方是長(zhǎng)輩或是第一次進(jìn)人家做客，主人沒(méi)坐你就不能先坐。如果家里有長(zhǎng)輩，要主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼。主人端茶、拿糖果招待的時(shí)候，一定要表示感謝。如果有長(zhǎng)輩在說(shuō)話，不但要用心聽(tīng)，還不可以插話。如果是主人看表、打呵欠等謝客表示，或者快到了吃飯時(shí)間，作為客人就要起身告辭了。

　　對(duì)方送出門口時(shí)，客人邁出一步要轉(zhuǎn)回身致謝。如果主人站在門口，客人要走出幾步后或在轉(zhuǎn)彎處，回過(guò)身來(lái)告別，并向主人說(shuō)“請(qǐng)回”、“不必送了”等話。 接待客人與做客的禮儀能夠體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)，但是必要的稱呼也會(huì)體現(xiàn)出你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解程度。

　　中國(guó)文化與西方不同，西方英語(yǔ)中的uncle可以表達(dá)漢語(yǔ)中的"伯父、叔父、舅父、姑父、姨父"；同樣 aunt一詞也包括了我們的四"母"———伯母、嬸母、姨母和舅母。而niece是"侄女"又是"外甥女"；nephew是"外甥"也是"侄子"。 簡(jiǎn)單的很，但是再想一想，平常大家忙，少交流，過(guò)年過(guò)節(jié)的，探討一下親戚關(guān)系，就會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)，不是嗎？

　　但是，稱呼內(nèi)容信息量之大有事我難以用三言兩語(yǔ)能夠說(shuō)的明白的，但是本人一直珍藏了一張親戚稱呼圖，能夠解決最常見(jiàn)的稱呼問(wèn)題，現(xiàn)在就分享給大家。

　　說(shuō)完了稱呼，就讓我們?cè)僬勔徽剬?duì)父母的禮儀。

　　首先我們要要尊敬孝順我們的父母。每一個(gè)人都是父母從小拉扯大的，都傾注了父母的大量心血。父母養(yǎng)育我們，并不是為了將來(lái)我們?nèi)绾螆?bào)答他們。但是，和其他人一樣，父母也需要關(guān)心，尤其需要我們的關(guān)心父母到了晚年，做兒女不僅要有物質(zhì)上的贍養(yǎng)，還要有精神上的安慰。如逢年過(guò)節(jié)，在向同學(xué)、親友祝福的同時(shí)，不要忘記自己的父母；在父母的生日，以及父親節(jié)、母親節(jié)之際，應(yīng)送上一件有意義的小禮物，獻(xiàn)上深切的祝福，讓父母享受到生活的美好，品味到人生的天倫之樂(lè)。

　　我們要關(guān)心體貼父母，尤其要留心老人的健康狀況，這是對(duì)父母最大的關(guān)心。疾病是老年人最大的麻煩，越是身體不好的人，越需要我們的關(guān)心。對(duì)有病的父母，一定要悉心照料他們的衣食起居，隨時(shí)噓寒問(wèn)暖，給予老人更多的關(guān)心。

　　現(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一個(gè)理想的工作，已能夠?yàn)楦改阜謶n，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓辛苦了大半輩子的父母享受一下清閑。另外，我們不要干涉父母的私事。父母有自己的社會(huì)、人情、利益開(kāi)支，更有自己的思想感情，我們應(yīng)為父母的幸福著想，支持理解他們。

　　對(duì)父母，我們不要讓他們因?yàn)槲覀冾B劣而不開(kāi)心；對(duì)父母，我們不要讓他們因?yàn)槲覀兊牟魂P(guān)心而感到孤獨(dú)；對(duì)父母，我們不要讓他們因?yàn)槲覀兊牟怀刹亩鴳n心。

　　你可以在一個(gè)清晨為他們親手做上一頓可能并不算可口的飯菜；你可以在午后獻(xiàn)給他們一朵并不算嬌艷的花朵；你也可以在傍晚陪他們看上一會(huì)可能你并不愛(ài)看的電視節(jié)目。而簡(jiǎn)單的這一切，足以會(huì)讓他們滿足，讓他們感動(dòng)......

　　親子之間的禮儀會(huì)令人為之動(dòng)容，兄弟姊妹之間的禮儀也別有一番滋味。 一個(gè)家庭，能否愉快和幸福，兄弟姐妹的和睦相處，占據(jù)了舉足輕重的地位。如果兄弟姐妹之間能互相體貼關(guān)心，互相幫助，產(chǎn)生矛盾時(shí)不爭(zhēng)不吵，互諒互讓，這樣的家庭環(huán)境，必然十分幸福。但是，在生活中，兄弟姐妹都是差不多同齡的人，朝夕相處，要做到處處符合禮儀，也并不是一件容易的事。如果，你希望與兄弟姐妹之間能和睦相處，那么，就要努力做到：

　　在家里，假如你是哥哥姐姐，那就應(yīng)時(shí)時(shí)以身作則，努力成為父母的得力助手；多干家務(wù)活；遇事要寬宏大量，不與弟妹斤斤計(jì)較，更不要以為他們比自己小就隨意指揮他們干活；當(dāng)?shù)苊们蠼袒蛘?qǐng)求幫忙時(shí)，應(yīng)耐心幫助和解答，切忌不耐煩或不屑幫忙。

　　弟妹有錯(cuò)時(shí)，不要在父母或他人面前斥責(zé)他們，以免傷害他們的自尊心，更不能經(jīng)常在父母面前“告狀”，而引起他們的反感。萬(wàn)一與弟妹發(fā)生爭(zhēng)吵，應(yīng)當(dāng)著弟妹的面，在父母面前作自我批評(píng)。

　　假如你是弟弟妹妹呢？重要的一點(diǎn)，就是尊重哥哥姐姐。不能存有“我比你小，你應(yīng)該讓我”的優(yōu)越感，更不能嬌蠻無(wú)理，干什么事都不把哥哥姐姐放在眼里，為所欲為，不為他人著想。與兄姐發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不要利用自己的得寵地位到父母親面前去“告狀”，以免加深兄弟姐妹間的隔閡。

　　家和萬(wàn)事興，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化背景下，家庭在人們生活中的地位尤其重要。家庭不僅僅是人們吃、喝、住的場(chǎng)所，同時(shí)是有著豐富倫理內(nèi)容的情感港灣。“在家庭中講禮儀，才能造就良好的家庭氣氛，使人感受到家庭的幸福和溫馨。反之，不講禮儀，很容易引起矛盾和摩擦，久而久之，影響相互之間的感情，造成家庭矛盾。”那么希望我對(duì)家庭禮儀的簡(jiǎn)短介紹，可以讓大家的家庭越來(lái)越有親情味，越來(lái)越和諧，幸福。

文明有禮征文11

　　文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。

　　文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說(shuō)話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說(shuō)話，你起碼要能接話，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味的說(shuō)著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō)：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來(lái)。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說(shuō)：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒(méi)有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。

　　現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好啊！

　　禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

　　講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

　　文明有禮征文燦爛的陽(yáng)光綻放你的`笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢？

　　當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！

　　在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅�視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾鞂庫(kù)o的早晨里，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

文明有禮征文12

　　文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

　　在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭(zhēng)光。

　　在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

　　在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的.小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想。

　　養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！

文明有禮征文13

　　古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。

　　那么，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

　　文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。

　　所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

　　就中學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀。

　　我們身在社會(huì)中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

　　當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

　　當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒(méi)有紅燈，管他人沒(méi)有人行道。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車的`人；當(dāng)我們開(kāi)車的時(shí)候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，卻總怨顧客大挑剔。

　　當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

　　當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日，天才曉得。

　　當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。

　　當(dāng)我們?cè)谛�園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲�自私，沒(méi)有做到律己，沒(méi)有做一尊重別人。

　　火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。

　　毫不疑問(wèn)，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。

　　為了我們自己；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明、懂禮儀。

　　文明禮儀，人人有責(zé)。

　　文明禮儀，從我們做起。

文明有禮征文14

　　中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年文明歷史的國(guó)家，素有“禮儀之邦”的美稱。春秋時(shí)的孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”三國(guó)時(shí)劉備說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”詩(shī)人李白也說(shuō)過(guò)：“土扶可城墻，積德為厚地。”……

　　現(xiàn)在，我們是生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里的一員，更應(yīng)該銘記先人們留下的精神財(cái)富，更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮儀。

　　說(shuō)到禮儀，我就想起了在公交車上讓座，別看讓座是一件微不足道的事，但是里面融入了一種尊重他人的高尚品德；孔融三歲就知道讓梨，體現(xiàn)了他的`尊重兄長(zhǎng)。楊時(shí)，游酢程門立雪，又表現(xiàn)了他們的尊師重道。

　　文明的禮儀表現(xiàn)在許多地方，比如：文明用語(yǔ)，個(gè)人儀表，言行舉止，公共禮儀等等，文明的禮儀即可以看出一個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)，也可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì)。

　　就說(shuō)說(shuō)我前幾天發(fā)生的事吧，那天期中測(cè)試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我一看，語(yǔ)文考砸了，回到家，心里十分忐忑，過(guò)了一會(huì)兒老媽走到我身旁問(wèn)成績(jī)，我慢吞吞嘮叨：“你這次考得那么差，還不好好學(xué)習(xí)？就知道玩，你多大了？你到底讓我跟你說(shuō)幾次你才聽(tīng)得進(jìn)去！從今天開(kāi)始你不準(zhǔn)……”我終于忍不住，對(duì)著老媽叫了一聲：“這一次不就考差了嗎，考都考完了，你現(xiàn)在說(shuō)我有什么用，整天就知道罵我打我。”老媽愣了一下，走開(kāi)了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你媽也是對(duì)你好啊，她天天上班多累。”我頓時(shí)感到十分慚愧，我來(lái)中學(xué)生最起碼的尊老愛(ài)幼都沒(méi)有做好，以后能為社會(huì)做什么？之后，我跟老媽道了歉。上次的事情讓我明白，禮儀不僅表現(xiàn)給外人，重要的是先讓周圍的人感受到自己的文明禮儀，再漸漸地學(xué)會(huì)幫助他人，傳播文明。

　　“禮儀之邦”“禮儀之邦”，這個(gè)稱號(hào)是中國(guó)憑借幾千年來(lái)歷史的文明得來(lái)的，所以早在古代，就有了文明禮儀的小故事。

　　古代的時(shí)候，有一個(gè)要去廟里拜佛的男子，卻不知道去廟里的路，正巧遇到了一個(gè)老人，所以就對(duì)他說(shuō)：“喂！老頭兒，快告訴我這附近的廟怎么走？”那個(gè)老人見(jiàn)這個(gè)男的沒(méi)有基本的禮儀，就看也沒(méi)看他說(shuō)了一聲：“無(wú)禮（五里）！”那個(gè)男的所以往前走了五里，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)廟的影子，他開(kāi)始琢磨剛才那個(gè)老人說(shuō)的話，似乎懂了些什么……我想，他懂得了自己剛剛的過(guò)失，為剛剛對(duì)那個(gè)老人的不敬而感到慚愧……

　　文明禮儀，你我同行，讓我們攜手創(chuàng)造美好生活，用自己的文明禮儀帶動(dòng)其他人，讓文明禮儀籠罩全世界，讓文明禮儀伴隨著我們每個(gè)人成，讓“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)流傳下去！

文明有禮征文15

　　孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立，禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，大小由之，有所不行，知知而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。”禮乃中華民族之傳統(tǒng)，講究文明禮儀乃做人之本。

　　語(yǔ)言有禮儀。“君子不以口譽(yù)人，則民作忠。故君子問(wèn)人之寒則衣之，問(wèn)人之饑則食人，稱人之美則爵之。”中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富有很多的禮儀元素，語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門藝術(shù)，“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。”言談的優(yōu)劣直接決定了言談的效果，當(dāng)他人有助于你的時(shí)候，來(lái)一聲謝謝和什么都不說(shuō)是何等的不同。當(dāng)別人談到高潮時(shí)，你貿(mào)然插上一句，體現(xiàn)的是你的`愚昧無(wú)知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)有重要的位置。那么又如何說(shuō)好一門語(yǔ)言呢？子曰：“可與言而不與之言，不可與之言而與之言，失言，知者不失人，亦不失言。”語(yǔ)言有禮儀，靠你我去執(zhí)行。

　　餐飲有禮儀。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在宴席最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。”中國(guó)飲食文化，源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。在這自古為禮儀之邦，講究以食為天的國(guó)度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國(guó)的飲宴禮儀號(hào)稱始于周公，千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著中西飲食文化的不斷交流，中餐不僅是中國(guó)人的傳統(tǒng)飲食，而且越來(lái)越受外國(guó)人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌，而那時(shí)，若你成為了“舌尖上的浪費(fèi)”中的一分子，并且你的吃相極其無(wú)禮時(shí)，你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀，方方面面需注意。

　　交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中，有一種訓(xùn)練必不可少，那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規(guī)的方式。交談亦稱談話，而這個(gè)問(wèn)題，在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐，有時(shí)候說(shuō)了還不如不說(shuō)，話越多越傷人。當(dāng)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，老師要懲罰你時(shí)，你卻頂撞他，你覺(jué)得你這樣做很瀟灑，有素質(zhì)嗎？不是的，這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你很另類。交談?dòng)卸Y儀，出自于你的談吐。

　　人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。良好的禮儀，使人品生輝，使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了，中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)啦！

文明有禮征文16

　　在任何地方任何時(shí)候，我們都要做到講文明、懂禮貌，因?yàn)槲拿鞔�人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　文明，大家知道要怎么做呢？文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”；是與人和平相處不打鬧；是待人親切、友好、大方和寬容；是自覺(jué)撿起地上的紙屑，讓地球多增添一片新綠。

　　“文明就是從身邊的小事做起”

　　要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌，不說(shuō)臟話、粗話、幫助人、愛(ài)護(hù)人。在校園里下課時(shí)，總能聽(tīng)到那臟話從同學(xué)口里脫口而出，總能見(jiàn)到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾，破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這些是多么不文明的行為啊！我們要從小事上做起，講文明、懂禮貌、幫助人、愛(ài)護(hù)人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要講文明，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，創(chuàng)造文明美好的'環(huán)境。

　　“行為文明禮儀要遠(yuǎn)離粗俗”

　　做文明人，就是要遠(yuǎn)粗俗要離遠(yuǎn)粗俗，遠(yuǎn)離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)，有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的會(huì)找其他同學(xué)評(píng)明，這是一種文明的行為，但有的同學(xué)會(huì)用相互打罵的粗俗行為去解決，這是一種野蠻的，請(qǐng)同學(xué)們記住：有粗俗、野蠻的行為是永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的。

　　同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，但它卻是生活里很重要的事，也是最堅(jiān)難的事。讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。

文明有禮征文17

　　中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì)，中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。

　　我經(jīng)常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發(fā)現(xiàn)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。而且，如果公交車的座位都座滿后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座，只有在監(jiān)票人的提醒后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。

　　其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的`，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹木，出口就說(shuō)臟話，損壞公共財(cái)物。

　　有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。美好的社會(huì)，來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明，用我們的行動(dòng)讓街道保持整潔。對(duì)于他人，我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧！

文明有禮征文18

　　中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該培養(yǎng)更高的素質(zhì)，做更好的.文明人。

　　那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。

　　做文明人，就應(yīng)該有禮貌。比如說(shuō)，在校園里見(jiàn)到老師，應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好，而不是低下頭一閃而過(guò)。

　　做文明人，就應(yīng)該講文明話。而不是出口閉口就是臟話，漫罵聲。

　　如果你是一個(gè)自尊心強(qiáng)的人，就不應(yīng)該讓被人打心眼兒里瞧不起你，感覺(jué)你是一個(gè)沒(méi)修養(yǎng)的人。

　　做文明人，就應(yīng)該尊重他人。比如說(shuō)：某位同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)，我們不應(yīng)該在底下竊竊私語(yǔ)，這是不文明的，我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，這樣才會(huì)激起我們智慧的火花。

　　做文明人，就應(yīng)該有文明的行為，在與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，不應(yīng)該以拳頭論英雄，應(yīng)該理智地與同學(xué)交談，寬容的原諒那位同學(xué)，這樣即可以減少不必要的批評(píng)，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，豈不是一舉兩得！

　　做文明人，就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣。比如說(shuō)：在公交車上，主動(dòng)讓座；看見(jiàn)垃圾要隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱；在公共場(chǎng)合，不要大聲喧嘩，吵鬧；大課間時(shí)，不跑鬧，不追逐，不完危險(xiǎn)的游戲。

　　播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在就讓我們種下一份文明，到最后我們會(huì)在文明禮儀這一方面收獲累累碩果！

文明有禮征文19

　　文明——人類進(jìn)步的階梯，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，是充滿神圣的愛(ài)的鮮花，它是多么地純潔、完美！

　　文明是一陣溫暖而清涼的風(fēng)，它吹進(jìn)了每一位學(xué)子的心，使每一位學(xué)子都有一顆純潔而善良的心。在我們的校園門口，當(dāng)學(xué)生見(jiàn)到早上進(jìn)校上班老師時(shí)，她們都理直氣壯的站直，舉起高高的右手向老師敬禮，連忙打招呼：“老師，您好！”這一個(gè)小小的日常禮儀是件簡(jiǎn)單的事，卻包含著對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)啊！

　　看！同學(xué)們一見(jiàn)面，就熱情打招呼：“你好！早上好！”這就是我們校園的文明禮儀，是多么的美，因?yàn)椤皩W(xué)生是祖國(guó)的花朵”花朵是美麗的，而我們也就要做得跟花那樣的美麗喲！

　　在我的腦海突然浮現(xiàn)曾經(jīng)歷的一幕：那是在一天傍晚，一位可愛(ài)活潑的小女孩正邁著輕巧的步子走在放學(xué)回家的`路上，忽然一位老婆婆不小心摔了一跤，小女孩急忙奔跑過(guò)去，用力地將老婆婆扶起來(lái)。老婆婆非常感謝地拿出糖果，可小女孩拒絕了。老婆婆非常驚訝，說(shuō)道：“你不喜歡糖果吃嗎？”小女孩笑著說(shuō)：“我不要，我聽(tīng)老師的話，老師、爸媽都教育我要樂(lè)于助人，而且講文明禮儀，懂禮貌；哦，老婆婆你沒(méi)摔壞吧，要不要我?guī)�你去醫(yī)院？”老婆婆被這一幕感動(dòng)了，連忙說(shuō)：“我沒(méi)事，小女孩你實(shí)在太可愛(ài)了太美麗了。”小女孩高興地說(shuō)：“沒(méi)事就太好了！”老婆婆深思了一會(huì)兒，她笑瞇瞇地看著小女孩花朵般可愛(ài)的小臉，小女孩也笑了，她笑得是多么地甜，多么的美，是多么地迷人，她的心是多么純潔善良。

　　每當(dāng)想起這一幕，小女孩燦爛充滿光輝的文明禮儀就催促著我，但愿每一朵可愛(ài)的小花要以最美的心靈讓這世界充滿愛(ài)的神圣。

　　同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量好嗎？支持我以這些美好的形象為美好的明天獻(xiàn)上一份溫馨的祝福！

文明有禮征文20

　　一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的.禮貌，就可以看到你的樣子。

　　良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀。

　　我舉一個(gè)例子吧：昨天，我和姐姐去看電影。電影院里，只有影片的聲音在響著，誰(shuí)成想，一陣震耳欲聾的手機(jī)鈴聲響起，隨后就是滿口臟話的聲音，大家回頭是一位叔叔，我對(duì)他做了一個(gè)噓，小聲點(diǎn)的手勢(shì)，但他不以為然，繼續(xù)著他的通話。叔叔，小聲點(diǎn)，這里是電影院，老師說(shuō)，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔。姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去。

　　只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。

文明有禮征文21

　　在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀，人與人之間相處才能和諧，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

　　今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友，但我們身邊有很多的人捐錢、捐物，還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著，為了使失去親人的孩子能感受社會(huì)大家庭的溫暖。

　　在我們身邊還有許多文明的小事，我記得六一兒童節(jié)的`那天，我和媽媽乘公共汽車，在

　　車上，我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位，我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí)，我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子！”小男孩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，”車上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了，我和媽媽下了車，我看見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，可她走路有點(diǎn)不方便，我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路，媽媽看見(jiàn)了，夸我是個(gè)好孩子，我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的特別有意義。

　　經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無(wú)處不在，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。

文明有禮征文22

　　中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，例如歷史故事《孔融讓梨》、《黃香溫席》 聽(tīng)了這兩個(gè)小故事同學(xué)們覺(jué)得在家庭生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待父母、怎樣做好家庭文明禮儀，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)； 還記得去年的冬天，漫天的白雪迎來(lái)了期盼的寒假生活，看著外面飄散的雪花，心里直癢癢，約了幾個(gè)同學(xué)要去打雪仗，匆忙的穿了一件棉衣就跑去和伙伴們集合，我們邊走邊鬧，跑到了離村子很遠(yuǎn)的空地上去打雪仗。因?yàn)橐恢蓖娴暮鼙M興，不知不覺(jué)中天已經(jīng)很黑了，等我興致勃勃的想回家時(shí)，卻在半路碰見(jiàn)了來(lái)找我的父母。原來(lái)因?yàn)槲抑幌氲揭�去玩，出去時(shí)也沒(méi)和爸爸、媽媽說(shuō)一聲。他們見(jiàn)天很晚了，又很冷還下著雪，擔(dān)心我被凍著有危險(xiǎn)，所以一起出來(lái)找我，當(dāng)我看見(jiàn)父母那焦急的神情，卻在看到我平安的那一瞬間的驚喜所取代時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。父母急著出來(lái)找我，根本沒(méi)有穿太厚的衣服，他們忘記了自己的寒冷，手里拿的卻是我的衣服。那一刻，我知道自己錯(cuò)了，我們是一個(gè)家庭，我們要愛(ài)護(hù)家庭里的.每一個(gè)成員。要出門時(shí)與家人相互告之，上學(xué)去要打聲招呼，回來(lái)時(shí)要說(shuō)“我回來(lái)了”，家

　　中有人時(shí)要迎一下，幫忙拿東西等。為人子者出門要主動(dòng)到長(zhǎng)輩房里告之辭行，回來(lái)時(shí)也要主動(dòng)到房里行禮（以免長(zhǎng)輩擔(dān)心）。外出時(shí)要向父母說(shuō)明去向和回來(lái)的時(shí)間以免父母操心。回到家時(shí)要向父母打招呼。家庭是人類社會(huì)的最小單位，是生兒育女的搖籃，是培育家庭美德的場(chǎng)所，是精神文明建設(shè)的重要部位。

　　家庭文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明有禮征文23

　　今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，我們大家排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校大禮堂去聽(tīng)《文明禮儀》講座。

　　走進(jìn)大禮堂，我們便按著老師的安排，安安靜靜的坐在了座位上，接著老師給我們講了許多關(guān)于文明禮儀的事情。比如說(shuō)上學(xué)遲到了怎么辦？我當(dāng)時(shí)也仔細(xì)想了想，老師又接著對(duì)我們遇到的的這種情況先要說(shuō)：“老師對(duì)不起了，我遲到了，請(qǐng)您原諒我！”我們確實(shí)不應(yīng)該遲到，因?yàn)檫@樣會(huì)影響別的同學(xué)。老師還講了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，上下樓梯靠右走、不打架、不罵人……我聽(tīng)的很認(rèn)真，因?yàn)槲乙�做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。接著，我們還學(xué)習(xí)了一首兒歌，升旗時(shí)，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，聲音響，演講畢，要鞠躬，授獎(jiǎng)時(shí)，雙手輕，離會(huì)場(chǎng)，依次行，莫擁擠，講安全。我們大家都聽(tīng)的.津津有味，因?yàn)檫@些對(duì)我們很重要！

　　通過(guò)這次“文明禮儀”的學(xué)習(xí)，我恍然大悟，以前做的不夠好，今后我一定要做個(gè)懂文明、懂禮貌的好孩子！

文明有禮征文24

　　在這五彩斑斕的世界里，處處都要講究文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是人與人之間相處、交談的第一步，是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀，文明禮儀會(huì)讓人對(duì)你的第一印象非常好，反之，則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生，文明禮儀是最基本的原則。

　　小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機(jī)，如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。春天的微風(fēng)，輕拂臉頰；春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)土地；春天的陽(yáng)光，燦爛溫暖；春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子，它就一定會(huì)還你一棵參天大樹。怎樣能使幼苗變成大樹呢？這需要灌溉，灌溉是什么？灌溉即是教育，灌溉即是知識(shí)，只有健康的知識(shí)才是使我們這一棵“幼苗”長(zhǎng)成參天大樹的'法寶。

　　文明禮儀教育分成很多種：尊老愛(ài)幼，尊師重教，謙和忍讓，彬彬有禮，慎用語(yǔ)言，井然有序，恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，在公共場(chǎng)所時(shí)，尊敬老人愛(ài)護(hù)弱小總會(huì)讓別人向你投來(lái)贊許的目光。

　　尊師重教則是一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本要求，要尊敬老師，重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施，別人找你挑釁時(shí)，你要禮貌回避并用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言來(lái)改變他的思想，別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說(shuō)在遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌，面對(duì)老師要敬隊(duì)禮……

　　文明禮儀，從我做起，從小做起，讓我們大家共同努力，來(lái)共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì)風(fēng)氣。

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