廉潔從教征文

時間:2024-04-24 08:30:17 煒亮 征文 我要投稿

廉潔從教征文(精選33篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫征文吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編精心整理的廉潔從教征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

廉潔從教征文(精選33篇)

  廉潔從教征文 1

  教師的勞動是一種示范性的勞動,它對學生的為人、處事、學習和生活等多方面都具有熏陶式、熟練的教學技能,授業解惑,引領學生在知識的海洋里遨游,而且還要能用高貴的人格魅力傳道,影響學生愛國遵法、明理誠信、團結友善、節約自強、敬業奉獻,成為學生求智、做人的表率。 “廉潔從教”不僅是黨和人民對教師的嚴格要求,也是教師“教書育人”的人格前提和道德基礎。

  首先,作為人類靈魂的工程師和引路人,若是不認真學法,就不可能懂法,不懂法的人就是法盲,是法盲就不佩做教師。既然做了教師就必需堅持學法。一是要學習國家公布的新《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》,進一步明確教師應該具有的政策水平和政治思想素質;二是要通過聽報告、看錄像的形式,學習那些廉潔奉公、忠于職守的先進模范人物的好思想、好作風;三是要從一些反面的'人和事件中學會明真理、辨是非、得教訓,進而防微杜漸。

  第二就是要就是要堅守高貴的道德情操。高貴的道德情操是教師育人的道德基礎。教師的教書育人的目的是為社會培育人材,教育和引導著廣大青少年學生的人生觀、世界觀、價值觀和道德觀向著各個階級所要求的人材方向前進。當一個廉潔奉公、光明正大、處處不時為他人利益、集體利益、社會利益著想的道德品質的高貴人,是人民教師一生的追求。

  最后,如何面對金錢、物質的誘惑呢?筆者以為:首先要明確我們的身上,肩負著“教書”與“育人”的兩大重要職責和任務。而一身正氣,兩袖清風是教師應有的品質,故應具有廉潔奉公的道德自律意識,在金錢和物質眼前切莫貪婪,切莫伸手,切莫侵占;其次要在思想上構筑一道牢固的反腐敗思想道德防線,拒侵蝕永不沾。

  廉潔從教征文 2

  為師不廉主要表此刻:不熱心本職工作,對本職工作不盡職盡責,忙于應付,或弄第二職業;利用教師職業之便,以從中獲取私利為目的,這些行為嚴重損害了教師形象,玷污了學校這個神圣殿堂,迫害著學生心靈,污染社會風氣。

  廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教,教師才能深刻影響學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我鼓勵、自我修養和自我改造。教師是“人類靈魂的工程師”,對學生的成長和成才的作用不言而喻。前人對教師的職責歸納為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而 “為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

  對于我們普通的一名教師、廉潔自律就是要廉潔從教。不僅要教好書,還要育好人,方方面面都要為人師表。陶行知先生說過“道德,是做人的根本,根本一壞,縱然你有一些學問和本領也無其用途。”由此可見,師德是立教之本。教師在學生心目中,是知識的化身、智慧的源泉、道德的典范、人格的表率,是先進思想文化的傳播(更多內容請訪問)者,是莘莘學子人生靠得住的引路人。因此,教師應以德立教、以身示教,廉潔克已,與時期同步,鍛造不朽之師魂!

  “教師無末節,處處是表率”。“形象的生命更重要”。豐子愷把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三只是:思想—真,道德—美,情感—善,只有“三足鼎立”,真、善、美和諧統一,才能為人師表。蘇霍姆林斯基說,“一個精神豐碩、道德高貴的教師,才能尊重、陶

  冶學生的'個性,而一個無任何個性特色的教師,他培育的學生也無任何個性特色”。子曰:“其身正,不令而從。

  三十連年的工作經歷,使我深深知道,教育是愛的事業,教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,是踴躍主動的愛。這種愛包涵了高尚的使命感和責任感

  廉潔從教,不僅是教師有效對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎,而且對社會風尚的文明倡化也具有重要意義。

  廉潔從教征文 3

  廉潔,廉潔究竟是什么呢廉潔是大公無私、為民奉獻,不拿不屬于自己的金錢和物品。

  從古至今,有許許多多清正廉潔的人。春秋時代的公儀休,是魯國的宰相。所以有很多人都要賄賂他,但他從來都沒有收過任何的東西。東漢時代的楊震,很有才華,他做上了官,有一天,有個名叫王密的人給了楊震十斤黃金,叫別人必須收下了,但楊震卻一口拒絕了。還有現代的周恩來爺爺,身為中國的總理,生活也并沒有那么富裕。甚至連自己患上了重病,也堅決不用國家的一毛錢。像這樣清正廉潔的人真是數不勝數。我們要把這中華美德發揚光大,讓每個人都要做到清正廉潔,這樣,世界也會變得更好!

  但我們怎樣才能夠讓自己擁有清正廉潔的品質呢要想做到清正廉潔,就務必做到下面這三點:

  1、千萬不能亂動人家東西,即使是你最喜歡的也不行,必須要在他人同意的狀況下才能夠。

  2、不說謊,要誠實。比如你考試考的不太理想,怕被爸媽批評,然后欺騙你的爸媽,這也是十分錯誤的'。

  3、要樂于助人。別人有什么困難,你就要竭盡所能地幫忙他,不要“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三點,我相信我們離清正廉潔的目標也不遠了,但必須也要持之以恒,否則,一切都將是空的。

  清正廉潔不只是在官員身上,我堅信,必須也能帶進校園,帶到每一個人身上,讓清正廉潔的品質在我們心中扎根,做一個清正廉潔的人!

  廉潔從教征文 4

  廉潔就是清廉、清白之意,對于我們小學生來說"廉潔"的含義更多的是就應明白從小要懂得勤儉節約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優秀品質,從小懂得弘揚"敬廉崇潔,人人知誠信,人人講誠信"的精神。

  作為一個新時代的小學生,我從課外閱讀中了解到許許多多廉潔的名人故事。比如明代有名的清官于謙就是一個廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年,當地許多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘。可于謙卻一一回絕了他們的禮物。又如宋朝的包拯。當時,包拯在端州任職,那兒盛產端硯。一方端硯要經過千錘萬鑿才能生產出來。而當地一些官員不顧百姓死活,超多生產,上貢朝庭,以取悅權貴和中飽私囊。包拯自己也說:"能持端州方硯,可謂死南昌無憾。"但是,直到他離任,也未取一件。還有民族英雄吉鴻昌將軍、"兩袖清風,一塵不染"的鄭板橋、新時期共產黨員的`楷模孔繁森……多不勝多、數不勝數。正是因為他們處處為人民著想,所以他們才能流芳百世,為后人稱頌。而那些貪官污吏,才會遺臭萬年。我想,孟子有句話說得好:富貴不能淫,貧窮不能移,威武不能屈。

  做為小學生,我們要從小講誠信、講廉潔,從身邊的小事做起,例如在學習上要做到知之為知之,不知為不知,說話辦事要做到一諾千金、犯了錯誤要勇敢承認、與人交往、以誠相待、給別人一個真實的你,每一天都要做到問心無愧。我們做的事雖小,但最重要的是要堅持。一滴水沒有什么,但是認真地積攢每一滴水,就將會有一碗水,認真地收起每一碗水,那就會擁有江河湖海。

  誠信,能使人變得受人尊敬。誠信,能使人與人之間合作變得更加緊密。誠信,能使人們的生活變得崇高無尚。誠信,能使戰爭變為和平。我們從小做到誠信,在我們將來走向社會,走上工作崗位時就自然做到廉潔公正。

  廉潔奉公,誠信務實,如金子般寶貴。讓我們以實際行動去構造我們每個人心中絢麗的彩虹吧!

  廉潔從教征文 5

  廉潔這個詞是眾所周知的,但許多人雖然都明白它的意思,卻做不到。此刻,就讓我來講幾件有關廉潔的事吧!

  在明朝時,有一位名叫于謙的人,他既是一位詩人,也在杭州有官職。那個時候,許多宦官都肆無忌憚地抬權納賄,只要拿幾百兩銀過去,必定能到達目的'。要是送上幾千兩,說不定還有“特殊服務”。但于謙每次進京奏事,都從不帶任何的禮品。曾有人勸過他,還是帶點東西去為好,而于謙卻笑著告訴那人,只要帶著兩袖清風去就好了。一時的廉潔不難,但如果要一子都廉潔,恐怕這樣的人就不多了。廉潔也不局限于拒收禮物,不搞腐化,其實,在生活的點點滴滴中,我們也能夠做到廉潔,周恩來總理就是典范。

  有一次,周總理去一所大學看望那兒的大學生。中午吃飯時,他慰問完那兒的炊事員后,就坐下來,拿起一些冷飯冷菜就吃了起來。炊事員們看不下去了,總理好不容易來一趟,怎樣能給他吃這些呀!而周總理卻毫不計較。他還有一件睡衣,整整穿了二十多年。此刻的一些小孩子,這個不要吃,那個不要吃,衣柜里也塞滿了衣服,明明都能穿卻還在不停地買,而且還要求買名牌。這種行為與廉潔相差太多了。

  同學們,行動起來吧!讓廉潔融入我們的生活,落實在每一個人的行為中。

  廉潔從教征文 6

  同學們,你們明白清正廉潔這個詞語嗎在此刻這個社會有多少人為了保住自己頭上的“烏紗帽”而不擇手段,又有多少人為了社會和國家而精忠報國

  在中國古代,有著許許多多清正廉潔的人。春秋時代的城子罕兩袖清風,受人愛戴。一天,有人得到一塊玉,準備送給子罕,卻被子罕給拒絕了。明朝的`于謙為官清正廉潔。一次,朝廷派他去巡察河南。返京時,人們買些當地的土特產回京分送朝貴,只有于謙沒有理解。古代清正廉潔的人還有很多很多,他們的故事三天三夜也說不完。可為什么在我們此刻的這個社會上清正廉潔的人卻越來越少了,我們是不是就應好好反思呢?

  我們中學生龍活虎就應怎樣做到清正廉潔呢首先我們就應誠實守信,一個不誠實的人怎樣能做到清正廉潔,怎樣能夠光明磊落呢最近,有些同學為了少背些課文,就給自己的組長塞紅包、塞玩具、塞零食這些行為我們就應極力反對,一個中學生龍活虎最重要的就是學習,不好好學習,走歪門邪道,害人害己。要做到清正廉潔務必從小事做起,務必從身邊的點點滴滴做起。我們要在生活中不偷拿別人東西,要樂于助人,關心家人和同學,對自己有信心,自立自強做任何事情都務必持之以恒,要堅持把清正廉潔這個行為給堅持下去。

  相信,如果我們一向堅持下去,不放下、不退縮,那我們就會成為一個對國家有用的人!

  廉潔從教征文 7

  廉,是每個人都應有的品德,而清正廉潔,是指人們的品行正派,清正無私,克己奉公。

  這么多年來,雖有許多貪婪之官讓我們深惡痛絕,但也有許多廉潔之清風讓我們刻骨銘心。在歷史上,無論是海瑞還是包青天,無論是屈原還是公儀休,他們都廉潔之風,修身之氣。在古代,在朝庭中,雖然有很多貪官被金錢收買,但清官卻不會,他們會公平地斷案。比如說包拯,大家都明白他是一個清官吧,而且他在朝廷里也有重大的位置。有一個無賴,將一個農民告到縣衙,包拯對那農民說:“你回家把牛殺了,自己留一點吃,其余拿到市場上去賣。”按當時宋朝的法律規定,民間私殺耕牛是要犯法的,但有縣老爺的`許可,那位農民回到家中就真的把耕牛殺了。第二天,就有人向包拯控告那位殺牛的農民,包拯反而將這告狀的人扣押起來,怒問道:“你為什么把人家的牛的舌頭割了”那人被這突如其來地追問弄得驚慌失措,只得如實招供。這個無賴怎樣也想不到,這是包拯使了個“引蛇出洞”之計。包拯在接到牛舌被割的報案后,立刻意識到這必須是有仇家有意陷害這個農民的。還有一次,有兩個婦人為了一個孩子而鬧上了公堂,包拯判定兩人一人拉著小孩的一只手,誰拉贏了那個孩子就是誰的,在經過一番拉扯之后,其中一位含著淚松開了手,但是最終包拯卻把孩子判給了那位婦人,別人不明白是什么原因了,包拯說到:“誰會忍心讓自己的孩子受到傷害啊!她放手是因為她心疼她的孩子,你沒看見她是含著淚的嗎”之后包拯就把孩子還給了婦人。

  從這兩個故事中,我們能夠看出包拯十分的廉潔、公正。許多清官,他們以輝煌作別,在歷史的長卷上,他們以英名流芳百世。那你呢你是想要流芳百年還是遺臭萬年呢!

  讓廉潔走進校園,讓我們成為一個敬廉崇潔的人吧!

  廉潔從教征文 8

  廉潔文化是一種完美的品質,而廉潔文化此時正像一把清潔的刷子清洗著我們校園的每個角落,清洗著我們每個同學的行為習慣。

  瞧!廉潔文化這把刷子正在洗手間的洗手池旁。“嘩、嘩、嘩”這是誰沒有關緊水龍頭純凈的自來水在水池里慢慢地流淌。一個低年級的小朋友走過來,嘴里不滿地小聲嘀咕著:“是誰把水開開,也不關好真是浪費……”說著就要走開,卻沒有主動上前關好它,這時一個高年級的同學走了過來對他說:“小同學,你看到水龍頭沒關好,你為什么不關上它呢”那個小同學聽了后面紅耳赤,低著頭連忙跑過來把水龍頭擰緊了,生怕它再滴一滴水。

  “唰、唰、唰”這把廉潔文化的'清潔刷不知不覺又來到了我們班。自從它來到我們班,不知是誰帶的頭,同學們每一天都主動把喝完的奶盒子、用完的廢紙等收集起來,積攢到一塊交給劉爺爺。這樣做不會讓垃圾扔的到處都是破壞環境,再說白白地扔掉也是一種浪費。但如果積攢起來交給劉爺爺把它們送到廢品回收站里,即保護了環境,又能讓這些廢品得到更好的利用。這種現象不僅僅是在我們班,在其它班級也普遍存在。

  通過廉潔文化進校園的活動,使同學們養成了誠實守信、勤儉節約等好的習慣,樹立廉潔光榮的意識,培養健康向上的人生觀。讓我們從小事做起,從我做起,從一點一滴做起,讓廉潔文化之花開遍每一個班級,開遍整個校園。我相信這天播下廉潔的種子,明天將迎來更加完美的世界。

  廉潔從教征文 9

  我們中華民族在自己的發展歷程中,構成了許許多多的美德,而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔,公正廉潔,公平的對待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進校園,走進課堂,走進身邊的每一件小事。

  廉潔之風正在進入我們的校園,正在進入我們每個師生的心田。

  廉潔文化的重要性在于:如果校園不充滿廉潔文化的芳芬,那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占領。那時我們就不能健康成長,學校就不能為國家培養合格的人才。要讓"勿以善小而不為,勿以惡小而為之""言必行,行必果"等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

  有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學競選班干部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊,這些行為嚴重影響了我們的成長環境,是被我們所不容的。

  我們是祖國的'期望,是民族的未來,是即將綻放的鮮花,我們學習了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

  廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本,中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年,是成長中的新一代,擔負著民族振興的`重任。廉潔文化進校園,是時代的呼喚,是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系,和思想道德教育,將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。

  讓廉潔文化充滿校園,讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化,讓我們共同創造祖國更完美的明天!

  廉潔從教征文 10

  敬廉崇潔;在一本本歷史書中,有許許多多清正廉潔的人,而我最;在舊社會中,有許多當官者,但幾乎都是騎在老百姓頭;毛澤東還制作了一份《井岡山反腐敗訓令》,建國后,;毛澤東是我心中的英雄,我想,也是你們大家心中的英;讓廉潔發揚光大;廉潔,廉潔究竟是什么呢廉潔是大公無私、為民奉獻;從古至今,有許許多多清正廉潔的人;但我們怎樣才能夠讓自己擁有清正廉潔的品質呢?

  在一本本歷史書中,有許許多多清正廉潔的人,而我最敬佩的.人就是毛澤東了。

  在舊社會中,有許多當官者,但幾乎都是騎在老百姓頭上作福作威的貪官,而這些貪官都過著驕奢淫逸的生活。即使有一部分是清官,但也是鳳毛麟角、寥若晨星的。而毛澤東也是做官的,可毛澤東是為了報國為民,甘作公仆,毛澤東不僅僅清正廉潔,還有口皆碑。毛澤東一向為民造福,救濟貧苦的老百姓,只為老百姓著想。有一次,毛澤東帶領士兵前去打。大家都明白毛澤東個子又高、飯量又大肯定吃得了,不可思議的是,毛澤東為了讓戰士們吃個飽飯,而讓自己挨餓,因為,毛澤東只吃了一個普通戰士飯量的三分之一,這種精神不是我們所需要的嗎?

  毛澤東還制作了一份《井岡山反腐敗訓令》,建國后,又先后公布了《中華人民共和國懲治貪污條例》和《懲戒違法失職公務員暫行條例》等一系列的法規。

  毛澤東是我心中的英雄,我想,也是你們大家心中的英雄吧。學學毛澤東的清正廉潔吧。即便身居要職,也平易近人,與老百姓同甘共苦。而我們中學生龍活虎,也要多為家人、朋友等著想,勤勞儉樸,禮貌禮貌,樂于助人,不斷提高個人的修養。

  廉潔從教征文 11

  古人云:"吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉則吏不敢慢,公則民不敢欺。公生明,廉生威。"自古以來,廉潔便是中華民族的傳統美德,因為它的存在,使人們更有氣質,更正直,更純潔。"

  在唐朝貞元年間,白居易考中了進士,被派到陜西當縣太爺。不久,住在城西的趙鄉紳和李財主就為爭奪一塊地去打官司。為能打贏官司,趙鄉紳在鯉魚的肚中塞滿金銀財寶,送到白居易手上。而李財主則在西瓜里塞滿黃金送了來。白居易不喜歡有人走后門,于是就叫衙役,把賄賂之物取來示眾。人們一片嘩然。白居易命令衙役把他們倆拖到一邊狠狠地打四十大板。問問當世,哪個當官的可以兩袖清風,坦坦蕩蕩,一生為民?少之又少吧?

  作為新時代的中學生,我們更應該傳承廉潔這種"出淤泥而不染"的品質,我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略,不需要有多廣闊的'政治理想。那貪贓枉法的官員為何會貪贓,為何會枉法,這就是他們一時被貪欲的魔爪蒙蔽了雙眼,被金錢與權力的誘惑下心靈受到玷污,這種慘痛而無法挽回的教訓來源于他們一種對于清廉為老百姓找想的那種意識十分淡薄,也是一種缺失。而這種缺失來源于小時候沒有深刻了解到什么是廉潔,沒有從根深蒂固打下這種美德的基礎。所以,我們更應該從小種下廉潔的種子,讓它慢慢成長,最后長成一棵參天大樹。如果我們心存一顆廉潔之心,那亂倒飯菜的現象我們也不會無動于衷;如果我們懷有一顆廉潔之心,也不會對如何拉攏同學競選班干部而耿耿于懷;如果我們擁有一顆廉潔之心,就不會對玩具服裝起攀比之欲。我們會做到不貪小便宜,不比吃穿,不攀比,不作違背中學生守則的事。有些同學可能對于"權力"看得比較重,所以在一些班干部的選舉中,就會耍些手段,像拉一些關系比較好的同學來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們;再比如兩個朋友之間,因為關系好,所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護,甚至在考試時彼此作弊。這些都是一種變相的不廉潔,是朋友之間的所謂"義氣"造成的。可能不少人對此不以為然,但是一定得引起足夠的注意,否則誰也不能保證這些"義氣"以后不會毀了他們一輩子。

  接下來的日子里,還是讓我們一起努力,就從現在開始,從點滴開始,手拉著手一起開創廉潔的校園、廉潔的社會,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!

  廉潔從教征文 12

  談到廉潔這個詞,總是不由自主的想到歷史上那些,勤政廉潔的清官們,我總認為“廉潔”與我們隔著千山萬水,其實不然,正所謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”廉潔是天山雪蓮,只有在天寒地凍的季節里才會盎然綻放,于是,我們苦苦地追尋著,追尋著那一縷“芳香”。但卻不知道她其實就在我們身邊。

  她——我現在的班主任,她是一位工作兢兢業業,很有責任心,教學經驗豐富的老師。剛升入初中的時候,總是感覺她很嚴厲,做任何事都十分認真,一絲不茍。但是在幾年的相處下,我漸漸明白,她只是想努力推我們一把,讓我們每一個學生都發揮自己的潛力,做到最好的自己。

  從每天清晨的第一縷陽光升起時,總是會看見一個身影在忙碌著,打掃辦公室衛生,又檢查年級組各班衛生,督促我們清理班級環境。每天早上,她總是會督促同學們默寫,細心批改,每天不經意間,總是能在教室里看見她的身影,那是在督促昨晚未完成作業的同學,又或者是在輔導班里學習有些困難的同學。她的話語不多,但是卻在舉手投足之間,透露出了濃濃的愛。對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。愛中有嚴,嚴中有愛,平等對待每一個學生,尊重學生的人格;對于學生的`學習絲毫不松懈。

  作業本上,學生的回答不符合要求,她都會用紅筆細心圈出,直到學生認真訂正后才過關;下課了,你經常會看到她在教室里耐心輔導學習有困難學生。我時常看著她給學生輔導語文、數學、英語各門功課,那么耐心、細致,那么不厭其煩。

  在學校學習生活,總是會感覺很充實,每周她都會組織我們在班會課時開展各類活動,組織學生主持,表演,朗誦,唱歌,非常精彩。有一次活動,她讓我們每一位同學都從家里帶一道自己親手做的傳統美食,在班會課時,大家一起品嘗,說出感受。還有今年的元宵節,老師也組織了一次大家一起包湯圓的活動,大家一起帶一些材料,由于大家都不會揉面團,于是她一個人就揉了一個托盤的面團(那時她剛動過大手術,還不到1個月呢!應該還在家里休息呢!),可想而知是多么累,可是她一句怨言都沒有說,和同學們一起包了湯圓,然后用同學帶來的鍋煮了,讓同學們品嘗,每位同學都吃得津津有味,特別的滿足。在說說笑笑的班會上學生不僅鍛煉了動手能力,也體驗了師生間、生生間的團結合作,更增進了師生的情感,讓我們感受了幸福。在這樣溫馨又令人感動的場面里學生的道德品質得到了很大的提升。

  曾經以為,廉潔奉獻是驚天地、泣鬼神的。現在我想說廉潔奉獻是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學生的心,浸潤著同事的心。現在我就學習生活在這樸實、高尚的人身邊,她廉潔奉獻的心成為陽光般的能源,營造出溫暖和諧的氛圍。

  此時此刻,我想大聲地說:“何老師,我好喜歡你!”

  廉潔從教征文 13

  廉潔,乃為官必具之德也,這是中華民族的美德。廉政文化走進校園,另我欣喜。我是一班之長,讀了《羊續懸魚拒賄》這篇故事后,給我的感觸很深很深。

  羊續作為地方長官,有許多人都來巴結他,給他送東西,而羊續卻下定決心,要以自己的清儉來抵制浮華的社會風氣。一天,羊續的屬下府丞焦儉見羊續生活太清苦,便給他送了條活鯉魚。面對這條魚,羊續左右為難,無奈之余,只好暫且收下,等焦儉一走,便叫人把鯉魚掛在府邸屋檐下,沒過幾天,就成條枯魚干。直到有一天,焦儉又笑嘻嘻的拎著更大的鯉魚來拜訪羊續。羊續不說話,只是笑著指著那條懸掛著的.枯魚干,領悟到長官的一片苦心,紅著臉收起魚退了出去。從此再也不敢給羊續送東西了,這件事傳出去后,府吏們被羊續的高風亮節所折服,以后再也沒人來禮賄他了,“羊續懸魚”的典故也就流傳開來。

  聽了這些!你知道羊續為什么要把魚懸掛在府邸庭檐下呢,這是個字謎,我來給你解開。

  “府十魚=?”,其實就是“肉”在府邸下面,就是“府十肉二腐”。這個“腐”字讀起來不怎么樣,但是會把你往火坑里推,出來時就進了公安局,那是是非之地。

  羊續一生,活著時清政廉潔,不貪不占;死時還囑咐下人和妻兒后事一切從簡,切莫大操大辦。國家和別人贈送的錢也一律退還。死時冷冷清清。

  “以清儉自律,以恩信待人”劉禹錫說得這句話一點也不假。羊續一生清儉自律的故事流傳開來,給世代人傳為佳話。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗為奢,是啊!縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡。別的班級里,我耳聞這一切;好朋友甲乙兩人,甲是班長,也對乙很放縱,別的同學不服氣,都來給班長送小玩具。班長很高興,對同學們很放縱,有時甚至自己也加入進去,這讓老師有所耳聞,那個甲被丙所代替,丙想盡心管理好班級,一切先從把班風搞好才行,他不怕得罪同學,堅持真理,維護正義,老師知道后,都夸她做得好,便由班長升為大隊長。這是個真實寫照,那個丙,就是我。

  由于受這故事影響,班級里的風氣變好了,同學關系更融洽了,班干們也全學會做“羊續”了。

  風氣變好,讓我們全身心投入學習當中,經過學習《羊續懸魚拒賄》的故事,讓我更深刻認識了“班長”這個職位,說起容易做起難,班長不是榮譽,也不是令人嫉妒的對象,他是同學的公仆。

  廉潔從教征文 14

  大家知道什么是廉潔文化嗎?有人會說廉潔文化就是做一些公平的事,有的人說廉潔文化就是為人民服務。而我認為廉潔文化是中華民族的傳統,也是一種值得我們學習的精神,廉潔、公正、公平的對待每一件事,不貪臟,不腐敗。這就意味著中小學生從小就要學習廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進校園,走進課堂,走進身邊的每一件小事。

  記得老師曾經給我們講過這樣一個故事,晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后,又原封不動退回給他,并寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔,不貪臟,不腐敗,作為新世紀的我們更要學習他們的廉潔精神。

  在我們身邊也有那樣的人,他就是汐子鎮興隆街村村長——李寶奎,他帶領著村民脫貧致富,把國家給的利益全部投放給村民,建設韭菜基地,種葉菜,還組織村里的'老年人都上了養老保險,他一心為村民,李寶奎村長就是不貪贓、不腐敗,做人光明磊落,一身正氣,是清正廉潔兩袖清風的好村官,深受百姓的崇敬與愛戴……

  說到這里,我想無論時代怎樣發展,廉潔永遠是時代的呼喚,永遠是人民的期盼,廉潔是一首歌,一首正氣之歌,從我做起,讓正氣之歌傳遍校園的每個角落。

  廉潔從教征文 15

  常言道,人活著總要有點精神。干成事業,干好事業,更需要有精氣神。如果缺少了精氣神,干事業就會乏力,事業就失去了活力,最終一事無成。

  國家電網公司正在建設的特高壓交流試驗示范工程,事業紅紅火火,蒸蒸日上,正是因為有了精氣神。筆者以為,建設好廉潔文化是加快電網建設的精氣神。人有了精神就會昂首闊步,信心百倍;電網建設事業有了精氣神,就會活力十足,工作就會又好又快開展。

  基業常青,文化制勝。實踐證明,廉潔文化為加快電網建設,提供了強有力的精神動力。只有建設好廉潔文化,才能使員工煥發出昂揚進取的朝氣、一往無前的銳氣和清廉節儉的正氣;只有建設好廉潔文化,才能建立偉大的世紀工程,培養能干大事、干成事的和諧團隊。

  不久前,在特高壓試驗示范工程晉東南工地上,建設者們以國家電網公司“干事、干凈”廉潔文化理念為指導,積極開展編寫廉潔短信、廉潔格言警句,制作廉潔公益廣告等活動,開展廉潔文化“四進”活動。一是廉潔文化進入工地,向干部職工發送廉政短信;二是廉潔文化進入部門,廉潔文化宣傳手冊送進了辦公室;三是廉潔文化進入家庭,開展“創建廉潔家庭”活動,打造幸福寧靜的生活港灣。四是廉潔文化進入生產生活,從細節開始,從節約每一度電、每一張紙、每一滴水做起,節約能源和資源。

  正是有了這樣實實在在的載體,廉潔文化才能深入人心。正因為如此,我們看到建設者全力以赴,腳踏實地,兢兢業業,全身心地投入到電網建設中;正因為如此,我們看到建設者鍥而不舍,勇于創新,敢打敢拼,創新發展,取得了一個又一個的.成果;正因為如此,我們看到建設者清廉節儉,造福社會,不求回報,發生了一個又一個感人的故事。

  這些都充分展示了廉潔文化對于凝聚人心的聚合功能,充分體現了廉潔文化對廣大員工的積極性的調動能力,為我們更好地進行電網建設工作提供了有力支撐。

  由此可見,培育內容健康、格調高尚的廉潔文化,形成清正廉潔的文化環境,充分發揮其導向、激勵、約束、凝聚的功能作用,為又好又快地進行電網建設注入一股源頭活水。

  廉潔從教征文 16

  廉潔指不貪污、腐化,不奢侈浪費,不以權謀取私,貪贓枉法,同時也指有道德修養,行為純潔,不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產,并以身作則,同腐敗現象做斗爭。

  以廉為寶.春秋時,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定后拿去獻給子罕,子罕拒不接受,說:“您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?楊震拒金東漢時,楊震在赴任途中經過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意,說:“天黑,無人知曉。”楊震說:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過來,大感慚愧,怏怏而去。一錢太守東漢時,一位叫劉寵的`人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職,臨走,當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。

  我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者,無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率,并留下了“上惡貪則下恥爭”的經典之句;范仲淹的公而忘私、先人后己,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句;近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節,留下了“當官即不許發財”的治吏佳句;今有毛澤東、鄧小平的生活節儉、衣著樸素,從不奢華的領袖風范,留下了“我們一切工作干部,不論職位高低,都是人民的勤務員,我們所做的一切,都是為人民服務”,“領導就是服務”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧,激發人們兩袖清風、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。

  廉潔從教征文 17

  怎么樣才算得上是個清正廉潔的人呢?讓我告訴你吧!不過得聽我的故事哦。

  著名的詩人白居易去當縣令,有兩位為一塊地跑到縣衙爭吵。趙鄉紳買了條大鯉魚在魚肚中塞滿銀子,而李財主從田里挑了大西瓜,也在西瓜中塞滿銀子。白居易當著大眾把他們倆各打了40大板,并將銀子用來救濟百姓們。聽了白居易的故事讓我感受到了白居易的清正廉潔和公正呀!所以人就要當公正的人,不要被他人的一點誘惑就上當。人們都知道周總理的`故事吧!他寧愿傾家蕩產也不愿意接他人的賄賂。這些都是清正廉潔的人呢!

  我在生活中也碰到過一些別人的誘惑,比如:在便民商店中,阿姨或叔叔多找了錢,你會怎樣對待這事呢?還有班級里選班長,正好你的好朋友在里面,你會怎么面對呢?在面臨這一次次情況時,你會怎么做選擇呢?

  這么多的道理中都告訴我們要做個公正的人,不能接受他人的賄賂,我們應該要像白居易和周總理等等人學習。

  怎么樣,我已經告訴你了怎么樣做個清正廉潔的人了,那么你更要做個好人。

  廉潔從教征文 18

  “清心為治本,直道是身。秀干終成棟,精鋼不作鋼。”廉潔是種好習慣,它值得我們去發揚和傳誦。

  所謂廉潔就是不貪取不應得的財物,誠實守信,做人要活得清清白白,光明磊落。

  明代有名的清官于謙就是一個廉潔奉公的人。他六十歲壽辰時,皇上、好友和百姓都送給他禮物,可他只收了百姓的禮物,因為他知道皇上給的是獎勵,好友給的可能是賄賂,而百姓給的是信任。

  廉潔并不是讓我們當大官坐大位。其實我們可以從每件小事做起:考試不作弊,不偷取不屬于自己的`財物,吃飯時做到光盤行動,不鋪張浪費……所以,我們要做到廉潔,做到誠信,做到清白,我們要把這個響亮的詞語傳遍到祖國的大江南北,讓我們中華民族昂然屹立在世界的東方!如果人人都做到廉潔,世界將會一片和諧,再也不會發生戰爭,我們的生活也會過得更加美好。

  我們作為學生,一定要以這種精神為目標。廉潔是一種美德,它能使人變得更加強大,變得美好。

  廉潔從教征文 19

  聽說過“出淤泥而不染”這個詞語吧。荷花,多么平凡的一種花,可是它與梅花的品質一樣——“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,而且,它扎根于湖底的淤泥中,可是,它時時刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的品格。它的品格實在是值得我們去學習,去發揚。

  廉潔,是一個人高尚品質與情操的表現。我相信,廉潔可以改變世風,消除社會上的惡習。廉潔也是一個人的內在修養的體現。如果說,世界上的每一個人從現在起,都做廉潔的公民,世界一定會變得更加美好。我們要從小做起,管住自己的手,不索要別人的一針一線;我們要從小做起,管住自己的口,不貪吃別人的食品;我們要從今天做起,進化自己的思想,做一個廉潔的人。是呀!

  在成長的過程中,在生活、學習中,一個人難免做錯、犯點錯,因而也就難免要接受批評和進行自我批評。不挨批評的人幾乎是沒有的,關鍵是如何對待批評。有那么一種人,一聽到批評就長生抵觸情緒,無論批評是否正確,反正只要是批評,內心就不悅,就本能式地加以排斥,更不要說進行自我批評了。不爭功,不諉過,虛心接受批評和進行自我批評,才是我們應該做的。

  讓我們行動起來吧:不要貪贓枉法,讓廉潔走進校園,走向世界。大家同心協力為社會多做一些好事吧,多添一把色彩,世界將會變成美好的人間。我們今天是學生,明天就是整個社會的主人,我們將擔負起建設祖國未來的重任。我們應該從小敲響警鐘,把“廉寶”放在心中,把“公生明,廉生威”“清廉光榮”作為自己的座右銘。我們不要因為一個小小的.班干部職務的中選,就用糖果賄賂同學,這樣失去的遠遠高于得到的。我們要從小事做起,從自身做起,從勤儉節約做起,心中時刻要有“崇廉敬潔”的理念,讓“清正廉潔”成為自己行為的準則,讓“以廉為寶”的堅定信念從小扎根在我們的心中。擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝愿我們小學生人人都懷擁“廉寶”,長大后像愛因斯坦說的那樣“超脫時代和社會,走自己正確的道路”!

  廉潔像一盞明燈,照亮了人們的良心;廉潔像一架天平,衡量著人們的言行;廉潔像一座警鐘,時刻向你發出提醒;廉潔像一把利劍;懸掛在那些貪婪者的頭頂。我們是21世紀的小主人,未來需要我們,我們理應同貪婪現象做斗爭,爭做人民的忠實小公仆,做廉潔的小公民。

  廉潔從教征文 20

  東漢著名學者王逸曾說:“不受日廉,不受日潔”,但這對人來說可能?

  人一生為什么要活,因為他們要實現自己的欲望,人不可能失去欲望,即使是那些到處說自己已經看破欲望一樣,他們也有讓別人欣賞他們這一欲望,如果人真的什么欲望都沒有,也就是說他連生的欲望都沒有,那他的一生又有什么意義?

  但為什么世上還有廉潔的人呢?因為人不是什么控制不住欲望的動物,他們有對社會,對人類的高度責任感,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以自己的正義感,責任感去壓制欲望,正如晉代的吳隱先生,“不懼飲壞泉”,飲后還是一生廉潔自律,當然壞泉只是沒有科學依據的傳說,但這也說明有壞念不可以廉潔一生。如果說壞污和腐敗是黑,這是世間必然的,是的,我們無法讓所有的人都廉潔起來,我們不是圣人,但每個人的廉潔就如夜路上的一盞燈,而夜路上的路燈,當然每一盞都有著讓一個地方,或大或小的地方明亮起來。是的,這讓我想起我在書中看到的一句對話:“朋友,你在這個滿是壞人的世界做什么好人?你一個人是無法改變世界的本質的”。“誰說的?至少世界上多了一個好人,當然也更美麗了一些呢!”沒錯,我們雖不能向神一樣讓陽光灑遍大地,但我們到少可以讓世界更美麗一些。

  近年來,我看到許多的壞官被捕的報道,這讓我憂喜參半。這么多壞官他們完全被自己的欲望吃了,這不得不讓人覺得他們可憐又可恨,但讓人高興的是,越來越多的人讓世界多了很多的好人。是的`,廉潔的火焰已經開始傳遞給更多的人,雖然黑暗無法消逝,但它無力狂妄,世界的光早已散發到人間:從東漢的羊續到宋代的包拯、張俊再到現在的眾人。沒錯,一個人的廉潔與否和他是否做官,身份如何沒有一絲關系。天下興亡,匹夫有責。每個人都廉潔時,每個人都有強大內心時候,不只是為自己而想,而為別人,國家多想,這何嘗不是廉潔呢?這何嘗不是深黑的夜中一盞明亮的燈呢?何嘗沒有為世上多一份光明呢?

  晚上各種各樣的燈讓深夜一片光明,何時人們的心中的深夜也可以像這樣呢?我想應該不遠了……

  廉潔從教征文 21

  “污泥不染而尊,清正廉明為貴”有些人認為廉潔就是不受賄賂,但我認為廉潔就是平常的小事,你不信?那我就講給你聽吧。

  昨天傍晚,我吃完飯后,來到公園散散步,做做操,看到旁邊有一家商店心想:既然來都來了,就去買一點零食再回家吧。

  我走進去拿了幾包薯片和一瓶牛奶,正準備付錢時,卻發現錢丟了,哎,這么多人肯定找不回來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  售貨員姐姐看出了我的心思,就溫柔地對我說,“沒關系,小妹妹,今天這次姐姐請你好嗎?”我不好意思地說:“姐姐,那你住在哪?我明天還你錢。”姐姐告訴我,她就是在這一棟樓。我對姐姐說:“姐姐,那我明天早上就來你家好嗎?”姐姐說:“好的。”

  第二天一大早我就跑到姐姐家還她的錢,沒想到姐姐收下錢后,又給了我一盒牛奶,我就對姐姐說:"姐姐您真善良,我也要向你學習,做一個善良的人。"姐姐也對我說:"小妹妹,你也是一個真誠的.孩子,這牛奶就是我送給你的禮物。"

  你們看廉潔總是環繞在我們身邊,只要我們用心尋找,總會找到身邊的廉潔。

  廉潔從教征文 22

  大千世界,蕓蕓眾生,“廉潔”這種精神都是被人們所稱贊的。

  在我的心目中,廉潔的典型代表人物就屬鐵面無私的包青天——包拯了。他清正廉潔的優秀品質從古到今無不被人們所敬佩。還記得在我很小的時候,家人在看《少年包青天》,我看著電視里面那個黑黑的皮膚,額頭上有一個月亮狀印記的那個人,對媽媽說:“媽媽,那個人長的好難看啊!”活生生的就是一個黑炭頭嘛。媽媽笑著揶揄我,并告訴我有關包拯的.事例,漸漸的,我開始喜歡上包拯了,更令我欣賞的是他那種清正廉潔的品質,印象最深的,記得他曾經說過一句話,:天子犯法,與庶民同罪“。說的是他在審判案件中,有一個皇上的兒子犯了法,皇上很想為他的兒子求情,卻被包拯的一句話說的心服口服,從此,并對包拯更加欣賞有加。

  在這樣一個小小的事例里,我們可以知道廉潔對于人們來說有多么的重要,一個有廉潔的人,是多么值得被人們尊敬的。從古到今,有多少名人志士因為擁有這種精神而被人們敬仰。古有包青天,今有周恩來總理,中國的一代偉人周總理,他去世之后,人們發現他的存折竟然只有一塊錢,一塊錢,這是一個什么樣的概念我們都很清楚。堂堂一個中國的領導人,卻擁有這樣廉潔的品質。他的所作所為不僅讓中國人所贊嘆,更讓外國人所震撼,聯合國更是為了紀念這樣一位廉潔的楷模,做出了從所未有的舉動——為周恩來總理降半旗。這對于周恩來乃至中國來說是一種多嗎大的肯定呀!

  縱觀這兩位廉潔的代表人物,我們可以得出:人并非生而擁有廉潔,但廉潔對于每一個人來說都是不可或缺的,因此,讓我們從小培養廉潔的品質,從現在做起,從小事做起,讓廉潔之花在你我之間盛開。

  廉潔從教征文 23

  廉潔就是大公無私,為人正直。也是我們中華民族的傳統美德。從古至今,許多杰出的先人把廉潔視如生命,情愿為廉潔奉獻一生。

  孔子說過:“人之初,性本善。”意思就是人生下來的時候都善良的.,只是由于成長過程中,后天的學習環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。

  翻開歷史的長卷,有許多清官,受老百姓的愛戴。正是因為他們心中有著廉潔為他人著想,為老百姓著想,不貪圖受賄。

  宋朝時,張乖崖在崇陽當縣令。當時,常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長官的事。張乘崖認為這是一種反常的事,下決心要整治這種現象。

  一天,他在衙門周圍巡行。突然,他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏,發現他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,才承認是從府軍中偷來的。張乘崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”為了懲罰這種行為,張乘崖當堂斬了這個小吏。

  小時候,爸爸媽媽教育我們要誠實守信,不能貪圖小便宜。

  有一次,我在小區里玩耍,看到一個小朋友,在一棵樹旁邊,著急的等待。我一時好奇,就跑過去問“小姐姐,你在干嘛呢?”小姐姐說“我在等丟了錢包的失主。”聽了小姐的話,一股暖流,瞬間涌入我的心中。原來不是每個人都會貪圖小便宜,正是因為他們中國才會這么繁榮富強。

  不管是男女老少,我們都應該遵守廉潔。我相信,只要每個人都遵守廉潔我們中國才會更加繁榮富強。

  廉潔從教征文 24

  “絹帕麻姑與線香,本資民用反為殃。清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長。”這是形容廉潔的詩,可廉潔又是什么呢?是荷花,出瘀泥而不染;是溪水,清澈純凈;是春風,安撫人們的心靈;是扁舟,載著我們駛向美德的彼岸。

  也許廉潔只是一個簡單的動作。從古至今,正是因為有了這些廉潔之人,我們的祖國才能變得繁榮富強,如東漢時期的楊震有一次,他在赴任途中經過昌邑市時,昌邑縣令王密來拜訪他,并懷金十兩相贈。楊震說:“故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意,說:“天黑,無人知曉。”楊震說:“天知,地知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白,大感慚愧,怏怏而去。后來這個故事就家喻戶曉,人們就用這個故事來告訴那些不廉潔的人要學會自律。

  古有楊震之廉潔,今有華人必之廉潔,我們小學生也要講廉潔。

  記得有一次,我們班值周,我檢查我媽媽班——六年級4班的眼操和衛生,到了我媽媽班,美術老師正在講課,學生們在剪紙做手工,我便喊了聲“報告”就進去了。一開始,我就發現了一大堆卡紙“躺”在地上,我看了看扣分表,有“過道不干凈”,正當我決定扣分時,從我的心靈中又冒出另一個“我”,她對我說:“這可是你媽媽的`班呀!扣了分,媽媽還要被扣錢哦!”

  我不禁打了個寒顫,是啊!要是我扣了,媽媽肯定會會批評我吧!我可不想我槍口上撞,于是我準備不扣,可這時又冒出另一個“我”,這個“我”又告訴我:不能不扣,要做廉潔的孩子,要公平公正!”我又想了想:“對,雖說是媽媽的班,但也要公平公正。”于是我把這糾結的0.1分扣了下來。

  回家后,媽媽不僅沒有批評我,還表揚了我是一個廉潔的好孩子,我可高興了。

  古往今來,有多少名人志士在滾滾的歷史長河中留下他們的足跡,沉淀著的是那些后人瞻仰和傳承的廉潔品質,廉潔既可以小到一顆米,一片菜葉;也可以大的關系社會發展甚至國家存亡的大事,它與我們既像隔著千山萬水,又和我們的生活息息相關。

  所以”勿以惡小而為之“,我們要做弘揚正氣、廉潔為貴的合格公民。

  廉潔從教征文 25

  有名人道:“清正在德,廉潔在志。”這句話就是描寫廉潔的。有些人認為廉潔就是不受賄,但我要告訴大家廉潔就是平常的小事,廉潔就在我們的身邊,如助人,不說謊,誠實守信這就是廉潔的小事。只要大家留心觀察身邊的一點一滴,就會發現廉潔。

  今天我要為大家介紹一個故事:早在我爸爸年輕的時候,他就喜歡幫助別人,特別是幫助那些需要幫助的人。爸爸年輕時有位鄰居,她已是年近八旬的老人,但沒有兒女,只得一人生活在冬天沒暖,夏日沒涼的老房子里,世間萬事快速的變化,歲月毫不留情得在她的臉上劃下了痕跡,充滿了滄桑感。爸爸年輕時特愛助人,見到這位孤寡老人,不經總心底升騰起憐愛之情。

  遇見這位老人,幾天考慮后,爸爸就決定要幫助她咋么幫助他呢?接下來就讓我一件一件的慢慢論道吧。

  爸爸首先想到的是如何安排好這位老人的.一日三餐,為了這個爸爸還幫他買菜,每天都會細心照料,爸爸每到菜場都細心的幫她挑菜,爸爸還細心的描述當時爸爸為了經濟還挑便宜而好吃的,當時還真像一個家庭小主男。

  還有夏天,爸爸專為那位奶奶挑水,爸爸穿著短袖,短袖管一撩,拿起水桶就干,“一二三”一桶水,就得手了。

  在無數個日子中,有一天,天下著大雨,突然,老人抱著肚子連連叫疼,捧住肚子慘叫著,爸爸一看不由分說,自己出錢叫車把老奶奶推到醫院,經檢查才知道老奶奶得了闌尾炎,爸爸這才放心,最后做了手術才躲過了這一劫。爸爸回到家后,成了落湯雞,誰看了都不經會哈哈大笑的。

  爸爸就這樣為老奶奶做著……

  每當我和爸爸談起這些事時爸爸都會笑著,我問爸爸:“你為什么要為這么一個與你沒有關系的老人那么賣命?何況她和你沒有任何關系,你是不是無聊才這樣的呢?”爸爸笑了笑,然后說道:“助人為樂是人的本德,這也是廉潔的表現,我們這些年輕人咋么能不去助人呢?一個人要本著助人為樂的思想才能讓整個社會整個社會充滿愛!”我點了點頭。

  這就是廉潔,助人為樂就是廉潔,無私的助人為樂就是廉潔。細細觀察吧,廉潔就是在我們身旁,只要我們細細觀察,就能發現廉潔,同時自己也要做到一個廉潔的人!廉潔作文 篇2

  東漢著名學者王逸曾說:“不受日廉,不受日潔”,但這對人來說可能?

  人一生為什么要活,因為他們要實現自己的欲望,人不可能失去欲望,即使是那些到處說自己已經看破欲望一樣,他們也有讓別人欣賞他們這一欲望,如果人真的什么欲望都一些。

  近年來,我看到許多的壞官被捕的報道,這讓我憂喜參半。這么多壞官他們完全被自己的欲望吃了,這不得不讓人覺得他們可憐又可恨,但讓人高興的是,越來越多的人讓世界多了很多的好人。是的,廉潔的火焰已經開始傳遞給更多的人,雖然黑暗無法消逝,但它無力狂妄,世界的光早已散發到人間:從東漢的羊續到宋代的包拯、張俊再到現在的眾人。沒錯,一個人的廉潔與否和他是否做官,身份如何沒有一絲關系。天下興亡,匹夫有責。每個人都廉潔時,每個人都有強大內心時候,不只是為自己而想,而為別人,國家多想,這何嘗不是廉潔呢?這何嘗不是深黑的夜中一盞明亮的燈呢?何嘗沒有為世上多一份光明呢?

  晚上各種各樣的燈讓深夜一片光明,何時人們的心中的深夜也可以像這樣呢?我想應該不遠了………

  廉潔從教征文 26

  奶奶被查出得了膽結石,需要做手術。

  爸媽萬分焦急,術前經常到醫院拜訪主刀醫生譚主任,還不斷咨詢奶奶的病情。奶奶也很擔憂,不知如何是好。而譚主任十分熱情,不厭其煩地給爸媽講解奶奶的病情,還經常安慰爸媽。爸媽焦躁的心在主任的安慰下平靜了許多,但總覺得有點不放心,畢竟這是一個手術。最后全家人決定:給譚主任包個紅包!

  動手術的那天,我和爸媽走到了譚主任的辦公室門前。隨著清脆的敲門聲,譚主任走了出來。“譚主任,您好!”爸爸神情顯得有些緊張,“這不,我媽的手術等下就要開始了,還麻煩您多多照顧。”爸爸眉頭緊鎖,說完,把鼓鼓的紅包塞進了主任口袋里。譚主任似乎有點不知所措,愣了一會兒,張大嘴巴,好像恍然大悟的樣子:“哦!這個我就收下了。您盡管放心吧!”

  一個半小時后,護士把奶奶被從手術室里推了出來。雖然奶奶剛做完手術,但看上去面容十分安詳。“幸好包了個紅包,醫生態度挺好的,整個過程也很細心。”奶奶用不太響亮的聲音感嘆道,“麻醉前一直跟我聊一些開心的話題,分散我的注意力。等我醒了之后還不斷地安慰我。”

  正當我們聊著時,譚主任匆匆向我們走來,臉上洋溢著笑容,愉悅地說:“李先生,首先,我先代表大家祝賀您母親的手術圓滿成功!”“這,這都是您和各位醫生辛苦的結果!”爸爸感動得緊緊地握住譚主任的手,臉上繃緊的皺紋終于舒展開來。“對了,還有這個!”譚主任從口袋里掏出個紅包遞給爸爸。“我們醫生的天職就是為病人治病,這個紅包我是絕對不能收的。”“怎么這樣說,你們這么辛苦,收下吧!”譚主任推開了爸爸的手:“祝您母親早日康復,再見!”

  望著他遠去的背影,我心中的敬佩之情油然而生。一個醫生,或者說所有人,都應該具有這種品質。通過自己的努力來換取收獲,而不是依靠別人的給予,或利用職務上的便利索取,這才是真正的廉潔。

  廉潔作文 篇此時,一股旋風正刮至棗陽第四中學的校園。

  據氣象臺報告,此次旋風的名稱為“廉潔”,影響范圍為棗陽第四中學校園,主要表現為“勤儉節約”下面跟著我們的鏡頭一起去看看吧。

  受“廉潔”旋風的影響,同學們紛紛響應,校園內涌現出一番勤儉節約的新浪潮。看,那邊的同學們正在收集校園內廢棄的塑料瓶呢!現在讓我們對同學做下采訪:“同學,你們為什么要收集這些塑料瓶呢?”“我們收集的這些塑料瓶,等會兒會送去回收站,這樣不僅節約了資源,也對環境保護起著一定的作用。“好,謝謝。”是的,保護環境,就是保護我們賴以生存的家園,是每一個社會公民所應履行的職責。再看那邊,水龍頭前都標上了“請節約用水”的標語,同學們看后都自覺地擰緊了水龍頭,并且還反復查看,生怕還會有水漏出似的.。

  “廉潔”風吹遍了整個校園。在每個教室,我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著學生,使他們明白了勤儉節約的重要性,從自身做起,從身邊做起,不再與別人攀比,不再一味追求時尚,更貼近生活。從這些小事做起,不僅校園煥然一新,世界也會變得更加美麗。

  受到旋風影響的還有學校餐廳,我們可以看到學生正在用餐,原本嚴重的浪費現象得到了明顯的改善。看到我們的鏡頭,食堂工作人員有話要說:“這次可是要多虧‘廉潔’風啊,因為它,學生們都好象成熟了,懂事了,他們明白了糧食的可貴,原本我看到同學們剩下的飯菜,總會感到很惋惜,而現在同學們都盡可能地吃完了,我很開心。”從這位食堂工作者質樸的言語中,我們可以感受到他的欣慰,可以感受到學生的成長,他們從揮霍食物到珍惜糧食,意識到糧食都是由農民伯伯辛辛苦苦耕種得來,每一顆都凝聚著許多的汗水,明白了糧食的來之不易,這多值得令人開心啊。

  “廉潔”風的校園之行,讓我們看到了一個勤儉節約、積極向上的校園,一個真正意義上的和諧校園!

  這是本臺記者為您發回的現場報告。

  廉潔從教征文 27

  人最重要的是什么,是有聰明的腦袋?是有強壯的身體?是有淵博的知識?不,這些固然重要,但更重要的是要廉潔誠信。因為廉潔誠信是為人之本。

  若問什么是廉潔誠信?其實廉潔就是品行正,不貪污,而誠信就是誠實守信,這樣的'人有不少,從古到今,如:古代的曾子、盧懷慎,60年代的人有雷鋒,80年代的人有焦裕祿,90年代的有孔繁森……他們都是言必信,行必果的人。如:

  唐朝宰相盧懷慎,清正廉潔,不搜刮錢財,他的住宅和家里的陳設用具都非常簡陋。他當官以后,身份高貴,妻子和兒女仍免不了經常挨餓受凍,但是他對待親戚朋友卻非常大方。他在東都擔當負責選拔官吏的重要公務,可是隨身的行李只是一只布口袋。盧懷慎長不起時,還握著宋璟和盧從愿兩個人的手,要他們記住一定不忘當官之道。

  曾子為人很誠實。一天曾子的妻子上街,孩子鬧著要與母親同去。曾妻哄孩子說:“我上街回來豬給你吃。”她上街回家,見曾子準備豬,急忙勸阻說:“我只是哄哄孩子。”曾子說:“怎么能說謊呢!”說著便把豬掉了。

  其實,誠信是一個很好的習慣。誠實會使人輕松,而說慣了謊的人,即使說真話也沒人信。從前,有個放羊的孩子他特別愛撒謊。有一次他突然大喊:“狼來了,狼來了……”人們聽了都跑來抓狼,可跑到一看卻是孩子在撒謊。又有一次,孩子又大喊起來:“狼來了,狼來了……”人們聽了又跑來抓狼,可跑到一看卻又是孩子在撒謊。于是人們都不再相信這孩子的話。直到有一天,狼真的來了。雖然,孩子大喊,可沒人相信,于是孩子還是被狼吃了。

  俗話說得好“清廉高潔,堅持操守,捧著一顆心來,不帶半根草去。”是啊,無誠信,無尊嚴。如果想受人尊敬那么必然要廉潔誠信。

  廉潔從教征文 28

  今天,媒體又曝光了一個貪污上億的高官。官,原來是為百姓服務,伸冤,抱打不平。但隨著社會的不斷進步,官位也隨之染黑,一些人為了自己,將官變成賺錢營利的工具。

  別小看那一次次的賄賂,它們會不知不覺抓住你的心,慢慢地伸出魔爪,令你慢慢的喜歡它,領你走進一個錯誤的深淵,到最后無法自拔。競爭、妒忌、猜測、謾罵,使做官的人過多的追求名利,為了滿足心中的欲望,不惜走上犯罪的道路,最后壞事做盡,東窗事發,導致妻離子散,流離失所,成為被人們說唾棄的。我有時不明白,他們為什么不競爭誰能為群眾多做好事?為什么不妒忌奉公、大公無私的好官?為什么不猜測民眾的`想法?為什么他們不能謾罵自己欺壓百姓,收取錢財的可恥行為?到底是什么引他們誤入歧途,是金錢?利益?地位?也許都不是,是貪婪!是如餓狼一般的貪婪!

  同樣是官,為什么不能像焦裕祿這些好官學習呢?我在他們身上知道了什么是奉公、什么是大公無私,什么事把人民群眾的利益放在第一位。他們就像一陣風,悄然無息在我們身邊走過,卻帶給我們涼爽,他們是雨,洗刷我們心靈中污點,他們是雷,用嚴厲的話語警醒著我們,他們是閃電,雖然只是一閃而過,但他們的,大公無私,為人民服務的精神卻與世長存。

  的好官,你在我們心中樹立了不朽的高大形象,我們為你們敬禮。

  廉潔從教征文 29

  清正廉潔,是指人們的品行正派,清正無私,克己奉公,不奢侈浪費,也不以x謀私、不貪贓枉法,這是中華民族的優秀品質之一。廉潔,向來就被人們稱為“古之楷模,今之模范”。

  縱觀中華上下五千年來的曲折進程,多少徜徉亙古,卷卷浩史中,總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目;渺渺青史里,也總有陣陣廉潔之清風讓我們刻骨銘心。中國,一個禮儀之邦,一個道德之國,無論是孔子還是孟子,無論是屈原還是范仲淹,廉潔之風,修身之氣,貫穿始終。當今世界,物欲橫流,廉潔修身,有時已被金錢,名聲,利欲拋之于腦后。然而,國無廉潔修身之風氣,衰敗傾頹之勢,必將指日可待!因此,反腐倡廉,靜心修身,勢在必行!學生在大學之時,文化基礎學習基本完備,思想尚未受到歪風邪氣的侵襲,猶如初生之犢,若能于此最佳良機修身養性,步入社會后才能婉如出淤泥而不染之蓮,身正心明!民族英雄、豪杰義士、清黨廉政,突出重圍,踏破紅塵,終于跨出了最為理想的'一步——在人生的旅途中,他們以輝煌作別;在歷史的長卷上,他們以英名流芳百世;在生命的草稿上,他們撥墨如水,揮筆灑“清”,頗具神感……

  讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧!劉寵曾是一個小小的太守但處事公正,一心為百姓服務,所以被升了官。離任時不少百姓送他很多財物但他堅決不收,最后在大家強烈要求下采拿了一枚小小的銅板!所以被稱為“一錢太守”;楊振在做官時,一個人在夜晚送給他很多黃金,他同樣不要,雖然那人說不會有人知道,但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已,這就是有名的“楊振拒金”的故事。

  從這個故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統美德,而一個人也只有在誠信的基礎上才可以廉潔。因此誠信也是必須的,我們應該不違背良心做事,真心去對每一個人,每一件事。

  大家一起行動起來,讓廉潔走進校園,誠信伴我行!

  廉潔從教征文 30

  在這場反腐倡廉的斗爭中,有多少貪官落馬,那些耳熟能詳的名字讓人觸目驚心。腐敗和貪污隨著中國的不斷發展一直不曾遠離,自古以來,這樣的案例還會少么?

  我常常思考:這些人不愁吃,不愁穿,他們要那么多的錢做什么用呢建豪宅、養情婦、錦衣玉食。人活在這世界上,一口吃食,一身衣服,還需要那么多奢侈的消費嗎我想起清代號稱“天下第一廉吏”于成龍的故事:于成龍少有大志,自幼懷著“此行絕不以溫飽為志,誓勿昧無理良心”的抱負。康熙六年(1667年),于成龍升任四川合州知州時,連赴任的路資也沒有,百姓追送數十里,哭而還。有一瞎子不愿離去,說:“你主仆二人身無分文,此去合州相隔千里如何到得,我瞎子是一個無用之人,但懂點相術,沿途為你們化一口飯吃吧。”于是由這瞎子一路護送才得以到合州上任。于成龍官到兩江總督,每頓仍以糠粥主食,青菜為拌,因此江南百姓昵稱其為“于青菜”,這是他的廉政。于成龍逝世后,南京“士民男女無少長,皆巷哭罷市。持香楮至者日數萬人。下至萊庸負販,色目、番僧也伏地哭”,可見中下層人民對他的死是十分悲痛的。康熙帝破例親為撰寫碑文,這是對他廉潔刻苦一生的表彰。

  人能做到如此勤政廉潔真是不容易,他的精神和英名永存人間,為后世稱頌!歷數古代清官,于成龍、周新、劉溫叟、劉統勛、張佰行、于謙這一個個兩袖清風、肝膽冰雪的人物,如同璀璨的星辰,時刻在歷史的天空閃耀。人民解放軍司令彭德懷的“家私”只有8塊銀元。那8塊銀元,是紅軍時期分給他的伙食尾子。他語重心長地對身邊的工作人員說:“伙食尾子就是節約下來的伙食費。那時,干部和戰士的'生活很艱苦,都沒有零用錢,每天只有幾分錢的菜金。當時官兵平等,有了伙食尾子,分得一樣多,可用它來買必需品。我很少花錢,于是就把它攢積下來了。”孔繁森為了不讓自己領養的孩子受苦,悄悄來到醫院獻血,1993年,他先后獻血900毫升共收取醫院所付的營養費900元,都用于生活補貼。一個某中高級干部生活如此清貧難以想象。他因車禍殉職后,人們在他的遺體上找到了的現金只有8元6角。由儉入奢易,由奢入儉難。諸如彭德懷、孔繁森等偉人,為什么能夠勤儉一身,流芳百世,那是因為他們有著高尚的人格。

  革命家廖仲愷有一句話是這么說的,“人生最重是精神,精神日新德日新”。人一位“人民的公仆”如果可以做到心中有人民,有社會,有事業,如果可以堅定自己的信念,保持勤儉節約的生活,那么他怎么會走到腐敗的懸崖呢?

  廉潔從教征文 31

  做人的根本是什么?是有聰明的頭腦,還是有強壯的身體?這些固然重要,但最重要的即是廉潔。

  俗話說得好“公生明,廉生威。”“做人一身正氣,為官一塵不染。”只有做官公平公正辦事,才能建立威信,只有做人清正坦蕩,才能令人敬重。

  擋不住今天的誘惑,將失去明天的幸福。從古至今,有多少人因為點蠅頭小利,而去做些偷雞盜狗的事情,然后越來越陷進錢財與利益的.泥潭里,就如明朝的劉瑾,就因為得到了皇帝的寵信,有了一定的權力,后來便貪污受賄、為禍朝廷,但最后還是逃不了法律的審判,被凌遲處死,也算罪有應得了。所以我們要抵觸誘惑,做最好的自己。

  “誠信乃是立人之本。”要想做到清尚廉潔,不僅要清正坦蕩,還要講誠信。

  “人而無信,不知其可也。大車無?,小車無?,其何以行之哉。”是啊,人沒有信任,就像車子少了重要的零件一樣,動也動不了。而古代就有一位誠實守信的人,這就是曾子。說到曾子,我就不得不跟你們提到“曾子殺豬”這個故事了:一天,曾子的妻子要去上街,而孩子卻哭鬧著要跟著去,于是他的妻子就哄他:“等我上街完給你殺豬吃。”孩子聽完便不再哭鬧,等妻子回來后,看見曾子正準備殺豬,連忙制止他:“我只是哄哄孩子罷了,你怎么真能殺豬呢?”曾子卻回答:“孩子這么小,只會向我們學習,現在你欺騙他,就是在教他騙人啊!”妻子聽著有理,便與曾子一起殺豬。

  曾子用行動教會了孩子什么是誠信,也告訴了我們要誠信待人、言而有信,不然也會教壞小孩子的。在生活中我們會遇到各種各樣的問題,恪守廉潔是前提,心存誠信是關鍵。所以生活中我們要向曾子學習,做一位言而有信、以誠待人的好學生。

  清廉、誠信是每一位人都應當具有的優秀品質,作為一名新時代的少先隊員我們應該具備這樣的優秀品質,講正氣,樹新風,爭做一名清廉、誠信的好公民!

  廉潔從教征文 32

  什么是廉潔?在我還沒寫文章時,我一點也不知道。哦!原來它的意思是誠實守信,嚴守紀律,助人為樂,勤儉節約,不要鋪張浪費。

  比如:鋪張浪費是中華民族自古以來不提倡的作風,我們提倡“清廉為榮,腐敗為恥”。在社會上虛榮心很強的有錢人,為了讓別人知道自己是有錢人,就大擺宴席,而且不是一桌兩桌,一擺就好幾桌,當客人已經飽了,桌上菜還沒吃完,問不問還點菜……那些有錢人根本不心疼自己花出去的冤枉錢。你說可恥嗎?

  再比如我們小學生應該去發揚祖國的優良美德,不要為了自己過生日,而求自己的媽媽爸爸帶自己去肯德雞麥當勞,要想想爸爸媽媽掙錢是很辛苦的。同時也想想山區里那些失學的.兒童,他們連學也沒得上,更別提怎樣為自己過生日。想到他們,我們每一個少先隊員要節省自己每一分錢,去幫那些失學兒童,讓他們也和我們一樣能坐在教室里聽老師講課……讓我們付出一點愛心吧!

  廉潔——這中華民族的美德,子子孫孫代代沿傳下去吧!

  廉潔從教征文 33

  廉潔是什么?廉潔是講文明,廉潔是守紀律,廉潔是講誠信。

  “為人子,方少時。親師友,習禮儀。”這是三字經里的話,我想大家應該知道其中的意思。

  下面我就來說說我的文明小故事。

  風和日麗的一天,爸爸開車帶我們去旅游,同時還買了一些吃的。

  途中,我吃了一個橘子,吃完以后,手上還拿著一個橘子皮。爸爸說:“丟出去吧!”

  “這樣破壞環境嘞!"媽媽說。

  “那不丟了放哪呢?”爸爸問道。

  就抓在手中唄。”媽媽回道,“又沒事。”

  我聽了媽媽的話,覺得很對。反正回家后,可以讓媽媽把橘子皮曬干用來煮菜吃。這樣既保護了環境,又可以吃到媽媽美味的菜。

  還有一個我的交通安全故事。

  星期六,媽媽帶我和弟弟去星河綠洲那邊的風光帶。媽媽硬說要走路去,我們倆也只好答應了。

  思是做人必須自己先正,才能正人。自己正了,才能影響別人。廉政也是如此,自己廉潔了,才能為他人作出清廉的榜樣。所以,每當受到誘惑的時候,必須要能夠管住自己,抵制誘惑,干干凈凈做事,堂堂正正做人。

  我們青少年是祖國的希望,民族的未來。我們要從身邊一點一滴的.小事做起,從小就樹立起廉潔自律的品質。我們還要經常提醒爸爸媽媽,以廉為榮,讓爸爸媽媽做一個廉潔自律的人,讓“廉潔”的種子在我們心中扎根,讓社會和諧進步。

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