躬耕教壇強國有我主題征文

時間:2024-09-16 13:09:04 征文 我要投稿
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躬耕教壇強國有我主題征文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過征文吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的躬耕教壇強國有我主題征文,歡迎大家分享。

躬耕教壇強國有我主題征文

躬耕教壇強國有我主題征文1

  在不同人眼中,愛國的理念是不同的。在你眼中,什么是愛國呢?在工作人員的眼中,努力工作就是愛國;在父母眼中,培養子女就是愛國;在醫生眼中,救治病人就是愛國;在我們學生眼中,好好學習就是愛國。

  “一屋不掃,何以掃天下?”其實做好每件小事也是愛國!疤煜屡d亡,匹夫有責!睈蹏臀覀兠恳粋人都是分不開的。比如做錯事時我們要敢于勇于承擔自己的錯誤,我們幫祖國凈化環境,不隨地吐痰,垃圾要入桶,路上遇到紙片要把它撿起來,這不也是一種愛國嗎?

  孝敬父母也是一種愛國,如我們熟知的黃香溫席,平時幫助家長做一些小事,分擔一些家務,這不也是一種愛國的行為嗎?當周圍的'同學需要幫助時,我們伸出我們援助之手;當貧困山區兒童在寒冷時,我們獻出我們的愛心;當爺爺奶奶孤獨時,我們給予陪伴和問候。讓我們一顆愛國心,一顆感恩的心,為我們的祖國提供獨特的愛吧。

  身為一個學生,我們最大程度的愛國行為就是讀書。

  同學們,少年興則國興,少年強則國強。長江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍,山更綠,水更清,經濟更繁榮,人民更幸福。啊!祖國,我愛你,你永遠是我心中最亮的一顆星。

躬耕教壇強國有我主題征文2

  陸游所處的時代,正是我國歷史上民族矛盾異常尖銳的時代。在十二世紀初,我國東北地區的女真族建立了金國。在陸游出生后的第二年,金國占領了北宋的都城汴京(今河南開封市);第三年把徽、欽二帝擄去,北宋亡國。而當欽宗之弟趙構逃到南方,在臨安(今浙江杭州市)建立了政權之后,不但不發憤圖強,收復失地,反而任命臭名昭著的漢奸秦檜做宰相,一意向金人屈膝求和。紹興十二年(1142年)和議告成,趙構競無恥到向金國皇帝自稱臣子,并答應每年獻銀二十五萬兩、絹二十五萬匹,跟金人劃淮水為界。從此北方的大好河山淪為金人的領土,北方的廣大人民橫被金人奴役,而南宋小朝廷也只是偏安一隅,在敵人的威脅壓榨下茍延歲月。后來宋孝宗趙眘與金簽訂的“隆興和議”及寧宗趙擴與金簽訂的“開禧和議”,照舊屈辱求和。這種局面,當然是一向反對民族壓迫的廣大漢族人民所不能容忍的。因此在這一歷史時代,不知有多少中華民族的優秀兒女挺身而出,展開了不屈不撓的'斗爭,而陸游則是他們在文學戰線上的杰出代表。

  陸游一生經歷了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敵人入侵下倉皇逃難,以及家庭和親友的愛國言論的啟發教育,陸游對當時的嚴重民族災難有著極其深刻的感受,因而早在青少年時期,就在心靈深處埋下了愛國復仇的種子。此后無論在朝廷和地方做官,到川、陜前線從軍,直至晚年在紹興老家閑居,這顆種子生根、發芽、挺干、開花,雖然不斷遭到風雨的摧殘,卻也不斷地成長壯大,并且終于結滿豐碩的果實。清朝詩人趙翼的《甌北詩話》中有一段話,說得十分概括,他說:

  放翁十余歲時,早已習聞先正之緒言,遂如冰寒火熱之不可改易;且以《春秋》大義而論,亦莫有過于是者,故終身守之不變。入蜀后在宣撫使王炎幕下,經臨南鄭,瞻望鄠、杜,志盛氣銳,真有唾手燕、云之意,其詩之言恢復者十之五六。出蜀以后,猶十之三四。至七十以后,……是固無復有功名之志矣,然其《感中原舊事》云:“乞傾東海洗胡沙”,《老馬行》云:“中原旱蝗胡運衰,王師北伐方傳詔,一聞戰鼓意氣生,猶能為國平燕趙”,則此心猶耿耿不忘也。臨歿猶有“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”之句,則放翁之素志可見矣。

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