幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度（精選10篇）
在發展不斷提速的社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度1
為了及時掌握因病請假幼兒的病情情況，杜絕因患傳染病未及時處置而引發的群體蔓延，特制定本制度。
一、告知家長幼兒因病缺勤要事先向班主任請假，填寫請假條說明病因，班級教師記錄在因病缺勤表冊上。
二、各班班主任負責每天班內因病缺勤幼兒人數的統計與登記，并做好因病缺勤幼兒的跟蹤聯系工作，將幼兒治療期間的情況做好追蹤記錄。
三、班級老師在追蹤過程中發現因病缺勤幼兒如有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時報告幼兒園保健醫生和幼兒園領導，以便進一步排查，確保做到對病人的早發現、早報告，早處置，保健醫生將對因病缺勤特殊幼兒做好詳細記錄。
四、對因患流行性的傳染病的幼兒，要求家長幼兒病愈觀察期滿，開具相關證明交幼兒園查驗同意后幼兒方可入園。
五、保健醫生和分管領導要注意掌握各班因病請假幼兒人數、病情癥狀等動態變化情況，并做好分析預估，發現可疑情況及時報告。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度2
為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。
一、學生因事、因病不能到校上課者，應向班主任出示請假條或正規醫院出具的證明。如因突然發病，無法由醫院開具證明者，也務必及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫院證明。
二、班主任在得知學生因病或因事不能正常上課的情況后，應立即查清學生的請假事由或病情，并進行追蹤，作好學生病情狀況的記錄，同時上報學校備案。
三、任課教師發現課堂有學生缺課時，必須及時了解學生缺課原因并將了解的情況告知班主任。如發現上課學生身體有異常情況，應該及時報告學校，告知班主任。
四、生病學生病愈后，應到班主任處銷假，并說明情況。
五、班主任填寫《學生因病缺課情況登記表》，備案歸檔。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度3
學校的因病缺課登記，按照學校的具體情況分教工和學生來制定。
一、教師的因病缺課
1、教師的因病缺課，應由醫院出具的病假單為準，病假單交校教學工作處備案，并報校長辦公室。
2、教學工作處將病假老師的情況告知其他處室，由教學工作處負責安排好課務，以免影響學生的學習。
3、教師病假期滿應去校長辦公室銷假。
4、教導處肖建華主任做好教工因病缺課的登記工作。
二、學生的因病缺課：
1、學生如在家生病，應由家長直接與班主任聯系，做好請假工作，班主任應了解學生的病情，并做好登記。
2、學生在學校出現的一些突發事件如骨折等因由班主任通知家長，送醫院治療，并由班主任做好登記。
3、對學生在學校出現的發熱、腹瀉等一些疾病，學生到校醫室根據病情確定是否通知家長送醫院治療，并觀察病情發展情況。
4、每一學期結束前由醫務室在每年的1月份和6月份向班主任老師發放《因病缺課登記表》，班主任老師將本學期因病缺課學生的情況填寫好交醫務室，醫務室將各班的情況統計好，并填寫好學校《因病缺課統計表》報上級主管部門。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度4
各班老師如發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時進行登記與追蹤，并報告給幼兒園領導及本園應急領導小組。根據上級有關要求，特制訂本制度。
一、各班對于因病缺課的幼兒，應當了解學生患病的可能病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園負責人或應急領導小組。接到報告后要及時了解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。
二、各班老師每天要對因病缺課人數的登記，并做好與因病缺課幼兒的聯系工作，進一步與家長聯系。
三、告知幼兒家長因病缺課時要向班上老師請假，說明病因，不要隱瞞。
四、班上對邊治療邊要求入園的幼兒及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在家就醫的要將就醫結論報告幼兒園。對患有傳染病幼兒恢復后，需有醫院的證明，方可來園。
五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園領導。幼兒園應及時進行排查，并記錄排查情況。
六、建立傳染病病人專冊登記冊。對患有傳染病幼兒恢復后，需有醫院的證明，方可來園。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度5
幼兒園因病缺勤登記制度為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》及縣教育局，衛生局相關精神，特制定本制度。
一、幼兒因事、因病不能到園上課者，由家長向班主任通過口頭請假或電話請假，教師記錄在考勤簿上。
二、當班老師應落實“晨午檢”制度，密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤幼兒，應打電話及時了解幼兒的患病情況和可能的病因，注意追蹤。當班教師要及時填寫“因病缺課幼兒登記表”。如是傳染病幼兒，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應及時對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的相關傳染病流行，其責任由漏報、瞞報者負責。
三、幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，登記。發現疑似患者立即向衛生服務中心報告。以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告，早隔離、早治療。
四、每位老師要在一日生活環節密切關注幼兒的身體狀況，如發現幼兒身體有異常情況，必須及時報告保健教師。
五、傳染病生病幼兒病愈返校，必須持有XX醫院XX醫生出具的復課證明，才可進校。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度6
學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。
一、班主任應認真按照學校晨檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告學校主管領導。
二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。
三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫生開具病愈復課證明。
四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。
五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。
1、班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況（初步診斷）。并實行追蹤隨訪制，并對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。
2、班主任如發現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發，應立即同衛生老師聯系，并配合做好消毒隔離工作。
3、衛生老師如無法處理短期內的.某種傳染病或疾病的爆發，應立即向衛生防疫部門聯系，并做好患病學生的登記工作。
4、衛生老師在每月月底，向班主任老師詢問當月該班學生的因病缺勤情況，并記錄在冊。
5、做好每月的學生因病缺課情況的匯總，及時上報給衛生防疫部門，以便掌握學生的健康狀況。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度7
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的規定及有關文件精神特制訂本制度：
一、各系輔導員要關注本班學生的出勤情況，加強對本班學生的觀察詢問。對因病缺勤的學生，應當了解其患病情況和可能的病因，并認真登記；如發現有傳染病早期癥狀，或疑似傳染病等情況時，應將存在可疑癥狀的學生情況及時報告給醫務室。醫務室應及時進行排查，并將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病學生患病情況及病因排查結果登記在《學院學生疫情登記本》上。
二、對因病請假離校的學生，在治療后返校，輔導員應主動詢問患病情況和治療情況。對經正規醫療機構確診為傳染病的學生，須查驗治愈證明，并醫務室備案，確定無傳染性后方可上課。
三、在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有癥狀相似（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，應立即報告醫務室。
四、各系主任也要對本系部教師進行常規的因病缺勤登記，發現有疑似傳染病應立即報告醫務室。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度8
幼兒園是群體集聚的場所，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，執行因病缺勤追查與登記制度，對于確保校園內的衛生安全，關系重大。根據上級有關要求，特制訂本制度如下：
一、各班班主任對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時通知保健老師，保健老師接到報告后，應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
二、各班班主任負責每天班內因病缺課幼兒人數的統計與登記，并做好因病缺課幼兒的聯系工作，將聯系情況報告學校保健老師，并作進一步的家庭聯系。
三、一日活動中發現幼兒有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知保健老師，以便進行進一步排查，確保做到對病人的早發現、早報告，并做好相應的表格填寫。
四、告知家長幼兒因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。
五、班主任和保健老師對邊治療邊要求來園的幼兒家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，病愈后要查驗傳染病復學醫學診斷報告或進行觀察后才能進班。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度9
為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發生，早期發現傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據《中華人民共和國傳染病防治法》制定本校因病缺勤登記、追蹤制度和復課證明查驗制度。
1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。
2、發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。
3、學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。
5、學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯系工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫療機構痊愈證明方可返校。
7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統計，并按要求上報有關部門。
8、學校突然出現大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衛生行政部門（或疾控中心）。
9、凡在校學生患有傳染病一經病確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》應立即將學生送至相關醫院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續在校上課。
10、學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫院開具復課證明。學生持此復課證明到學校，由校領導復查后，出具回班復課證明，方可進班復課。
幼兒園學生因病缺課登記追蹤制度10
幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明，幼兒園是全體幼兒集聚的場所，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，幼兒園每天執行幼兒因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內的衛生安全，關系重大。因此，遵照上級有關指示精神，特制定本制度如下：
一、各班班長對于因病缺課的學生，應當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。
二、各班教師和保健醫負責每天對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，各班班長要密切配合，并做進一步的家庭聯系。
三、告知學生因病缺課時要向本班教師請假，說明具體病因。四、班長對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。
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