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人教版初一地理上冊知識點總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的人教版初一地理上冊知識點總結，歡迎大家分享。
一、陸地和海洋
1、地球上的海陸分布：地表71%是海洋，29%是陸地。地表海陸分布是不均勻的，陸地主要集中在北半球（無論是南半球還是北半球，海洋的面積都大于陸地的面積）。
2、陸地和海洋的類型：（陰影為陸地）
A是大陸，的大陸是亞歐大陸
B是半島，的半島是阿拉伯半島
C是島嶼，的島嶼是格陵蘭島
D是大洋
E是海峽
F是海灣
3、七大洲的分布（按大到�。簛喎潜蹦厦�，南極歐大洋。
全部位于北半球的大洲：北美洲、歐洲；
全部位于南半球的大洲：南極洲；
赤道穿過的大洲：亞洲、非洲、大洋洲、南美洲；
赤道穿過的大陸是：南美洲大陸、非洲大陸。
跨經度最多的大洲是：南極洲；跨經度最多的大洋是：北冰洋。
4、四大洋，太平洋：、海水最深、島嶼最多，跨東和南北半球；
大西洋：第二、呈“S”形狀、跨東西半球和南北半球；
印度洋：大部分在南半球；
北冰洋：海冰覆蓋，海水淺，位于北半球，跨經度360°。
5、大洲的分界線：
亞洲和歐洲的分界線：烏拉爾山—烏拉爾河—大高加索山脈—土耳其海峽。
亞洲和非洲的分界線：蘇伊士運河。
亞洲和北美洲的分界線：白令海峽。
南北美洲的界線：巴拿馬運河。
南半球北半球東半球西半球
初一上冊地理知識點總結
1、地球的形狀和大小
�、俚厍蚴且粋�球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2、緯線和經線
�、倬暰�：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是的緯線圈。
②經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3、緯度和經度
�、倬暥鹊淖兓幝桑河沙嗟溃�0°緯線）向南、北兩極遞增。的緯度是90度，在南極、北極。
�、诔嗟酪员钡木暥冉斜本暎谩癗”表示；赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。
�、垡猿嗟罏榻�，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
�、芙浂鹊淖兓幝桑河杀境踝游缇�（0°經線）向西、向東遞增到180°。
�、荼境踝游缇�以東的經度叫東經，用“E”表示；本初子午線以西的經度叫西經，用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球（大于20°W或大于160°E）
20°W以東到160°E屬于東半球（小于20°W或小于160°E）
學習地理地圖怎么看
1、多看地圖，每天看，邊看邊想聯系，盡可能用自己的知識點，移動全身，用圖片和書評。每天30分鐘看照片的時間，確保你得到。
2、地圖是關鍵。最好記住大陸和國家的地形圖，在確定經度和緯度線之后準確地確定地理位置。明確中國四個高原和四個盆地的地理位置、海拔高度、特征、動植物。
3、圖與圖的轉換：將剖面圖轉換為平面圖，平面圖轉換為立體圖，局部圖轉換為全圖，表轉換為圖、扇形圖和條形圖等。
4、圖形與文本的轉換：盡可能地把所有知識點放在地理教材中去理解和掌握各種圖形，不去記憶，學會把圖片和文本從空氣中轉換出來。例如，獲取等高線圖，從地圖上的等高線可以從等高線方向、密度、山區趨勢變化規律、坡度大小、農業發展方向等方面進行解讀。
5、應特別注意五條經線和五條緯線。在訓練中，我經常問自己要弄清楚這十條線穿過的地區的自然景觀和人文景觀，并在不超過十度的經緯度范圍內勾勒出輪廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。學會分析自然、環境、能源、氣候等地圖。
很實用的地理學習方法
1、課前預習。預習是非常好的學習習慣，所以同學們要將預習習慣應用到各個學科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上，所以在預習時，除了要結合地圖來預習，同時，要做好標記，哪里懂了哪里有疑問，這樣，課堂上就會更有針對性的聽講。
2、認真聽講。相信大家都明白認真聽講的重要性，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。因為老師上課之前是經過認真備課的，對每節課的過程都是精心設計的，每一步操作都是有目的的要達到一個效果的，如果你落了一個環節，可能就會影響到整個后續學習。如果疏忽課堂學習，帶來的損失是難以彌補的。
3、課后復習。溫故知新，每次上完課后要及時復習，查漏補缺，發現問題，及時補救。有問題常找老師和同學探討，養成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學習習慣。每一章節學完后，要把整個章節的知識進行全面復習，歸納總結，把零散的知識系統化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復習。
學習世界地理要注意什么
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么？這樣
你會發現你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調文字）
7、復習時應以地圖作為知識載體，�？吹貓D，多讀地圖。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看�？匆豢串數氐牡乩憝h境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
�、賹W什么？如黃河及其水文特征。
②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。
�、蹫槭裁�？如黃河的水文特征是怎樣形成的。
�、苡泻卫祝咳缭鯓釉u價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
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