- 相關推薦
人教版高中化學會考知識點總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的人教版高中化學會考知識點總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
引言
1、知道化學科學的主要研究對象和發展趨勢
2、能列舉一些對化學科學發展有重大貢獻的科學家及其成就
3、知道化學是在分子層面上認識物質和合成新物質的一門科學
4、了解物質的組成、結構和性質和關系
5、認識化學變化的本質
第一章 從實驗學化學
第一節 化學實驗的基本方法
1、能識別化學品安全使用標識
2、能記錄實驗現象和數據,完成實驗報告
3、認識實驗方案、條件控制、數據處理等方法
4、學會運用以實驗為基礎的實證研究方法
5、學會分離、提純實驗方法;掌握過濾和蒸發、蒸餾和萃取等基本實驗操作;
6、學會NH4+、Fe3+、Cl-、SO42-、CO32-等常見離子的檢驗方法
第二節 化學計量在實驗中的應用
1、物質是度量物質所含微粒多少的物理量,并通過物質的量建起宏觀和微觀量的關系
2、物質的量及其單位的含義,明確1摩爾的含義
3、能進行物質的量與微觀粒子數之間的換算
4、知道、氣體摩爾體積以及物質的量濃度的含義
5、能進行物質的量與物質質量、標準狀況下氣體體積、溶質的物質的量濃度之間的換算
6、能利用物質的量及其相關關系定量上認識化學反應,并進行簡單計算;
7、初步學會配制一定物質的量濃度的溶液,了解容量瓶在配制中應用
第二章 化學物質及變化第一節物質的分類
1、能運用元素的觀點學習和認識物質。
2、能從物質的組成和性質對物質進行分類。
3、知道膠體是一種重要的分散系,能列舉一些生活中的膠體。
4、了解膠體與其他分散系的區別。
5、能運用膠體的性質(丁達爾現象),解釋簡單的實驗現象和生產、生活中的實驗問題。
第二節 離子反應
1、寫強電解質的電離方程式。
2、識離子反應及其發生的條件;從微粒觀(電離的觀點)的視角認識物質在水溶液中的存在形式及所發生的反應。
3、書寫易溶、易電離的酸、堿、鹽之間的復分解反應的離子方程式。
4、利用離子反應檢驗常見離子,如CI-、SO42-、CO32-。
第三節 氧化還原反應
1、知道可以依據元素化合價的變化,把化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應,建立氧化還原反應的概念。
2、能利用化合價升降判斷一個反應是否氧化還原反應,找出氧化劑和還原劑。
3、能列舉中學階段常見的氧化劑和還原劑。
4、知道氧化還原反應的本質是電子的得失或偏移。
5、能列舉說明氧化還原反應的廣泛存在及對生產、生活、科學研究等方面的影響。
6、以Fe、Fe2+,Fe3+間的轉化為例,初步學會從氧化還原反應的視角研究物質的性質。
第三章 金屬及其化合物
1、知道鈉的主要物質性質(顏色、狀態、硬度)
2、認識鈉和水、氧氣等物質的化學反應,書寫相關的化學反應方程式。
3、能利用鈉的化學性質分析一些簡單的實驗現象和實際問題。
4、了解鋁的還原性、氧化鋁和氫氧化鋁的兩性,以及鋁單質及其重要化合物,能書寫相關的化學反應方程式。
5、能列舉鋁合金材料在生產和生活中的重要應用。
6、從不銹鋼不易銹蝕原理,認識金屬性質與金屬材料間的密切關系。
7、能列舉含鐵元素的單質及其化合物。
8、認識鐵及其化合物的重要化學性質(氧化性或還原性)
9、能舉例說明Fe、Fe2+、Fe3+間的轉化,寫出相關的化學反應方程式。
10、了解檢驗Fe3+的方法。
11、了解金、銀和銅的主要性質以及它們作為在工業生產和高科技領域的應用。
第四章 非金屬及其化合物
1、了解硫元素在自然界中的轉化,舉例說明含硫元素的物質及其在自然界中的存在。
2、能運用研究物質性質的方法和程序研究硫及其化合物的性質。
3、能運用氧化還原反應原理,選擇合適的氧化劑或還原劑,實現不同價態硫元素之間的相互轉化。
4、通過不同價態硫元素之間的相互轉化與相應性質的關系,認識硫單質、二氧化硫,硫酸的物理性質和主要化學性質,能書寫相關的化學反應方程式。
5、運用從硫及其化合物的性質了解酸雨的危害和酸雨防治的方法。
6、了解碳、氮、硅等非金屬及其重要化合物的重要性質。認識其在生產中的應用和對生態環境的影響。
7、能舉例說明硅在半導工業、二氧化硅在現代通訊業、傳統的硅酸鹽制品和一些新型無機非金屬材料在生產、生活中的主要應用。
必修二
第一章 物質的結構元素周期律
第一節 元素周期表
1、知道原子核的構成,質量數與質子數、中子數的關系,質子數、核電荷數、核外電子數的關系,ZAX的含義。
2、能舉例說明什么是元素、什么是核素、什么是同位素
3、知道核素在醫療、新能源開發等方面的應用
4、了解元素周期表的結構
5、能說出1~18號元素在周期表中位置
6、能列舉出各主族的常見元素
7、掌握堿金屬的性質
8、掌握鹵族元素的性質,認識氯、溴、碘單質的氧化性強弱次序及鹵素單質和化合物的重要用途。
第二節 元素周期律
1、初步了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價的周期性變化,元素周期律;掌握1~18號元素的原子核外電子排布
2、能舉例說明原子的最外層電子排布與元素性質(原子的得失電子的能力、化合價)的關系;例如:鈉最外層一個電子,容易失去一個電子,變成Na+
3、知道ⅡA族、ⅤA族和過渡金屬元素中某些元素的主要性質和用途
4、能以第三周期元素為例,簡要說明同周期主族元素性質遞變規律
5、知道含有某種元素的最高價氧化物對應水化物的酸性(或堿性)與元素原子的電子(或失電子)能力的關系,并能簡單應用
6、知道元素周期表在科學研究、地質探礦等領域的廣泛運用
第三節 化學鍵
1、認識化學鍵的含義
2、能用簡單實例說明化學鍵與化學反應中物質變化的實質:化學反應的實質是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的生成。
3、知道化學鍵包含離子鍵和共價鍵,知道離子鍵和共價鍵的含義
4、學會部分常見物質的電子式:NaOH,KCl,CaCl2,ZnSO4,MgCl2,Cl2,H2,HCl,H2O等
第二章 化學反應與能量
第一節 化學能與熱能
1、能用簡單實例說明化學鍵與化學反應中能量變化的關系。
2、知道化學反應過程中舊鍵的斷裂和新建的形成要吸收和釋放能量,使化學放應中伴隨著能量變化。
3、能用化學鍵的觀點分析化學反應中能量變化的實質。
4、知道化學反應中的能量變化能以各種形式進行轉化。
5、認識化學反應在提供能源方面的作用。
第二節 化學能與電能
1、知道原電池是利用氧化還原反應將化學能轉化成電能的裝置。
2、能與銅鋅原電池為例簡單分析原電池的工作原理(不要求知道原電池的構成條件)。
3、認識提高燃料的燃燒效率、開發高能清潔燃料和研制新型電池的重要性。
第三節 化學反應的速度和限度
1、認識到化學反應有快慢。
2、了解化學反應速率的含義。
3、了解濃度、濕度和催化劑對化學反應速率的影響,能舉例說明生產、生活中通過控制調控化學反應速率的實例。
4、認識在有些化學反應中,反應物是不能轉化成產物的。
5、認識化學反應的限度。
第三章 有機化合物
1、認識有機化合物結構的多樣性是導致有機化合物種類繁多、數量巨大的主要原因。
2、知道有機化合物中碳原子的成鍵特點,能寫1-4個碳原子烷烴的結構和結構簡式。
3、知道烴的組成特點。
4、知道有機化合物存在同分異構現象,能寫出含4個碳原子的烷烴的同分異構體。
5、了解甲烷的組成和基本結構特點,認識甲烷的主要化學性質(燃燒反應、取代反應)。
6、知道乙烯的化學性質(燃燒、能被酸性高錳酸鉀溶液氧化、能與溴的四氯化碳溶液發生加成反應),并能寫出相應的化學方程式。
7、知道苯的物理性質,知道由于苯分子結構的特殊性,苯不能使用酸性高錳酸鉀溶液退色,不能與溴的氯化碳溶液反應,但能燃燒、能發生取代反應。
8、知道乙烯是石油煉制的主要產物,可以與乙烯為原料制取許多物質。
9、知道煤的干餾,知道苯是煤干餾的重要產物之一。
10、知道苯是一種重要的有機化工原料,是常用的有機溶劑,但對人體健康會造成危害。
11、只知道乙醇的主要物理性質。
12、能寫出乙醇的結構式和結構簡式。
13、了解乙醇的主要化學性質(燃燒、與金屬鈉的反應、在催化條件下可被氧化成醛),并能寫出相應的化學方程式。
14、能舉例說明乙醇在生產、生活中的應用。
15、知道乙酸的主要物理性質。
16、能寫出乙酸的結構式和結構簡式。
17、了解乙酸具有酸性,能與乙醇發生酯化反應,并能寫出相應的化學方程式。
19、了解酯和油脂在生產、生活中的應用。
20.、知道葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素都屬于糖類。
21、知道葡萄糖能與新制的氫氧化銅反應。
22、知道淀粉在酸或酶的催化下可以逐步水解,最終生成葡萄糖。
23、能寫出葡萄糖的結構件事式。
24、知道到蛋白質是一種結構復雜、相對分子質量很大的有機化合物,由碳、氫、氧、氯等元素組成,屬于天然高分子化合物。
25、知道蛋白質是由氨基酸組成的,蛋白質水解會生成各種氨基酸。
26、知道蛋白質的性質(鹽析、聚沉、顯色、便性)。
27、能舉出加成、取代、酯化反應的實例(不要求掌握這些有機化學反應類型的定義,不要求進行判斷)
28、初步認識有機高分子化合物結構的主要特點(由簡單的結構單元重復而成)和基本性質(不要求分析有機高分子化合物的單體)
29、知道高分子材料分為天然高分子材料和合成高分子材料,能列舉出幾種常見的天然高分子材料和合成高分子材料。
30、認識加聚反應,能寫出簡單的加聚反應方程式。
31、了解合成分子化合物的主要類別及其在生產、生活、現代科技發展中的廣泛應用。
32、能列舉一些常見的燃料、合成橡膠、合成纖維,并說明其在生產、生活中的應用。
第四章 化學與可持續發展
1、了解海水中重要元素的存在和應用及其在工業生產和高科技領域的潛在價值,認識綜合開發利用是海水化學資源利用的必然趨勢。
2、學會應用氧化還原反應原理設計實驗方案進行氧化性或還原性強弱的對比。認識鎂、溴、碘等物質的性質在提取海水有用物質中的重要應用。
3、了解酸雨防治,無磷洗滌劑的使用,認識環境保護的意義。
4、了解由塑廢棄物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途徑和方法,培養綠色化學思想和環境意識。
5、認識化學反應在制造新物質方面的作用和新物質的合成對人類生活的影響。
6、能以氯氣的制取為例,理解如何利用化學反應制備新物質。
7、了解實驗室制備氯氣的原理、裝置、收集方法和尾氣吸收方法。
8、知道復合材料由基體和增強體組成。
9、能列舉幾種常見的復合材料及其生產生活中的重要應用。
10、認識單質鎂的還原性和重要用途。
【高中化學會考知識點總結】相關文章:
高二會考物理知識點總結01-16
高二會考物理知識點總結11-18
高二政治會考知識點總結11-06
高中化學知識點總結07-14
高中化學知識點總結08-01
高中化學的知識點總結01-04
高中會考生物知識點總結11-24
高中會考生物知識點總結07-28
高中通用技術會考知識點總結精品01-13
高中會考歷史知識點總結12-12